Geisa Goersch Guterres
Mestranda em Ensino de História pelo ProfHistória Universidade Federal de Santa Maria-RS. Pós graduada em Ensino de Filosofia pela Universidade Federal de Pelotas-RS. Pós-graduada em Metodologia do Ensino de História e Geografia pela Faculdade São Luís-SP. Licenciada em História pela Universidade Norte do Paraná-PR. Licenciada em Geografia pela Unifacvest-SC. Atualmente é professora na Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora das Vitórias e na Escola Municipal de Ensino Fundamental de Turno Integral Débora Krebs Conceição, em Cacequi-RS. Tem experiência na área de História e Geografia. Pesquisa sobre História das Mulheres, Educação Antirracista, Decolonialismo, Tradicionalismo Gaúcho, Ludicidade e Multidisciplinaridade no ensino de História e de Geografia no Ensino Fundamental e Médio.
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Ensino de História - ProfHistória
2022 - Atual
Universidade Federal de Santa Maria
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Nikelen Acosta Witter
Especialização em Filosofia
2017 - 2019
Universidade Federal de Pelotas
Título: O uso da Programação Neurolinguística e da Comunicação Não Violenta como metodologia no aprendizado
Orientador: Jésica Hencke
Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia
2017 - 2018
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O uso da Programação Neurolinguística e da Comunicação Não Violenta como metodologia no aprendizado
Orientador: Maria do Carmo Iroshi Coelho
Graduação em História
2009 - 2016
Universidade Norte do Parana
Título: PROJETO MEMÓRIA DA BARRA
Orientador: Fabiane Muzardo e outros
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Como estudar as mulheres no passado. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Os Desafios do Professor Digital. (Carga horária: 40h). , Faculdade Unina, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
REFLETINDO SOBRE A ARTE DE SER E CONVIVER. (Carga horária: 8h). , Faculdade Unina, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. (Carga horária: 10h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2020 - 2020
Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Aula Leve ? MOOC para Formação Gratuita em Oficinas de Estudo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Simpósio Ameríndia: entre saberes, culturas e história dos mundos nativos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2020 - 2020
XV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS: HISTÓRIA & RESISTÊNCIAS,. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul, ANPUH/RS, Brasil.
2018 - 2018
Imagens para pensar o Outro. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia.
Participação em eventos
2 ENCONTRO INTERNACIONAL PÓS-COLONIAL E DECOLONIALI.Conhecendo a minha ancestralidade. 2022. (Encontro).
2 ENCONTRO INTERNACIONAL PÓS-COLONIAL E DECOLONIALI.Seguindo o fio invisível: pensando ancestralidade, oralidade e patrimônio com uma turma de 5o do Ensino Fundamental I. 2022. (Encontro).
2 ENCONTRO INTERNACIONAL PÓS-COLONIAL E DECOLONIALI.Refletindo a história da escravização através do Museu Memorial Cemitério dos Pretos Novos. 2022. (Encontro).
XXX Seminário Internacional: Formação de Professores para o Mercosul /Cone Sul..Práticas pedagógicas interdisciplinares: Ciências e História no Ensino Fundamental. 2022. (Seminário).
Produções bibliográficas
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GUTERRES, G. G. ; PESSANO, R. F. R. . CONHECENDO A MINHA ANCESTRALIDADE. In: Claudia Mortari, Luisa Tombini Wittmann e Tathiana Cristina da Silva Anizio Cassiano. (Org.). CONHECENDO A MINHA ANCESTRALIDADE. 1ed.Florianópolis: Nyota, 2023, v. 1, p. 713-729.
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GUTERRES, G. G. ; GANDOR, A. G. . REFLETINDO A HISTÓRIA DA ESCRAVIZAÇÃO ATRAVÉS DO MUSEU MEMORIAL CEMITÉRIO DOS PRETOS NOVOS: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA COM UMA TURMA DE 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Claudia Mortari, Luisa Tombini Wittmann e Tathiana Cristina da Silva Anizio Cassiano. (Org.). REFLETINDO A HISTÓRIA DA ESCRAVIZAÇÃO ATRAVÉS DO MUSEU MEMORIAL CEMITÉRIO DOS PRETOS NOVOS: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA COM UMA TURMA DE 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1ed.: Nyota, 2023, v. 1, p. 731-755.
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GUTERRES, G. G. ; PESSANO, R. F. R. . SEGUINDO O FIO INVISÍVEL: PENSANDO ANCESTRALIDADE, ORALIDADE E PATRIMÔNIO COM UMA TURMA DE 5O DO ENSINO FUNDAMENTAL I. In: Claudia Mortari, Luisa Tombini Wittmann e Tathiana Cristina da Silva Anizio Cassiano. (Org.). SEGUINDO O FIO INVISÍVEL: PENSANDO ANCESTRALIDADE, ORALIDADE E PATRIMÔNIO COM UMA TURMA DE 5O DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 1ed.Florianópolis: Nyota, 2023, v. 1, p. 757-771.
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GUTERRES, G. G. ; GANDOR, A. G. ; MOURAD, L. A. F. A. P. . A história da escravização através do museu memorial Cemitério dos Pretos Novos: uma experiência de pesquisa com uma turma de 8° ano do Ensino Fundamental. In: Welington Junior Jorge. (Org.). Perspectivas da educação brasileira no século XXI. 1ed.Maringá: Uniedusul, 2022, v. II, p. 304-313.
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GUTERRES, G. G. ; ROSAIS, A. L. ; MOURAD, L. A. F. A. P. ; FERNANDES, F. A. . Interdisciplinaridade: Articulação entre Ciências, História e Cultura no Ensino Fundamental. In: Welington Junior Jorge. (Org.). Perspectivas da educação brasileira no século XXI. 1ed.Maringá: Uniedusul, 2022, v. II, p. 260-268.
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GUTERRES, G. G. ; PESSANO, R. F. R. ; MOURAD, L. A. F. A. P. . Seguindo o Fio Invisível: Ancestralidade, Oralidade e Patrimônio Afrodiaspórico com uma turma de 5 do Ensino Fundamental. In: Welington Junior Jorge. (Org.). Perspectivas da educação brasileira no século XXI. 1ed.Maringá: Uniedusul, 2022, v. II, p. 296-303.
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GUTERRES, G. G. ; MOURAD, L. A. F. A. P. ; PESSANO, R. F. R. . Interdisciplinaridade e Cinema: Relatos de uma Experiência. In: LEONICE APARECIDA DE FÁTIMA ALVES PEREIRA MOURAD; DIOVANE DA ROSA DILL; LUCIANA DE AGUILAR BELIZIO; SUSANA DA COSTA MOTA; RUDSON OLDANI CASANOVA. (Org.). REFLEXÕES E PRÁTICAS DA DODISCÊNCIA. 1ed.Iguatu: Quipá, 2022, v. I, p. 97-104.
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GUTERRES, G. G. ; MOURAD, L. A. F. A. P. ; VIEIRA FILHO, G. M. . O ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DO LÚDICO RELATO DE EXPERIÊNCIAS. In: LEONICE APARECIDA DE FÁTIMA ALVES PEREIRA MOURAD; DIOVANE DA ROSA DILL; LUCIANA DE AGUILAR BELIZIO; SUSANA DA COSTA MOTA; RUDSON OLDANI CASANOVA. (Org.). REFLEXÕES E PRÁTICAS DA DODISCÊNCIA. 1ed.Iguatu: Quipá, 2022, v. I, p. 70-82.
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GUTERRES, G. G. ; MOURAD, L. A. F. A. P. . O uso da tecnologia nas aulas remotas do município de Cacequi-RS: um Relato de Experiência. In: LEONICE APARECIDA DE FÁTIMA ALVES PEREIRA MOURAD; DIOVANE DA ROSA DILL; LUCIANA DE AGUILAR BELIZIO; SUSANA DA COSTA MOTA; RUDSON OLDANI CASANOVA. (Org.). REFLEXÕES E PRÁTICAS DA DODISCÊNCIA. 1ed.Iguatu: Quipá, 2022, v. I, p. 83-96.
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GUTERRES, G. G. . O USO DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA (PNL) E DA COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA (CNV) COMO METODOLOGIA NO APRENDIZADO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GUTERRES, G. G. ; GALLO, M. B. ; PIRES, N. P. ; SILVA, L. A. P. E. ; MENDONCA, A. V. M. ; TOTOLI, A. C. ; MARGALHO, T. ; PIETROBON, L. ; SOUSA, M. F. . ComSaúde Mulher. Brasília: Movimento, 2013 (Cartilha).
Outras produções
GUTERRES, G. G. ; ROSAIS, A. L. . Estudando no Galpão. 2020; Tema: Tradicionalismo gaúcho. (Blog).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2023
Colégio Nossa Senhora das GraçasVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora
2018 - 2018
EMEF Cândido José VazVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20
2020 - 2021
EMEF EULALIA IRIONVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20
2021 - 2021
EMEF Duque de CaxiasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Processo seletivo, Carga horária: 20
2022 - Atual
EMEFTI Deborah Krebs ConceiçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato temporário
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