Gabriela Heerdt
Graduada em Bacharelado e Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina e atualmente exerce a função de Auxiliar de Pesquisa e Desenvolvimento na Nanovetores. Foi monitora de Química Geral (2016) no Departamento de Química da UFSC, bolsista no Programa Bolsista Voluntário em Iniciação Científica da UFSC (2018) e bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (2019) da UFSC. Possui experiência com Biocatálise, Nanotecnologia e Ensino de Química.
Informações coletadas do Lattes em 10/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Licenciatura em Química
2019 - 2021
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Potencialidades de contos presentes na obra "O Fantástico na Ilha de Santa Catarina" para o Ensino de Química em uma perspectiva de valorização cultural
Orientador: Fábio Peres Gonçalves
Graduação em Química
2013 - 2019
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: PREPARAÇÃO QUIMIO-ENZIMÁTICA DE EPÓXIDOS DERIVADOS DO CITRONELOL E OUTROS TERPENOS
Orientador: Maria da Graça Nascimento
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Biocatálise.
Participação em eventos
Seminário Institucional do PIBID UFSC 2019. 2019. (Seminário).
X Seminário de Educação Ambiental GTEA. 2019. (Seminário).
28o Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSC,.Preparação quimio-enzimática de epóxidos derivados do citronelol e outros terpenos. 2018. (Seminário).
Seminário Técnico de Cromatografia: HPLC - UHPLC - GC. 2018. (Seminário).
XII SEMANA ACADÊMICA DE QUÍMICA. 2018. (Encontro).
Orientou
Estágio Supervisionado em Nanotecnologia; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);
Estágio Obrigatório Supervisionado em Nanotecnologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Química Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Gabriela Heerdt;
Produções bibliográficas
-
HEERDT, G. . Preparação quimio-enzimática de epóxidos derivados do citronelol e outros terpenos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
RR Ramos ServiçosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 40
Outras informações:
- Pesquisa científica referente a ativos nanoencapsulados com aplicação cosmética e farmacêutica;
- Análise de tamanho de partícula e potencial zeta;
- Desenvolvimento e validação de metodologias analíticas em HPLC.
2019 - 2019
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Docência, Carga horária: 12
2018 - 2018
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
- Elaboração de projeto de pesquisa para a produção de epóxidos a partir de terpenos por meio de catálise enzimática;
- Levantamento de insumos para a pesquisa;
- Análise dos produtos obtidos utilizando técnicas de Cromatografia Gasosa, Espectroscopia de Ressonância Magnética Nuclear e Espectroscopia de Infravermelho;
- Operação do Cromatógrafo a gás (CG Agilent Tecnologia 7820 A), equipado com coluna Agilent HP-5-M30
- Execução das atividades conforme as Boas Práticas de Laboratório;
- Elaboração de relatório técnico e apresentação dos resultados
Título do trabalho: Preparação quimio-enzimática de epóxidos derivados do citronelol e outros terpenos
2015 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Química Geral, Carga horária: 12
Outras informações:
- Preparo de soluções para as aulas práticas conforme as Boas Práticas de Laboratório;
- Organização do laboratório;
- Tratamento dos resíduos gerados;
- Tutoria dos conteúdos conceituais pertinentes à disciplina;
- Monitoria das atividades práticas.
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