David Ferreira Ferraz

Licenciado em Matemática pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestre em Engenharia Elétrica e Computação pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e Doutorando em Educação Matemática na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com centro de interesse em Metacognição e Educação Matemática. Atualmente sou professor assistente de pós-graduação acadêmica na Faculdade SESI de Educação Fui responsável pela administração do Laboratório de Matemática da Universidade Presbiteriana Mackenzie e escritor no Sistema Mackenzie de Ensino. Experiência em Formação de professores, e disciplinas específicas da graduação" Cálculo I e II, Álgebra Linear, Estruturas Algébricas e Pré-Cálculo.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Matemática

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O desenvolvimento do pensamento algébrico no âmbito da diversidade metacognitiva
Elton de Andrade Viana. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: pensamento algébrico; metacognição; estratégias metacognitivas; diversidade metacognitiva.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Engenharia Elétrica e Computação

2017 - 2019

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Simulando Casos Importados de Doenças Contagiosas em Autômato Celular Probabilista
, Ano de Obtenção: 2019.Luiz Henrique Alves Monteiro.Palavras-chave: Epidemiologia; Modelo SIR; Autômatos Celulares.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Engenharias. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Coletiva.

Especialização em andamento em Neurociêcia Aplicada à Educação

2023 - Atual

Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo

Graduação em Matemática

2014 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Aplicações do GeoGebra como apoio no Ensino de Trigonometria no Ensino Médio
Orientador: Eriko Matsui Yamamoto

Formação complementar

2024 - 2024

Neurociência Aplicada à Educação. (Carga horária: 20h). , Instituto Conectomus, IC, Brasil.

2024 - 2024

Pensando Matematicamente. (Carga horária: 10h). , Instituto Sidarta, Sidarta, Brasil.

2023 - 2023

Funções executivas e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais.. (Carga horária: 12h). , Colégio Emilie de Villeneuve, EMV, Brasil.

2023 - 2023

Aprendizagem Visível nas áreas do Conhecimento. (Carga horária: 12h). , Ativa Educação, AE, Brasil.

2022 - 2022

Moodle básico para professores + C2P2. (Carga horária: 12h). , Adapta, ADP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Organização de eventos

Prof Dra. Vera ; FERRAZ, D. F. . Workshop de Matemática. 2016. (Outro).

FERRAZ, D. F. ; Prof Dra. Vera . Mostra de Materiais Didáticos para Ensino de Matemática. 2016. (Outro).

Participação em eventos

X Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Sobre la metacognición y la diversidad metacognitiva en el campo de la Educación Matemática: una revisión sistematizada. 2025. (Congresso).

XVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Sobre a relação entre a Neurociência e Educação Matemática: um diálogo necessário. 2024. (Encontro).

XXVI Simpósio de Educação da Rede Azul.Escola: Tessituras de Trajetos. 2023. (Simpósio).

XXV Simpósio de Educação da Rede Azul.Entre o presente e o futuro: tendências reflexivas para a escola. 2022. (Simpósio).

XXII Congresso Brasileiro de Automática. Um estudo epidemiológico considerando casos importados: modelo e implicações para o controle de doenças contagiosas. 2018. (Congresso).

Produções bibliográficas

FERRAZ, D.F. ; MONTEIRO, L.H.A. . The impact of imported cases on the persistence of contagious diseases. Ecological Complexity , v. 40, p. 100788, 2019.
FERRAZ, D. F. ; Marques, G. M. . Operações com Números Inteiros. In: David Ferreira Ferraz; Gleyson Marques da Costa. (Org.). Números Inteiros. 3ed.São Paulo: Sistema Mackenzie de Ensino, 2023, v. 1, p. 01-22.
FERRAZ, D. F. . Sobre a relação entre a Neurociência e Educação Matemática: um diálogo necessário, 2024.
DAVID FERREIRA FERRAZ ; LUIZ HENRIQUE ALVES MONTEIRO . Um estudo epidemiológico considerando casos importados: modelo e implicações para o controle de doenças contagiosas. In: XXII Congresso Brasileiro de Automática, 2018, João Pessoa, 2018.
FERRAZ, D. F. . Sobre la metacognición y la diversidad metacognitiva en el campo de la Educación Matemática: una revisión sistematizada. In: X Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2025, Guadalajara. Anais do CIBEM, 2025.
FERRAZ, D. F. . Sobre a relação entre a Neurociência e Educação Matemática: um diálogo necessário. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERRAZ, D. F. . Geogebra como ferramenta de apoio para ensino de matemática no ensino básico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERRAZ, D. F. ; Prof Dra. Vera . Números Complexos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ELOY, S. N. ; FERRAZ, D. F. . Conjuntos Numéricos. 2016.

FERRAZ, D. F. . Parecer para XV Encontro Nacional de Educação Matemática. 2025.

BORGES, W. S. ; FERRAZ, D. F. ; ELOY, S. N. . Análise Combinatória e Probabilidades. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HI, E. ; ALMEIDA, A. J. ; FERRAZ, D. F. ; ELOY, S. N. . Matrizes. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERRAZ, D. F. ; Prof Dra. Vera ; ELOY, S. N. . Números Complexos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ELOY, S. N. ; Prof Dra. Vera ; FERRAZ, D. F. . Conjuntos Numéricos e suas Aplicações. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERRAZ, D. F. ; HI, E. ; ALMEIDA, A. J. ; Prof Dra. Vera ; ELOY, S. N. . Matrizes. 2016. (Curso Livre).

BORGES, R. ; FERRAZ, D. F. . Determinação do Período de Rotação Solar via Solar Rotation. 2015. (Artigo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Faculdade Sesi-SP de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assist. de Pós-Graduação Acadêmica, Carga horária: 40

2021 - 2024

Colégio Emilie de Villeneuve

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2021

Colegio Objetivo Itaquera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Colegio Elim

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Nivelamento, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria de Nivelamento para alunos ingressantes dos cursos de Administração, Engenharias e Tecnologias da Universidade. Aulas ministradas usando metodologia híbrida com aulas invertidas.

2016 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Laboratório de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Administração geral do Laboratório de Matemática: Acervo, materiais e equipamentos. Aulas de reforço de Matemática e Física para os ensinos Fundamental II e Médio. Organização de mostras, palestras, workshops e cursos temáticos sobre diversos assuntos da Matemática, desde o ensino básico regular até o ensino superior.

2016 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 8