Maria José Gomes da Silva

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• 2017 - Atual

  GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA - EXISTE DE FATO?, Descrição: INTRODUÇÃO O artigo a seguir tem o intuito trazer uma definição de Gestão Democrática, bem como se dar o seu desenvolvimento dentro das unidades escolares e se de fato esta acontece e como beneficia o processo de ensino-aprendizagem e como cada membro da comunidade escolar está inserido nesse contexto, visando identificar sua existência , bem como a transparência da gestão democrática nas escolas, de forma a garantir lucidez de suas ações. Pautada na LDB (Lei de Diretrizes e Bases Para a Educação Nacional) e na Constituição Federal de 1988, a Gestão democrática, quando consolidada de fato, enriquece as ações dentro das Unidades escolares, trazendo uma concepção de Escola, em que gestão, professores, funcionários, pais e alunos, conseguem dialogar em busca de uma Educação de qualidade, que forma a pessoa com capacidades diversas, que as levam a uma vida em sociedade, respeitando as pluralidades, conceitos, culturas e diferenças. Esses atributos fazem parte de um processo contínuo na formação do ser humano. O papel de cada um é importante para se chegar ao progresso da aprendizagem do aluno. Dentro dessa perspectiva podemos entender que não basta um bom diretor para se fazer uma educação de qualidade, pois a escola não funciona mais assim. O trabalho da gestão escolar deve estar pautado em planos e ações capazes de fomentar o envolvimento de toda a comunidade escolar, a fim de avançar na valorização, não só dos educadores, mas na aprendizagem dos alunos. Quando colocada em prática, a Gestão Democrática torna o ambiente escolar um espaço de trocas e vivências, avanços e conquistas. (RAMAZAN, 2012). A existência de uma gestão flexível e não punitiva é o mecanismo mais eficiente na conquista e busca de bons resultados no ambiente escolar. Todo profissional deve ter autoridade para o exercício de suas responsabilidades e esta não é conseguida pela profissão, mas pela competência. (LUCK, 2009). Partindo desse pressuposto, é colocada a necessidade de uma gestão compartilhada, a fim de que a gestão do diretor não seja questionável. Por meio da Gestão Democrática, a pessoa não é vista apenas por suas habilidades e conhecimentos, suas emoções e necessidades sociais também se fazem presentes. O local de trabalho precisa ser eficientemente acolhedor, capaz de inserir a pessoa e fazê-la sentir-se bem. (RAMAZAN, 2012).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Gomes da Silva - Coordenador.