Poliana Campos Côrtes Luna

Doutoranda e mestra em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF-Brasil). Psicanalista pelo Instituto Gaio de Ensino Superior. Especialista em Psicanálise Clínica e Intervenções Clínicas pela Faculdade de Governança, Engenharia e Educação de São Paulo. Especialista em Psicanálise, Psicopatologia e Saúde Mental pela Faculdade de Governança, Engenharia e Educação de São Paulo. Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica pelo Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação (CENSUPEG). Especialista em Logística Portuária pela Universidade Candido Mendes (UCAM). Pedagoga pela Universidade Santo Amaro (UNISA). Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito de Campos (FDC). Terapeuta clínica atuando no atendimento a crianças com dificuldade de aprendizagem, assim como adolescentes e adultos com ênfase em saúde mental e reabilitação das funções executivas. Examinadora de provas internacionais na língua inglesa, docente e autora de materiais em cursos preparatórios aos exames da mesma língua, visando também desenvolvimento pessoal através da aplicação de ferramentas da Psicologia Positiva. Prestadora de serviços de assessoria a programas bilíngues. Escritora e desenvolvedora de programa bilíngue na língua inglesa. Revisora e orientadora de trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses. Investigadora nas seguintes áreas: Saúde Mental; Educação; Educação Bilíngue; Língua Inglesa; Metodologia de Pesquisa.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Cognição e Linguagem

2023 - Atual

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Verusca Moss Simões dos Reis.

Mestrado em Cognição e Linguagem

2019 - 2021

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Título: BEM-ESTAR,‌ ‌PSICOLOGIA‌ ‌POSITIVA‌ ‌E‌ ‌EDUCAÇÃO, Ano de Obtenção: 2021
Carlos Henrique Medeiros de Souza.Coorientador: Cristiana Barcelos da Silva. Palavras-chave: Bem-estar; Psicologia Positiva; Educação; Bibliometria.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em PSICANÁLISE CLÍNICA E INTERVENÇÕES CLÍNICAS

2023 - 2024

Faculdade de Governança, Engenharia e Educação de São Pauloo

Especialização em PSICANÁLISE, PSICOPATOLOGIA E SAÚDE MENTAL

2023 - 2024

FACULDADE DE GOVERNANÇA, ENGENHARIA E EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO

Especialização em Psicanálise Clínica

2022 - 2023

INSTITUTO GAIO ENSINO SUPERIOR

Especialização em Neuropsicopedagogia

2017 - 2019

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE À LUZ DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Orientador: Bianca Isabela Acampora e Silva Ferreira

Especialização em Logística Portuária

2010 - 2012

S B I

Graduação em Pedagogia

2017 - 2021

Universidade de Santo Amaro

Graduação interrompida em 2012 em Relações Internacionais

2011 - Atual

S B I
Ano de interrupção: 2012

Graduação em Direito

2003 - 2007

Faculdade de Direito de Campos
Título: O Estatuto do Idoso
Orientador: Maria Amélia Belisário

Formação complementar

2023 - 2023

Treino Alfabetização com Boquinhas. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de São João da Barra, PMSJB, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em O Manejo de Transferência em Psicanálise. (Carga horária: 2h). , INSTITUTO GAIO ENSINO SUPERIOR, FACULDADE GAIO, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Vida e Obra de Carl Jung: O Criador da Psicologia Analítica. (Carga horária: 2h). , INSTITUTO GAIO ENSINO SUPERIOR, FACULDADE GAIO, Brasil.

2022 - 2022

1º Seminário Direito de Ser. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de São João da Barra, PMSJB, Brasil.

2022 - 2022

Surprise Class - Edição 1 - 2022. (Carga horária: 2h). , Rede Felicidade Agora é Ciência, RFC, Brasil.

2022 - 2022

Inglês no Ensino Fundamental: como levar ao nível A2 no 6º ano?. (Carga horária: 1h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2021 - 2021

Positive Vacations. (Carga horária: 16h). , Rede Felicidade Agora é Ciência, RFC, Brasil.

2020 - 2020

Positive Week - Semana de Masterclasses de Psicologia Positiva. (Carga horária: 12h). , Psicologia Positiva Flow Coaching e Liderança, FLOW, Brasil.

2020 - 2020

Positive Study - POST. (Carga horária: 8h). , Rede Felicidade Agora é Ciência, RFC, Brasil.

2020 - 2020

Positive Practitioner and Trainer - nível 1. (Carga horária: 16h). , Rede Felicidade Agora é Ciência, RFC, Brasil.

2019 - 2019

Positive Practitioner and Trainer. (Carga horária: 108h). , Rede Felicidade Agora é Ciência, RFC, Brasil.

2019 - 2019

Practitioner em Forças de Caráter. (Carga horária: 28h). , Psicologia Positiva Flow Coaching e Liderança, FLOW, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Qualidade na Interação Familar. (Carga horária: 16h). , Eduque com Carinho, -, Brasil.

2019 - 2019

Tony Robbins Brasil. (Carga horária: 8h). , Tony Robbins Brasil, -, Brasil.

2018 - 2018

Psicologia Positiva aplicada a área educacional. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Positiva, ABP+, Brasil.

2018 - 2018

Manejo com crianças e adolescentes. (Carga horária: 4h). , Desenvolter, -, Brasil.

2018 - 2018

Strengths-based approach - forças de caráter e talentos humanos aplicados. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Positiva, ABP+, Brasil.

2018 - 2018

Lider Coach - Sebrae Mais. (Carga horária: 32h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

2018 - 2018

Access the Bars. (Carga horária: 8h). , Access Consciousness, ACCESS CONSCIOUS, Estados Unidos.

2018 - 2018

Grupo terapêutico de crianças. (Carga horária: 2h). , Desenvolter, -, Brasil.

2002 - 2003

Curso de inglês. (Carga horária: 300h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1997 - 2001

Curso de inglês. (Carga horária: 600h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Neuropsicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

LUNA, P. C. C. . XV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2020. (Congresso).

LUNA, P. C. C. . IX CONINTER. 2020. (Congresso).

LUNA, P. C. C. . II Simpósio de Saúde Mental na Universidade. 2019. (Outro).

LUNA, P. C. C. ; DUTRA, N. T. B. . 1º Workshop de Psicologia Positiva Aplicada. 2018. (Outro).

Participação em eventos

VII Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem.Abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e a Saúde Mental dos Estudantes no Modelo da Universidade Contemporâneo: um debate necessário. 2023. (Outra).

XII CONINTER. Revisão Sistemática e Bibliométrica: o enlace da Saúde Mental e a Permanência Universitária. 2023. (Congresso).

XV Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / VIII Congresso Fluminense de Pós-Graduação. 2023. (Congresso).

III COBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia. A Questão da Visão Científica da Interpretação e Observação na Clínica Psicanalítica. 2022. (Congresso).

III COBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia. Inteligência Emocional e Ferramentas Digitais no Ensino Superior: por uma Educação Cada Vez Mais Significativa. 2022. (Congresso).

VI Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem.De Hanson à Freud: Considerações sobre a Interpretação e a Observação na Clínica Psicanalítica. 2022. (Outra).

VI Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem.Reflexões Sobre Arteterapia: Ciência ou Pseudociência?. 2022. (Outra).

XI CONINTER. Saúde Mental e Permanência na Universidade: Levantamento de Dados por Meio de uma Revisão Sistemática e Bibliométrica. 2022. (Congresso).

XI CONINTER. Consequências do "pós" ensino remoto emergencial: uma análise a partir da visão dos discentes de uma escola estadual do Rio de Janeiro. 2022. (Congresso).

XVII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. Alfabetização e Letramento de Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2022. (Congresso).

II CoBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. As Novas Perspectivas no Contexto Educacional Devido a Pandemia da COVID-19. 2021. (Congresso).

II CoBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. O Impacto da COVID-19 no Bem-estar Societário e no Âmbito da Educação. 2021. (Congresso).

II CONIED - Congresso Online Internacional de Educação. 2021. (Congresso).

X CONINTER. Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro e o Ensino Remoto: Reflexões em Tempos de Pandemia. 2021. (Congresso).

XVI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. Uma nuvem de palavras para um olhar remoto: a ferramenta Wordclouds em um estudo bibliométrico em tempos pandêmicos. 2021. (Congresso).

ABCiber Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura.Tecnologias Digitais e Educação Básica no Brasil: Reflexões em Tempos de Pandemia. 2020. (Encontro).

I CoBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. O malabarismo da (in)felicidade: um estudo sobre o cenário da hipermodernidade feminina com contribuições da Psicologia Positiva. 2020. (Congresso).

I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação. 2020. (Congresso).

IX CONINTER. Contribuições para os estudos sobre o bem-estar na universidade à luz da Psicologia Positiva: uma análise bibliométrica. 2020. (Congresso).

XII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / V Congresso Fluminense de Pós-Graduação. 2020. (Congresso).

1º Seminário Intermediário da Sociedade Brasileira de Sociologia. 2019. (Seminário).

CONAPI. A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA POSITIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE. 2019. (Congresso).

II Simpósio de Saúde Metal na Universidade.Funcionalizando o Disfuncional: Intervenções com a Psicologia Positiva em Ambiente Universitário. 2019. (Simpósio).

VIII CONINTER. O Uso das Tecnologias Digitais no Ambiente Educacional à Luz da Psicologia Positiva. 2019. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. 2018. (Congresso).

III Congresso Internacional de Felicidade. 2018. (Congresso).

I Jornada Crescer - Neurodesenvolvimento Infantil: Um Olhar Interdisciplinar. 2018. (Outra).

I Simpósio de Saúde Metal do Norte e Noroeste Fluminense. 2018. (Simpósio).

VI Congresso Internacional do Conhecimento Científico. 2018. (Congresso).

VII CONINTER. Carreiras Profissionais: Desafios dos Educadores e Orientadores Vocacionais Frente as Novas Tendências Oriundas da Emergente Era Digital Tecnológica. 2018. (Congresso).

Curso Inspirados pelo Autismo. 2017. (Outra).

Evento Autismo na Escola. 2017. (Outra).

Brazilian Immersion Conference for Educators. 2012. (Outra).

12th Braz-Tesol National Convention. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: José Diogo Ribeiro Beiral

BEIRAL, J. D. R.;LUNA, P. C. C.. THE E-BOOK IS ON THE TABLE: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2022. Dissertação (Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário UniCarioca.

Produções bibliográficas

PEIXOTO, P. A. B. ; SOUZA, T. A. ; LUNA, P. C. C. ; RAMOS, K. G. ; LUQUETTI, E. . Alfabetização e Letramento de Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). REVISTA PHILOLOGUS , v. 28, p. 317-330, 2022.
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NEVES, B. A. R. ; SILVA, C. B. ; VASCONCELLOS, R. ; LUNA, P. C. C. ; MOURA, C. C. A. R. ; OLIVEIRA, A. F. T. ; OLIVEIRA, M. S. ; DIAS, F. . Letramento Digital no ensino de Língua Portuguesa: discussões didáticas para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 18065-18084, 2021.
LUNA, P. C. C. ; DUTRA, N. T. B. ; VASCONCELLOS, R. ; DIAS, F. ; NEVES, B. A. R. ; OLIVEIRA, A. F. T. ; SILVA, C. B. ; SOUZA, C. . Carreiras Profissionais: Desafios dos Educadores e Orientadores Vocacionais Frente as Novas Tendências Oriundas da Emergente Era Digital Tecnológica. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 45310-45321, 2021.
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VASCONCELLOS, R. ; SILVA, C. B. ; SOUZA, C. ; NEVES, B. A. R. ; LUNA, POLIANA CAMPOS CÔRTES . Prática Extensionista Universitária e as Tecnologias Digitais na Atuação Docente: Possibilidades a Partir de um Projeto de Formação Continuada. LINKSCIENCEPLACE , v. 7, p. 123-136, 2020.
LUNA, POLIANA CAMPOS CÔRTES ; SILVA, CRISTIANA BARCELOS DA ; VASCONCELLOS, RACKEL PERALVA MENEZES ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; NEVES, BEATRIZ ARAUJO DE REZENDE ; SOUZA, CARLOS HENRIQUE MEDEIROS DE ; TAVARES, MARIA ELIZA GUIMARÃES ; PARAGUASSÚ, VERÔNICA ÁVILA SOUZA CECCHI . O MALABARISMO DA (IN)FELICIDADE: UM ESTUDO SOBRE O CENÁRIO DA HIPERMODERNIDADE FEMININA COM CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA POSITIVA / THE JUGGLING OF (IN)HAPPINESS: A STUDY ON THE SCENARIO OF FEMALE HYPERMODERNITY WITH CONTRIBUTIONS FROM POSITIVE PSYCHOLOGY. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 73332-73342, 2020.
LUNA, P. C. C. ; DIAS, F. ; SILVA, C. B. ; ALMEIDA, J. ; LUQUETTI, E. . UM DIÁLOGO ENTRE AUTISMO E A SOCIOLINGUÍSTICA. REVISTA PHILOLOGUS , v. 25, p. 2995, 2019.
LUNA, P. C. C. ; SILVA, C. B. ; VASCONCELLOS, R. ; SOUZA, C. ; SILVA, M. A. B. . Aplicabilidade do Estatuto do Idoso no ordenamento jurídico brasileiro. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2020. v. 1. 63p .
LUNA, P. C. C. . A Surprise. 1ª. ed. São Caetano do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . A Special Picnic. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . The Talent Show. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . Let's Save the World!. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . Farm Expedition. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . Helping People. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . The Treasure Room. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . Your Friends are my Friends. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . Around the World. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . When I Grow Up. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . Sleeping Time. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 20p .
LUNA, P. C. C. . Little Explorer 5 Activity Book. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 95p .
LUNA, P. C. C. . Little Explorer V Bricks and More. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 67p .
LUNA, P. C. C. ; FREITAS, H. ; CIAVATTA, J. . Little Explorer 5 Teacher's Lesson Plan. 1ª. ed. São Caetano Do Sul: International School Serviços de Ensino, Treinamento e Editoração Franqueadora LTDA, 2016. 147p .
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LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS, R. ; SILVA, C. B. ; OLIVEIRA, F. M. . Contribuições para os estudos sobre o bem-estar na universidade à luz da Psicologia Positiva: uma análise bibliométrica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NEVES, B. A. R. ; SILVA, C. B. ; VASCONCELLOS, R. ; LUNA, P. C. C. . Letramento Digital no ensino de Língua Portuguesa: discussões didáticas para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NEVES, B. A. R. ; SOUZA, K. C. C. L. ; LUNA, P. C. C. ; SILVA, C. B. . Metodologias ativas e letramento: ressignificando o processo de aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUNA, P. C. C. ; DIAS, F. ; MACIEL, P. . Funcionalizando o Disfuncional: Intervenções com a Psicologia Positiva em Ambiente Universitário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUNA, P. C. C. . A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA POSITIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS, R. ; SILVA, C. B. . O Uso das Tecnologias Digitais no Ambiente Educacional à Luz da Psicologia Positiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUNA, P. C. C. ; MACIEL, P. ; SOUZA, C. ; ISTOE, R. . Envelhecendo Positivamente: A Experiência do Letramento Digital como Ferramenta para o Envelhecimento Bem Sucedido. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUNA, P. C. C. ; DUTRA, N. T. B. . Carreiras Profissionais: Desafios dos Educadores e Orientadores Vocacionais frente as Novas Tendências Oriundas da Emergente Era Digital Tecnológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LUNA, P. C. C. . Positive Learning. 2019.

LUNA, P. C. C. . Curso Preparatório para Certificações Internacionais da Universidade de Cambridge. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Poliana Côrtes - Educação e Evolução

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Revisão e orientação, Carga horária: 10

Outras informações:
Revisão e orientação de trabalhos de conclusão de cursos, dissertações e teses.

2019 - Atual

Poliana Côrtes - Educação e Evolução

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Clínica, Carga horária: 16

Outras informações:
Atendimento a crianças com dificuldades de aprendizagem. Aplicação de testes específicos visando a elaboração de parecer clínico. Intervenção no processo de desenvolvimento do aprendizado. Aplicação de intervenções visando promoção da saúde do indivíduo em termos emocionais, psicológicos e educacionais. Desenvolvimento de processo terapêutico baseado na Psicologia Positiva e na aplicação das Barras de Access quando conveniente.

2019 - Atual

Poliana Côrtes - Educação e Evolução

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Aulas de Inglês, Carga horária: 16

Outras informações:
Aulas de inglês individuais e em grupos, para todas as idades, visando o desenvolvimento pessoal por meio da aplicação de ferramentas que promovam o bem-estar dos educandos e elevem o nível de conhecimento de modo que se sintam preparados para participar de exames internacionais, caso desejem. Apoio na elaboração de trabalhos e estudos para provas específicas, bem como para o desenvolvimento de abstracts de produções de conclusão de cursos.

2018 - 2019

Instituto Renato Gama, -

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Clínica, Carga horária: 8

Outras informações:
Atendimento a crianças com dificuldades de aprendizagem. Aplicação de testes específicos visando a elaboração de parecer clinico. Intervenção no processo de desenvolvimento do aprendizado.

2015 - 2017

International School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 44

Outras informações:
Divulgação do programa bilíngue em escolas no Brasil. Sensibilização de equipe, pais e alunos nas escolas parceiras no Brasil. Desenvolvimento e acompanhamento do programa bilíngue da International School nas escolas. Atendimento a diretores, gestores e coordenadores. Seleção e desenvolvimento de materiais para treinamento de professores. Elaboração e desenvolvimento de projetos e eventos. Planejamento de metas e tarefas. Recrutamento de professores. Treinamento e reciclagem de equipes pedagógicas. Coordenação da equipe de Implementação do Brasil. Coordenação da equipe e da escola IS em Macaé/ RJ.

2012 - 2015

Inter Education, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Advisor, escritora, Carga horária: 44

Outras informações:
Pesquisa, estruturação, desenvolvimento e acompanhamento do programa bilíngue da International School. Desenvolvimento de 11 livros paradidáticos (crianças de 4 e 5 anos), 2 livros didáticos, 2 manuais de professor. Revisão da coleção bilíngue incluindo livros paradidáticos, didáticos e manuais de professor funcionando também como autora de histórias para os materiais do fundamental 1 e colaboradora de produção das demais obras.

2012 - 2015

Pequeno Polegar, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 44

Outras informações:
Seleção de materiais didáticos e concretos. Atendimento aos pais, alunos e professores. Planejamento de metas e tarefas. Elaboração e desenvolvimento de projetos e eventos. Recrutamento de professores. Treinamento de candidatos ao cargo de professor e reciclagem dos já contratados. Assistência em sala de aula e na solução de conflitos. Controle de banco de horas. Atuação como professora e suas funções.

2012 - 2015

Externato Campista, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Instrutora, Carga horária: 44

2012 - 2014

Expert, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 44

Outras informações:
Reestruturação, desenvolvimento e gestão do Centro de Idiomas na Língua Inglesa. Análise de provas e aprovação. Seleção de material. Atendimento aos pais, alunos e professores. Planejamento de metas e tarefas. Recrutamento de professores. Treinamento de candidatos ao cargo de professor e reciclagem dos já contratados. Assistência em sala de aula e na solução de conflitos. Nivelamento de alunos. Controle de banco de horas.

2007 - 2012

Intercultura, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, mentora, instrutora, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuar em sala de aula ministrando a língua inglesa. Substituir professores caso haja necessidade. Planejar atividades extracurriculares. Atendimento aos pais, alunos e professores. Planejamento de metas e tarefas. Treinamento de candidatos ao cargo de professor e reciclagem dos já contratados. Assistência em sala de aula e na solução de conflitos. Nivelamento de alunos. Planejamento de eventos. Controle de banco de horas.

2005 - 2007

Cultura Inglesa, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuar em sala de aula ministrando a língua inglesa. Substituir professores caso haja necessidade. Planejar atividades extracurriculares. Preparar alunos para certificações internacionais.

2004 - 2005

Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuar em sala de aula ministrando a língua inglesa. Substituir professores caso haja necessidade. Planejar atividades extracurriculares.

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de São João da Barra

Vínculo: Processo Seletivo, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20