rachel Nascimento Strehle

Rachel Nascimento Strehle é mestre pelo Programa de Pós-graduação em Linguística pela UFJF. Possui especialização em Ensino da Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Possui Licenciatura em Letras: Português/Inglês pela Universidade Pitágoras. É bacharel em Direito pela Faculdade Metodista Granbery, e possui especialização em Direito Público pela Universidade Cândido Mendes. Participa como pesquisadora do grupo de pesquisa Travessias do Feminismo(s): Estudos Identitários da Autoria Feminina, do Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários da Universidade Federal de Juiz de Fora, desde 2019. Possui mais de 15 anos de experiência de ensino da Língua Inglesa, buscando qualificar-se obtendo as seguintes certificações internacionais: ECPE, CAE, TKT (Module 1, 2, 3 e Young Learners).

Informações coletadas do Lattes em 24/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2018 - 2022

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Como se dão as manifestações da palavra, do discurso e do silêncio no sistema totalitário e repressivo no Conto da Aia, Ano de Obtenção: 2022
Ana Paula El-Jaick.Bolsista do(a): PROG. BOLSA PÓS-GRADUAÇÃO-PBPG- ANO 18, PBPG, Brasil.

Especialização em Língua Inglesa

2010 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Ensino Bilíngue de Inglês para Crianças
Orientador: Priscila Campolina de Sá Campello

Especialização em Direito Público

2009 - 2010

S B I
Título: A Proteção Internacional das águas subterrâneas.
Orientador: Maria Lúcia Jannuzzi Machado

Graduação em Letras Português / Inglês

2020 - 2024

Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera

Graduação em Direito

2004 - 2009

Faculdade Metodista Granbery
Título: A Proteção nacional e Internacional do Aquífero Guarani
Orientador: Leonardo Alejandro Gomide Alcantara

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2003

INSTITUTO METODISTA GRANBERY

Formação complementar

2023 - 2023

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Inglesa. (Carga horária: 50h). , Secretaria da Educação Básica, SEB, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Análise do Discurso. (Carga horária: 60h). , Faculdade Pitágoras, UNIMINAS, Brasil.

2022 - 2022

Educação online. (Carga horária: 60h). , Faculdade Pitágoras, UNIMINAS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Moodle Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

Poesia Grega. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Gestão Ambiental de Propriedades Leiteiras. (Carga horária: 8h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Atualização em Direito Constitucional. (Carga horária: 20h). , Faculdade Metodista Granbery, FMG, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Espanhol Língua Estrangeira Nivel 1. (Carga horária: 120h). , Universidad del Centro Educativo Latinoamericano, UCEL, Argentina.

2007 - 2007

Extensão universitária em Responsabilidade Civil. (Carga horária: 34h). , Faculdade Metodista Granbery, FMG, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Técnica de Elaboração de Sentenças. (Carga horária: 30h). , Faculdade Metodista Granbery, FMG, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Psicopatologia Forense. (Carga horária: 30h). , Faculdade Metodista Granbery, FMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Ambiental.

Participação em eventos

I Encontro de Literatura de Autoria Feminina.Mesa Redonda: Literatura de Autoria Feminina de Língua Inglesa. 2019. (Encontro).

XIII Jornada de Estudos do Discurso. 2019. (Outra).

I Semana de Estudos Linguísticos. 2018. (Outra).

I Semana de Estudos Linguísticos.Uma breve história do conceito da ?pós-verdade?. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Jair Bolsonaro e pós-verdade: vítima ou algoz de Fake News?. 2018. (Outra).

VIII Jornada Literária.A desconstrução identitária em "O Papel de Parede Amarelo". 2018. (Outra).

VIII Jornada Literária. 2018. (Outra).

XXV Semana de Estudos Clássicos.Sofistas: a origem da pós-verdade?. 2018. (Outra).

Culturas Sem Fronteiras. 2017. (Outra).

VII Semana de Letras UFJF. 2017. (Outra).

XXIV Semana de Estudos Clássicos. 2016. (Outra).

XII Semana de Ciências Sociais "As Ciências Sociais Hoje". 2010. (Outra).

Semana da Conciliação.Conciliadora do TJMG. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • STREHLE, R. N. . Menino azul e menina rosa: a indexicalidade presente no discurso de Damares Alves. In: VII Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, 2019, Pouso Alegre. Caderno de Programação e Resumo. Pouso Alegre: Univás, 2019. v. 1.

  • STREHLE, R. N. . Jair Bolsonaro e pósverdade: Vítima ou algoz de fake news?. In: V Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2019, São Carlos. Caderno de Programação e Resumo dos Grupos de Pesquisa. Araraquara: Letraria, 2019. v. 1.

  • STREHLE, R. N. . Jair Bolsonaro e pósverdade: Vítima ou algoz de fake news?. In: VII Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, 2019, Pouso Alegre. Caderno de Programação e Resumo. Pouso Alegre: Univás, 2019. v. 1.

  • STREHLE, R. N. . Uma breve reflexão sobre O Conto da Aia de Margaret Atwood. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STREHLE, R. N. . Menino azul e menina rosa: a indexicalidade presente no discurso de Damares Alves. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STREHLE, R. N. . Uma breve história do conceito da pós-verdade.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STREHLE, R. N. . Jair Bolsonaro e pósverdade: Vítima ou algoz de fake news?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STREHLE, R. N. ; BIANCHI, A. L. A. . A desconstrução identitária em 'O Papel de Parede Amarelo'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STREHLE, R. N. . Sofistas: a origem da pós-verdade?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STREHLE, R. N. . Multimedia Technology Transforming the Classroom. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STREHLE, R. N. . Creating an English Atmosphere: What dos it take?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

STREHLE, R. N. . O silêncio da Aia: a narrativa distópica de Margaret Atwood. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Prêmios

2007

Agradecimento pelo projeto "Vila Esperança II, Tsurus pela PAZ", Rotaract Club Juiz de Fora.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Bridge Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2017 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora aprovada em processo seletivo no Projeto do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Faculdade de Letras na Disciplina Estudos de Gramática

2017 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora aprovada em processo seletivo no Projeto do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Faculdade de Letras na Disciplina Inglês IV.

2023 - 2023

WIZARD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2021 - 2022

Mapple Bear

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2013 - 2015

Steps into English LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor de Instituição Educacional

2010 - 2015

Yes! Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2013 - 2014

Uptake Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2013 - 2014

Sociedade de Aprimoramento da Cultura Integral Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Ensino Fundamental

2009 - 2010

Curso Lollipop Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2007 - 2009

Curso Freeway Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2024 - Atual

Prefeitura de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente B - Língua Inglesa, Carga horária: 20

2024 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - Língua Inglesa, Carga horária: 5