Francisca Tainara Eugênio da Silva

Sou mulher negra quilombola, sertaneja, dançadeira da dança de São Gonçalo, produtora cultural, filha de Terezinha Maria e Osmar da Silva (Agricultores) e do Quilombo Sítio Veiga Quixadá/CE. Graduada em Pedagogia pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB. Mestranda pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE). Membra do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais, Escola Pública e Educação Popular - MovSE/UFPel. Faço parte da pesquisa "Conflitos Socioambientais, Suicídio e Quilombos: estratégias de promoção de saúde mental a partir das intersecções entre genero, classe e ciclo de vida", desenvolvida pela Rede de Estudos e Afrontamentos das Pobrezas, Discriminações e Resistências (reaPODERE/UNILAB/UFC). Anteriormente, também pela UNILAB, fiz parte do projeto de extensão "Cartográficas de corpos e narrativas" (2018); Fui Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Pedagogia - UNILAB/CE (2018-2020); Fui Bolsista de Programa Residência Pedagógica - PRP de Pedagogia - UNILAB/CE (2020-2022) e fiz parte do Grupo de Estudo e Pesquisa em Cultura, Gêneros, Sexualidades, Raça, Classe, Performances, Religião e Educação - Azânia (2019-2022). Ainda atuei de 2020 a 2021 como Educadora Popular no Projeto Mulheres Negras em Movimento, pelo Instituto de Jovens Rurais do Brasil, em parceria com a ONU Mulheres e o Quilombo Sítio Veiga. Sou também militante do Movimento Quilombola do Ceará, membra da Comissão Interinstitucional de Educação Escolar Quilombola do Ceará e do Comitê Gestor das Expressões Afro-Brasileiras do Estado do Ceará.Quem nunca viu, venha verSão Gonçalo no terreiroDançando com seus devotosJuntos com seus companheiros.(trecho da música de São Gonçalo)

Informações coletadas do Lattes em 20/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Georgina Helena Lima Nunes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2018 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: TERRITÓRIO E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: CONTRIBUIÇÕES DO CONTEXTO HISTÓRICO, SOCIAL, ECONÔMICO E CULTURAL DO QUILOMBO SÍTIO VEIGA DO MUNICÍPIO DE QUIXADÁ/CE
Orientador: Jacqueline da Silva Costa
Bolsista do(a): Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Escola família Agricola Dom Fragoso

Formação complementar

2024 - 2024

Curso de Formação de Professoras e Professores Quilombolas. (Carga horária: 1650h). , Coletivo Nacional de Educação da Comunidade Negras Rurais Quilombolas, CONAQ, Brasil.

2020 - 2022

RESIDÊNCIA PEDAGOGICA (RESIDENCIA). (Carga horária: 440h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2021 - 2021

Ciclo de Formação Mais Paic - Língua Portuguesa, Literatura e Matemática. (Carga horária: 120h). , Secretária Municipal da Educação de Redenção, SME, Brasil.

2018 - 2020

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). (Carga horária: 720h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2019 - 2019

ARTE AFRO-BRASILEIRA COMO POTENCIA DECOLONIAL ANTI-RACISTA NA PESQUISA. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Iniciação Teatral e Contação de Histórias. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso:Fronteiras e Nações na África. Caso Burundi, Ruanda e RDC. (Carga horária: 8h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2010 - 2010

INTRODUÇÃO DE INFORMÁTICA LINUX. (Carga horária: 40h). , PROJETO SERTÃO EM REDE, SERTÃO EM REDE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Quilombola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Produtora Cultural; Poetisa; Bordadeira e dança.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as relações étnico raciais.

Organização de eventos

DARC, J. ; SILVA, F. T. E. . IV Semana da Pedagogia intitulada Educação e Resistência: Formulando Pedagogias de Cura em Tempos de Pandemia. 2021. (Outro).

CONCEICAO, J. S. ; SILVA, F. T. E. . II Seminário O Sagrado Afro-Brasileiro: Homenagem à Irmandade da Boa Morte Existências e Re-Existências em Tempos de Pandemia. 2021. (Outro).

SILVA, F. T. E. . Campanha: ?Racismo e Discriminação, Aqui não!?. 2020. (Outro).

SILVA, F. T. E. . I ENEQ - Encontro Nacional de Estudantes Quilombolas. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Apresentação de Trabalho Científico - Educação, escola, formação docente em perspectiva decolonizadora,. 2021. (Outra).

Conferencia Educação e relações etnico-raciais: o pensamento negro e novas epistemologias para a escola. 2021. (Outra).

Educação e o Sagrado de Matrizes Afro-Indígena. 2021. (Seminário).

EDUCAÇÃO QUILOMBOLA - TERRITÓRIO E INFÂNCIA oferecido pelo grupo FLOR DE COSME,. 2021. (Encontro).

ELABORAÇÃO DE PROJETOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE AGENTES E AGENDAS - POR UMA ESCRITA CIDADÃ?. 2021. (Oficina).

II Seminário O Sagrado Afro-Brasileiro: Homenagem à Irmandade da Boa Morte Existências e Re-Existências em Tempos de Pandemia.Danças para o sagrado. 2021. (Seminário).

MESA - Pretagogia e Pretografia entre as Artes e a Educação. 2021. (Simpósio).

Oficina: EU QUERO ME CURAR DE MIM. Experiências de auto-educação no cuidar de si e do outro(a). 2021. (Oficina).

Projeto Mulheres Negras em Movimento, ação emergencial de combate ao coronavírus no Brasil, executada pelo Instituto de Jovens Rurais do Brasil com apoio da ONU MULHERES e União Europeia,.Atividade Formativa: Oficina de Mídias Sociais do projeto Mulheres Negras em Movimento. 2021. (Oficina).

V Festival das Culturas da UNILAB "Diversidade na Universidade: Arte & Cultura. 2021. (Outra).

Aula Inaugural Tecendo o Alfaletrar, proferida pela professora Dra. Magda Soares. 2020. (Outra).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. 2020. (Congresso).

Oficina Normas da ABNT e Recursos Digitais II. 2020. (Oficina).

VII Semana Universitária UNILAB - Desafios na Universidade em Temos de Isolamento Social. 2020. (Simpósio).

As Relações entre a escola e os rituaus femininos e masculinos de iniciação em moçambique. 2019. (Outra).

I Ciclo de Diálogos, Produções e Saberes do Azânia. 2019. (Outra).

II Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Nordeste ? II COPENE NORDESTE. 2019. (Congresso).

III As pretas na UNILAB - Encontro Internacional de Mulheres Afro-Latinas-americanas e Caribenhas - 8 HR. 2019. (Encontro).

III Encontro Regional do Mestrado Interdisciplinar em Humanidades. 2019. (Encontro).

Impacto das práticas sócio-culturais relacionadas ao gênero na aprendizagem das raparigas. 2019. (Outra).

Mesa de abertura - (IM) Permanência e Resistência. 2019. (Outra).

Mesa Eixos Formativos do Curso do BHU. 2019. (Outra).

OFICINA PENSANDO COMO UM/A NEGRA/O POR UMA CRITICA TEÓRICA POLÍTICA DO RACISMO da. 2019. (Oficina).

Roda de conversa intitulado(a) A DANÇA DE SÃO GONÇALO E A ESPIRITUALIDADE. 2019. (Outra).

Seminário Escola, Território e Reafirmação de Direitos. 2019. (Seminário).

VI Semana Universitária da Unilab - Ciência e diversidade de Gênero. 2019. (Simpósio).

XI Feira da Afrodescendência da EEM Almir Pinto- FADAP - 20 hr. 2019. (Feira).

I Encontro Estudual de Jovens Quilombolas do Ceará. 2018. (Encontro).

I Encontro Nacional de Estudantes Quilombolas - 30 hr. 2018. (Encontro).

I Formação Para Além das Fronteiras. 2018. (Outra).

INICIAÇÃO TEATRAL E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2018. (Outra).

I Semana do Bacharelado em Humanidades da UNILAB- 40 hrs. 2018. (Simpósio).

IV Semana da África: Identidades Africanas como Resistência na Modernidade. 2018. (Simpósio).

IV Semana da África: Identidades Africanas como Resistência na Modernidade.Atividade cultural. 2018. (Outra).

Oficina de Dança - Afro house e kuduro - UNICULTURAS. 2018. (Oficina).

Oficina Lisaponge: O contar de histórias do Congo. 2018. (Oficina).

Roda de Conversa Culturas Afro-Brasileira e a Contemporaneidade. 2018. (Outra).

Roda de Conversa Culturas Afro-Brasileiras no Ceará e no Nordeste. 2018. (Outra).

SEMINÁRIO DE AMBIENTAÇÃO ACADêMICA. 2018. (Seminário).

Vivência Artística com Mauro Lúcio - 32h. 2018. (Oficina).

V Semana Universitária da Unilab - Ciência para a Redução das Desigualdades. 2018. (Simpósio).

Conferência Macrorregional de Promoção da Igualdade Racial. 2017. (Outra).

II Caravana Cultural e Agroecológica da Juventude Rural. 2017. (Encontro).

XVII Encontro das Comunidades Quilombolas do Ceará. 2017. (Encontro).

II Semana Universitária da Unilab - Práticas Locais, Saberes Globais. 2015. (Simpósio).

Projeto de Lei do Plano Nacional de Educação - PNE 2011/2020. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

SILVA, F. T. E.. Comissão Científica na IV Semana da Pedagogia intitulada Educação e Resistência: Formulando Pedagogias de Cura em Tempos de Pandemia. 2021. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Produções bibliográficas

SILVA, F. T. E. ; EMPALA, J. S. ; 3, A. L. S. ; 4, R. R. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DA PANDEMIA: ANÁLISE SOBRE VIVÊNCIAS E PRÁTICAS NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA/UNILAB-CE NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: Elisangela André da Silva Costa; Ana Paula Rabelo; Rosângela Ribeiro da Silva; Roberto Kennedy Gomes Franco. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DA PANDEMIA: ANÁLISE SOBRE VIVÊNCIAS E PRÁTICAS NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA/UNILAB-CE NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 00ed.Porto Alegre, RS: Editora Fi, 2022, v. , p. 284-296.
SILVA, F. T. E. . REFLEXÕES DAS PRÁTICAS E VIVÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - PEDAGOGIA/UNILAB. In: VII Semana Universitária: Desafios da Universidade em tempos de isolamento social, 2021, Redenção. Anais 2021, 2021.
SILVA, F. T. E. . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID-PEDAGOGIA PARA O ENFRENTAMENTO DO RACISMO, 2020.
SILVA, F. T. E. ; CONCEICAO, J. S. . QUANDO A DEBULHA DO FEIJÃO TORNA-SE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA. In: XI Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra, 2020, Cariri. XI Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra. Contra a pandemia do racismo e pelo bem viver: redes de lutas antirracistas no século XXI, 2020. p. 18-835.
SILVA, F. T. E. . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS E O RACISMO NOSSO DE CADA DIA NO COTIDIANO ESCOLAR. In: XI CONGRESSO INTERNACIONAL ARTEFATOS DA CULTURA NEGRA, 2020, Cariri. Caderno de Anais XI Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra. Contra a pandemia do racismo e pelo bem viver: redes de lutas antirracistas no século XXI, 2020.
SILVA, F. T. E. . UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A DANÇA DE SÃO GONÇALO NA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBOLAS DO SITIO VEIGA (QUIXADÁ/CE). In: VII Semana Universitária: Desafios da Universidade em tempos de isolamento social, 2021, Redenção. Anais 2021, 2021.
COSTA, A. M. ; SILVA, F. T. E. . O RACISMO NO CONTEXTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: OS DESAFIOS DA PEDAGOGIA PARTINDO DA EXPERIÊNCIA DO PIBID-CE. In: II Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Nordeste ? II COPENE NORDESTE, 2019, João Pessoa. Anais eletrônicos, 2019.
COSTA, A. M. ; SILVA, F. T. E. . PROJETO PIBID - PEDAGOGIA: DIFERENTES OLHARES SOBRE A EXPERIÊNCIA DOCENTE NA FORMAÇÃO ANTIRRACISTA DE PEDAGOGAS E PEDAGOGOS. In: VI Semana Universitária: Ciência e diversidade de gênero, 2019, Redenção. Anais 2019, 2019.
SILVA, F. T. E. . COMUNIDADE QUILOMBOLA SÍTIO VEIGA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DOS SABERES E FAZERES PARA A EDUCAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, F. T. E. . O DANÇAR AO SAGRADO: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS POR MEIO DA DANÇA DE SÃO GONÇALO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, F. T. E. . Danças para o sagrado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, F. T. E. . UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A DANÇA DE SÃO GONÇALO NA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBOLAS DO SITIO VEIGA (QUIXADÁ/CE). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. E. . REFLEXÕES DAS PRÁTICAS E VIVÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - PEDAGOGIA/UNILAB. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. E. . Educação, escola, formação docente em perspectiva decolonizadora. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. E. . I Curso de Formação em Relações Étnico Raciais na Sociedade Brasileira e Cearense. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, F. T. E. . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID-PEDAGOGIA PARA O ENFRENTAMENTO DO RACISMO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. T. E. . QUANDO A DEBULHA DO FEIJÃO TORNA-SE PRÁTICA PEDAGOGICA NA ESCOLA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. T. E. . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS E O RACISMO NOSSO DE CADA DIA NO COTIDIANO ESCOLAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. T. E. . O meu corpo significa, o meu corpo fala. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, F. T. E. . O RACISMO NO CONTEXTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: OS DESAFIOS DA PEDAGOGIA PARTINDO DA EXPERIÊNCIA DO PIBID-CE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, A. M. ; SILVA, F. T. E. . PROJETO PIBID - PEDAGOGIA: DIFERENTES OLHARES SOBRE A EXPERIÊNCIA DOCENTE NA FORMAÇÃO ANTIRRACISTA DE PEDAGOGAS E PEDAGOGOS,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. E. . Mulheres: Vidas, desafios e mestrias na cultura popular e nos lugares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, F. T. E. . Comissão Científica na IV Semana da Pedagogia intitulada Educação e Resistência: Formulando Pedagogias de Cura em Tempos de Pandemia. 2021.

SILVA, F. T. E. . Oficina de Mídias Sociais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. T. E. . Minicurso: Literatura negra: a contribuição de intelectuais negras na descolonização do currículo no curso de licenciatura e bacharelado. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. T. E. . IV Semana da África: Identidades Africanas como Resistência na Modernidade. 2018 (Atividade Cultural - Recital de poema).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Conflitos Socioambientais, Suicídio e Quilombos: estrategias de promoção de saúde mental a partir das intersecções entre genero, classe e ciclo de vida, Descrição: Os objetivos da pesquisam passam pelo geral, que propõe: analisar os impactos das mudanças climáticas e dos conflitos socioambientais no suicídio, na violência e na saúde mental de comunidades quilombolas a partir da intersecção gênero, raça, classe e ciclos de vida. Delineada em torno de três estudos integrados e complementares, com os seguintes objetivos específicos: Estudo I: Diagnóstico das relações dos indicadores socioeconômicos, ambientais, fundiários com dados de suicídio e violência em territórios quilombolas em diferentes municípios do Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisca Tainara Eugenio da Silva - Coordenador / james ferreira moura junior - Integrante / João Luís Joventino do Nascimento - Integrante / Francisca Marleide do Nascimento - Integrante / Ana Maria Eugenio da Silva - Integrante.
2019 - 2022

Azânia -Grupo de Estudos e Pesquisas em Cultura, Gêneros, Sexualidades, Religião, Performances e Educação, Descrição: O Azânia tem o objetivo de promover uma reflexão crítica dentro do espaço acadêmico, a fim de promover e ampliar conhecimentos acerca de temas fundamentais para a desconstrução de padrões de dominação, cujas bases estão intimamente ligadas aos paradigmas patriarcais, heteronormativos e etnicorraciais, buscando assim, fortalecer o exercício pleno da cidadania, por meio da desnaturalização de preconceitos que levam ao racismos religioso, desigualdade de gêneros e normatização de um determinado tipo de corpo e sexualidade, portando as reflexões feitas pelo grupo intenta a construção de uma sociedade cada vez mais plural e diversa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisca Tainara Eugenio da Silva - Integrante / Joanice Santos Conceição - Coordenador.

Prêmios

2023

TRABALHO DESTAQUE na sessão do XXV Encontro de Pós-Graduação, da 9a Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, Universidade Federal de Pelotas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2023

Unilab

Vínculo: Graduação, Enquadramento Funcional: Discente

Atividades

07/2019 - 01/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades.,Linhas de pesquisa
08/2020 - 01/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades.,Linhas de pesquisa
08/2018 - 01/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades.,Linhas de pesquisa

2018 - 2018

Edital Pibeac/2018/Proex/Unilab-Ce

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Discente

Atividades

03/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação.,Linhas de pesquisa