Fernanda Rafael da Paz

Possui graduação em Letras Tradução e Interpretação Inglês e Letras Licenciatura Português/Inglês pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (2014). Atualmente atua como assistente de inglês na Móbile Integral. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras

Informações coletadas do Lattes em 29/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras Licenciatura Português e Inglês

2017 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Iniciação Científica: A construção das personagens femininas Shakespeareanas enquanto representações estéticas da sociedade elisabetana.
Orientador: Neide Aparecida Silva

Graduação em Letras Tradução e Interpretação Inglês

2012 - 2014

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Nenhuma
Orientador: Nenhum

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    A construção das personagens femininas Shakespeareanas enquanto representações estéticas da sociedade elisabetana., Descrição: A presente pesquisa mapeou a construção das personagens femininas shakespearianas na sociedade elisabetana sob o viés do materialismo histórico. O cerne da pesquisa constituiu-se na análise da construção identitária das personagens femininas presentes em Otelo: o mouro de Veneza, O mercador de Veneza, Macbeth e A megera domada de Shakespeare. Buscou-se analisar em que medida essa construção identitária revelava as contradições da sociedade renascentista elisabetana. Para fazermos esse mapeamento fez-se necessário analisar o papel das mulheres na sociedade renascentista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Rafael da Paz - Coordenador / Neide Aparecida Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Cultural Norte Americano

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Auxiliar de ensino

2018 - 2018

Maple Bear - Canadian School

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente Educacional, Carga horária: 22

Outras informações:
Cargo de assistente educacional, na qual a função era cuidar e ensinar deforma lúdica e tecnológicas os alunos que estudavam no período integral da tarde. Aulas 100% em inglês. Faixa etária dos alunos de 5 (cinco) à 8 (oito) anos.

2019 - Atual

Escola Móbile - Integral

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente Bilíngue, Carga horária: 44