Domingos Dutra dos Santos

Possui graduação LICENCIATURA EM PEDAGOGIA pela Faculdade de Teologia Hokemah, LICENCIATURA EM FILOSOFIA pela Universidade Federal do Maranhão. É especialista em Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Santa Fé. Especialista em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí, especialista em Língua Portuguesa e Filosofia pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante, e Mestre em História pela Universidade Estadual do Maranhão. Atualmente é professor do Ensino Médio no Centro de Ensino Ester Flora de Araújo e no Jardim de Infância São Francisco de Assis. Estuda Teoria e Didática da História com foco no pensamento de Jörn Rüsen. Integra o núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em África e o sul global (NEAFRICA) e desenvolve pesquisas no campo da História da África e dos Africanos com temáticas ligadas a discussão sobre Ensino de História Africana e Afro-Brasileira e a História das Mentalidades, Diáspora Africana e formação social, histórica e filosófica do pensamento africano e subsaariano. Foi aprovado no concurso público de Urbano Santos (Concurso Público Edital n 001/2017). Membro da Academia Urbanossantense de Letras, Cultura, Ciências e Artes (AULCA).

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado Profissional em História

2025 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão
Orientador: Antonio Evaldo Almeida Barros
Coorientador: Sylvain MBOHOU.

Mestrado profissional em História, Ensino e Narrativas

2020 - 2022

Universidade Estadual do Maranhão
Título: África: entre a consciência histórica e o ensino de história., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Antonio Evaldo Almeida Barros
Palavras-chave: África, Consciência histórica, Ensino, Tempo, Hist.Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: Não houve TCC - foram aproveitamentos de curso do AVA-MEC
Bolsista do(a): Centro de Educação Aberta e a Distância, CEAD, Brasil.

Especialização em Língua Portuguesa e Filosofia

2019 - 2021

FACULDADE DE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: ARTE E VERDADE: um ensaio hermenêutico fenomenológico a partir de Heidegger, Nietzsche e Merleau-Ponty

Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva

2019 - 2020

Universidade Estadual do Maranhão
Título: DESAFIO DOCENTE DIANTE DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS.
Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2017 - 2018

Faculdade Santa Fé
Título: A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO
Orientador: Emanuel Itayron

Graduação em andamento em História

2022 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Filosofia

2014 - 2019

Universidade Federal do Maranhão
Título: DA TÉCNICA AO ESQUECIMENTO DO SER: uma leitura heideggeriana
Orientador: Wandeílson Silva de Miranda

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Faculdade de Teologia Hokemah
Título: Os desafios dos profissionais da Educação Infantil.
Orientador: Lília Brito Almeida

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

CE Chagas Araújo, UEB CHAGASARAúJO

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais e Quilombolas. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Metodologias Inovadoras e Tecnologias Digitais no Ensino de História. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Formação para Professores no Projeto Aulões Mais IDEB. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO, SEDUC MA, Brasil.

2024 - 2024

Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 360h). , Valecup Cursos Pedagógicos, VALECUP, Brasil.

2024 - 2024

Jornanda Pedagógica 2024. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO, SEDUC MA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Alinhamento Selo Aplicador CAEd. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em Linguagem e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Leitura da Filosofia de Nietzsche. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Noções de Biossegurança no Trabalho relacionadas à COVID 19. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia Organizacional. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Gestão com Pessoas. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

A Cultura Material em sala de aula I: estudos da Cerâmica Grega. (Carga horária: 4h). , Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Pelotas, ICH-UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Oliveira Silveira: o poeta da consciência negra brasileira.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2019

Educação Especial: Síndrome de Down. (Carga horária: 300h). , Valecup Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento, VALECUP, Brasil.

2018 - 2019

Educação Especial: Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). (Carga horária: 360h). , Valecup Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento, VALECUP, Brasil.

2018 - 2018

Educação Especial. (Carga horária: 360h). , Valecup Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento, VALECUP, Brasil.

2018 - 2018

Literatura, Leitura e Aprendizagem. (Carga horária: 360h). , Valecup Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento, VALECUP, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Supervisão, Gestão e Planejamento Educacional. (Carga horária: 380h). , S B I, UCAM, Brasil.

2016 - 2016

Dicção e Oratória. (Carga horária: 15h). , Fundação Ulysses Guimarães, EAD FUNDAÇÃO UG, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Auxiliar em Marketing e Vendas. (Carga horária: 160h). , IEMA, IEMA, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Auxiliar em Marketing e Vendas. (Carga horária: 160h). , IEMA, IEMA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 95h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2013 - 2013

Português e Matemática Básica. (Carga horária: 80h). , RC Uchôa Comércio e serviços, RC UCHÔA, Brasil.

2012 - 2012

Atendimento de Consultório Médico. (Carga horária: 16h). , Treinatech Cursos Profissionalizantes, TREINATECH, Brasil.

2012 - 2012

Curso Montador de Andaime. (Carga horária: 180h). , SENAI - Departamento Regional do Maranhão, SENAI/DR/MA, Brasil.

2012 - 2012

Atendente de Farmácia. (Carga horária: 16h). , Treinatech Cursos Profissionalizantes, TREINATECH, Brasil.

2012 - 2012

Operador de Caixa. (Carga horária: 16h). , Treinatech Cursos Profissionalizantes, TREINATECH, Brasil.

2011 - 2012

Relações Humanas. (Carga horária: 60h). , Treinatech Cursos Profissionalizantes, TREINATECH, Brasil.

2010 - 2011

Windows XP, Word, Excel, Power Point, Access, Corel Draw, Photoshop Cs2,. (Carga horária: 144h). , L&N Informática, L&N INFORMÁTICA, Brasil.

2009 - 2010

Agente de Desenvolvimento Social e Comunitário; Enfermagem para Idosos;. (Carga horária: 188h). , Gênesis Curso Profissionalizante, GÊNESIS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Didática da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Africana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Existencialista.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Fenomenologia.

Organização de eventos

SANTOS, D. D. . VIII Fórum Municipal de Leitura - Brasil no papel: em poesia de cordel. 2020. (Exposição).

SANTOS, D. D. . I Encontro Formativo do Pacto Pelo Fortalecimento da Aprendizagem. 2019. (Outro).

SANTOS, D. D. . II Conferência Municipal de Educação. 2019. (Congresso).

SANTOS, D. D. . VII Fórum Municipal de Leitura - Semeando outras Leituras no contexto educacional. 2019. (Exposição).

SANTOS, D. D. . VII Fórum Municipal de Leitura - Semeando outras Leituras no contexto educacional. 2019. (Exposição).

SANTOS, D. D. . Ensino de Filosofia e a Saúde do Pensamento. II Seminário Interdisciplinar do Curso de Filosofia do Programa de Formação de Professores da Educação Básica do Plano de Ações Articuladas - PROFEBPAR. Universidade Federal do Maranhão.. 2018. (Outro).

SANTOS, D. D. . V Fórum Municipal de Leitura ? Diversidade em ação: somando culturas, resgatando histórias. 2017. (Exposição).

SANTOS, D. D. . Filosofia, Formação e Educação. I Seminário Interdisciplinar do Curso de Filosofia do Programa de Formação de Professores da Educação Básica do Plano de Ações Articuladas - PROFEBPAR. Universidade Federal do Maranhão.. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Conferência Internacional PPGHIST-UEMA. ?Do arquivo aos territórios: dinâmicas políticas, escalas e reconfigurações especiais e sociais no Oitocentos?. 2026. (Seminário).

Conferência PPGHIST-UEMA. O Saber histórico escolar como objeto de pesquisa: desafios e potencialidades para a ciência histórica.. 2026. (Seminário).

WORKSOP CONECTAR: Neurodesenvolvimento infantil: inovações, avanços e práticas integrativas.. 2026. (Congresso).

II WORKSOP DE PSICOPEDAGOGIA, SAÚDE E EDUCAÇÃO: Os sentidos da alfabetização no Brasil: O que sabemos? O que fazemos? e o que queremos?. 2025. (Congresso).

XXXVII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEMA SEMIC/UEMA.A ESCRAVIDÃO COMO RESÍDUO CLÁSSICO DA MALDIÇÃO DE CAM: uma abordagem interdisiciplinar no Ensino de História da África e Afro-brasileira.. 2025. (Seminário).

A realidade do livro, a sociedade tipográfica e o acto editorial. 2021. (Encontro).

CICLO DE CONFERÊNCIAS: A ESTÁTUA DE GLAUCO: A DEGRADAÇÃO E A RECONFIGURAÇÃO DO HUMANO EM ROUSSEAU. Universidade Federal de Goiás. Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. Núcleo de Estudo e Pesquisa em Filosofia e Educação ? NEPEFE.. 2021. (Congresso).

Depois da hora: Janeiro com Clarice. 2021. (Encontro).

Encontro regional de Literatura, História e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas ano 6.. 2021. (Encontro).

II Encontro de Ensino de História.Ensino de História e Consciência Histórica em Urbano Santos: a história local como instrumento de formação.. 2021. (Encontro).

III Semana de Estudos de Museologia - "Pequenos Museus: Guardiões de Memória". 2021. (Congresso).

I JORNADA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ? TERRITORIEDADES E CULTURAS EM TEMPOS DE RESISTÊNCIAS. Universidade Federal do Maranhão.. 2021. (Congresso).

Aspectos Estéticos, Educacionais e Políticos do Teatro (Platão, Voltaire , Rousseau e Bertolt Brechhet)re. 2020. (Seminário).

Congresso Latino-Americano de Educação Inovadora. 2020. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA e I ENCONTRO DE GRUPOS DE ESTUDO E EXTENSÃO DO DEPsi-UFMA. 2020. (Seminário).

Seminário de Fenomenologia e Hermenêutica: ética e estética em diálogo.. 2020. (Seminário).

webPalestras sobre Psicologia, Fenomenologia e Psicologia Fenomenológica. 2020. (Seminário).

Seminário de Pesquisa dos GEPI Rousseau - Kant UFMA: Política, Estática e Representação em Rousseau e Kant.. 2019. (Seminário).

Seminário de Pesquisa dos GEPI Rousseau - Kant UFMA: Política, Estática e Representação em Rousseau e Kant.."Disciplina, Autonomia e Moral: a proposta educacional em Kant". 2019. (Seminário).

Seminário de Pesquisa dos GEPI Rousseau - Kant UFMA: Política, Estética e Representação em Rouseau e Kant.Dissensos sobre a função Pedagógica do teatro para os filósofos Voltaire, Diderot e Rousseau.. 2019. (Seminário).

XXIII Semana de Filosofia: A Filosofia e a Crise da Verdade e do I Seminário de Pesquisa do PROF-FILO UFMA: Filosofia e Crise: ensino, escola, currículo.. 2019. (Seminário).

2º Seminário Temático de Geografia de Urbano Santos. 2018. (Seminário).

I Congresso Internacional Rousseau X Kant - UFMA. 2018. (Congresso).

I Congresso Kant - UFMA: Liberdade, Justiça e dignidade. 2018. (Congresso).

III Congresso Nacional Jean-Jacques Rousseau - UFMA: Estética e Representação. 2018. (Congresso).

Minicurso 1: O conceito de natureza em Rousseau: da política à pedagogia. 2018. (Congresso).

Minicurso 3: Questões preliminares de Didáctica em Jean-Jacques Rousseau. 2018. (Congresso).

A arte entre o Renascimento e a forma barroca: uma nova concepção de espaço na arte. 2016. (Encontro).

II Congresso Nacional Jean-Jacques Rousseau. 2016. (Congresso).

I Seminário Interdisciplinar do curso de Filosofia.A poesia e educação em Platão. 2016. (Seminário).

XV Encontro Humanístico: Ciências Humanas em Movimento. 2016. (Encontro).

Formação Continuada de Profissionais da Educação. 2015. (Encontro).

I Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2015. (Encontro).

Formação Continuada de Professores da Educação Infantil.Metodologias de ensino na Educação Infantil. 2014. (Encontro).

Formação Continuada de Profissionais da Educação. 2014. (Encontro).

I Congresso Nacional Jean-Jacques - Idiossincrasias & Diálogos. 2014. (Congresso).

I Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (PGCult) e do Grupo de Estudos e Pesquisa Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau UFMA (GEPI Roussseau UFMA). 2014. (Seminário).

Minicurso I: A Estética do Iluminismo. 2014. (Congresso).

Minicurso II: Rousseau e a herança do direito natural moderno.. 2014. (Congresso).

Minicurso III: Rousseau, Kant e as bases estéticas do pensamento. 2014. (Congresso).

Formação Continuada de Profissionais da Educação. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Hercules da Luz marques, Elber Araújo de Oliveira, Samuel Si

BARROS, A. E. A.;SANTOS, D. D.; RIBEIRO, C. S.. EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM TURIAÇU/MA: Obsevação, Análise e Propostas de Intervenção. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, L. E. S. ; NASCIMENTO, B. C. S. ; MARTINHO, M. ; ARAUJO, R. Q. ; SILVA, M. T. N. ; PEREIRA, J. S. ; BRAGA, C. M. ; SANTOS, D. D. . Boi Brilho do SESC: protagonismos, práticas e potencialidades da cena de uma manifestação popular com idosas. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. 01-18, 2024.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . DO MÉTODO PAULO FREIRE AO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: CULTURA POPULAR, IDENTIDADE E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA. Cenas Educacionais , v. 5, p. 1-30, 2022.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . O Problema do mal em Santo Agostinho. Revista de Estudos sobre o Jesus Histórico e sua Recepção , v. 25, p. 56-66, 2022.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . A África e a BNCC: uma análise do livro didático ?História: sociedade e cidadania? de Alfredo Boulos. História em curso - Revista do curso de História da PUC Minas , v. 3, p. 129-151, 2021.

  • GOMES, G. A. ; SANTOS, D. D. . ENSINO DE HISTÓRIA ENTRE O HISTORIOGRÁFICO E O EPISTÊMICO. Revista Anômalas , v. 1, p. 101-125, 2021.

  • SANTOS, D. D. ; MONTELES, G. S. (Org.) ; SOUSA, W. S. (Org.) . Filosofia em debate: estética e educação. 1. ed. São Paulo: Editora do Autor, 2022. v. 1. 278p .

  • PROTACIO, A. P. B. ; MATA, A. R. S. ; SANTOS, D. D. ; PEDROSA, E. C. ; SODRE, N. S. . URBANO SANTOA: Minha cidade, minha memória, minha história.. 1. ed. Paço do Lumiar: Editora Genial, 2022. v. 1. 188p .

  • SANTOS, D. D. ; MONTELES, G. S (Org.) ; SOUSA, W. S. (Org.) . Filosofia em debate: metafísica e ética. 1. ed. São Paulo: Editora do Autor, 2022. v. 1. 278p .

  • VIEIRA, A. L. B. (Org.) ; SANTOS, D. D. (Org.) ; MARTINHO, M. (Org.) . História, Memória e Identidade: reflexões.. 1. ed. Diadema, São Paulo: Editora ESL, 2021. 228p .

  • SANTOS, D. D. ; VIANA, D. C. ; SOUSA, W. S. . Entre Mocambo e Ponte Nova: reverberações das antigas fazendas escravistas. In: Manuel Alves de Sousa Junior; Tauã Lima Verdan Rangel. (Org.). Relações Étnico-Raciais: reflexões, temas de emergência e educação. 1ed.ITAPIRANGA: Schreiben, 2026, v. 2, p. 134-147.

  • SANTOS, D. D. ; VIANA, D. C. . Do conceito de raça às justificativas para a escravidão: África e os africanos no imaginário judaico-cristão. In: Marina Garcia Ferreira; Samira Adel Osman. (Org.). Coração da Terra: intelectuais, colonialismo e a luta pela libertação. 1ed.Guarulhos: Universidade Federal de São Paulo, 2025, v. 1, p. 301-318.

  • SANTOS, D. D. ; MARTINHO, M. ; BATISTA, W. F. . A ÁFRICA E A BNCC: uma análise do livro didático "História: sociedade e cidadania" de Alfredo Boulos. In: Belaziel Alves Oliveira Júnior; Cristiano Marinho Braga; Linda Evelyn Sousa Nascimento; Mailson Martinho; Samara de Almeida Ramos; Thays Conceição de Jesus Barbosa Silva. (Org.). A HISTÓRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS: Reflexões sobre a abordagem nos livros do Ensino Fundamental de temas de História.. 1ed.Rio Grande, RS.: AZ7 Editora, 2024, v. 1, p. 158-202.

  • SANTOS, D. D. ; MARTINHO, M. ; BATISTA, W. F. . ENTRE DESEJOS E OLHARES: A QUESTÃO AGRÁRIA NO LIVRO DE HISTÓRIA NAS TURMAS DE 9º ANO NO PNLD 2020. In: Belaziel Alves Oliveira Júnior; Cristiano Marinho Braga; Linda Evelyn Sousa Nascimento; Mailson Martinho; Samara de Almeida Ramos; Thays Conceição de Jesus Barbosa Silva. (Org.). A HISTÓRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS: Reflexões sobre a abordagem nos livros do Ensino Fundamental de temas de História.. 1ed.Rio Grande, RS.: AZ7 Editora, 2024, v. 1, p. 286-322.

  • SANTOS, D. D. ; SOUSA, W. S. ; REIS, L. V. . AS PEDRAS VÃO ROLAR: Um estudo sobre o reggae como elemento cultural urbanossantense. In: Manuel Alves de Sousa Junior; Luciana Onety da Gama Sobral. (Org.). AMANTES DO PASSADO: Educação, Ciências Humanas e Espacialidades Históricas. 1ed.ITAPIRANGA: Editora Schreiben, 2024, v. 3, p. 30-44.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. ; SOUSA, W. S. . O EU, O OUTRO E NÓS: A literatura infantil na construção da educação antirracista. In: Manuel Alves de Sousa Junior; Tauã Lima Verdan Rangel. (Org.). (RE)CONSTRUINDO SABERES: raça, racismo e educação antirracista.. 1ed.ITAPIRANGA: Editora Schreiben, 2024, v. 1, p. 32-46.

  • SANTOS, D. D. ; VIANA, D. C. ; SANTOS, M. C. . FAZENDA SANTA MARIA: Topônimo de origem escravista em Urbano Santos. In: Manuel Alves de Sousa Junior; Tauã Lima Verdan Rangel. (Org.). (RE)CONSTRUINDO SABERES: raça, racismo e educação antirracista. 1ed.ITAPIRANGA: Editora Schreiben, 2024, v. 2, p. 63-74.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. ; SOUSA, W. S. . O PRETO NAS REPRESENTAÇÕES DA CRISTANDADE MEDIEVAL: O RACISMO COMO RESÍDUO CLÁSSICO DA MALDIÇÃO DE CAM - UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA CARTOGRAFIA E IMAGINÁRIO MEDIEVAL. Educação, raça e racismo : atravessamentos histórico-sociais. 1ed.ITAPIRANGA: Editora Schreiben, 2023, v. 2, p. 118-134.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. ; SOUSA, W. S. . EDUCAÇÃO E RELAÇÃO ETNICO RACIAIS: O DISCURSO DA INCLUSÃO E A MARGINALIZAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA. EDUCAÇÃO E RELAÇÃO ETNICO RACIAIS: O DISCURSO DA INCLUSÃO E A MARGINALIZAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA. 1ed.ITAPIRANGA: SCHREIBEN, 2022, v. 1, p. 163-183.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. ; SOUSA, W. S. . RELAÇÕES ETNICO RACIAIS: PONDERAÇÕES SOBRE IDENTIDADE E MEMÓRIA DA POPULAÇÃO NEGRA BRASILEIRA. In: MANUEL ALVES DE SOUSA JUNIOR; TAUÃ LIMA VERDAN RANGEL. (Org.). RELAÇÕES ETNICO RACIAIS: PONDERAÇÕES SOBRE IDENTIDADE E MEMÓRIA DA POPULAÇÃO NEGRA BRASILEIRA. 1ed.ITAPIRANGA: SCHREIBEN, 2022, v. 1, p. 389-406.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . AULA DE FILOSOFIA E CONSTRUÇÃO DE CONCEITO: SENTIDOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO MÉDIO.. In: Domingos Dutra dos Santos; Gilvan da Silva Monteles; Wraydson Silva Sousa.. (Org.). Filosofia em debate: estética e educação. 1ed.São Paulo: Editora do Autor, 2022, v. 2, p. 231-250.

  • GOMES, G. A. ; SANTOS, D. D. . MICHEL FOUCAULT E A RELAÇÃO ENTRE SABER, PODER E VERDADE. In: Domingos Dutra dos Santos; Gilvan da Silva Monteles; Wraydson Silva Sousa.. (Org.). Filosofia em debate: estética e educação. 1ed.São Paulo: Editora do Autor, 2022, v. 2, p. 251-259.

  • GOMES, G. A. ; SANTOS, D. D. . O DEUS DE SPINOZA: REFLEXÕES SOBRE ATEÍSMO, PANTEÍSMO E ANTROPORMOFISMO. In: Domingos Dutra dos Santos; Gilvan da Silva Monteles; Wraydson Silva Sousa.. (Org.). Filosofia em debate: estética e educação. 1ed.São Paulo: Editora do Autor, 2022, v. 2, p. 260-277.

  • SANTOS, D. D. . DA TÉCNICA AO ESQUECIMENTO DO SER: UMA LEITURA HEIDEGGERIANA. In: Domingos Dutra dos Santos; Gilvan da Silva Monteles; Wraydson Silva Sousa.. (Org.). Filosofia em debate: metafísica e ética. 1ed.São Paulo: Editora do Autor, 2022, v. 1, p. 187-217.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. ; SOUSA, W. S. . ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: PONDERAÇÕES DIDÁTICAS SOBRE RACISMO E IDENTIDADE. In: MANUEL ALVES DE SOUSA JUNIOR; TAUÃ LIMA VERDAN RANGEL. (Org.). RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: reflexões, temas de emergência e educação.. 1ed.Itapiranga: SCHREIBEN, 2022, v. 1, p. 265-279.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. ; SOUSA, W. S. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DIDÁTICA DA HISTÓRIA: FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA AFRICANA E AFRODESCENDENTE. In: MANUEL ALVES DE SOUSA JUNIOR; TAUÃ LIMA VERDAN RANGEL. (Org.). RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: reflexões, temas de emergência e educação.. 1ed.ITAPIRANGA: SCHREIBEN, 2022, v. 1, p. 280-296.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . DIABO E SEUS DEMÔNIOS NA CONCEPÇÃO DE HUMANIDADE CRISTÃ MEDIEVAL: A ICONOGRAFIA NA BAIXA IDADE MÉDIA - SÉCULOS XI-XV. In: Francisco de Paula Souza de Mendonça Júnior e Paula dos Santos Flores. (Org.). V Reflexões sobre o medievo. 1ed.Santa Maria: FACOS-UFSM, 2022, v. 1, p. 34-44.

  • GOMES, G. A. ; SANTOS, D. D. . A ÁFRICA NA IDADE MÉDIA: REPRESENTAÇÕES E INVENÇÕES. In: Francisco de Paula Souza de Mendonça Júnior e Paula dos Santos Flores. (Org.). V Reflexões sobre o medievo. 1ed.Santa Maria: FACOS-UFSM, 2022, v. 1, p. 54-63.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . KEBRA NAGAST: RAINHA DE SABÁ E O CRISTIANISMO NA ETIÓPIA. In: Cláudia Costa Brochado. (Org.). Poder e autoridade feminina na idade média : atas da X Semanade Estudos Medievais. 1ed.Brasília: Universidade de Brasília,, 2022, v. 1, p. 25-34.

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  • VIANA, D. C. ; SANTOS, D. D. . Reflexões acerca dos 20 anos das leis nº 10.639/2003 e 11.645/2008:na atualidade brasileira. In: II Jornada Afroasiática: Tributo a Frantz Fanon (1925-1961) e a Edward Said (1935-2003), 2025, Guarulhos. Anais do evento: Jornada Afroasiática: Tributo a Frantz Fanon (1925-1961) e a Edward Said (1935-2003). Guarulhos: Universidade Federal de São Paulo, 2025. v. 1. p. 87-103.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL E A MARGINALIZAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA. In: II Encontro regional de História e Literatura: Memória e esquecimento, 2021, Ipu, Ceará. Anais do II Encontro Regional de História e Literatura: Memória e esquecimento. Belo Horizonte: Revista História em Curso, 2021. v. 5. p. 155-165.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . ENSINO DE HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA EM URBANO SANTOS: A HISTÓRIA LOCAL COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO. In: II Encontro de Ensino e História: Educação e História em rede, 2021, Sobral, CE. Anais do 2º Encontro de Ensino e História. Sobral: Even3, 2021. v. 1.

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  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NA CONCEPÇÃO DE MATTHEW LIPMAN: EDUCAÇÃO PARA O PENSAR. In: XVII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários ? A literatura e a condição humana: questões transdisciplinares. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, 2020, Fortaleza, CE. Anais do XVII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários ? A literatura e a condição humana: questões transdisciplinares ? 7 e 8 de dezembro de 2020, 2020. v. único. p. 18-24.

  • SOUSA, W. S. ; VIANA, D. C. ; SANTOS, D. D. . AS PEDRAS VÃO ROLAR: um estudo sobre o reggae como elemento cultural urbanossantense. In: I Seminário Unificado do PARFOR: celebrando 15 anos do PARFOR/UFMA, 2025, São Luís. Anais do I Seminário Unificado do PARFOR: celebrando 15 anos do PARFOR/UFMA. São Luís: UFMA, 2025.

  • VIANA, D. C. ; SOUSA, W. S. ; SANTOS, D. D. . A IMPRENSA URBANOSSANTENSE: (re)publicizando o jornal A Folha do Mocambo. In: I Seminário Unificado do PARFOR: celebrando 15 anos do PARFOR/UFMA, 2025, São Luís. Anais do I Seminário Unificado do PARFOR: celebrando 15 anos do PARFOR/UFMA. São Luís: UFMA, 2025.

  • SANTOS, D. D. ; SOUSA, W. S. ; VIANA, D. C. . MEMORIAL DE URBANO SANTOS: entre o ensino de história local e a formação da consciência histórica. In: I Seminário Unificado do PARFOR: celebrando 15 anos do PARFOR/UFMA, 2025, São Luís. Anais do I Seminário Unificado do PARFOR: celebrando 15 anos do PARFOR/UFMA. São Luís: UFMA, 2025.

  • GOMES, G. A. ; SANTOS, D. D. . DISTOPIAS, MEMÓRIA E PODER: DOS MONSTROS DA SOCIEDADE A CRESCENTE IRRACIONALIDADE E PÂNICO. In: II Encontro regional de História e Literatura: Memória e esquecimento;, 2021, Ipu, Ceará. Anais do II Encontro Regional de História e Literatura: Memória e esquecimento. Belo Horizonte: Revista História em Curso, 2021. v. 5. p. 192-202.

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  • GOMES, G. A. ; SANTOS, D. D. . A ÁFRICA NA IDADE MÉDIA: REPRESENTAÇÕES E INVENÇÕES. In: V Encontro Estadual de Estudos Medievais. Grupo de Trabalho de Estudos Medievais da ANPHU-RS. Virtù ? Grupo de História Medieval e Renascentista. Universidade Federal de Santa Maria, 2021, Rio Grande do Sul. Programação e caderno de resumos, 2021. p. 53-53.

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . DO MÉTODO PAULO FREIRE AO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: CULTURA POPULAR, IDENTIDADE E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA. In: V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte ? COHISME. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Laboratório de História e Memória da Educação ? LAHMED., 2021, Natal. Anais do V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte. Natal: UFRN, 2021. p. 78-78.

  • SANTOS, D. D. ; Marques, A.C.A . DISSENSOS SOBRE A FUNÇÃO PEDAGÓGICA DO TEATRO PARA OS FILÓSOFOS VOLTAIRE, DIDEROT E ROUSSEAU.. In: Seminário de Pesquisa dos GEPI Rousseau - Kant UFMA: Política, Estética e Representação em Rousseau e Kant., 2019, São Luís - MA. Resumos do Seminário de Pesquisa dos GEPI Rousseau - Kant UFMA: Política, Estética e Representação em Rousseau e Kant., 2019. p. 54-54.

  • SANTOS, D. D. ; Marques, A.C.A . DISCIPLINA, AUTONOMIA E MORAL: A PROPOSTA EDUCACIONAL EM KANT. In: Seminário de Pesquisa dos GEPI Rousseau - Kant UFMA: Política, Estética e Representação em Rousseau e Kant., 2019, São Luís - MA. Resumos do Seminário de Pesquisa dos GEPI Rousseau - Kant UFMA: Política, Estética e Representação em Rousseau e Kant.. São Luís - MA: EDUFMA, 2019.

  • SANTOS, D. D. . A ESCRAVIDÃO COMO RESÍDUO CLÁSSICO DA MALDIÇÃO DE CAM: uma abordagem interdisiciplinar no Ensino de História da África e Afro-brasileira.. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. ; SOUSA, W. S. ; VIANA, D. C. . MEMORIAL DE URBANO SANTOS: entre o ensino de história local e a formação da consciência histórica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VIANA, D. C. ; SANTOS, D. D. ; SOUSA, W. S. . A IMPRENSA URBANOSSANTENSE: (re)publicizando o jornal A Folha do Mocambo. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, W. S. ; SANTOS, D. D. ; VIANA, D. C. . AS PEDRAS VÃO ROLAR: um estudo sobre o reggae como elemento cultural urbanossantense. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, D. D. . A ESCRAVIDÃO COMO RESÍDUO CLÁSSICO DA MALDIÇÃO DE CAM: uma abordagem interdisiciplinar no Ensino de História da África e Afro-brasileira.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, D. D. ; VIANA, D. C. . DO CONCEITO DE RAÇA AS JUSTIFICATIVAS PARA ESCRAVIDÃO: África e os africanos no Imaginário judaico-cristão.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIANA, D. C. ; SANTOS, D. D. . Reflexões acerca dos 20 anos das Leis Nº 10.639/2003 e 11.645/2008 na atualidade brasileira.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, G. A. ; SANTOS, D. D. . A PERDA DA VIDA E DAS VISTAS: CONSENSOS ENTRE SARAMAGO E CAMUS NO MUNDO PÓS-HUMANISTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . Kebra Nagast: rainha de Sabá e o cristianismo na Etiópia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . Mentalidade, Imaginário e ideologia: contribuições da École des Annales para (re)criação do imaginário medieval.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, G. A. ; SANTOS, D. D. . IDADE MÉDIA E BNCC: uma análise no livro didático ?História: sociedade e cidadania? de Alfredo Boulos.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . DO MÉTODO PAULO FREIRE AO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: CULTURA POPULAR, IDENTIDADE E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, G. A. ; SANTOS, D. D. . Reflexões sobre história pública e memória popular. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, D. D. . Medievalística, Medievalidade e Residualidade: Idade Média na BNCC sob o prisma do desprezo.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . IDADE MÉDIA E BNCC: uma análise no livro didático 'História: sociedade e cidadania' de Alfredo Boulos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . ENTRE ESCRAVOS E DEMÔNIOS: ÁFRICA E OS AFRICANOS NO IMAGINÁRIO MEDIEVAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . História Pública como início da Neoliberação da história: notas introdutórias.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . A ÁFRICA NA IDADE MÉDIA: REPRESENTAÇÕES E INVENÇÕES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . O DIABO E SEUS DEMÔNIOS NA CONCEPÇÃO DE HUMANIDADE CRISTÃ MEDIEVAL: A ICONOGRAFIA NA BAIXA IDADE MÉDIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . ENSINO DE HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA EM URBANO SANTOS: A HISTÓRIA LOCAL COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . DISTOPIAS, MEMÓRIA E PODER: DOS MONSTROS DA SOCIEDADE A CRESCENTEIRRACIONALIDADE E PÂNICO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . Políticas sociais no Brasil e a marginalização da população negra. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NA CONCEPÇÃO DE MATTEW LIPMAN: EDUCAÇÃO PARA O PENSAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. ; GOMES, G. A. . A SUB-REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES DA IDADE MÉDIA NOS LIVROS DIDÁTICOS: IDENTIDADE E CULTURA ESCOLAR.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. ; Marques, A.C.A . DISCIPLINA, AUTONOMIA E MORAL: a proposta educacional em Kant. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. ; MARQUES, A. C. A. . DISSENSOS SOBRE A FUNÇÃO PEDAGÓGICA DO TEATRO PARA OS FILÓSOFOS VOLTAIRE, DIDEROT E ROUSSEAU.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. D. . Eu e a inconfundível aura do mundo. Paraíba: Vivara Editora Nacional, 2022 (Poetize 2022 Seleção Poesia Brasileira).

  • SANTOS, D. D. . A euforia do tesão. Paraíba: Vivara Editora Nacional, 2022 (Poesia livre 2022 Seleção Poesia Brasileira).

  • SANTOS, D. D. . Educação Superior. Plano Municipal de Educação de Urbano Santos.. Urbano Santos: Prefeitura Municipal de Urbano Santos, 2015 (Plano Municipal de Educação).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    PUBLICIZANDO OS IMPRESSOS DO JORNAL A FOLHA DO MOCAMBO, Descrição: O foco desta pesquisa parte da necessidade de recuperar e divulgar os exemplares do jornal A Folha do Mocambo, jornal este que existiu em Urbano Santos na década de 1990 e que foi extinto. A Folha do Mocambo é o primeiro jornal do país a ser realizado 100 pela comunidade, assim, não podemos deixar que este se perca nesta estrada empoeirada. Didaticamente os exemplares do jornal poderão contribuir e muito para a formação histórica da nossa juventude, pois trazem questões sociais do cotidiano, além de centenas de imagens, relatos e informações sobre a formação de nossa cidade. Nosso intuito é a produção de uma exposição no Memorial do município que trate sobre a temática, bem como a doação de exemplares para o museu municipal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Domingos Dutra dos Santos - Coordenador / Guilherme Aguiar Gomes - Integrante / WRAYDSON SILVA SOUSA - Integrante / Ana Cristina Araújo Marques - Integrante / Regiane Maria Araújo Batista - Integrante / Dalyson de Carvalho Viana - Integrante.

  • 2022 - 2022

    QUILOMBO DE SANTA MARIA: ENCONTROS E DESENCONTROS DA HISTÓRIA, Descrição: Esta pesquisa interdisciplinar aborda o tema da Educação Patrimonial, explicitando a importância do estudo de História Local, para a formação dos indivíduos, bem como para a valorização e apreço por sua terra. Com o objetivo de fazer uma análise histórica acerca da cidade de Urbano Santos, a partir do contexto das ruínas da fazenda no povoado Santa Maria, construídas no século XIX pelo fazendeiro João Rodrigues de Miranda, no intuito de melhor conhecer a origem e o significado dos seus nomes antes da elevação a categoria de cidade, bem como a importância desse movimento para o surgimento, o povoamento e, consequentemente, o desenvolvimento desta localidade. Nesse contexto, é importante explicitar que tal projeto parte da necessidade de promover a visibilidade e reconhecimento de um conjunto arquitetônico de ruínas construídas no povoado Santa Maria, como ponto turístico no município e fruto da revolta da Balaiada. Objetivou-se ainda investigar o processo de construção da Consciência Histórica dos alunos em relação a formação de nossa cidade; relacionar ensino de História e Consciência Histórica como uma prática cidadã dos estudantes; apresentar documentos escritos e materiais áudio visuais as secretarias de cultura e turismo com o intuito de solicitar um tombamento do local; elaborar uma narrativa sobre a História Local do município de Urbano Santos a partir da Fazenda e Engenho de açúcar do povoado Santa Maria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Domingos Dutra dos Santos - Coordenador / WRAYDSON SILVA SOUSA - Integrante / Ana Cristina Araújo Marques - Integrante / Regiane Maria Araújo Batista - Integrante / Dalyson de Carvalho Viana - Integrante.

  • 2022 - 2022

    URBANO SANTOS EM FATOS E FOTOS, Descrição: O referido projeto se desenvolveu por via de trabalho de pesquisa de campo, no qual os educandos do Centro de Ensino Ester Flora de Araújo realizaram entrevistas com antigos moradores para o resgate histórico sobre o processo de criação e formação os principais bairros e ruas, dos primeiros meios de transportes, primeiros comércios, primeiras escolas, sobre o futebol, sobre o carnaval e os grupos musicais de Urbano Santos, para obtenção dados com o intuito de produção de uma exposição no Memorial do município que trate sobre a temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Domingos Dutra dos Santos - Coordenador / WRAYDSON SILVA SOUSA - Integrante / Ana Cristina Araújo Marques - Integrante / Regiane Maria Araújo Batista - Integrante / Dalyson de Carvalho Viana - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Urbano Santos, Secretaria Municipal de Educação. , Avenida Manoel Inácio, Centro, 65530000 - Urbano Santos, MA - Brasil, Telefone: (98) 34692121, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2022

Secretaria de Estado da Educação do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Jardim de Infância São Francisco de Assis

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Educação Infantil

2016 - 2019

Instituto Infantil "O Pequeno Príncipe"

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: História, Filosofia, Redação, Sociologia e Arte (Ensino Médio) Língua Inglesa, Filosofia, História e Arte (Fundamental)

2016 - Atual

centro de ensino ester flora de araújo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Portuguesa, História e Arte.

2014 - 2017

UEB Chagas Araújo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Ciências, Arte, Filosofia.

2012 - 2014

Colégio Dr. Magno Bacelar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrante da oficina de Matemática do Programa Mais Educação.

2013 - 2013

UEB Presidente Lula

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 2 ano do Ensino Fundamental.

2012 - 2012

UEB Carolina Vieira

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 2 ano do Ensino Fundamental.

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Urbano Santos

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2022 - 2022

Instituto Comenivs

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60

Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO

2022 - 2022

Instituto Comenivs

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou com a disciplina de Introdução aos Estudos Históricos

2022 - 2022

Instituto Comenivs

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Teoria da História

2022 - 2022

Instituto Comenivs

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de História da Cultura Popular Brasileira e Maranhense

2022 - 2022

Instituto Comenivs

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Metodologia do Ensino de História

2022 - 2022

Instituto Comenivs

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de História da Arte

2023 - 2023

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de INGLÊS INSTRUMENTAL I

2023 - 2023

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

2023 - 2023

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de ESTÁGIO SUPERVISIONADO

2023 - 2023

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA

2023 - 2023

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de HISTÓRIA E CULTURA DO MARANHÃO

2022 - 2022

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de GESTÃO ESCOLAR

2022 - 2022

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de PSICOPEDAGOGIA

2022 - 2022

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de ÉTICA PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO

2022 - 2022

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de PESQUISA E PÁTICA EDUCATIVA I

2021 - 2021

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO

2021 - 2021

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

2021 - 2021

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de EDUCAÇÃO ESPECIAL

2021 - 2021

CENTRO ECUMENICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de DIDÁTICA

2026 - 2026

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Educação Especial

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Teoria da História

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa em História

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de História da Cultura Popular Brasileira e Maranhense

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
História do Maranhão Colônia

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
História da África Colonial

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
História da Educação Etnicorracial

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
História do Maranhão Império

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Estágio Supervisionado

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Psicologia da Aprendizagem do Desenvolvimento

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de História Medieval

2025 - 2025

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Filosofia da Educação

2024 - 2024

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Metodologia do Ensino da História para o Ensino Fundamental

2024 - 2024

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de História Contemporânea

2024 - 2024

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Metodologia do Ensino da História para o Ensino Médio

2024 - 2024

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de História do Maranhão Republicano

2024 - 2024

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de História do Maranhão Contemporâneo

2024 - 2024

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina de História da África Moderna

2024 - 2024

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
História da Educação Brasileira

2024 - 2024

Instituto de Ensino Superior Amplo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina Introducção aos Estudos Históricos

2025 - 2025

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 180

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação em direitos Humanos: Ensino, Democracia e Alteridade na Educação Básica