Tânia Mara de Bastiani

Formação complementar

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Orientou

Produções bibliográficas

• HAMMEL, A. C. ; BASTIANI, T. M. . FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO: O CASO DO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 47, p. 563-579, 2022.

• BASTIANI, T. M. . Em tempo de silêncios, o grito da resistência não pode calar: as parcerias entre o Ensino de História e a Educação dos povos do campo. SAECULUM , v. 26, p. 216-230, 2021.

• BASTIANI, T. M. ; CARVALHO, J. I. S. L. . História Oral e Trabalhadores: Perspectivas e Desafios. Cadernos do Tempo Presente / UFS , v. 10, p. 37-51, 2019.

• BASTIANI, T. M. ; LEAL, C. M. . Modificação da Natureza: Ação Biológica versus Racionalidade. Revista Monografias Ambientais , v. 5, p. 952-957, 2012.

• BASTIANI, T. M. ; GUERRA, R. S. . Igreja Católica: Uma Educadora Ambiental?. Revista Monografias Ambientais , v. 5, p. 958-964, 2012.

• BASTIANI, T. M. ; MORAES, S. B. A. . Cinema: uma forma de reflexão filosófica. Revista de Politicas Publicas (UFMA) , v. 16, p. 473-479, 2012.

• BASTIANI, T. M. ; ROSA, M. B. . Ética e Cinema: uma proposta interdisciplinar para a Educação Ambiental. Revista Monografias Ambientais , v. 9, p. 2072-2081, 2012.

• BASTIANI, T. M. . Relato de uma experiência: Aula de Filosofia no Ensino Médio: Para que(m)?. Caderno de Ensino, Pesquisa e Extensão (UFSM) , v. 87, p. 43-49, 2011.

• BASTIANI, T. M. ; DELABARY, B. F. ; GARCIA, T. S. ; GUERRA, R. S. . Bioma Pampa: Tema gerador em uma atividade interdisciplinar para Educação Ambiental. Revista Monografias Ambientais , v. 3, p. 396-403, 2011.

• BASTIANI, T. M. . A Educação Ambiental chega à escola. E agora?. Revista Monografias Ambientais , v. 3, p. 430-433, 2011.

• BASTIANI, T. M. . Trajetórias de lutas e formação agrária no Oeste Catarinense. 1. ed. Passo Fundo/RS: Acervus, 2021.

• BONI, V. (Org.) ; PERON, L. (Org.) ; MARQUES, S. A. (Org.) ; MOHR, N. E. R. (Org.) ; BASTIANI, T. M. (Org.) . Mulheres Camponesas e Agroecologia. 1. ed. Curitiba: CRV, 2017. 198p .

• BONI, V. (Org.) ; PERON, L. (Org.) ; MARQUES, S. A. (Org.) ; MOHR, N. E. R. (Org.) ; BASTIANI, T. M. (Org.) . Organização produtiva de mulheres e promoção de autonomia por meio do estímulo à prática agroecológica: Relatos de uma vivência. 1. ed. Tubarão: Copiart, 2017. 172p .

• BONI, V. (Org.) ; MARQUES, S. A. (Org.) ; MOHR, N. E. R. (Org.) ; BASTIANI, T. M. (Org.) . Organização Produtiva de Mulheres e Promoção de Autonomia por Meio do Estímulo a Prática Agroecológica. 1. ed. Tubarão: Copiart, 2015. 148p .

• BASTIANI, T. M. . DO ÍNDIO À ALDEIA: as representações sobre Condá em Chapecó-SC. In: Sheille Soares de Freitas. (Org.). TRABALHADORES & MOVIMENTOS SOCIAIS: caminhos na pesquisa e na dinâmica histórica. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. , p. 1-352.

• BASTIANI, T. M. ; SILVA, T. A. . Dom José Gomes: a luta histórica da organização dos empobrecidos. In: JANETE WEBER CANCELIER; BRUNA LIMA; HELENA MARIA BELING. (Org.). Territórios, identidades culturais e religiosidades. 1ed.Santa Maria/RS: Arco Editores, 2021, v. 1, p. 01-125.

• HAMMEL, A. C. ; BASTIANI, T. M. . Da luta pela terra às conquistas educacionais: o MST nas áreas de abrangência da UFFS (PR e SC). In: Valdete Boni; Humberto José da Rocha. (Org.). Pesquisas em Movimentos Sociais na Fronteira Sul. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. , p. 01-228.

• BASTIANI, T. M. . Não vou sair do assentamento pra poder ir pra escola: a luta do Madre Terra por educação formal. In: Ane Carine Meurer; Ivanio Folmer. (Org.). São Gabriel: território da Educação do Campo?. 1ed.São Leopoldo/RS: Oikos, 2018, v. 1, p. 01-208.

• CARVALHO, J. I. S. L. ; BASTIANI, T. M. . Memórias da luta pela educação do campo: acampamento Dom José Gomes de Chapecó-SC. In: Daniele Brocardo; Rose Elke Debiasi; Tiago Arcanjo Orben. (Org.). Terra e Memórias: Vivências, conflitos e conquistas no(s) rural(is) do Brasil. 1ed.Porto Alegre: Fi, 2018, v. 1, p. 01-257.

• BASTIANI, T. M. . Os assentados do Madre Terra em São Gabriel-RS respondem: que escola queremos para que nossos filhos permaneçam no campo?. In: João Carlos Tedesco; Jonas José Seminotti; Humberto José da Rocha. (Org.). Movimentos e lutas sociais pela terra no sul do Brasil: questões contemporâneas. 1ed.Chapecó: UFFS, 2018, v. 1, p. 1-358.

• HADICH, C. L. A. ; BASTIANI, T. M. . As mulheres assentadas e a construção da Agorecologia no Oeste Catarinense. In: Valdete Boni; Lucélia Peron; Siomara Aparecida Marques; Naira Estela Roesler Mohr; Tânia Mara De Bastiani. (Org.). Mulheres Camponesas e Agroecologia. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 01-198.

• BASTIANI, T. M. . Educação do campo: disputa entre MST e agronegócio. In: Oséias Santos de Oliveira; Sueli Menezes Pereira; Neila Pedrotti Drabach. (Org.). Políticas e gestão da educação: olhares críticos em tempos sombrios. 1ed.Curitiba: UTFPR Editora, 2016, v. 1, p. 01-354.

• BASTIANI, T. M. . Ensino de Filosofia e Agroecologia: Relação rumo a Educação Ambiental. In: Marcelo Barcellos da Rosa; Glaíse Bohrer Palma. (Org.). Meio Ambiente: A importância da Interdisciplinaridade na formação de um novo profissional. 1ed.Niemcy: Novas Edições Acadêmicas, 2013, v. 1, p. 01-532.

• BASTIANI, T. M. . Espaço Público Não-Estatal: Ongs no Brasil. A Razão, A Razão e a história, p. 4 - 4, 19 jul. 2010.

• BASTIANI, T. M. . Igreja e Ditadura Militar: a Relação dos Freis Dominicanos com a ALN. A Razão, A Razão e a história, p. 4 - 4, 25 jan. 2010.

• BASTIANI, T. M. . Estado e Religião: controvérsias em aberto. A Razão, A Razão e a história, p. 4 - 4, 14 dez. 2009.

• BASTIANI, T. M. ; HAMMEL, A. C. . A construção de escolas nos assentamentos da 'Terra dos Marechais': um foco de resistência. In: XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-Crítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa, 2017, Foz do Iguaçu. XIV Jornada do HISTEDBR, 2017.

• HAMMEL, A. C. ; BASTIANI, T. M. . O trabalho como princípio educativo na escola: Resistência e Luta. In: XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-Crítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa, 2017, Foz do Iguaçu. XIV Jornada do HISTEDBR, 2017.

• BASTIANI, T. M. . Que escola queremos para que nossos nossos filhos permaneçam no campo?. In: III Congresso Internacional de História Regional, 2015, Passo Fundo. III Congresso Internacional de História Regional, 2015.

• BASTIANI, T. M. ; PEREIRA, S. M. . MST e Estado: conquistas e divergências em relação às políticas públicas para a educação do campo. In: Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior; IV Encontro Estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação/RS; VII Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional/UFSM, 2013, Santa Maria. Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior; IV Encontro Estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação/RS; VII Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional/UFSM, 2013. p. 01-12.

• SPODE, T. ; COUTO, G. R. ; PEREIRA, S. M. ; BASTIANI, T. M. . O Conselho Municipal de Educação como requisito indispensável para a constituição do sistema municipal de ensino: um estudo de caso. In: Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior; IV Encontro Estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação/RS; VII Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional/UFSM, 2013, Santa Maria. Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior; IV Encontro Estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação/RS; VII Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional/UFSM, 2013. p. 01-09.

• BASTIANI, T. M. ; FERNANDES, L. P. . Escola e MST: em busca da transformação social. In: Seminário Internacional e Fórum de Educação do Campo (SIFEDOC), 2013, Santa Maria. Seminário Internacional e Fórum de Educação do Campo (SIFEDOC), 2013.

• FERNANDES, L. P. ; BASTIANI, T. M. . Projovem Campo: saberes da Terra: desafios e perspectivas para as escolas do campo. In: Seminário Internacional e Fórum de Educação do Campo (SIFEDOC), 2013, Santa Maria. Seminário Internacional e Fórum de Educação do Campo (SIFEDOC), 2013.

• MORAES, S. B. A. ; BASTIANI, T. M. . A Filosofia no Ensino Médio para e com adolescentes na sociedade contemporânea. In: XV Encontro Nacional ANPOF, 2013, Curitiba. Filosofia contemporânea: Arte, Ciências Humanas, Educação e Religião, 2013. p. 01-601.

• BASTIANI, T. M. ; MORAES, S. B. A. . Ensino de filosofia em escolas rurais: possibilidade de permanência dos jovens no campo. In: XV Encontro Nacional ANPOF, 2013, Curitiba. Filosofia contemporânea: Arte, Ciências Humanas, Educação e Religião, 2013. p. 01-601.

• BASTIANI, T. M. ; MORAES, S. B. A. . Filme Wall-E como recurso didático nas aulas de filosofia: contribuindo para a Educação Ambiental de alunos do Ensino Médio. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL, 2012, Caxias do Sul. IX ANPED SUL, 2012. p. 01-12.

• MORAES, S. B. A. ; BASTIANI, T. M. . Ensinar e Aprender Filosofia no contexto das Tecnologias da Informação e da Comunicação: realidade, formação e aprendizagem. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL, 2012, Caxias do Sul. IX ANPED SUL, 2012. p. 01-11.

• MORAES, S. B. A. ; BASTIANI, T. M. . O Uso de um Weblog na aula de Filosofia com o Ensino Médio. In: IV SENAFE - Interatividade, Singularidade e Mundo comum, 2012, Santa Maria. IV Seminário Nacional de Filosofia e Educação, 2012.

• STRASSER, R. B. ; BASTIANI, T. M. . Entre Indígenas e Camponeses: a educação como ferramenta de unidade na construção de um novo projeto de sociedade. In: I Seminário Internacional e I Fórum de Educação do Campo da Região Sul do RS, 2012, Pelotas - RS. I Seminário Internacional e I Fórum de Educação do Campo da Região Sul do RS, 2012.

• BASTIANI, T. M. ; STRASSER, R. B. . Permanência dos jovens no campo: para que?. In: I Seminário Internacional e I Fórum de Educação do Campo da Região Sul do RS, 2012, Pelotas - RS. I Seminário Internacional e I Fórum de Educação do Campo da Região Sul do RS, 2012.

• MIGUEL, I. G. S. ; BASTIANI, T. M. . Las relaciones de poder en el aula: análisis de algunos factores intrínsecos y extrínsecos que influyen sobre los procesos de enseanza y de aprendizaje. In: VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2012, Rio de Janeiro. VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2012.

• BASTIANI, T. M. ; NARDY, F. C. . Educação Ambiental na Escola: lei 9.795/99 e agora?. In: II Encontro Interinstitucional do PIBID e III Encontro Institucional PIBID-UFRGS, 2011, Porto Alegre. Educação Ambiental na Escola: Lei 9.795/99 e agora?, 2011.

• BASTIANI, T. M. ; MARTINS, D.S.M. . Relato de uma Experiência: a Utilização de Oficinas como Auxiliar ao Ensino Formal da Disciplina de História. In: XVI Jornada de Ensino de História e Educação e IX Seminário de estudos históricos: Políticas públicas e desafios para o ensino da História, 2010, Novo Hamburgo. Relato de uma Experiência: a Utilização de Oficinas como Auxiliar ao Ensino Formal da Disciplina de História, 2010. p. 01-09.

• GARCIA, T. S. ; ROSA, M. B. ; DELABARY, B. F. ; GUERRA, R. S. ; BASTIANI, T. M. . Bioma Pampa: Um passeio a luz da Biologia, Filosofia, Publicidade e Propaganda e Turismo. In: Jornada Acadêmica Integrada - JAI, 2011, Santa Maria/RS. Anais 26ª Jornada Acadêmica Integrada, 2011.

• BOTH, E. ; BASTIANI, T. M. ; CARDOZO, L. S. ; MARTINS, D.S.M. ; MEDEIROS, C. P. ; FREITAS, F. E. . O Ensino de História centralizado no sujeito histórico. In: Jornada Acadêmica Integrada, 2010, Santa Maria. Anais 25ª Jornada Acadêmica Integrada, 2010.

• BASTIANI, T. M. . Que escola queremos para que nossos nossos filhos permaneçam no campo?. In: III Congresso Internacional de História Regional, 2015, Passo Fundo. Caderno de Programação e Resumos III Congresso Internacional de História Regional, 2015.

• MIGUEL, I. G. S. ; BASTIANI, T. M. . Las relaciones de poder en el aula: análisis de algunos factores intrínsecos y extrínsecos que influyen sobre los procesos de enseanza y de aprendizaje. In: VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2012, Rio de Janeiro. Filosofar: aprender e ensinar, 2012. p. 137-138.

• BASTIANI, T. M. ; MORAES, S. B. A. . Ensino de filosofia em escolas rurais: possibilidade de permanência dos jovens no campo. In: XV Encontro Nacional ANPOF, 2012, Curitiba. XV Encontro Nacional ANPOF, 2012. p. 736-737.

• MORAES, S. B. A. ; BASTIANI, T. M. . A filosofia no ensino médio para e com adolescentes na sociedade contemporânea. In: XV Encontro Nacional ANPOF, 2012, Curitiba. XV Encontro Nacional ANPOF, 2012. p. 722-723.

• BASTIANI, T. M. ; LEAL, C. M. . Modificação da natureza: Ação biológica versus racionalidade. In: II Congresso internacional de Educação Ambiental e VI Seminário municipal do meio ambiente, 2011, Panambi. II Congresso Internacional de Educação Ambiental da UAB/UFSM - Pólo Panambi, 2011. v. 2. p. 163-163.

• BASTIANI, T. M. ; GUERRA, R. S. . Igreja católica: Uma educadora ambiental?. In: II Congresso internacional de Educação Ambiental e VI Seminário municipal do meio ambiente, 2011, Panambi. II Congresso Internacional de Educação Ambiental da UAB/UFSM - Pólo Panambi, 2011. v. 2. p. 164-164.

• BASTIANI, T. M. ; DELABARY, B. F. ; GARCIA, T. S. ; GUERRA, R. S. . Criadouro conservacionista: uma prática ambiental. In: II Congresso internacional de Educação Ambiental e VI Seminário municipal do meio ambiente, 2011, Panambi. II Congresso Internacional de Educação Ambiental da UAB/UFSM - Pólo Panambi, 2011. v. 2. p. 177-177.

• BASTIANI, T. M. ; GUERRA, R. S. . Cinema e Educação Ambiental: uma análise do filme Wall-e. In: II Congresso internacional de Educação Ambiental e VI Seminário municipal do meio ambiente, 2011, Panambi. II Congresso Internacional de Educação Ambiental da UAB/UFSM - Pólo Panambi, 2011. v. 2. p. 178-178.

• BASTIANI, T. M. . Que escola queremos para que nossos nossos filhos permaneçam no campo?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERNANDES, L. P. ; BASTIANI, T. M. . Projovem Campo - Saberes da Terra: desafios e perspectivas para as escolas do campo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASTIANI, T. M. ; FERNANDES, L. P. . Escola e MST: em busca da transformação social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASTIANI, T. M. ; PEREIRA, S. M. . MST e Estado: conquistas e divergências em relação às políticas públicas para a Educação do Campo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MORAES, S. B. A. ; BASTIANI, T. M. . O uso de um weblog na aula de filosofia com o Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASTIANI, T. M. . Ensino de Filosofia em escolas rurais: possibilidade de permanência dos jovens no campo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASTIANI, T. M. ; MORAES, S. B. A. . Filme Wall-e como recurso didático nas aulas de filosofia: contribuindo para a Educação Ambiental de alunos do Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASTIANI, T. M. ; STRASSER, R. B. . Permanência dos jovens no campo: para que?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MORAES, S. B. A. ; BASTIANI, T. M. . Ensinar e Aprender Filosofia no contexto das Tecnologias da Informação e Comunicação: Realidade, Formação e Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASTIANI, T. M. . Educação Ambiental na Escola: lei 9.795/99 e agora?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASTIANI, T. M. ; GUERRA, R. S. . Igreja Católica: Uma Educadora Ambiental?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BASTIANI, T. M. ; LEAL, C. M. . Modificação da Natureza: Ação Biológica x Racionalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BASTIANI, T. M. ; MARTINS, D.S.M. . Relato de uma Experiência: a Utilização de Oficinas como Auxiliar ao Ensino Formal da Disciplina de História. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASTIANI, T. M. . Relato de Experiência de Estágio Curricular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BONI, V. ; PERON, L. ; MARQUES, S. A. ; MOHR, N. E. R. ; BASTIANI, T. M. . Organização produtiva de mulheres e promoção de autonomia por meio do estímulo à prática agroecológica: Relatos de uma vivência. Tubarão, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• BONI, V. ; PERON, L. ; MARQUES, S. A. ; MOHR, N. E. R. ; BASTIANI, T. M. . Mulheres Camponesas e Agroecologia. Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• BONI, V. ; MARQUES, S. A. ; MOHR, N. E. R. ; BASTIANI, T. M. . Organização Produtiva de Mulheres e Promoção de Autonomia por Meio do Estímulo a Prática Agroecológica. Tubarão, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2019

  Movimentos Sociais na Fronteira Sul, Descrição: A partir dos movimentos sociais, estudar interdisciplinarmente os processos associativos e conflitivos rurais e urbanos através da reunião de pesquisadores da região de abrangência da Universidade Federal da Fronteira Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tânia Mara de Bastiani - Integrante / VALDETE BONI - Integrante / Humberto José da Rocha - Coordenador / Maria Alice Cames Ames - Integrante / Monica Hass - Integrante / Tomé Coletti - Integrante / Lídia Lúcia Antongiovanni - Integrante.

• 2010 - 2011

  História e Educação: meandros no ensino formal, Descrição: Esse Subprojeto faz parte do Projeto Institucional da Universidade Federal de Santa Maria, que atende o edital n 02/2009-CAPES/DEB. A proposta do Projeto é incentivar licenciandos do Curso de História para o exercicio da docência na áera da Educação e História. Sua atuação é no âmbito do municipio de Santa Maria nos Colégios Estaduais Edna May Cardoso e Rômulo Zanchi na perspectiva da formação continuada dos professores das respectivas escolas, bem como na criaação de estratégias pedagógicas e temáticas na historiografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tânia Mara de Bastiani - Integrante / David Samuel Martini Martins - Integrante / EVANDRO BOTH - Integrante / FRANCISCO ESTIGARRIBIA DE FREITAS - Coordenador / CLARISSA PRESTES MEDEIROS - Integrante / LISLIANE DOS SANTOS CARDÔZO - Integrante / Flavio Correia Nardy - Integrante / Rafael Wilhelm - Integrante / Rodrigo Nathan Romanus Dantas - Integrante / Celina Ferreira Goes - Integrante / Priscila Roatt de Oliveira - Integrante / Luana Ferreira de Oliveira - Integrante / Marcelo de Lara Zanoello - Integrante / Dihony Corrêa - Integrante / Camila Alves Correa - Integrante / Priscila dos Santos Peixoto - Integrante / Dalvan Alberto Sabbi Lins - Integrante / Rodrigo Sune de Oliveira - Integrante / Débora Priscila Graeff - Integrante / Marjorie Edyanez dos Santos Gottert - Integrante / Gilvan Silveira Moraes - Integrante / Roselene Moreira Gomes Pommer - Integrante.