Thiago Moessa Alves

Doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (FCT/UNESP), Campus Presidente Prudente-SP. Mestre em Letras (2014), área de concentração em Linguística e Transculturalidade, pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Licenciado em Letras, Português/Inglês e suas literaturas (2008), pelas Faculdades Integradas de Naviraí. É Técnico Administrativo na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) lotado na Pró-Reitoria de Ensino da (PROE). É líder do grupo LEQUE - Letramentos em questão (UEMS/CNPq). É professor substituto nos cursos de Letras/Inglês e Letras/Espanhol da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Faz pesquisas nas áreas de Educação e Letras, com ênfase em alfabetização, letramento, discurso e ensino de Língua Portuguesa e Literatura.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Indígenas na Literatura Infantil e Juvenil Brasileira: cenografia, ethos discursivo e ideologia
, Ano de obtenção: 2021. Renata Junqueira de Souza.

Mestrado em Letras

2012 - 2014

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: A indianidade em Mato Grosso do Sul: análise da construção da identidade em três dissertações de mestres indígenas produzidas em programas de mestrado da UFGD, Ano de Obtenção: 2014
Maria Ceres Pereira.

Especialização em Linguística Aplic ao Ens da Líng Materna e Estrang

2009 - 2009

Faculdades Integradas de Naviraí
Título: Língua Inglesa: Origens e Influências Culturais
Orientador: Magda Dezotti

Graduação em Letras

2006 - 2008

Faculdades Integradas de Naviraí

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

VAZ, T. R. D. ; ALVES, THIAGO MOESSA . Arte e resistência nos gêneros textuais conto, poema e letra de música. 2022. (Congresso).

FAUSTINO, A. C. ; ALVES, THIAGO MOESSA . Literatura Infantil, Diversidade e Educação Matemática. 2022. (Congresso).

VAZ, T. R. D. ; ALVES, THIAGO MOESSA . Arte e resistência nos gêneros textuais conto, poema e letra de música. 2021. (Congresso).

VAZ, T. R. D. ; ALVES, THIAGO MOESSA . X Colóquio: Democracia, Liberdade e Resistência. 2021. (Concurso).

SILVA, M. A. C. ; ALVES, THIAGO MOESSA . IV Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN). 2020. (Congresso).

ALVES, T. M. . V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. 2017. (Congresso).

ALVES, T. M. ; MOREIRA, M. M. ; SILVA, M. B. ; FONSECA, M. V. A. T. ; VAZ, T. R. D. . V Colóquio de Ciências Sociais & VII Jornada Nacional de Educação. 2015. (Outro).

ALVES, T. M. . GT - Educação contemporânea e relações de gênero. 2015. (Outro).

ALVES, T. M. . III Encontro Diálogos entre Letras - EDEL. 2013. (Outro).

ALVES, T. M. ; COUTO, K. F. ; CORDEIRO, M. B. S. . II Encontro Diálogos Entre Letras - EDEL: Entre teorias e práticas - tecendo caminhos na Pós-graduação. 2012. (Outro).

ALVES, T. M. ; BELUQUE, C. T. ; FERRARI, G. C. L. ; LIMA, G. A. ; ALENCAR, A. O. . I Encontro de Literatura, Linguística e Outras Artes - ELLO. 2012. (Outro).

NEVES, R. M. S. ; CRISTALDO, E. ; PEREIRA, M. C. ; ALVES, T. M. . Ensino de línguas em contextos sociolinguisticamente complexos. 2012. (Outro).

ALVES, T. M. . IV Ciclo de estudos: cinema, educação e cultura. 2011. (Outro).

ALVES, T. M. . V Ciclo de Palestras: Diálogos, perspectivas e interdisciplinaridade. 2010. (Outro).

ALVES, T. M. . III Semana das Licenciaturas: Mídias, culturas e educação. 2009. (Outro).

ALVES, T. M. . IV Jornada Acadêmica dos cursos de Administração e Ciências Contábeis: Perspectivas e desafios da profissão. 2009. (Outro).

ALVES, T. M. . II Semana das Licenciaturas: em busca do saber em ambientes dinâmicos: educação e diversidade. 2008. (Outro).

ALVES, T. M. . IV Ciclo de Palestras: a docência e a qualificação do profissional do novo milênio. 2008. (Outro).

ALVES, T. M. . III Ciclo de Palestras: com todas as letras. 2007. (Outro).

ALVES, T. M. . IV Jornada de Pesquisa da FINAV - Conhecimento: a construção pela pesquisa. 2005. (Outro).

Participação em eventos

II Curso de formação para atuar na Banca de verificação fenotípica. 2022. (Outra).

Infância, interculturalidade e etnomatemática na Educação Infantil: o atendimento à criança indígena. 2019. (Outra).

Panorama Acerca dos Estudos Antropológicos Pós-Coloniais e Decoloniais. 2019. (Oficina).

?NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA?. 2018. (Outra).

"X JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UFMS/CPNV - História do livro, da leitura e das práticas escolares na educação brasileira: os desafios do tempo presente. 2018. (Outra).

Avaliação Textual: Análises e Propostas. 2018. (Outra).

Desenvolvimento de Lideranças para o Setor Público. 2018. (Oficina).

Jornada Pedagógica 2018.Qualidade e competência na educação. 2018. (Oficina).

Jornada Pedagógica 2018.Aportes teórico-práticos para o ensino de língua I, II e III. 2018. (Oficina).

Projetos de pesquisa em andamento. 2018. (Outra).

Projetos de pesquisa em andamento. 2018. (Outra).

"Produção acadêmica contemporânea e direitos autorais - plágio, cópia, responsabilidades e sansões". 2017. (Outra).

I Encontro Nacional de Contadores de História da Unicamp. Fórum: ?A Arte de Contar Histórias, Múltiplas Vozes, Cultura e Interfaces. 2017. (Encontro).

I Jornada "Leitura e Literatura na Escola".A FORMAÇÃO DO GOSTO PELA LEITURA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA "HORA DO CONTO" NO CENTRO DE ESTUDOS EM LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL - CELLIJ. 2017. (Outra).

IX Jornada Nacional de Educação e VII Colóquio Nacional de Ciências Sociais da UFMS/CPNV ? ?FORMAÇÃO DE PROFESSORES, IDENTIDADE PROFISSIONAL E PROCESSOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE CONCEITOS?.DIÁLOGOS SOBRE PRECONCEITO RACIAL, EDUCAÇÃO E LITERATURA. 2017. (Oficina).

Leitura e literatura infantil no universo multimidiátaico. 2017. (Oficina).

V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. LEITURA, TRANSCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO INDÍGENA: contribuições do PNBE temático para a consolidação do direito à educação diferenciada e de qualidade. 2017. (Congresso).

XI Seminário de pesquisa em Educação.Literatura infantil indígena e estratégias de leitura na obra de Daniel Munduruku. 2017. (Seminário).

Curso de Extensão Formação de Professores em História e Cultura indígena.A trajetória de formação de professores indígenas em Dourados - MS. 2016. (Outra).

Discurso, sociedade e racismo. 2016. (Outra).

Formação de professores em História e Cultura Indígena.A trajetória de formação de professores indígenas em Dourados-MS. 2016. (Outra).

V Seminário Melhoria da Escola Pública "Direito à educação e condições de trabalho dos professores: relações possíveis". 2016. (Seminário).

Seminário do Plano Municipal de Educação - PME - Naviraí. 2015. (Seminário).

V Colóquio Nacional de Ciências Sociais UFMS/CPNV, VII Jornada Nacional de Educação da UFMS/CPNV e IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí. 2015. (Encontro).

VIII Encontro Internacional de Letras - I Jornada Latino-Americana de Linguagens e Culturas.A Pós-Graduação Stricto Sensu como fronteira imposta aos povos indígenas do Mato Grosso do Sul. 2014. (Encontro).

A neologia em Língua Portuguesa. 2013. (Outra).

Discursos, trabalho e movimentos sociais. 2013. (Outra).

III Encontro Diálogos Entre Letras - EDEL.Ethos discursivo e cenografia nas redações do Enem 2012. 2013. (Encontro).

IV Encontro em Análise do Discurso: fundamentos epistemológicos e abordagens metodológicas.A construção do imigrante em textos de vestibulandos: ethos discursivo e cenografia. 2013. (Encontro).

A questão do método para o desenvolvimento de uma pesquisa na área de Letras. 2012. (Outra).

Conceitos bakhtinianos e suas relações com a escrita. 2012. (Outra).

Fatores de qualidade na pesquisa científica brasileira. 2012. (Outra).

I Encontro de Literatura, Linguística e Outras artes - ELLO.As contribuições da Linguística Textual para o ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Oficina).

I Encontro de Literatura, Linguística e Outras artes - ELLO.O escopo teórico da Linguística Aplicada e suas áreas férteis para pesquisa. 2012. (Encontro).

I Encontro de Literatura, Linguística e Outras artes - ELLO.Ensino de Línguas e a necessidade da pesquisa. 2012. (Encontro).

I Encontro de Literatura, Linguística e Outras artes - ELLO.Ensino de Língua Portuguesa: análise de artigos jornalísticos sobre o livro didático Por uma vida melhor. 2012. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI. 2012. (Outra).

II Encontro Diálogos entre Letras - Edel: Entre teoria e práticas - tecendo caminhos na Pós-graduação. 2012. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - SIELP. 2012. (Simpósio).

VII Jornada de Pesquisa: Tecnologia, meio ambiente e economia- Desafios educacionais no Século XX.Ensino de línguas na escola: em busca de significados. 2012. (Outra).

IV Ciclo de Estudos: cinema, educação e cultura.Apresentação do filme: "A história sem fim". 2011. (Outra).

VII Jornada de Pesquisa - Tecnologia, Meio Ambiente e Economia: Desafios Educacionais do Século XXI.Ensino de Línguas na Escola: em busca de significados. 2011. (Outra).

Curso de Formação em Gênero e Sexualidade. 2010. (Outra).

II Jornada Nacional de Educação - Cidadania e Inclusão Social: Perspectivas para a Educação do Século XXI.Concepções Linguísticas: o que consideram os professores de Língua Portuguesa. 2010. (Outra).

VI Jornada de Pesquisa: Profissional Liberal e Educacional - Novos Paradigmas.Língua Inglesa: Origens e Influências Culturais. 2010. (Outra).

Distúrbios da Fala. 2008. (Outra).

II Semana das Licenciaturas - "Em busca do saber em ambientes dinâmicos: educação e diversidade". 2008. (Outra).

Oficina de Produção Textual. 2008. (Oficina).

Redação Comercial e o Novo Acordo Ortográfico. 2008. (Outra).

I Jornada Pedagógica dos cursos de Pedagogia e Normal Superior. 2007. (Outra).

Ressignificando a Inclusão. 2007. (Outra).

II Ciclo de Palestras - "Com todas as Letras". 2006. (Outra).

V Jornada de Pesquisa da FINAV.Da obrigação à legitimação: reflexões sobre o ensino de Literatura no Ensino Médio. 2006. (Outra).

IV Jornada de Pesquisa da FINAV - "Conhecimento: a construção pela pesquisa". 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rayanne dos Santos Silva

LOPES, D. H.; BARBOSA, M. V.;ALVES, THIAGO MOESSA. A Lei 10.639/03 e o ensino de Sociologia: uma análise sobre a presença do negro no Livro Didático ?Tempos modernos, tempos de Sociologia?. 2021. Dissertação (Mestrado em Sociologia em Rede Nacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: FERNANDO SCHLINDWEIN SANTINO

CIRIACO, K. T.; AZEVEDO, P. D.;ALVES, T. M.; TROQUEZ, M. C. C.; OLIVEIRA, D. R.. Infância indígena e exploração matemática nas brincadeiras: a emergência de um currículo intercultural na educação infantil urbana. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Carolina de Macedo Fardim

ALVES, T. M.; TENORIO, L. R. R.; SANTOS, J. R.. Avanços na educação escolar indígena: da constituição de 1988 até as leis atuais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ada Marcia Machado Benites

ALVES, T. M.; TENORIO, L. R. R.; SANTOS, J. R.. Educação escolar indígena: enfoque na escola estadual Yvy Poty na reserva Tey?kuê de Caarapó/MS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciana Machado Benites

ALVES, T. M.; TENORIO, L. R. R.; SANTOS, J. R.. Os mitos e lendas: cosmologia dos Guarani e Kaiowá da Te?yikuê ? município de Caarapó ? MS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Liliane Ines Weirich

ALVES, T. M.; TENORIO, L. R. R.; SANTOS, J. R.. Jogos, brincadeiras e brinquedos, dentro e fora da Escola Municipal Indígena Ñandejara Pólo, da aldeia Te?yikue, município de Caarapó. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Felipe Roberto de Oliveira

CIRÍACO, KLINGER TEODORO;ALVES, THIAGO MOESSA; RODRIGUES, J. W. M.. Currículo intercultural e a matemática nos primeiros anos: caracterização das pesquisas nos últimos 20 anos (2003 a 2023). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Grasielle Cristina Almeida Cruz

LIMA, A. P.; BARBOSA, G. A. S.;ALVES, T. M.. Contação de história e formação do pequeno leitor: um estudo do estado do conhecimento. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Izaeli Galdino da Luz

LIMA, A. P.; BARBOSA, G. A. S.;ALVES, T. M.. Literatura infantil, bebês e crianças bem pequenas: um estudo do tipo estado da arte. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Edgar Leite da Silva

MENDES, A. C. D.;ALVES, T. M.; PRESSOTTO, P. H.. Ecos de insubordinação: interseccionalidade e performatividade em narrativas de mulheres negras no conto Isaltina Campo Belo de Conceição Evaristo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Piloneto

SANTOS, C. P.;ALVES, T. M.; FIGUEIREDO, C. R. S.. Impactos da mediação docente na construção do gênero artigo de opinião em sala de aula. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marlon Cezar Souza Lins

FIGUEIREDO, C. R. S.;ALVES, T. M.; SANTOS, C. P.. Analisando a variação linguística em livros didáticos: o que dizem e o que deixam de dizer. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Danieli Duarte Silva

PRESSOTTO, P. H.;ALVES, T. M.; MENDES, A. C. D.. Ficção e experiência em O filho eterno, de Cristóvão Tezza. 2024.

Aluno: Aldirene Ribeiro dos Santos

MILITAO, A. N.;ALVES, T. M.; SILVA, C. R. C.. A inserção dos assistentes sociais em escolas públicas no Estado de Mato Grosso do Sul. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Daiana Teixeira da Silva

MENDES, A. C. D.;ALVES, T. M.; OLIVEIRA, T. S.. Vozes silenciadas e interditadas: o diagnóstico na obra O baile das loucas, de VIctoria Mas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Angela Maria da Silva

VAZ, T. R. D.;ALVES, T. M.; RIBEIRAL, T. B.. Uma questão de pele: reflexões sobre representação de mulheres negras na política. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Noraci da Silveira Souza

GENARO, E.; SILVA, M. A. C.;ALVES, T. M.. Fragmentação da cultura: Crazy Dance, juventude e heterogeneidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jaqueline Teodoro Comin

ALVES, T. M.; VAZ, T. R. D.; LOPES, D. H.. O(s) lugar(es) da mulher na sociedade naviraiense contemporanêa: permanências, transformações, perspectivas e desafios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria José Macedo

ALVES, T. M.; SILVA, M. A. C.; VAZ, T. R. D.. A violência contra a Mulher ? a atuação do Centro de Atendimento à Mulher Nova Vida no munícipio de Nova Andradina-MS. 2017.

Aluno: Alexandre Aguilera de Melo Gasoto

ALVES, T. M.; SILVA, M. A. C.; MIRANDA, V. G.. Pmdbismo versus instituições de controle: explicações conceituais e algumas evidências empíricas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fernanda Garcia de Oliveira

SANTOS, F. R.; ROSA, R. M.;ALVES, T. M.. Um olhar sobre a prática pedagógica da literatura na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Leonardo Alves de Oliveira

ALVES, T. M.; ROSA, R. M.; GONÇALVES, J. P.. O uso de filmes de ficção como recursos pedagógicos ou Ver através da gramática desconhecida. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aline C

ALVES, T. M.; VAZ, T. R. D.; MOREIRA, M. M.. Garcia Gasoto.A mulher gamer: uma análise das mulheres nos jogos virtuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ilma Cardoso dos Santos

ALVES, T. M.; VAZ, T. R. D.; MOREIRA, M. M.. Politicas Educacionais no Contexto da Educação para Jovens e Adultos: Um estudo de caso no Município de Naviraí/MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aristides Ariel Bernardo

LOPES, D. H.; VAZ, T. R. D.;ALVES, T. M.. O campo da sociologia das emoções: relevância acadêmica e perspectivas de análise. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Valmir Rodrigues

ALVES, T. M.; LOPES, D. H.; ARECO, S.. Políticas públicas, redução de danos, e atendimento aos usuários de drogas do município de Naviraí-MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gisieli de Castro Chaves

MOREIRA, M. M.; ROSA, R. M.;ALVES, T. M.. O desafio da inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais para docentes da disciplina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Janaína Oliveira Silva

ALVES, T. M.; ROSA, R. M.; MONTIEL, L. W. T.. Caminhos e descaminhos da inclusão no município de Naviraí-MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Leticia Priscila Pereira dos Santos

ALVES, T. M.; VAZ, T. R. D.; LOPES, D. H.. Um olhar sobre a participação das mulheres sul-mato-grossenses na política. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rejane Melo da Silva Neves

SALES, A. O.; PEREIRA, M. C.;ALVES, T. M.. Sociolinguística e o falar nordestino em Naviraí - MS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.

Aluno: Luzinete dos Santos

DEZOTTI, M.; ROSA, R. M.;ALVES, T. M.. Leitura e literatura na Educação Infantil: o espaço da formação do leitor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elza Fogaça

BELUQUE, C. T.;ALVES, T. M.; DEZOTTI, M.. Escrita feminina: análise do poema Burca, de Raquel Naveira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.

Aluno: Eliane Cristaldo da Silva

SALES, A. O.; PEREIRA, M. C.;ALVES, T. M.. Um estudo documental em relação ao lugar das linguagens indígenas na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.

ALVES, THIAGO MOESSA; SOUZA, T. C.; VERISSIMO, F. N. S.. Banca de Verificação Fenotípica para análise dos traços fenotípicos dos(as) candidatos(as) aprovados(as) pelo regime de cotas para negros(as) (pretos(as) e pardos(as)), nos processos seletivos de 2023 na UEMS. 2023. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

ALVES, T. M.. Comissão Julgadora Municipal da Olimpíada de Língua Portuguesa: escrevendo o futuro. 2014. Gerência Municipal de Educação de Naviraí MS.

ALVES, T. M.; LAGUILIO, I. P.. Banca Avaliadora para provimento do cargo de Prof. de Língua Estrang. Moderna - Inglês do Colégio Logos. 2010. Colégio Logos.

Orientou

Jucilene Duarte Segóvia

Influência linguística em produções textuais de alunos do Ensino Fundamental da escola Ñandejara-Polo: um olhar para a pedagogia culturalmente sensível; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Thiago Moessa Alves;

Anildo Soares Flôr

Educação escolar indígena: (des) caminhos percorridos por alunos indígenas oriundos da Escola Indígena Arandu Renda Guarani Kaiowa no município de Aral Moreira ao finalizarem os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Thiago Moessa Alves;

Elizana Gonçalves Canteiro

Caracterização dos povos indígenas em mitos de origem recontados por Daniel Munduruku: coragem, heroísmo, divindade e ancestralidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Thiago Moessa Alves;

Débora Melo dos Santos Massao

A inserção de mulheres negras na ordem do discurso literário: as escrevivências na intersecção gênero, raça, classe; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Thiago Moessa Alves;

Estela Reginaldo da Silva

O conto infantil Mburika'i Ikatupyryva como materialidade de transição da cultura da oralidade para a cultura da escrita em uma escola intercultural no Ensino Fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Thiago Moessa Alves;

Lucry Marcos Mathias da Silva

A participação de vereadores afrodescendentes na câmara municipal de Naviraí-MS no mandato de 2013 a 2016: Representatividade política e desenvolvimento de políticas públicas para a promoção da igualdade racial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Thiago Moessa Alves;

Luziclelson da Silva Costa

Faroeste ideológico: além das imagens e palavras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Thiago Moessa Alves;

Rosinei da Silva Gomes

Modelização Didática do gênero tirinha: contribuições para o ensino de Língua Portuguesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV; Orientador: Thiago Moessa Alves;

Meire Uemura

Contribuições da Linguística Aplicada para o ensino de Língua Inglesa: uma proposta de alteração curricular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV; Orientador: Thiago Moessa Alves;

Produções bibliográficas

  • ALVES, THIAGO MOESSA ; VAZ, TELMA ROMILDA DUARTE ; SILVA, MARCO ANTONIO COSTA DA ; FONSECA, W. S. . Análise de discurso e Michel Foucault: caminhos para a pesquisa em educação. Perspectivas em diálogo: revista de educação e sociedade , v. 9, p. 151-164, 2022.

  • CIRIACO, K. ; BARRETO, F. A. ; ALVES, T. M. ; SOUZA, R. J. . Estratégias de leitura recorridas por professoras iniciantes na Educação Infantil. Revista de Educação, Ciência e Cultura , v. 26, p. 1-19, 2021.

  • CIRÍACO, KLINGER TEODORO ; ALVES, THIAGO MOESSA ; VAZ, TELMA ROMILDA DUARTE ; FAUSTINO, ANA CAROLINA ; LIMA, LUCAS DE AGUIAR ; SANTINO, FERNANDO SCHLINDWEIN ; SILVA, MARCO ANTONIO COSTA DA . Ações de ensino, pesquisa e extensão e suas potencialidades à promoção de práticas para a educação das relações étnico-raciais. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 43178-43200, 2020.

  • ALVES, THIAGO MOESSA ; CIRÍACO, KLINGER . DIÁLOGOS INTERCULTURAIS, ESCOLA E IDENTIDADE ÉTNICA: O QUE REVELAM DISSERTAÇÕES DE MESTRES INDÍGENAS EM MATO GROSSO DO SUL?. CONTEXTO & EDUCAÇÃO , v. 34, p. 57-71, 2019.

  • MONTIEL, L. W. T. (Org.) ; VAZ, T. R. D. (Org.) ; ALVES, T. M. (Org.) . O trabalho de grupos de estudo e pesquisa na construção do pensamento científico. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 1. 343p .

  • LIMA, A. P. ; ALVES, T. M. ; SOUZA, R. J. . Concepções sobre alfabetização presentes em práticas pedagógicas. In: Klinger Teodoro Ciríaco; Vivianny Bessão de Assis. (Org.). Cenários de ensino/investigação em educação matemática, leitura, escrita e literatura. 1ed.São Carlos: Pedro & João, 2021, v. 1, p. 139-158.

  • SEGOVIA, J. D. ; ALVES, T. M. . INFLUÊNCIA LINGUÍSTICA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ÑANDEJARA-POLO: UM OLHAR PARA A PEDAGOGIA CULTURALMENTE SENSÍVEL. In: ÁLVARO BANDUCCI JÚNIOR; ANTÔNIO HILÁRIO AGUILERA URQUIZA; JOSÉ HENRIQUE PRADO. (Org.). Povos indígenas: histórias e antropologias em Mato Grosso do Sul. 1ed.Campo Grande-MS: UFMS, 2021, v. , p. 234-252.

  • BARBOSA, G. A. S. ; ALVES, T. M. . Uma proposta de leitura literária com narrativas no Ensino Médio. In: Renata Junqueira de Souza; Berta Lúcia Tagliari Feba. (Org.). Para compreender textos: o ensino de estratégias de leitura. 1ed.Presidente Prudente: Educação Literária, 2020, v. 1, p. 93-112.

  • LIMA, A. P. ; ALVES, T. M. . Práticas e finalidades de leitura no Ensino Fundamental. In: Daniela Maria Segabinazi; Renata Junqueira de Souza; Cyntia Graziella Simões Girotto. (Org.). Educação literária: infância, mediação e práticas escolares. 1ed.Tubarão - SC: Copiart, 2018, v. 1, p. 59-74.

  • VAZ, T. R. D. ; SILVA, M. A. C. ; ALVES, T. M. . Os fins da educação e as múltiplas faces da pesquisa na formação superior. In: Larissa Wayhs Trein Montiel; Telma Romilda Duarte Vaz; Thiago Moessa Alves. (Org.). O trabalho de grupos de estudo e pesquisa na construção do pensamento científico. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 9-28.

  • ALVES, T. M. . Contribuições das teorias linguísticas para o ensino de Língua Portuguesa. In: Caroline Touro Beluque Eger; Geiliane Aparecida Salles Teixeira; Klinger Teodoro Ciríaco. (Org.). Entre letras e números: as múltiplas faces da formação em leitura, literatura e matemática. 1ed.Curitiba - PR: Editora CRV, 2014, v. 1, p. 79-88.

  • CARVALHO, L. B. L. ; ALVES, T. M. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO. In: VI SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE ? INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA ?Escola e Universidade Pública em tempos de reconstrução?, 2023, Dourados. Anais do VI SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE ? INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA ?Escola e Universidade Pública em tempos de reconstrução? Dourados/MS, 07, 08, e 09 de agosto de 2023, 2023. v. 5. p. 1-10.

  • VENDRUSCOLO, S. A. ; ALVES, T. M. . SETE ERROS NO ENSINO DE PORTUGUÊS: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO. In: VI SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE ? INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA ?Escola e Universidade Pública em tempos de reconstrução?, 2023, Dourados. Anais do VI SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE ? INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA ?Escola e Universidade Pública em tempos de reconstrução? Dourados/MS, 07, 08, e 09 de agosto de 2023, 2023. v. 5. p. 1-11.

  • MASSAO, D. M. S. ; ALVES, T. M. . Caracterização do povo brasileiro no livro didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio. In: VI SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE ? INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA ?Escola e Universidade Pública em tempos de reconstrução?, 2023, Dourados. Anais do VI SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE ? INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA ?Escola e Universidade Pública em tempos de reconstrução?, 2023. v. 5. p. 1-10.

  • PILONETO, A. ; ALVES, T. M. . COMANDOS DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO. In: VI SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE ? INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA ?Escola e Universidade Pública em tempos de reconstrução?, 2023, Dourados. Anais do VI SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE ? INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA ?Escola e Universidade Pública em tempos de reconstrução?, 2023. v. 5. p. 1-12.

  • VAZ, TELMA ROMILDA DUARTE ; RODRIGUES, R. F. ; SILVA, J. C. S. ; ALVES, THIAGO MOESSA ; SILVA, M. A. C. . Quatro anos do Projeto Arte e Resistência: pensando o real e resistindo com arte. In: VI Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), 2022, Naviraí-MS. Anais do VI Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), 2022. v. 6. p. 1-8.

  • VAZ, T. R. D. ; JOSE, G. O. M. ; ALVES, THIAGO MOESSA . Políticas de ações afirmativas na universidade pública e o trabalho docente: revisão bibliométrica. In: X Jornada Nacional de Educação de Naviraí, 2018, Naviraí-MS. X Jornada Nacional de Educação de Naviraí: história do livro e das práticas escolares na educação brasileira: os desafios do tempo presente, 2018. p. 559-574.

  • ALVES, THIAGO MOESSA ; LIMA, A. P. . Escola e identidade indígena: resistência e luta pela igualdade. In: X Jornada Nacional de Educação de Naviraí, 2018, Naviraí-MS. X Jornada Nacional de Educação de Naviraí: história do livro e das práticas escolares na educação brasileira: os desafios do tempo presente, 2018. p. 1014-1026.

  • SILVA, L. M. M. ; ALVES, THIAGO MOESSA . A participação de vereadores afrodescendentes na câmara municipal de Naviraí-MS no mandato de 2013 a 2016. In: IX Jornada Nacional de Educação e VII Colóquio Nacional de Ciências Sociais da UFMS/CPNV, 2017, Naviraí-MS. IX Jornada Nacional de Educação e VII Colóquio Nacional de Ciências Sociais da UFMS/CPNV: Formação de professores, identidade profissional e processos de ensino/aprendizagem de conceitos, 2017. p. 302-317.

  • ALVES, T. M. . Concepções Linguísticas: o que consideram os professores de Língua Portuguesa. In: II Jornada Nacional de Educação - Cidadania e Inclusão Social, 2010, Naviraí - MS. Cidadania e Inclusão Social - Desafios para a Educação do Século XXI, 2010.

  • ALVES, T. M. ; SILVA, L. M. M. . REPRESENTATIVIDADE POLÍTICA E FALTA DE DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL EM NAVIRAÍ-MS. In: I Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação - EIGEDIN, 2017, Naviraí-MS. v. 1, n. 1 (2017): Anais do I Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), 2017. v. 1. p. 1-4.

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  • ALVES, T. M. ; SILVA, P. S. ; GONCALVES, A. S. P. ; FREITAS, S. . ESCOLAS RURAIS: ENTRE DIFICULDADES E PERSPECTIVAS. In: V Colóquio Nacional de Ciências Sociais UFMS/CPNV e VII Jornada Nacional de Educação da UFMS/CPNV e IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí, 2015, NAVIRAI. Anais: V Colóquio Ciências Sociais & VII Jornada Nacional de Educação de Naviraí/UFMS & IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí/MS., 2015. v. 1.

  • ALVES, T. M. ; SILVA, J. S. . ORGANIZAÇÃO E EXPLORAÇÃO DO TRABALHO NO QUILOMBO BOA SORTE DE CORGUINHO/MS.. In: V Colóquio Nacional de Ciências Sociais UFMS/CPNV e VII Jornada Nacional de Educação da UFMS/CPNV e IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí, 2015, NAVIRAI. Anais: V Colóquio Ciências Sociais & VII Jornada Nacional de Educação de Naviraí/UFMS & IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí/MS., 2015. v. 1.

  • ALVES, T. M. ; SILVA, L. H. ; ROCHA, N. S. S. ; SOUZA, N. S. . FIGURAÇÃO DO EU: REFLEXÃO SOBRE PRECONCEITOS E ESTIGMAS NO ATENDIMENTO DE PESSOAS ETILISTAS E DEPENDENTES QUÍMICOS NO SERVIÇO PÚBLICO DE SAÚDE. In: V Colóquio Nacional de Ciências Sociais UFMS/CPNV e VII Jornada Nacional de Educação da UFMS/CPNV e IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí, 2015, NAVIRAI. Anais: V Colóquio Ciências Sociais & VII Jornada Nacional de Educação de Naviraí/UFMS & IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí/MS., 2015. v. 1.

  • ALVES, T. M. ; PEREIRA, A. M. ; SILVA, H. H. ; ROCHA, J. J. . ESTEREÓTIPO DE BELEZA IDEAL PARA A SOCIEDADE. In: V Colóquio Nacional de Ciências Sociais UFMS/CPNV e VII Jornada Nacional de Educação da UFMS/CPNV e IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí, 2015, NAVIRAI. Anais: V Colóquio Ciências Sociais & VII Jornada Nacional de Educação de Naviraí/UFMS & IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí/MS., 2015. v. 1.

  • ALVES, T. M. ; TEL, M. F. ; OLIVEIRA, W. S. . POPULAÇÃO HAITIANA PRESENTE NO BRASIL: ASPECTOS DIASPÓRICOS E CULTURAIS. In: V Colóquio Nacional de Ciências Sociais UFMS/CPNV e VII Jornada Nacional de Educação da UFMS/CPNV e IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí, 2015, NAVIRAI. Anais: V Colóquio Ciências Sociais & VII Jornada Nacional de Educação de Naviraí/UFMS & IV Seminário de Educação Inclusiva da Rede Municipal de Educação de Naviraí/MS., 2015. v. 1.

  • ALVES, T. M. ; LAYZIRRE DAYANE DOS SANTOS . Da obrigação à legitimação: reflexões sobre o ensino de literatura no Ensino Médio.. In: V Jornada de pesquisa -, 2006, Naviraí. ANAIS do EPEFIS. Fátima do Sul: FIFASUL, 2006. p. 17-17.

  • ALVES, THIAGO MOESSA . A linguagem em práticas pedagógicas comprometidas com a transformação social. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, THIAGO MOESSA . Expressões de gênero e etnia na literatura brasileira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, THIAGO MOESSA . Roda de conversa: Literatura Infantil e Juvenil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, THIAGO MOESSA . Arte e Resistência nos Gêneros textuais conto, poema e letra de música. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, T. M. ; PIVA, C. C. ; ZOCORALO, I. D. C. . A FORMAÇÃO DO GOSTO PELA LEITURA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA 'HORA DO CONTO' NO CENTRO DE ESTUDOS EM LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL - CELLIJ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, T. M. . 'Se eu for na ideologia da universidade hoje eu acabo deixando minha tradição': o atravessamento do discurso acadêmico por mestres indígenas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, T. M. . A Pós-Graduação Stricto Sensu como fronteira imposta aos povos indígenas do Mato Grosso do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, T. M. . A construção do imigrante em textos de vestibulandos: ethos discursivo e cenografia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, T. M. . Ethos discursivo e cenografia nas redações do Enem 2012. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, T. M. . Projeto de Ensino: Nivelamento em Língua Inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, T. M. . Da prática estruturalista à Sequência Didática: as contribuições da teoria dos gêneros textuais para o ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, T. M. . Desafios para a formação acadêmica: propostas pedagógicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, T. M. ; COUTO, K. F. ; MIQUELETTI, E. A. ; FERRARI, G. C. L. ; LOPES, R. R. . Apresentação do filme A história sem fim - Discurso e Fantasia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, T. M. . Ensino de Línguas na Escola: em busca de significados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, T. M. . Língua Inglesa: Origens e Influências Culturais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, T. M. . Concepções Linguísticas: o que consideram os professores de Língua Portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, T. M. ; LAYZIRRE DAYANE DOS SANTOS . DA OBRIGAÇÃO À LEGITIMAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALVES, T. M. . Plano Municipal de Educação - PME - Naviraí. 2015.

ALVES, T. M. . Projeto de Desenvolvimento Institucional - PDI da Finav. 2012.

ALVES, T. M. ; BELUQUE, C. T. ; LIMA, G. A. ; ALENCAR, A. O. . Projeto Pedagógico do Curso de Letras da Finav. 2012.

ALVES, T. M. . Relatório Final da Comissão Própria de Avaliação - CPA da Finav. 2011.

ALVES, T. M. . 'MINICURSO: EDUCAÇÃO (PÓS/DE) COLONIAL: DIÁLOGOS SOBRE LITERATURA E PRECONCEITO ÉTNICO-RACIAL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, T. M. ; SILVA, G. G. . Normatização da pesquisa acadêmica: regras e procedimentos fundamentais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, T. M. . 'Presenças e ausências de textos orais e escritos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Pesquisa Narrativa: As Interfaces entre Diversidade de Gênero, Experiências, Lutas e Resistências no Ambiente Acadêmico, Descrição: Esta pesquisa pretende explorar a diversidade de gênero no contexto acadêmico, destacando as experiências enfrentadas por mulheres e pessoas Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transexuais, Queer/Questionando, Intersexo, Assexuais ou Arromânticas ou Agêner, Pan ou Pôlisexuais, pessoas Não-binárias e mais (LGBTQIAPN+) à luz da interseccionalidade e paradigmas descolonizadores, abordagens e perspectivas que buscam romper com modelos binários, patriarcais, autoritários, racistas e colonizadores. O objetivo da pesquisa é analisar, a partir da diversidade de gênero, as experiências de lutas e formas de resistência enfrentadas por estudantes mulheres e LGBTQIAPN+ no ambiente acadêmico. Para esse fim, utilizamos a abordagem da pesquisa narrativa, que incorpora memórias, biografias e autobiografias, a fim de destacar vozes marginalizadas e sub-representadas no espaço acadêmico. Espera-se que este estudo forneça insights significativos sobre a diversidade de gênero na universidade, destacando as lutas e resistências enfrentadas por mulheres e população LGBTQIAPN+ neste ambiente. Por fim, a pesquisa visa contribuir para a conscientização e promoção de práticas mais inclusivas e equitativas nas instituições de ensino superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Moessa Alves - Integrante / Telma Romilda Duarte Vaz - Coordenador / Klinger Ciríaco - Integrante.

  • 2022 - Atual

    (MULTI)LETRAMENTOS E OS GÊNEROS TEXTUAIS E OU DISCURSIVOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS EM TEMPOS DIGITAIS, Descrição: O projeto que ora desenvolvemos trata de temas recentes sobre (multi) letramentos, educação e tecnologias , tem o envolvimento e a participação de alunos e professores das diferentes áreas de conhecimentos, têm o caráter de relação entre Universidade e a escola pública, e os agentes da formação docente, dos programas de Pos graduação da UEMS (Profletras e Acadêmico), de maneira a contribuir com a qualidade do ensino na Educação e concretizar metas elencadas na BNCC por meio da construção de diálogos que articulem teoria e prática, formação e o exercício profissional da docência. A leitura teórica realizada no decorrer da execução das ações tem envolvimento com saberes da diversidade cultural, linguística e tecnológica, portanto, haverá o envolvimento de múltiplos conhecimentos, competências, habilidades e procedimentos que muito contribuirá para profissão do sujeito. Informamos a relevância deste projeto, as reuniões de grupos de estudo, como um espaço de debates e trocas de ideias, participação em eventos científicos, assim maior interação do sujeito com outras práticas de ensino de leitura dos diferentes gêneros textuais digitais ampliando as possibilidades de aprendizagem da língua.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Thiago Moessa Alves - Coordenador / Neide Araujo Castilho Teno - Integrante.

  • 2011 - 2011

    LocalizArte MS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (32) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thiago Moessa Alves - Integrante / Eliane Aparecida Miqueletti - Integrante / Caroline Touro Beluque - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino. , UEMS/PROE, Bloco B, Piso Superior, Cidade Universitária, 79804970 - Dourados, MS - Brasil, Telefone: (67) 39022511, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor substituto nos cursos de Letras/Inglês e Letras/Espanhol na Unidade Universitária de Dourados-MS.

2022 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Nível Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente é chefe do Setor de Avaliação e Certificação de Cursos que compõe a Divisão de Acompanhamento e Avaliação da Graduação na Pró-Reitoria de Ensino - PROE.

Atividades

  • 10/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Membro das Bancas de Verificação Fenotípica para análise dos traços fenotípicos dos(as) candidatos(as) aprovados(as) pelo regime de cotas para negros(as) (pretos(as) e pardos(as)), nos processos seletivos na UEMS..

2024 - Atual

Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador externo, Enquadramento Funcional: Pesquisador externo, Carga horária: 4

2015 - 2017

Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Naviraí.,Linhas de pesquisa

  • 04/2017 - 06/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Infância e Letramento I, Tópicos Educacionais em educação em igualdade étnico-racial

  • 04/2017 - 06/2017

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Dirigidos

  • 11/2016 - 04/2017

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa I

  • 11/2016 - 04/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Linguagem e Educação

  • 02/2016 - 10/2016

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM CIÊNCIAS SOCIAIS I, 	ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM CIÊNCIAS SOCIAIS III, 	FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, 	SEMINÁRIO DE PESQUISA II

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	ESTUDOS DIRIGIDOS, 	NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS, 	POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA, 	SEMINÁRIO DE PESQUISA I, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

  • 05/2015 - 07/2015

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Dirigidos, Normalização do Trabalho Acadêmico, Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica, Seminário de Pesquisa I, Trabalho de Conclusão de Curso, Filosofia da Educação

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto de Português/Inglês no Campus Jardim

2020 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Comunidade Externa, Enquadramento Funcional: Rep. Com. Externa em Comissão, Carga horária: 1

Outras informações:
Portaria Nº 29, DE 18 DE MARÇO DE 2020, do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL (IFMS) nomeia para compor o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), no âmbito do Campus Naviraí.

Atividades

  • 02/2022 - 05/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

  • 03/2020 - 03/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Naviraí.,Cargo ou função, Representante da Comunidade Externa no Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI).

2013 - 2022

Prefeitura Municipal de Naviraí-MS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2017 - 03/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 06/2019 - 01/2021

    Serviços técnicos especializados , Gerência municipal de Educação.,Serviço realizado, Gerente de Núcleo de Inspeção de Dados Escolares.

  • 06/2019 - 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência municipal de Educação.,Cargo ou função, Integrante do Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação.

  • 04/2018 - 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Cultural de Naviraí - FCN.,Cargo ou função, Secretário do Conselho Municipal de Política Cultural.

  • 01/2018 - 06/2019

    Serviços técnicos especializados , Gerência municipal de Educação.,Serviço realizado, Coordenador pedagógico de área de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Arte; Gerente de equipe pedagógica.

  • 08/2017 - 12/2017

    Serviços técnicos especializados , Fundação cultural de Naviraí.,Serviço realizado, Desenvolvedor de projetos culturais.

  • 08/2013 - 12/2014

    Direção e administração, Escola Municipal de Informática.,Cargo ou função, Coordenador.

  • 08/2013 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática

2016 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Sem vínculo empregatício, Carga horária: 2

Atividades

  • 07/2017 - 01/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Leitura e Escrita

2014 - 2016

Escola do SESI de Naviraí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2015 - 07/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês, Língua Portuguesa

  • 10/2014 - 07/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês

  • 01/2015 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atualidades e Contextos

2014 - 2014

Escola Estadual Vinícius de Moraes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17

Atividades

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna: Inglês

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna: Inglês

2011 - 2013

Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2005 - 2010

Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2011 - 12/2012

    Direção e administração, Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.,Cargo ou função, Professor integrante do Conselho Superior de Administração, Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSUADEPE da Finav.

  • 02/2011 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.,Cargo ou função, Coordenador da Comissão de Ouvidoria da Finav.

  • 02/2011 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.,Cargo ou função, Professor Coordenador da Comissão Própria de Avaliação - CPA da Finav.

  • 02/2011 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.,Cargo ou função, Professor integrante do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso de Letras da Finav.

  • 01/2011 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Latina, Gêneros Discursivos, Literatura de Expressão em Língua Inglesa I e II, Língua Inglesa - Tradução, Língua Inglesa I, II, III e IV

  • 02/2009 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.,Cargo ou função, Representante do corpo técnico-administrativo da Comissão Própria de Avaliação - CPA da Finav.

  • 02/2007 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.,Cargo ou função, Representante do corpo discente na Comissão Própria de Avaliação - CPA da FINAV.

  • 02/2007 - 06/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV, Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV.,Atividade realizada, Monitor de Ensino na disciplina Língua Latina.

2009 - 2009

Colegio Objetivo Minie

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna: Inglês

Atividades

  • 02/2009 - 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna: Inglês

  • 02/2009 - 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna: Inglês