John Kenede Batista Lima

Mestre em Educação - UFAC, Pós graduando em Técnicas de comunicação e oratória - FAVENI, Pós graduado em Audiologia Clínica com ênfase no processamento auditivo Central - UNIFAHE, Pós graduado em eletrofisiologia e Eletroacustica - INSPIRAR, Graduado em Fonoaudiologia - UNINORTE. Atualmente é tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, Docente universitário no Centro Universitário UNINORTE, atuante no Atendimento clínico fonoaudiológico na clínica Ribeiro e Ribeiro - Rio Branco/Acre com foco em avaliação audiológica adulto e infantil, com exames eletrofisiológicos eletroacusticos e comportamentais.

Informações coletadas do Lattes em 19/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2022 - 2024

Universidade Federal do Acre
Título: A POLÍTICA DE ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE RIO BRANCO (AC), Ano de Obtenção: 2024
Mark Clark Assen de Carvalho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Audiologia Clínica com ênfase no Processamento Auditivo Central

2020 - 2022

Faculdade de Administração Humanas e Exatas
Título: OFICINA INTERATIVA SOBRE O PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL E O IMPACTO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Graduação em FONOAUDIOLOGIA

2017 - 2021

Centro Universitário Uninorte
Título: OFICINA INTERATIVA SOBRE PRÁTICAS INCLUSIVAS EM TEMPOS DE PANDEMIA POR COVID-19 EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DA AMAZÔNIA OCIDENTAL
Orientador: Bruna de Souza Diógenes
Bolsista do(a): EDUCA MAIS BRASIL, EDUC, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

josé rodigues leite

Formação complementar

2021 - 2021

avaliação BERA - dr John Grose. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2021 - 2021

eletrofisiologia : da prática clínica à sua aplicabilidade. (Carga horária: 20h). , FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO HUMANAS E EXATAS, UNIFAHE, Brasil.

2020 - 2020

AVALIAÇÃO DO PROCESAAMENTO AUDITIVO CENTRAL. (Carga horária: 20h). , FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO HUMANAS E EXATAS, UNIFAHE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Aprimoramento em (RE)habilitação auditiva: Intervenção fono. em AASI e IC. (Carga horária: 20h). , therapyclin, CLÍNICA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em III Jornada Inclusiva. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA, IFAC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em II Jornada Inclusiva. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA, IFAC, Brasil.

2017 - 2017

libras intermediário. (Carga horária: 120h). , Centro de apoio ao Surdo, CAS, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 120h). , ASSOCIAÇÃO DOS SURDOS DO ESTADO DO ACRE, ASSACRE, Brasil.

2014 - 2015

LIBRAS BÁSICO, INTERMEDIÁRIO E INTERPRETE. (Carga horária: 240h). , portal Educação EAD, P.E, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Produções bibliográficas

LIMA, JOHN KENEDE BATISTA ; GONÇALVES, MÜLLER PADILHA ; ANDRADE, EMMANUELY HELUENY AGUIAR DE . AS REFORMAS EDUCACIONAIS DE FRANCISCO CAMPOS E GUSTAVO CAPANEMA: O INÍCIO DE UMA REESTRUTURAÇÃO DE ENSINO NO BRASIL. revista conexão na amazonia , v. 3, p. 29, 2022.
LIMA, J. K. B. ; DIOGENES, B. S. . VIVÊNCIA DE ACADÊMICOS DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA POR COVID 19: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: LUCIANA MARTINS ZULIANI. (Org.). Fonoaudiologia, aprendizagem e educação. 616ed.PONTA GROSSA: ATENA, 2022, v. 2, p. 42-57.
LIMA, J. K. B. ; MACHADO, R. . IMPACTOS DO ISOLAMENTO POR COVID-19 NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE DISCENTES DE ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ACRE. In: SORAYA ARAÚJO UCHOA CAVALCANTI. (Org.). SAÚDE PÚBLICA: IMPACTO E DESAFIOS DA PANDEMIA DE COVID-19. 616ed.: , 2022, v. 1, p. 111-123.
ANDRADE, EMMANUELY HELUENY AGUIAR DE ; LIMA, JOHN KENEDE BATISTA ; GONÇALVES, MÜLLER PADILHA . O MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA: REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES PARA O AVANÇO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. In: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022, Online. Anais do(a) Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Recife: Even3, 2022.
LIMA, J. K. B. ; ASSEN, M. C. . O ESTUDO DE CASO NA PESQUISA EDUCACIONAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. K. B. ; DIOGENES, B. S. . INSTRUMENTALIZAÇÃO DO FLUXO DE ATENDIMENTO DESTINADO AOS DISCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO: NOVAS POSSIBILIDADES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, J. K. B. ; PONTES, D. S. ; LIMA, E. W. . II congresso de ciencia e tecnologia do IFAC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LIMA, J. K. B. ; PONTES, D. S. ; LIMA, E. W. . oficina de Libras básico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais

2014 - 2017

Organização Central de Atendimento

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Tradutor de Interprete de Libras, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuou como Tradutor e Interprete de Libras, além de fazer parte da coordenação de atendimento da Central, produzindo relatórios mensais e liderando equipes.

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DO NAPNE, Carga horária: 40

2021 - Atual

Centro Universitário Uninorte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 12