Lidiane Pedroso Gonçalves
Possui licenciatura em Letras - Português- pela Universidade Nove de Julho (2015); pós-graduação lato-sensu em Língua Portuguesa (2019), na Pontifícia Universidade Católica; pós-graduação lato-sensu em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino (2020) pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná. É Mestranda em Língua Portuguesa na Pontifícia Universidade Católica. Pesquisadora no grupo Discurso & Cultura. Atuou como professora de Língua Portuguesa e Literatura em cursinhos pré-vestibulares. Tem experiência na área de Educação e Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura. Atualmente leciona na área de Língua Portuguesa na Associação Estudo e Trabalho. Compõe bancas de correção externa de redação, inclusive em vestibulares de Universidades reconhecidas. Cria material didático digital para avaliações institucionais de organizações públicas e privadas.
Informações coletadas do Lattes em 12/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Língua Portuguesa
2018 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador:Jarbas Vargas Nascimento.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino
2019 - 2020
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: FACT CHECKING NA SALA DE AULA: UMA POSSIBILIDADE DE ENFRENTAMENTO ÀS FAKE NEWS
Orientador: Maurini de Souza
Especialização em Língua Portuguesa
2016 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Os passos retóricos no artigo de opinião: a tragédia de Brumadinho. 2019.
Orientador: Karlene do Socorro da Rocha Campos
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2013 - 2016
Universidade Nove de Julho
Título: ATRAVÉS DOS OLHARES DE MIA COUTO, REFLETEM NOSSAS RAÍZES
Orientador: Marcia Moreira Pereira
Formação complementar
2020 - 2021
Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em o A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Práticas de Letramento e a escrita juvenil de estudantes de Escolas Pública. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Gonçalves Dias e Castro Alves: representação indígena e afrodescendente na. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Revisão de Conteúdo para WEB. (Carga horária: 2h). , Rock University, RU, Brasil.
2020 - 2020
CLOn - Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: Moodle para Professor. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2020 - 2020
Pensando a Branquitude. (Carga horária: 20h). , Rede Pretitudes, RP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Introdução às Tecnologias Emergentes. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Ferramentas Colaborativa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Português Visto e Revisto. (Carga horária: 14h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.
2019 - 2019
COMO FALAR EM PÚBLICO. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.
2019 - 2019
DESENVOLVIMENTO DE INSTRUTORES. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.
2019 - 2019
LÍNGUA PORTUGUESA SEM COMPLICAÇÕES,. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2019 - 2019
OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 16h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2019 - 2019
FUNK DE MINA - DESCONSTRUINDO O SENSO COMUM. (Carga horária: 1h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.
2019 - 2019
TÉCNICAS DE REDAÇÃO. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Inglês para Leitura de Textos - Nível I. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso Livre de Línguas Clássicas: Latim. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2017 - 2017
Curso de capacitação para seleção de avaliadores das Redações do ENEM 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação Para O Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.
2017 - 2017
Oficina ?A Redação no Vestibular Unicamp?. (Carga horária: 10h). , Comissão Permanente para o vestibular, COMVEST, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
A Dialética Colonialista e da Pós Colonização na Literatura Brasileira. 2020. (Encontro).
A dialogicidade entre a Literatura e outras Linguagens. 2020. (Outra).
A Educação Linguística e o Ensino de Língua Portuguesa. 2020. (Encontro).
Discurso e Sexualidade. 2020. (Outra).
Do Letramento Às Práticas De Letramento Literário: Redescrições Em Jogo. 2020. (Outra).
Encantar para motivar! Aprendendo a Literatura em Língua Inglesa. 2020. (Encontro).
Estratégias de Polidez no Contexto do Trabalho. 2020. (Encontro).
Formação Docente Em Letras Para A Leitura/Mediação Do Texto Literário. 2020. (Encontro).
Informação X Experiência: O Texto Literário Como Protagonista Nas Aulas De Literatura. 2020. (Encontro).
Literatura e Erotismo. 2020. (Encontro).
Literatura e o cinema no estudo da diversidade e inclusão. 2020. (Encontro).
O ensino da literatura: como (não) ser óbvio na abordagem das questões literária em sala de aula e em videoaulas. 2020. (Encontro).
O Ensino De Literatura Em Aulas De Língua Espanhola: Uma Leitura Da Performance Em Personagens Lorquianas. 2020. (Encontro).
O Texto Literário No Corpo Do Leitor: Jogos E Reinvenções. 2020. (Encontro).
Referenciação e Argumentação. 2020. (Encontro).
ABRALIN em Cena ? Fake News e Linguagem. Fake News e eleição 2018: o processo de construção da opinião pelo pathos e o nascimento das agências de checagem para o grande público. 2019. (Congresso).
ABRALIN em Cena ? Fake News e Linguagem. 2019. (Congresso).
A Pós Verdade é Verdadeira ou Falsa?. 2019. (Encontro).
VIII Encontro de Estudos da Linguagem e VII Encontro Internacional de Estudos da Linguagem ? Enelin 2019.. 2019. (Encontro).
II Seminário Internacional de Retórica do Grupo ERA e X Colóquio de Estudos Retóricos.O discurso político do século XXI. 2018. (Seminário).
Participação em bancas
GONÇALVES, L. P.. A EVOLUÇÃO DA FOTOGRAFIA: UM CLIQUE PARA A VISÃO DO FUTURO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Médio) - Colégio Saint Clair.
GONÇALVES, L. P.. ?Do morro ao asfalto ?- Cartola. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Médio) - Colégio Saint Clair.
GONÇALVES, L. P.. AS BRECHAS E AS FRESTAS DO CÓDIGO PENAL BRASILEIRO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Médio) - Colégio Saint Clair.
GONÇALVES, L. P.. ÉTICA JORNALÍSTICA: O PODER E A INFLUÊNCIA DA IMPRENSA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Médio) - Colégio Saint Clair.
GONÇALVES, L. P.. Inovações em procedimentos cirúrgicos a estética pós-operatória. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Médio) - Colégio Saint Clair.
GONÇALVES, L. P.. Paixões e Traições do século XIX: As Mulheres em Machado de Assis. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Médio) - Colégio Saint Clair.
Produções bibliográficas
-
GONÇALVES, L. P. ; Barbosa, D. ; CUNHA, A. . FAKE NEWS E ELEIÇÃO 2018: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA OPINIÃO PELO PATHOS E O NASCIMENTO DAS AGÊNCIAS DE CHECAGEM PARA O GRANDE PÚBLICO. FAKE NEWS, LINGUAGEM E POLÍTICA, Campinas, São Paulo-SP, p. 3 - 4, 23 out. 2019.
Outras produções
GONÇALVES, L. P. . DISCURSO CONSTITUINTE LITERÁRIO E AS CONDIÇÕES PARATÓPICAS NO PROCESSO CRIADOR DA MULHER NEGRA. 2020. (Relatório de pesquisa).
GONÇALVES, L. P. . A MULHER E AS NOVAS CONDIÇÕES DE VISIBILIDADE NO DISCURSO POLÍTICO. 2019. (Relatório de pesquisa).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
CKM ServiçosVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica
Outras informações:
Atuação na área pedagógica com foco em revisão e elaboração de itens relativos ao seu componente curricular; busca, seleção e cadastro de questões em plataforma digital; elaboração de avaliações pedagógicas com referência no ENEM, Prova Brasil e vestibulares nacionais.
2015 - 2016
CKM ServiçosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógico, Carga horária: 30
Outras informações:
Elaboração e revisão de itens para exames em larga escala, concursos públicos e processos seletivos.
2013 - 2016
Curso Pré-Vestibular - Projeto ChanceVínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: VOLUNTÁRIO, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrava voluntariamente aulas de Literatura e Interpretação de textos e, por extensão, elaborava aulas e itens para simulados, além de projetos que alicerçam um trabalho em sala de aula.
2017 - Atual
Associação Estudo e TrabalhoVínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 4
Outras informações:
Atua como professora de literatura portuguesa e brasileira, linguagens e redação como foco na preparação de estudantes para os exames de vestibulares em cursinho popular pré-universitário. Durante o período, teve experiência em elaboração de planos de aula e material didático; integrou os plantões de dúvidas da área de linguagens e atuou como mediadora de círculos de debates sobre temas da atualidades em seus diversos aspectos sociopolíticos, que envolvem educação, raça/etnia, fake news, etc.
2018 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atua como pesquisadora sob os escopos teórico-metodológicos da Linguística e da Literatura, mormente a disciplina Análise de Discurso de tradição francesa.
2006 - 2015
LUI LUI CALÇADOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ANALISTA ADMINISTRATIVO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuou como Analista Administrativo tendo como função a elaboração de : fluxo de caixa diário; gestão de contas a pagar; execução de conciliação bancária; desenvolvimento e controles de projeções de faturamento; análise de liquidez, a fim de identificar melhorias no desempenho econômico-financeiro da empresa (orçado x recebido x realizado); documentação de fechamento cambial e contrato de câmbio; pagamento de numerário de importação; relacionamento com instituições financeiras e comércio exterior; fechamento financeiro nas rotinas contábeis, garantindo o processamento correto do movimento bancário; responsável pelas provisões de pagamentos aos fornecedores e despesas extras; divulgação do resultado financeiro mensalmente; suporte à diretoria.
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