José Ricardo Gonçalves da Costa

Possui graduação em Letras- Habilitação em Português e Inglês pela Fundação de Ensino Superior de Olinda (2008). Atualmente, trabalha na Secretaria Municipal de Educação de Gravataí, no Núcleo de Tecnologias Educacionais como assessor pedagógico. Atua também como tutor no curso de Graduação EAD nas áreas de Gestão e Negócios e Pedagogia na Faculdade QI, no mesmo município. Trabalhou como professor da Rede Municipal de Escolas de Gravataí_SMED (Secretaria Municipal de Educação-RS) nas disciplinas de Inglês, Português e Arte (Ensino Fundamental) - 2019 a 2023. De 2018 a 2023, trabalhou como professor do Estado no Rio Grande do Sul (Ensino Médio e Fundamental). Tem experiência na área de Letras em escolas de ensino regular, pré vestibular e escolas de idiomas desde 2005. Possui especialização em Língua Portuguesa pelo IEPE- Instituto Educacional de Pernambuco (2013). Graduado também em Gestão de Turismo pelo IFPE- Instituto Federal de Pernambuco (2017). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa Federal de Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) no IFSul, Câmpus Charqueadas. Faz parte do grupo de pesquisa "Linguagens e Educação Profissional e Tecnológica".

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT

2018 - 2020

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: Histórias em Quadrinhos como recurso pedagógico contra a xenofobia e o preconceito linguístico, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Marta Helena Blank Tessmann

Especialização em Língua Portuguesa

2009 - 2013

Instituto Educacional de Pernambuco
Título: História em quadrinhos como suporte para aulas de produção textual na EJAI
Orientador: Sandra Leoni

Graduação em andamento em Interdisciplinar em Artes

2022 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Graduação em Gestão de Turismo

2009 - 2017

Instituto Federal de Pernambuco
Título: Always Welcome
Orientador: Luciana Pereira

Graduação em Letras- Habilitação em Português e Inglês

2005 - 2008

Fundação de Ensino Superior de Olinda
Orientador: Sandra Leoni

Formação complementar

2021 - 2021

Disciplina de Mestrado: Análise de discurso (Aluno especial com aproveit). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Educacionais.

Organização de eventos

COSTA, J. R. G. . 1° Jornada Municipal de Lançamento de Foguetes de Gravataí. 2024. (Outro).

COSTA, J. R. G. . 2° Desafio de Robótica das Escolas Municipais de Gravataí. 2024. (Outro).

COSTA, J. R. G. . 3° Mostra Municipal de Conhecimento e de Tecnologia de Gravataí. 2024. .

COSTA, J. R. G. . Olimpíada Brasileira de Robótica. 2024. .

COSTA, J. R. G. . Gastronomia, um prato cheio para o turismo de Pernambuco. 2010. (Outro).

Participação em eventos

32a Semana de Letras/ INTERartes: linguagens em contexto.TEMAS ATUAIS COMO RACISMO E XENOFOBIA DISCUTIDOS ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NAS AULAS DE LÍNGUAS PORTUGUESA E INGLESA. 2020. (Oficina).

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A COVID-19:C9: CENÁRIOS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO.Histórias em Quadrinhos como instrumento pedagógico contra a xenofobia. 2020. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: DESAFIOS E PERSPECTIVAS ATUAIS.ANÁLISE DE CONTEÚDO DE QUESTIONÁRIO PILOTO SOBRE AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO CONTRA A XENOFOBIA. 2019. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO.O USO DA HISTÓRIA EM QUADRINHO NA LUTA CONTRA O PRECONCEITO PARA COM O NORDESTINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA.. 2019. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Glaucia Adriele Prauchner Krause Müller

COSTA, J. R. G.. Ensino domiciliar: um estudo de caso no noroeste do estado do RS.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.

Produções bibliográficas

COSTA, J. R. G. ; TESSMANN, M. H. B. . Temas atuais como racismo e pandemia discutidos no proeja através das histórias em quadrinhos voltadas ao público adulto nas aulas de língua portuguesa. In: Maria Raquel Caetano, Daniela Medeiros de Azevedo Prates e Luciana Neves Loponte. (Org.). Temas atuais como racismo e pandemia discutidos no proeja através das histórias em quadrinhos voltadas ao público adulto nas aulas de língua portuguesa. 1ed.: , 2020, v. , p. 197-.
COSTA, J. R. G. . Cultura Maker. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. R. G. . Iniciação Científica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. R. G. . Robótica Educacional. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. R. G. ; COSTA, Emanuele Heim Gonçalves da. . Oficina Maker. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. R. G. . Metodologias Ativas na Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. R. G. . Som na escola: Como montar uma rádio escolar?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. R. G. . Formação Lousa Digital para Educadores'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. R. G. . Direitos Humanos nas práticas escolares.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, J. R. G. . Educação inclusiva no combate à xenofobia: algumas possibilidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, J. R. G. ; TESSMANN, M. H. B. . Histórias em Quadrinhos como instrumento pedagógico contra a xenofobia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, J. R. G. ; Marta Helena Blank Tessmann . Histórias em Quadrinhos como recurso pedagógico contra a xenofobia e o preconceito linguístico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. R. G. . Dicas de Inglês como segunda língua para estudantes brasileiros.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, J. R. G. ; Marta Helena Blank Tessmann . O uso da história em quadrinhos na luta contra o preconceito para com o nordestino na educação profissional e tecnológica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, J. R. G. . Always Welcome - Curso de Inglês para os funcionários das redes hoteleiras da orla de Boa Viagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. R. G. . História em quadrinhos como suporte para aulas de produção textual na EJAI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

COSTA, J. R. G. ; TESSMANN, M. H. B. . Histórias em Quadrinhos como recurso pedagógico contra a xenofobia e o preconceito linguístico. http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/573763. 2020.

COSTA, J. R. G. . V Congresso de Educação de Gravataí. 2024. (Editoração/Anais).

COSTA, J. R. G. ; TESSMANN, M. H. B. . TEMAS ATUAIS COMO RACISMO E XENOFOBIA DISCUTIDOS ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NAS AULAS DE LÍNGUAS PORTUGUESA E INGLESA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, J. R. G. ; Marta Helena Blank Tessmann . Histórias em Quadrinhos como recurso pedagógico contra a xenofobia e o preconceito linguístico. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto tecnológico educacional).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2023

Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Desporto e Turismo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Português e Literatura, Carga horária: 20

Outras informações:
Também atuou como professor de Arte e outras disciplinas da área das Linguagens.

2019 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Gravataí- RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor e Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente, trabalha no pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de Gravataí no Núcleo de Tecnologias Educacionais.

2014 - 2019

Yázigi

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de língua Inglesa

Outras informações:
Curso de idiomas

2024 - Atual

QI Escolas e Faculdades

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD de Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como tutor no curso de graduação na área de Gestão e Negócios.