Ágatha Nascimento dos Santos Camilo

Possui graduação de Complementação Pedagógica em Educação Especial pela Faculdade Capivari (2014) e graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2013). Especialista em Libras (2017) e Educação Especial (2014). Atualmente é professora na Faculdade Capivari-UNIVINTE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 21/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Língua Brasileira de Sinais

2015 - 2016

Faculdade CAPIVARI
Título: A Língua Brasileira de Sinais como fator constitutivo das identidades surdas
Orientador: Venicios Cassiano Linden

Especialização em Educação Especial e Língua Brasileira de Sinais

2013 - 2014

Faculdade CAPIVARI
Título: A inclusão do aluno autista em escolas regulares
Orientador: Joana d'Arc de Souza

Graduação em Complementação Pedagógica em Educação Especial

2013 - 2014

Faculdade CAPIVARI
Título: Relatório de estágio supervisionado
Orientador: Joana d'Arc de Souza

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: As dificuldades encontradas na inclusão do aluno autista em turmas regulares de ensino
Orientador: Aline Bittencourt Domingos

Formação complementar

2018 - 2018

Modelo EAD da Uniasselvi. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2018 - 2018

O papel do tutor e a avaliação institucional. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2018 - 2018

Componentes Curriculares e ENADE. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentos da Linguística. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2018 - 2018

Metodologia do Trabalho Acadêmico. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2018 - 2018

Formação continuada em educação inclusiva: atendimento ed. especializado. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2018 - 2018

Aspectos da Prática - Elaboração do Paper. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2017 - 2017

Estágio nas Licenciaturas - Semipresencial. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2017 - 2017

AVA do Acadêmico e do Tutor Externo. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2017 - 2017

Nivelamento sobre UNIASSELVI e sua história. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2017 - 2017

Apoio ao Docente e ao Discente - NUIC e NUPEX. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2017 - 2017

Atores Pedagógicos da Educação a Distância da UNIASSELVI. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação da Aprendizagem na EAD da UNIASSELVI. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2017 - 2017

Práticas Inclusivas no Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Libras em contexto. (Carga horária: 120h). , Faculdade Capivari, FUCAP, Brasil.

Idiomas

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Orientou

Luessa Medeiros de Carvalho

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP -NIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Cristiane Bitencourt de Souza

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Danielle de Souza Miguél

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Elvina Goreti Pellenz

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

KEITY MENDES DA SILVA LORENZI

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Grasiela Costa Miranda

ENTENDENDO O FRACASSO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Graziele Rosário da Graça Vieira

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Juliane da Rosa

A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Márcia de Bem Oliveira

O LÚDICO DIFERENCIANDO O APRENDER NA EDUCAÇAO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Maynara Garcia Fernandes

A AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Paula Cardozo de Freitas

A NECESSIDADE DA PARCERIA ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Paula; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Tainara Vargas Dos Santos

O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Nayara Radunz Marcelino

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

RAQUEL SOUZA JOSE CAVALCANTE

COMO IDENTIFICAR O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) DENTRO DA ESCOLA: Transtornos de Aprendizagem e Autismo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Renata Paes Martins da Silva

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Valeria Brasilicio Borges

PROCESSO DE APRENDIZAGEM BASEADO NOS RECURSOS DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS CONTRIBUIÇÕES QUE ESSA FERRAMENTA TROUXE PARA O ENSINO; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Simone das Graças Gonsalves

A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE TRABALHADA DE FORMA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FUCAP - UNIVINTE; Orientador: Ágatha Nascimento dos Santos Camilo;

Produções bibliográficas

  • CAMILO, Á. N. S. . A Língua Brasileira de Sinais como fator constitutivo das identidades surdas. 1. ed. , 2021.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2021

Colégio Coração Feliz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2016 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor externo

2019 - Atual

Faculdade CAPIVARI

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora