Anne Caroline Borba da Silva

Mestra em Educação pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (PPEd/UENP-PR). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2019) e Ensino Médio Profissionalizante na área de Formação de Docentes pelo Colégio Estadual Rio Branco - EFMNP (2015). Especialista em Educação Especial Inclusiva (2021). Participou do Programa Residência Pedagógica subprojeto pedagogia (2018-2020). Professora no Ensino Fundamental Anos Iniciais na rede Municipal de Santo Antônio da Platina -PR. Tem experiência na área da Educação Infantil e Fundamental I. Atua na linha de pesquisa: Práticas Docentes para a Educação Básica.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Básica

2021 - 2023

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: Efeitos da Prática de lembrar, releitura e caça-palavras na retenção do material estudado por crianças do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção:
Orientador: Roberta Ekuni de Souza

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Neuropsicopedagogia

2020 - 2021

FACULDADE UNINA
Título: Neurociência, Psicologia Cognitiva e Educação: Implicações no processo de ensino e aprendizagem

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial Inclusiva

2020 - 2021

UNIAO BRASILEIRA DE FACULDADES - UNIBF
Título: Educação Especial na perspectiva inclusiva: desafios e reflexões
Orientador: Claudinéia Conationi da Silva

Graduação em Pedagogia

2016 - 2019

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: A importância da afetividade e da confiabilidade no espaço da Educação Infantil
Orientador: Suédina Brizola Rafael Rogato

Curso técnico/profissionalizante em Formação de Docentes

2012 - 2015

Colégio Estadual Rio Branco - EFMNP

Formação complementar

2021 - 2021

X Curso de Neurociência Aplicada à Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Atualização em Neuroplasticidade. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Deficiência Intelectual. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Abordagem Reggio Emilia. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Semana Psicopedagógica. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Leis Sistêmicas de ajuda. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

O Planejamento para Educação Infantil e Ensino Fundamental I a partir da Pe. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2020 - 2020

Como elaborar Projetos de Pesquisa em Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

2020 - 2020

IX Curso de Neurociência Aplicada à Educação. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

Neurociências aplicadas à Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização e letramento. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Docentes para a Educação Básica - Neurociências para a Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

2020 - 2020

Autismo. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.

2020 - 2020

Educação Especial e Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.

2020 - 2020

Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A BNCC e a Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Libras e CAE para surdocegueira. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Práticas em sala de aula na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2019 - 2019

Libras. (Carga horária: 40h). , Unicesumar, UNICESUMAR, Brasil.

2019 - 2019

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Orientação para Cuidador Infantil. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

2012 - 2013

Lingua Espanhola - CELEM. (Carga horária: 266h). , Colégio Estadual Rio Branco, CERB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Prática de lembrar: A quais fatores os educadores devem se atentar?. 2021. (Outra).

2° Encontro Mineiro de Neuropsicologia Escolar - Cognição Numérica. 2020. (Encontro).

Encontro Infância, alfabetização e cotidiano escolar: um diálogo necessário,. 2020. (Encontro).

28° Semana Educacional - Educação Pública: Neoliberalismo e Trabalho Pedagógico no Chão da Escola. 2019. (Seminário).

A escola como prevenção sobre os casos de abuso sexual Infantil. 2019. (Simpósio).

I Seminário de docência - Desafios contemporâneos na Educação básica. 2019. (Seminário).

V Encontro Integração UENP. 2019. (Encontro).

1° Evento Regional sobre Inclusão: Discussões da Educação Especial no âmbito do Ensino. 2018. (Seminário).

DEBATES EDUCACIONAIS: ESCOLA SEM PARTIDO. 2018. (Seminário).

Oficina: Musicalização Infantil para professores. 2018. (Oficina).

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: CONCEITO E CONTEXTUALIZAÇÃO,. 2018. (Encontro).

V SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UENP E VI SEMANA DO CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE DO COLÉGIO ESTADUAL LUIZ SETT. 2018. (Seminário).

XXVII SEMANA EDUCACIONAL - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS CURRICULARES. 2018. (Seminário).

III Semana da Inclusão. 2017. (Encontro).

Oficina: A arte de contar histórias. 2017. (Oficina).

XXVI Semana Educacional e IV Seminário de Pesquisa em Educação. 2017. (Outra).

II Simpósio de Integração: Família, APAE e comunidade. 2016. (Simpósio).

II Vivência de oficinas pedagógicas - Educação da Infância. 2016. (Oficina).

PREVENÇÃO CONTRA O ABUSO SEXUAL INFANTO-JUVENIL: orientações jurídico-pedagógicas a partir do ambiente escolar. 2016.. 2016. (Outra).

XXV Semana Educacional. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. C. B. ; MENDONCA, L. T. ; MIGUEL, J. C. S. ; EKUNI, R. . Prática de lembrar em ambiente escolar: revisão narrativa sobre formatos de testes. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 28, p. 1-20, 2022.

  • SILVA, A. C. B. ; MIGUEL, J. C. S. ; EKUNI, R. . Hipóteses acerca dos mecanismos da prática de lembrar e sugestões de como colocá-la em prática. In: Flávia Évelin Bandeira Lima Valério; Marisa Noda. (Org.). Pesquisas em educação: análises, fundamentos e práticas. 1ed.Cornélio Procópio: Editora UENP, 2023, v. 2, p. 234-259.

  • SILVA, A. C. B. ; TEIXEIRA, L ; ROGATO, S. B. R. . Prática Pedagógica: A afetividade e Confiabilidade como fatores imprescindíveis à docência na Educação Infantil. In: Alfredo Moreira da Silva Junior; Ana Lúcia Pereira; Claudinei de Camargo Sant'Ana; Fábio Antônio Gabriel. (Org.). Docência: processo do aprender e do ensinar. 1ed.São Carlos- SP: Pedro & João Editores, 2021, v. 5, p. 347-369.

  • ROMERA, V. L. M. M. ; SILVA, A. C. B. ; BASSETTO, L. M. T. . O multiletramento e sua colaboração para o desenvolvimento do aluno. In: III SIDIALE & VI Simpósio ProfLetras da UENP, 2021, Cornélio Procópio/PR. ANAIS DO SIDIALE: TEXTOS COMPLETOS. Cornélio Procópio/PR: SIMPÓSIO PROFLETRAS DA UENP, 2021. v. 6. p. 332-343.

  • SILVA, A. C. B. ; EKUNI, R. . PRATICAR LEMBRAR EM SALA DE AULA É MELHOR DO QUE QUAIS CONDIÇÕES? UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. In: III Seminário de Pesquisa em Educação do PPEd/UENP, 2021, Jacarezinho/PR. Anais do III Seminário de Pesquisa em Educação do PPEd/UENP, 2021. v. 3. p. 118-122.

  • SILVA, A. C. B. ; TEIXEIRA, L ; ROGATO, S. B. R. . Prática Pedagógica: A afetividade e confiabilidade como fatores inerentes na Educação Infantil. In: 28° Semana Educacional- Educação Pública: Neoliberalismo e trabalho pedagógico no chão da escola, 2019, Jacarezinho. ANAIS DA 28° SEMANA EDUCACIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA -, 2019. v. 1. p. 194-200.

  • SILVA, A. C. B. ; TEIXEIRA, L ; FORMAGGI, P. C. ; VASCONCELOS, A. C. F. ; LIMA, D. R. ; TANGLEICA, S. M. O. ; BARBOSA, J. C. S. . Contribuições do Programa Residência Pedagógica para a formação docente. In: V Encontro de Integração UENP, 2019, Cornélio Procópio. Anais de Ensino, 2019.

  • EKUNI, R. ; SILVA, A. C. B. ; MENDONCA, L. T. . Como estudar' a ciência explica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. C. B. ; EKUNI, R. . Praticar lembrar em sala de aula é melhor do que quais condições? Uma revisão sistemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. C. B. ; TEIXEIRA, L ; ROGATO, S. B. R. . Prática Pedagógica: A afetividade e confiabilidade como fatores inerentes na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. C. B. ; TEIXEIRA, L ; FORMAGGI, P. C. . Contribuições do Programa Residência Pedagógica para a formação docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. C. B. ; EKUNI, R. . Estratégias de ensino para criança 2023 (cartilha).

Outras produções

SILVA, A. C. B. ; EKUNI, R. . Estratégias de ensino para criança. 2023.

Prêmios

2019

O Trabalho intitulado: Prática Pedagógica: A afetividade e confiabilidade como fatores inerentes na Educação Infantil, foi premiado na 28° Semana Educacional, UENP - Universidade Estadual do Norte do Paraná..

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Associação Metodista Projeto Boia Fria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de Ensino, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitora de alunos no processo de alfabetização.

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Santo Antonio da Platina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Ensino fundamental I, Carga horária: 20

2020 - Atual

Prefeitura Municipal de Santo Antonio da Platina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Ensino fundamental I, Carga horária: 20

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Santo Antonio da Platina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 30

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Santo Antonio da Platina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 30

2018 - 2020

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Residência Pedagógica, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8

2020 - 2020

Centro Educacional Lar Jesus Adolescente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de Ensino, Carga horária: 20