Jéssica Jaine Marques de Oliveira

Possui graduação em Educação Especial - Habilitação em Transtorno do espectro Autista, Altas Habilidades/Superdotação, Deficiência Intelectual, Cegueira e Surdocegueira (UFSM - 2013). Mestre em Educação - Linha de pesquisa em Educação Especial e Transtorno do Espectro Autista (PPGE/UFSM - 2016). Especialista em Língua Brasileira de Sinais- Tradução, Interpretação e Docência da LIBRAS (UNÍNTESE-2020). Doutora em Educação (PPGE/UFSM-2023). É Vice-líder do grupo de pesquisa Educação Especial e Autismo (EdEA/CNPQ) (2009 até momento atual). Pesquisadora na área de Intervenção Implementada por Pais e Transtorno do Espectro Autista. Atua desde 2016 como docente da Faculdade Integrada de Santa Maria (FISMA), com experiência nas áreas de Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais, Transtorno do Espectro Autista, Acessibilidade, Tecnologias e Inclusão. Coordenou o Núcleo de Acessibilidade da FISMA (2016-2019). Em 2019, assumiu a função de Coordenadora Técnica do Centro de Referência em Transtorno do Espectro Autista "Compreender para atuar" (CISEPES) (atual).

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2023

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A INFLUÊNCIA DA INTERVENÇÃO IMPLEMENTADA POR PAIS SOBRE AS HABILIDADES SOCIOCOMUNICATIVAS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA ABORDAGEM FORMATIVA E CENTRADA NA FAMÍLIA
Carlo Schmidt. Coorientador: Siglia Pimentel Höher Camargo. Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista; Intervenção Implementada pelos Pais; Educação Especial; Família; Formação.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria
Título: INTERVENÇÃO CENTRADA NA FAMÍLIA: INFLUÊNCIA NAS HABILIDADES COMUNICATIVAS E INTERATIVAS DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E NO EMPODERAMENTO PARENTAL
, Ano de Obtenção: 2016.Carlo Schmidt.Palavras-chave: Intervenção;; Transtorno do Espectro Autista.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Especialização em Docência da Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS

2020 - 2021

Faculdade Uníntese
Título: Da formação à práxis: o percurso do docente em Libras
Orientador: Mônica Felipin Vincensi

Graduação em Licenciatura em Educação Especial

2009 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A APROXIMAÇÃO DE UMA CRIANÇA COM AUTISMO E O CAVALO EM UM PROGRAMA DE EQUOTERAPIA: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÕES.
Orientador: GLAUCIMARA PIRES OLIVEIRA

Formação complementar

2023 - 2023

INTERVENÇÕES PARA FLUÊNCIA E COMPREENSÃO DE LEITURA PARA ESTUDANTES COM AUT. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Formação Internacional Introdutória no Modelo ESDM- Modelo DENVER de Inter. (Carga horária: 20h). , UC DAVIS Mind Institute, UC DAVIS, Brasil.

2021 - 2021

Escala para Rastreio de TEA - SRS-2. (Carga horária: 5h). , Projecto Materiais Psicológicos e Pedagógicos, PROJECTO, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação portal do professor. (Carga horária: 20h). , Faculdade Integrada de Santa Maria, FISMA, Brasil.

2018 - 2020

Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS. (Carga horária: 405h). , Faculdade Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2019 - 2019

Formação para EAD- Educação a distância e suas particularidades. (Carga horária: 20h). , Faculdade Integrada de Santa Maria, FISMA, Brasil.

2019 - 2019

Curso Prática em avaliação de Casos de suspeita de Autismo: sistema PROTEA. (Carga horária: 8h). , Projecto Materiais Psicológicos e Pedagógicos, PROJECTO, Brasil.

2019 - 2019

Formação em Metodologias Ativas: Peer Instruction. (Carga horária: 20h). , Faculdade Integrada de Santa Maria, FISMA, Brasil.

2019 - 2019

Oficina/Workshop- Competência docente para o século XXI. (Carga horária: 4h). , Faculdade Integrada de Santa Maria, FISMA, Brasil.

2019 - 2019

Metodologias ativas para além da sala de aula. (Carga horária: 4h). , Faculdade Integrada de Santa Maria, FISMA, Brasil.

2018 - 2018

Produção textual para alunos deficiência intelectual: da escrita à reescrit. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) - Moodle. (Carga horária: 40h). , Faculdade Integrada de Santa Maria, FISMA, Brasil.

2017 - 2017

Autismo e Educação. (Carga horária: 30h). , Faculdades EST, EST, Brasil.

2017 - 2017

Atividade Física e Autismo. (Carga horária: 4h). , Mundo Novo Educação Especial, MN, Brasil.

2017 - 2017

A importância da atividade física no desenvolvimento de pessoas com autismo. (Carga horária: 8h). , Mundo Novo Educação Especial, MN, Brasil.

2017 - 2017

Libras Básico. (Carga horária: 35h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2016 - 2016

Defectologia:refletindo acerca dos príncipios e contribuições de Vygotsky... (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Intervenção Precoce centrada na família nos TEA. (Carga horária: 18h). , Fundação Ecumênica de Proteção ao Excepcional, FEPE, Brasil.

2015 - 2015

Autismo, estratégias e práticas de intervenção. (Carga horária: 8h). , Dynamis Capacitação e Centro Clínico, CDY, Brasil.

2015 - 2015

Atualização no Programa TEACCH: formas, recursos, técnicas e ajustes.... (Carga horária: 25h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.

2014 - 2014

Prática Profissional dos TID e da comunicação. (Carga horária: 40h). , Dynamis Capacitação e Centro Clínico, CDY, Brasil.

2013 - 2013

IX Curso Formação de Gestores e Educadores em EE. (Carga horária: 40h). , Secretária de Munícipio da Educação, SME, Brasil.

2012 - 2012

A equoterapia e possibilidades de intervenção multidisciplinar. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Organização de eventos

OLIVEIRA, J. J. M. . Webnários- As diferentes perspectivas das deficiências na vida adulta. 2020. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. . Comissão organizadora de Vestibular Processo Seletivo 2019/2. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. . Vestibular do Processo Seletivo 2018/2. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. . Autism Spectrum: família, escola e intervenção. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. ; BRIVIO, R. . Workshop: A Importância da Atividade Física no Desenvolvimento das Pessoas com Autismo. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. . V Psicologia, Saberes e Práticas. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. . VIII Semana Acadêmica Integrada. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. . Vestibular do Processo Seletivo 2016/2. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. . I Seminário Mundo Novo pelo Autismo. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. . Curso Autismo, estratégias e práticas de intervenção.. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, J. J. M. ; Copetti, F . EQUOTERAPIA. 2013. (Exposição).

OLIVEIRA, J. J. M. . Expositora de Estande da 2ª Mostra Integrada de Profissões, Tecnologias, Cultura e serviços- PROFITECS. 2012. (Exposição).

Participação em eventos

3º CONGRESSO & ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: PREENCHENDO LACUNAS ?TOP DOWN? E "BOTTOM UP? - ONLINE. 2024. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).

19º Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 2022. (Simpósio).

XIII Reunião científica da Anped Sul. 2021. (Outra).

Webnários : as diferentes perspectivas da deficiÊncia na vida adulta.Altas Habilidades na vida adulta: um relato de experiência. 2020. (Outra).

Webnários : as diferentes perspectivas da deficiÊncia na vida adulta.DeficiÊncia visual e os vários olhares sobre a docência. 2020. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2018. (Congresso).

Semana da Conscientização do Autismo - FISMA. 2017. (Seminário).

VIII Semana Acadêmica Integrada da FISMA. 2017. (Seminário).

5ª Edição do Boletim da Clínica-Escola de Psicologia. 2016. (Seminário).

Intervenção Precoce e Inclusão Educativa nos Transtornos do Espectro do Autismo. 2016. (Outra).

I Seminário Mundo Novo pelo autismo. 2016. (Seminário).

IV Festival de Equoterapia da UFRRJ/Caic Paulo Dacorso Filho. 2016. (Outra).

Jornada Internacional Pandorga de Autismo. 2015. (Outra).

I Seminário qualidade de vida das pessoas com autismo: saúde, diagnóstico, tratamento e educação. 2014. (Seminário).

IX Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva. 2013. (Outra).

V Jornada Clínica Interage: AUTISMO: Atualizações na Clínica Interdisciplinar". 2013. (Outra).

" Literatura Infantil: a Importância da Leitura na Infância". 2012. (Outra).

27º Jornada Acadêmica Integrada. 2012. (Outra).

3º Ciclo de Cinema " Cinema e Deficiência: a invenção da diferença". 2012. (Outra).

Curso de Extensão: processos de Aprendizagem, sobre temática Leitura e Produção Textual. 2012. (Oficina).

V Congresso Brasileiro de Educação Esoecial e VIII Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. 2012. (Congresso).

Workshop introdução ao modelo Dir/Flooortime. 2012. (Oficina).

IV Ciclo de Cinema " Cinema e Deficiência": a estética da diferença. 2011. (Outra).

VIII Simpósio Internacional de Dança em Cadeira de Rodas. 2011. (Simpósio).

VII Seminário de Educação Especial- Educação Especial: Uma área interdisciplinar. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Andressa de Oliveira Barbosa

OLIVEIRA, J. J. M.; ROSO, P.. ?CONSEQUÊNCIAS DA SEPARAÇÃO EM FAMÍLIAS ATÍPICAS". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Maurício Machado,

OLIVEIRA, J. J. M.; MARINHO, J.; FREITAS, L.. TEA E A INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO A PARTIR DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Felipe Morais Durand

OLIVEIRA, J. J. M.; SILVEIRA, K. S. S.; MORO, L.. A MÚSICA COMO POTENCIALIZADOR DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS COM DOENÇA DE ALZHEIMER. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: BRUNA BRUM HALBERSTADT

HALBERSTADT, B. B.; ASSUMPCAO, P. K.;OLIVEIRA, J. J. M.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: O CUIDADO DA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Sthefany de Oliveira Kosloski

SILVA, S. F.;OLIVEIRA, J. J. M.; SILVA M. M.. Notificação de eventos adversos: Fortalecendo a segurança do paciente na equipe de enfermagem hospitalar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Fernanda Baltezan Marques

OLIVEIRA, J. J. M.; ELESBAO, C. S.; SILVEIRA, K. S. S.. Identificação precoce de sinais de risco precoce de bebês. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: CATIANE FERREIRA

Schmidt, C.OLIVEIRA, J. J. M.; PAVÃO, S. M. O.. A Prática baseada em evidência no contexto do ensino ao aluno com Transtorno do Espectro Autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Letiane Souza Ferraz

Schmidt, C.OLIVEIRA, J. J. M.; PAVÃO, S. M. O.. Inclusão escolar de alunos com Transtorno do Espectro Autista: o que diz a literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Priscila Barrozo Manzoni

Schmidt, C.OLIVEIRA, J. J. M.; PAVÃO, S. M. O.. Adaptações curriculares e metodológicas na aprendizagem de alunos com autismo: um estudo bibliográfico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabrício Silva

Schmidt, C.OLIVEIRA, J. J. M.; PAVÃO, S. M. O.. A produção científica sobre atividades pedagógicas com alunos com autismo: um mapeamento do campo nacional por meio de uma revisão de literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Larissa De Aquino Kavietz

Schmidt, C.OLIVEIRA, J. J. M.; PAVÃO, S. M. O.. Barreiras à aprendizagem e participação encontradas na docência com alunos com autismo na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Angela Maria Cristino Tavares

OLIVEIRA, J. J. M.; WIETHAN, F. M.; CORREA. G.. A terapia cognitivo comportamental como intervenção no Transtorno do Espectro Autista: revisão integrativa da literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Gian Paulo Girotto

OLIVEIRA, J. J. M.; ROSSATO, C. R.; RODRIGUES, T. P.. A vivência da conjugalidade de pais de pessoas com TEA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Gabriel Natan de Andrade Ferreira

FERREIRA, G. N. A.; BORGES, S. M.;OLIVEIRA, J. J. M.. Docente inclusivo é docente incluso? a (auto) percepção de professores dos cursos de Psicologia frente a educação inclusiva no ensino superior. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Juciele Camargo Martins

OLIVEIRA, J. J. M.. Leituras de um brincar contemporâneo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Gelva Medianeira Bassan Fróis

OLIVEIRA, J. J. M.. Problemas de aprendizagem em crianças com idade escolar e o papel do psicólogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Martha Luiza Streck Abich

OLIVEIRA, J. J. M.. Fracasso escolar e fatores que podem estar envolvidos na produção deste fenômeno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Lucina Maria Silveira Souto Fernandes

FEENANDES, L. M. S. S.; FRITSCH, C.A.P.;OLIVEIRA, J. J. M.. Meu filho não tem deficiência: como percebo e o que sei sobre a inclusão?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Walter Marcelino Paixão

SILVEIRA, K. S. S.;OLIVEIRA, J. J. M.; CORREA, A. S.. Sofrimento e adoecimento mental do professor do ensino fundamental da escola pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Eliane Rodrigues Pinto

NUNES, C. M.;OLIVEIRA, J. J. M.. O papel da família na educação formal de crianças com necessidades especiais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Laura Leandro Pinto

SILVEIRA, K. S. S.;OLIVEIRA, J. J. M.. Psicologia e Equoterapia: contribuições em pessoas acometidas pela doença de alzheimer. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Patrícia Pereira dos Santos

BORGES, S. M.;OLIVEIRA, J. J. M.. Análise do comprometimento organizacional de PCD's em uma indústria do interior do RS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Leticia Diniz da Silva

WIETHAN, F. M.;OLIVEIRA, J. J. M.. Transtorno do Espectro Autista: Análise da produção acadêmica sobre intervenção precoce no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Ariane Garcia Hofart

ELESBAO, C. S.; FRITSCH, C.A.P.;OLIVEIRA, J. J. M.. Os reflexos de uma grande tragédia na vida dos bombeiros. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Maria Maristela de Oliveira Jiordani

Machado, L. K.; PFITSCHER, M. A.;OLIVEIRA, J. J. M.. Ambiente escolar e sua relação com sintomas de ansiedade na primeira infância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Enilce Beatriz de Oliveira Peres

Machado, L. K.; TEIXEIRA, L. P.;OLIVEIRA, J. J. M.. A importância dos limites no desenvolvimento psicológico infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Camila Castronovo Pedrollo Santana

FRITSCH, C.A.P.;OLIVEIRA, J. J. M.; Machado, L. K.. Um olhar sobre a inclusão: sob a ótica da lei, da escola e da família. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Francielle Gonçalves Pereira Gomes

BRIDI FILHO, C. A. N.; RODRIGUES, T. P.;OLIVEIRA, J. J. M.. Notas sobre a ecolalia autista: do sintoma a uma organização simbólica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Aluno: Bruna Thaís Nascimento de Paula

NAUJORKS, M. I.;OLIVEIRA, J. J. M.; MOHR, A. C.; OLIVEIRA, G. P.. Autismo: do mundo singular ao mundo da dança.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jéssica Brites de Oliveira

Schmidt, C.OLIVEIRA, J. J. M.; OLIVEIRA, G. P.. Da classe especial para a sala de aula regular: o processo de adaptação de um adolescente com autismo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jeanine Taís Drescher Rodrigues

Rodrigues, J.T.D;Schmidt, C.OLIVEIRA, J. J. M.; OLIVEIRA, G. P.. O transtorno do espectro autista na fase adulta: possibilidades de intervenções. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiana Medianeira Pozzobon

POZZOBON, F. M.;Schmidt, C.OLIVEIRA, J. J. M.; OLIVEIRA, G. P.. Como se estabelece as interações sociais de um aluno com transtorno do espectro autisa dentro do ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

OLIVEIRA, J. J. M.. Pareceristas de trabalhos científicos no 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. Universidade Federal de São Carlos.

OLIVEIRA, J. J. M.. BANCA AVALIADORA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS na V Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. Faculdade Integrada de Santa Maria.

Orientou

Amandine Cabral

INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES DE MOTRICIDADE FINA NO DESENVOLVIMENTO ACADÉMICO DE CRIANÇAS COM TEA: ESTRATÉGIAS PARA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Especial) - Universidade de Cabo Verde; (Coorientador);

Laura Xavier Irigaray

A formação do profissional psicólogo e o Transtorno do Espectro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Samantha Gomes de Oliveira

Desafios e possibilidades frente ao mercado de trabalho para a pessoa com transtorno do espectro autista: um estudo bibliográfico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Letícia Reis de Oliveira

A influência da família no contexto Psicossocial da criança com Transtorno do Espectro Autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Alice Nunes Lopes

Sentido e significado do trabalho: perspectivas de surdos de munícipio de Santa Maria; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Luana Araújo Vitali

Trantorno do espectro autista e o impacto nas relações fraternas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Kétlen Borges Garcia Weiss

A criança, o lúdico e a Gestalt-terapia: concepções de acadêmicos sobre o brincar em psicoterapia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Luciano de Lima Peres

O impacto da descoberta da dislexia na vida adulta: possibilidades de enfrentamento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Leonardo Bortoluzzi da Rosa

A aprendizagem de crianças com transtorno do espectro Autista no contexto escolar: reflexões sobre a inclusão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Lorna Iveti Marques

Atendimento Clínico com família através de um olhar sistêmico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Joze Maiane de Avila Caneda Borin

Sexualidade e deficiência Física adquirida: a busca pela reabilitação sexual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Andressa Pino da Rosa

Os desafios na parentalidade das famílias com crianças com Transtorno do Espectro Autista: um olhar através das abordagem sistêmica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Janaina Gonçalves do Nascimento

A lei da inclusão de pessoas com transtorno do espectro autista e a prática: um estudo de caso em uma escola regular de Santa Maria/RS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

JAMILTON SANTOS DA SILVA

A inclusão de crianças com deficiência intelectual nas escolas: do passado à atualidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Luana Teixeira de Quadros

Os pais como protagonistas no processo de estimulação de uma criança com transtorno do espectro autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Kamila Correia Bueno

Detecção precoce de risco de autismo em bebês; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Laura Irigaray

O Psicólogo Escolar e a Libras: uma inclusão efetiva ao aluno surdo?; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Caroline Leoratto

Estágio Supervisionado Básico III; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Julia Aguette

Estágio Supervisionado Básico I; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Andressa Pino da Rosa

Estágio Supervisionado em Ênfase I; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • BERTAZZO, FERNANDA BORGES ; BORGES, SILVANA MAIA ; OLIVEIRA, JÉSSICA JAÍNE MARQUES DE . Escola, inclusão e Psicologia: das dificuldades às possibilidades de atuação. Disciplinarum Scientia - Ciências Humanas , v. 23, p. 1-20, 2022.

  • OLIVEIRA, JÉSSICA JAÍNE MARQUES DE ; SCHMIDT, CARLO ; PENDEZA, DANIELE PINCOLINI . INTERVENÇÃO IMPLEMENTADA PELOS PAIS E EMPODERAMENTO PARENTAL NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL , v. 24, p. 1-10, 2020.

  • Schmidt, C. ; NUNES, L. R. D. P. ; SILVA, T. M. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Autoscopy as a methodological resource in the interventions with autism: Empirical aspects. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE) , v. 21, p. 418-436, 2019.

  • SCHMIDT, CARLO ; OLIVEIRA, J. J. M. . Transtorno do Espectro Autista. In: Ana Cláudia Oliveira Pavão e Sílvia Maria de Oliveira Pavão. (Org.). Intervenções pedagógicas no AEE. 1ed.Santa Maria: FACOS UFSM, 2023, v. , p. 32-70.

  • Schmidt, C. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Autoscopia como recurso na formação de pais para intervenção com seus filhos com autismo. In: Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes. (Org.). Autoscopia: uma ação reflexiva sobre a prática docente. 1ed.Rio de Janeiro: EdUERJ, 2020, v. 1, p. 225-256.

  • BRIDI FILHO, C. A. N. ; OLIVEIRA, J. J. M. ; RODRIGUES, T. P. . Altas Habilidades e Deficiência Intelectual: práticas e pensamentos em uma instituição privada de ensino superior. In: Ana Cláudia Oliveira Pavão; Sílvia Maria de Oliveira Pavão. (Org.). Estratégias pedagógicas inclusivas na educação superior. 1ed.Santa Maria: FACOS-UFSM, 2018, v. , p. 17-348.

  • RAMPELOTTO, A. M. F. ; OLIVEIRA, J. J. M. ; SILVA, S. S. M. . Impressões acerca do curso de formação de professores em atendimento educacional especializado. In: Siluk, Ana Claúdia Pavão; Pavão, Sílvia Maria de Oliveira. (Org.). Educação a distância: trajetórias de professores formadores para o atendimento educacional especializado. 24ed.Santa Maria: Editora Pró-Reitoria de Extensão (PRE), 2015, v. 24, p. 1-415.

  • OLIVEIRA, J. J. M. ; Copetti, F ; Schmidt, C. ; MEDEIROS, M.A . Evidences of therapeutic horseback riding in autism spectrum disorder. In: Susan O´Rouke; Ana Paula Loução Martins; Thomas P. Gumpel; Anabela Cruz-Santos; Ana Paula da Silva Pereira; Ana Maria Serrano; Humberto Javier Rodríguez-Hernández.. (Org.). Proceedings of Braga 2014 Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs .. 1ed.Braga, Portugal.: Research Center on Education (CIEd)/Institute of Education University of Minho, 2014, v. 1, p. 436-440.

  • OLIVEIRA, J. J. M. ; Schmidt, C. . Intervenção Implementada por pais e Transtorno do espectro autista: uma revisão da fidelidade dos estudos nacionais. In: XIII Anped Sul, 2021, Blumenau. 5876- Trabalho completo- XIII Reunião Científica da Anped Sul 2020, 2021. p. 1-7.

  • PICCOLOTO, L. ; OLIVEIRA, J. J. M. ; FERREIRA, G. N. A. ; Schmidt, C. . Grupo de apoio à pais no manejo de dificuldades de crianças com TEA. In: VIII Congreso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Carlos. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018.

  • OLIVEIRA, J. J. M. ; RODRIGUES, T. P. ; FERREIRA, G. N. A. ; Schmidt, C. . Relações familiares, escolarização e o transtorno do espectro autista. In: VIII Congreso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Carlos. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018.

  • FERREIRA, G. N. A. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Inclusão escolar e o transtorno do espectro do autismo. In: VIII Congreso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Carlos. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018.

  • OLIVEIRA, J. J. M. ; BORTOLÁS, V. R. A. ; BILIBIO, L.S. . INFLUÊNCIA DA DANÇA NO CONTEXTO SOCIAL DO INDIVÍDUO CADEIRANTE. In: V Congresso Brasileiro de Educação Esoecial e VIII Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial, 2012, São Carlos. INFLUÊNCIA DA DANÇA NO CONTEXTO SOCIAL DO INDIVÍDUO CADEIRANTE, 2012.

  • MOREIRA, P,G,S. ; Copetti, F ; FLORES, F.M. ; OLIVEIRA, J. J. M. ; BORTOLÁS, V. R. A. . EQUOTERAPIA. In: 27º Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Equoterapia, 2012.

  • BORTOLÁS, V. R. A. ; OLIVEIRA, J. J. M. ; BILIBIO, L.S. ; Vieira, N,J,W. . INFLUÊNCIA DA DANÇA NO CONTEXTO SOCIAL DO INDIVÍDUO CADEIRANTE. In: 27º Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. INFLUÊNCIA DA DANÇA NO CONTEXTO SOCIAL DO INDIVÍDUO CADEIRANTE, 2012.

  • OLIVEIRA, J. J. M. ; IRIGARAY, L. ; Schmidt, C. . A FORMAÇÃO DO EDUCADOR ESPECIAL PARA O CONTEXTO DA INTERVENÇÃO IMPLEMENTADA POR PAIS. In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial a, 2023, São Carlos. Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial. São Carlos: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023. v. 10.

  • FURLAN, L. ; OLIVEIRA, J. J. M. . A política do pão e circo nos relacionamentos amorosos do século XXI. In: V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017, Santa Maria. Anais do V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017.

  • FURLAN, L. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Os ídolos de Francis Bacon nos relacionamentos amorosos do século XXI. In: V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017, Santa Maria. Anais do V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017.

  • FIGUEIREDO, L. C. ; DEBONI, M. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Psicologia e tecnologia: concepções e reflexões sobre o atendimento psicoterapêutico. In: V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017, Santa Maria. Anais do V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017.

  • R. J. Jacobsen ; BRATKOWSKI, S. ; GODOY, I. F. ; GIROTTO, G. P. ; OLIVEIRA, J. J. M. . O olhar à deficiência e o gênero num contexto social. In: V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017, Santa Maria. Anais do V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017.

  • DA SILVA ; FERREIRA, G. N. A. ; PERES, L. L. ; JACOBSEN, R. C. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Teoria da mente : um olhar sob crianças com transtorno do espctro autista no contexto escolar. In: II Mostra Integrada de ensino, pesquisa e extensão da fisma., 2016, Santa Maria. II Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão da Faculdade Integrada de Santa Maria, 2016.

  • LOPES, B. ; BUZZATI, C. ; QUADROS, S. ; AVILA, M. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Organização e gestão escolar: para a inclusão. In: II Mostra Integrada de ensino, pesquisa e extensão da FISMA, 2016, Santa Maria. II Mostra Integrada de ensino, pesquisa e extensão da Faculdade Integrada de Santa Mariaa, 2016.

  • OLIVEIRA, C. M. ; RADISKE, T. R. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Diferenças que extrapolam o corpo: desconstrução de estigmas da deficiência física. In: V Psicologia Saberes e Práticas:Questões de gênero: reflexões e desafios, 2017, Santa Maria. Anais do V Psicologia Saberes e Práticas:Questões de gênero: reflexões e desafios, 2017.

  • FERREIRA, G. N. A. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Música aplicada à pessoa com transtorno do espectro autista no contexto educacional. In: V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017, Santa Maria. Anais do V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017.

  • LOPES, R. M. S. ; SOARES, C. S. ; SCHIMDT, J. ; GUERRA, L. B. ; FERREIRA, M. C. O. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Síndrome de Down e a sexualidade. In: V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017, Santa Maria. Anais do V Psicologia Saberes e Prática: questões de gênero, reflexões e desafios., 2017.

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Workshop: Gestão da inclusão acadêmica: escola como nicho de desenvolvimento sócioafetivo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Workshop: Gestão para o ambiente domiciliar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . 'Intervenção Implementada por Pais e as Práticas Baseadas em Evidências: Família, escola e a criança com TEA. '. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Mediação por pais e cuidadores. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Roda de conversa: Fono e Interdisciplinaridades. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. ; IRIGARAY, L. ; Schmidt, C. . FORMAÇÃO DO EDUCADOR ESPECIAL PARA O CONTEXTO DA INTERVENÇÃO IMPLEMENTADA POR PAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Transdisciplinaridade: a prática no atendiemento à pessoa com TEA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Volta as aulas no contexto pandêmico: dicas e orientações no contexto da deficiência e do TEA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Compreender para atuar: as deficiências no contexto psicoeducacional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Roda de conversa: intervenção implementada por paiis e o transtorno do espectro autista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Intervenção implementada por pais e Trantorno do Espectro Autista: um arevisão da fidelidade dos estudos nacionais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . O Núcleo de acessibilidade no Ensino Superior: Percurso e Conquistas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, E. M. ; OLIVEIRA, J. J. M. . O fazer psi: relato de experiência em uma escola de educação para surdos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Transtorno do Espectro Autista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Acesso e percurso no Ensino Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, K. F. ; LINHARES, J. P. ; SILVEIRA, K. S. S. ; OLIVEIRA, J. J. M. . A importância do currículo Lattes para a vida acadêmica e profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEDROSO, P. P. ; FERNANDES, I. I. ; SILVA, J. S. B. M. ; OLIVEIRA, J. J. M. ; SILVEIRA, K. S. S. . Ansiedade no meio acadÊmico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, A. M. ; OLIVEIRA, J. J. M. ; Schmidt, C. . Profissionais e pais de criança com TEA: rede de apoio necessária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MUNIZ, T. B. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Dificuldades na aprendizagem relacionada aos transtornos emocionais/comportamentais: reflexões acerca do ambiente escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Autismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PICCOLOTO, L. ; OLIVEIRA, J. J. M. ; FERREIRA, G. N. A. ; Schmidt, C. . Grupo de apoio à pais no manejo de dificuldades de crianças com TEA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Transtorno do Espectro Autista: família e intervenção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Os desafios da inclusão- Família e escola unidas para melhor incluir. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Capacitação- Libras e surdez: cultura e prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . A atuação do profissional de apoio frente ao estudante público-alvo da Educação Especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Autism Spectrum: família, escola e intervenção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Compreender para atuar: as deficiências no contexto Psicoeducacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Compreender para Atuar: As Deficiências no Contexto Psicossocial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • R. J. Jacobsen ; BRATKOWSKI, S. ; GODOY, I. F. ; GIROTTO, G. P. ; OLIVEIRA, J. J. M. . O olhar à deficiência e o gênero num contexto social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, C. M. ; RADISKE, T. R. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Diferenças que extrapolam o corpo: desconstrução de estigmas da deficiência física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FIGUEIREDO, L. C. ; DEBONI, M. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Psicologia e Tecnologia: concepções e reflexões sobre o atendimento psicoterapêutico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FURLAN, L. ; OLIVEIRA, J. J. M. . A política do pão e circo nos relacionamentos amorosos do século XXI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FURLAN, L. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Os ídolos de Francis Bacon nos relacionamentos amorosos do século XXI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Processo de Inclusão: diálogo entre a prática e s aspectos legais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Transtorno o Espectro Autista: diagnóstico, família e intervenções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, G. N. A. ; OLIVEIRA, J. J. M. . Musicoterapia aplicada à pessoa com Transtorno do Espectro Autista no contexto educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Organização e Gestão Escolar: Para a Inclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Teoria da Mente: Um Olhar sob Crianças com Transtorno do Espectro Autista no Contexto Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. ; CASSOL, S. P. ; Schmidt, C. ; Copetti, F . Aproximação de uma criança com autismo e o cavalo na equoterapia: um estudo de caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . Empoderamento Familiar e o TEA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . II Seminário do Trantorno do Espectro Autista-TEA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, J. J. M. . I Jornada Pedagógica do PRAEM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

OLIVEIRA, J. J. M. . Avaliador- V Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Faculdade Integrada de Santa Maria - FISMA. 2019.

OLIVEIRA, J. J. M. . Avaliador de Trabalho Científico na Modalidade de Pôster na II Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FISMA. 2016.

OLIVEIRA, J. J. M. . Avaliador de Trabalho Científico na II Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FISMA. 2016.

OLIVEIRA, J. J. M. . Avaliador de Trabalho Científico - IV Psicologia Saberes e Práticas. 2016.

OLIVEIRA, J. J. M. . Programa de capacitação interna da FISMA- Fisma inclusiva (NAFI). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, J. J. M. . Curso Formação para monitores:perspectivas e práticas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - Atual

    Educação Especial e Autismo (EdEA), Descrição: Desenvolve investigações acerca do processo de inclusão de crianças e jovens com Transtornos do Espectro Autista. Explora temas como intervenções precoces, formação de professores, inclusão educacional e o impacto na família.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Jaíne Marques de Oliveira - Integrante / Carlo Schmidt - Coordenador.

Prêmios

2024

Indicação para o Prêmio CAPES de Tese ? Edição 2024, Programa de pós-graduação em Educação da UFSM (PPGE).

2018

1º Lugar na área temática Responsabilidade social e cultura., Faculdade Integrada de Santa Maria.

2018

1º lugar na área temática Direitos Humanos e Inclusão Social, Faculdade Integrada de Santa Maria.

2017

Menção Honrosa, FISMA - Faculdade Integrada de Santa Maria.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Faculdade Integrada de Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 18

2016 - Atual

Faculdade Integrada de Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Especial, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS e surdez: cultura e prática Diurno

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS e surdez: cultura e prática Noturno

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica EAD Diurno

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica EAD Noturno

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva Noturno

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia e Inclusão:Interlocuções atuais Noturno

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS e surdez: cultura e prática Diurno

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS e surdez: cultura e prática Noturno

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva Diurno

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia e Inclusão:Interlocuções atuais Diurno

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia e Inclusão:Interlocuções atuais Diurno

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia e Inclusão:Interlocuções atuais Noturno

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva Diurno

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva Noturno

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS e surdez: cultura e prática Diurno

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS e surdez: cultura e prática Diurno

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia e Inclusão:Interlocuções atuais Diurno

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia e Inclusão:Interlocuções atuais Noturno

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva Diurno

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva Noturno

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS e surdez: cultura e prática Diurno

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica Diurno

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica Noturno

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica -Noturno

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação inclusica: uma revisão dos processos educativos-Diurno

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação inclusica: uma revisão dos processos educativos-Noturno

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias e inclusão:interlocuções atuais-Diurno

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias e inclusão:interlocuções atuais-Noturno

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica- Noturno

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos-Diurno

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos-Noturno

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias e inclusão: interlocuções atuais- Diurno

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias e inclusão: interlocuções atuais- Noturno

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica -Noturno

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos-Matutino

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos-Noturno

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias e inclusão: interlocuções atuais-Matutino

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias e inclusão: interlocuções atuais-Noturno

  • 12/2018 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE SANTA MARIA.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Educação á distância-NEAD.

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos-Matutino

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica-Matutino

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica-Noturno

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos-Noturno

  • 05/2019 - 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE SANTA MARIA.,Cargo ou função, Conselheira do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da FISMA.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica Matutino

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica -Noturno

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais- Noturno

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Extensionista- Comunidade e academia: os saberes em ação II-Matutino

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Extensionista- Comunidade e academia: os saberes em ação II-Noturno

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais-Noturno

  • 12/2018 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE SANTA MARIA.,Cargo ou função, Conselho técnico-pedagógico da Escola Técnica FISMA.

  • 12/2018 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE SANTA MARIA.,Cargo ou função, Membro suplente do Comitê de Ética e Pesquisa CEP FISMA.

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais- Noturno

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais- Matutino

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos- Noturno

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica Noturno

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transtorno do espectro Autista o contexto da educação-Noturno

  • 04/2018 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE SANTA MARIA.,Cargo ou função, Integrante do Núcleo Docente estruturante NDE do curso de Pedagogia EAD.

  • 04/2016 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE SANTA MARIA.,Cargo ou função, Responsável pelo Setor de Apoio Psicopedagógico.

  • 04/2016 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE SANTA MARIA.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade FISMA.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos- Matutino

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais-Noturno

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos- Noturno

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica- Matutino

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica- Noturno

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais- Matutino

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais- Noturno

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica Matutino, Metodologia científica Noturno, Lingua Brasileira de Sinais Noturno, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos Matutno, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos Noturno

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica Matutino, Metodologia Científica Noturno

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transtorno do Espectro autista no contexto da educação

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação inclusiva: uma revisão dos processos educativos Matutino, Educação inclusiva: uma revisão dos processos educativos Noturno, Língua Brasileira de Sinais Matutino, Língua Brasileira de Sinai Noturno

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação inclusiva: uma revisão dos processos educativos

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de autismo

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica Diurno, Metodologia científica Noturno

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transtorno do Espectro Autista no contexto da educação Matutino, Transtorno do Espectro Autista no contexto da educação Noturno

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos Matutino, Educação Inclusiva: uma revisão dos processos educativos Noturno

2018 - 2018

GRUPO COGNITIVO

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada- Aula pós graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrante 15º aula - Transtorno do Espectro Autista, para a 3ª turma do curso de formação em TCC na infância do cognitivo.

Atividades

  • 04/2018 - 04/2018

    Ensino, Formação em TCC na infância, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Transtorno do espectro autista

2014 - 2017

MUNDO NOVO Educação Especial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora Especial, Carga horária: 15

Outras informações:
CNPJ- Cristiane Kubaski

2013 - 2013

E.M.E.F Diácono João Luiz Pozzobon

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Atendimentos em sala de AEE, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio voluntário: Atendimento em sala de recursos multifuncionais. Público alvo: Alunos com deficiência intelectual, deficiência visual, dificuldade de aprendizagem, transtornos globais do desenvolvimento e deficiência física.

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profissional de apoio de um aluno com TEA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades: Conhecer a unidade concedente de estágio; auxiliar na identificação dos procedimentos realizados na unidade concedente de estágio; atender e prestar informações ao público; auxiliar no desenvolvimentode habilidades cognitivas; psicomotoras e afetivas; planejar, executar e avaliar o processode ensino aprendizagem; promover a socialização entre portadoresde necessidades especiais.

2018 - 2018

Unintese

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora da Disciplina Inclusão e Diversida, Carga horária: 10

Outras informações:
Realizou a docência da disciplina "Diversidade e inclusão: conceitos e aspectos legais" para os cursos de Capacitação e Pós-graduação Lato Sensu em Língua Brasileira de Sinais-tradução, interpretação e docência da LIBRAS carga horária: 10h

Atividades

  • 12/2018 - 12/2018

    Ensino, Capacitação e pós-graduação Lato Sensu em Língua Brasileira de sinais- Trad, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade e inclusão: conceitos e aspectos legais

2021 - 2021

Universidade de Cabo Verde

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Mestrado em Ed. Especial, Carga horária: 36

Outras informações:
Professora da Disciplina da unidade curricular de Pertubações do Comportamento do Curso de Mestrado em Educação Especial- domínio cognitivo e motor.