Lucas Gaspar Ribeiro

Pós-doutorado

Formação complementar

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Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Aplicação de instrumento para avaliação e acompanhamento das condições de formação em Programas de Residência de Medicina de Família e Comunidade, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Antônio Pazin Filho em 18/09/2023., Descrição: A residência médica é o padrão ouro de formação dos médicos após a graduação, tanto no Brasil, quando em outros países. Dentre os programas existentes no país, um dos que mais cresce em número de vagas é a residência médica em Medicina de Família e Comunidade (MFC). Para o credenciamento de programas na Comissão Nacional de Residência Médica, o programa necessita ser avaliado e aprovado por uma comissão de especialistas, sendo que foi desenvolvido uma ferramenta de implantação, mas sem uso em larga escala até o momento. Objetivos: Aperfeiçoar e aplicar a ferramenta que permita avaliar e monitorar a implantação de programas de residência médica em Medicina de Família e Comunidade. Metodologia: Fase 1: adequação e aprovação da ferramenta avaliativa por profissionais especialistas em MFC no Brasil. Fase 2: Aplicação do questionário em gestores, supervisores, preceptores e residentes em nível nacional, a fim de obter dados dos programas de residência e a experiência do uso do questionário por eles. Os questionários são qualitativos e quantitativos para obter máxima eficiência das respostas. Análise de dados: Fase 1: A metodologia de investigação e análise será por metodologia Delphi, com obtenção de 80 de concordância dos participantes. A análise qualitativa por Análise de Conteúdo de Bardin. Fase 2: Os dados qualitativos serão analisados com Análise de Conteúdo de Bardin e matriz FOFA/SWOT, os dados quantitativos serão expressos em estatística descritiva. Resultados Esperados: Adequação e aplicação de uma ferramenta avaliativa compatível com a especialidade em âmbito nacional. Construção de uma matriz SWOT sobre as potências e dificuldades de aplicação do questionário. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Integrante / Antônio Pazin Filho - Coordenador / Eliana Goldfarb Cyrino - Integrante.

• 2021 - Atual

  O processo de descentralização e manejo da Hanseníase na cidade de Ribeirão Preto-SP., Descrição: Introdução: A hanseníase é uma doença infectocontagiosa endêmica no Brasil, causada pelo Mycobacterium leprae, um bacilo álcool-ácido resistente (BAAR) que infecta as células de Schwann. Acredita-se que a transmissão se dê pelas vias respiratórias através do contato próximo e prolongado de uma pessoa suscetível com um doente não tratado. Pode ser classificada em paucibacilar (PB) e multibacilar (MB). Em geral, se manifesta por alterações de sensibilidade em áreas sem lesão ou em lesões de pele (hipocrômicas, acastanhadas ou avermelhadas), alterações neurológicas (sensitivas, motoras e/ou autonômicas), câimbras, dor neural e espessamento de nervos. O diagnóstico é essencialmente clínico, a partir de testes dermatoneurológicos, avaliação das funções sensitivas e motoras e palpação de nervos. Se necessário, poderá ser feita a baciloscopia ou biópsia da lesão. O tratamento varia conforme a classificação da doença. Apesar de ser uma doença endêmica no país, o rastreio é limitado já que historicamente o diagnóstico tem sido realizado principalmente por dermatologistas e hansenólogos. No entanto, para conseguir acesso a especialistas focais, a pessoa, geralmente, precisa ser atendida por profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS), os quais tem conhecimento limitado sobre o tema. Desde 2018, a Secretaria Municipal da Saúde de Ribeirão Preto iniciou o processo de descentralização do cuidado a partir do treinamento de profissionais da APS, incluindo a busca ativa de pacientes com suspeita de hanseníase na rotina das estratégias de saúde da família, diagnóstico e terapêutica. Objetivo: Descrever e analisar o processo de descentralização do cuidado das pessoas com hanseníase no município de Ribeirão Preto-SP. Materiais e Métodos: Será realizada uma pesquisa de metodologia de análise de dados retrospectivo, envolvendo a análise quantitativa processo de descentralização. Ela será baseada em bancos de dados da própria Secretaria de Saúde e do SINAN (Sistema de Informações de Agravos de Notificação), com análise comparativa dos indicadores antes e após o início da descentralização. Resultados esperados: compreender como ocorreu o processo de descentralização, seus resultados e apresentar a potencialidade da APS para o cuidado de pessoas acometidas pela hanseníase.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / José Rodolfo Tasqueti Porto - Integrante / Bruna Muniz Metran - Integrante / Camila Rodrigues Tesin - Integrante / Marco Andrey Cipriani Frade - Integrante / Helena Barbosa Lugão - Integrante.

• 2020 - Atual

  A saúde mental do estudante medicina durante a pandemia da COVID-19, Descrição: Identificar a frequência de acometimento da saúde mental do estudante de medicina brasileiro durante a pandemia da COVID-19 e relacionar os distúrbios mentais a fatores demográficos, individuais e possíveis estressores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / Izabella Lima de Almeida - Integrante.

• 2019 - 2021

  A interface entre a atenção primária de saúde e práticas integrativas e complementares, Descrição: Revisão de literatura sobre a intersecção da atenção primária à saúde com as práticas interativas e complementares. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / Lais Valencise Magri - Integrante / Daiane Marcondes - Integrante.

• 2019 - 2020

  O jovem Homeopata & Médico de Família e Comunidade: paralelismo e convergência sobre Racionalidade & Filosofia Médica na prática clínica., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / Rafael Braghetta Caceres - Integrante / Denise Espiuca - Integrante / Felipe Vieira Souza - Integrante.

• 2019 - Atual

  Desenvolvimento de um instrumento para avaliação e acompanhamento das condições em formação em Programas de Residência, um enfoque para a Medicina de Família e Comunidade., Descrição: Desenvolver um instrumento, validar o mesmo e aplicá-lo para avaliar programas de Residência medica em medicina de família e comunidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / Antônio Pazin Filho - Integrante / Eliana Goldfarb Cyrino - Integrante.

• 2019 - Atual

  Medicina de Família e Comunidade e Homeopatia, o similium da comunicação., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / Rafael Braghetta Caceres - Integrante.

• 2018 - 2020

  Relato de experiência: O Agulhamento a Seco como modificador do cuidado e da formação em Residência em Medicina de Família e Comunidade, Descrição: Vivência de um residente em MFC na aplicação de PICs na APS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / Gabriel Andreghetto Ribeiro - Integrante.

• 2018 - 2020

  Uma proposta de consulta na Medicina de Família e Comunidade: A técnica do sorvete., Descrição: Trabalho de Conclusão de Residência Médica em MFC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / THAIS MARIA OLIVEIRA DIAS - Integrante.

• 2018 - 2020

  Relato de Experiência de um estágio em Medicina de Família na Europa Ocidental., Descrição: Vivência de Residente de MFC na Europa Ocidental em estágio supervisionado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / BRUNA NEVES ALVES - Integrante.

• 2018 - 2019

  Vivências em Unidade Básica de Saúde Fluvial no rio Negro, um relato de experiência., Descrição: Relato de Experiência de uma residente em MFC no Rio Amazonas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Coordenador / Thaís Murta - Integrante.

• 2017 - 2019

  Os preceptores da Residência Médica em Medicina de Família e Comunidade do Estado de São Paulo: Quem são? Onde estão? O que fazem?, Descrição: Introdução: A Residência Médica é o padrão-ouro para a formação de novos médicos especialistas, tanto no Brasil quanto no Mundo. Esse tipo de formação começou no final do século XIX, nos Estados Unidos da América. No Brasil, ela data de 1944/45, na Faculdade de Medicina da USP. Contudo, foi legalmente organizada em 1977, e desde então está em franca ascensão. Dentre os programas, um dos que mais recebeu investimento em nosso país é a Medicina de Família e Comunidade, principalmente após a homologação da Lei 12.871, conhecida como Lei Mais Médicos, de 2013. Para conseguir cumprir a nova legislação, está tendo um aumento exponencial de programas de residência médica em Medicina de Família e Comunidade, com a introdução de novos profissionais médicos como preceptores desses cursos. Com isso, surge a discussão se esses profissionais estão capacitados, tanto tecnicamente (dentro da área) quanto pedagogicamente para exercer importante papel. Objetivos: Identificar o perfil dos preceptores dos programas de residência médica em medicina de família e comunidade do Estado de São Paulo, conhecendo suas características pessoais, profissionais e formação. Também será realizado o mapeamento dos programas do Estado. Materiais e Métodos: Este é um estudo exploratório, de caráter qualitativo e quantitativo, em que foram desenvolvidos questionários para os preceptores das residências e para os coordenadores dos programas, com questões abertas e fechadas. O questionário será aplicado por meio da rede mundial de computadores, e os profissionais serão convidados via e-mail a responder. Após a análise das respostas, serão convidados alguns profissionais para uma entrevista estruturada, a fim de obter informações complementares aos questionários os dados serão analisados qualitativamente a partir da análise temática de Bardin. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Integrante / Eliana Goldfarb Cyrino - Coordenador / Marina Lemes Villardi - Integrante.

• 2015 - 2017

  Perfil dos encaminhamentos da Atenção Básica do município de Ribeirão Preto/SP, Descrição: Descrição: Caracterizar o processo de referência para as consultas médicas de nível secundário e terciário, a partir das unidades de saúde da família (USF), vinculadas ao Centro de Atenção Primária (CAP) da FMRP/USP e das unidades básicas de saúde (UBS) que compõe a rede de atenção a saúde do município de Ribeirão Preto/SP, reguladas no ano de 2014. Trata-se de um estudo descritivo, transversal com abordagem quantitativa, empregando-se fontes secundárias de dados, obtidos a partir do departamento de avaliação, controle e auditoria, pertencente a secretaria municipal de saúde de Ribeirão Preto. Para analisar o processo de referência serão colhidos os dados registrados nas guias de referência online, presentes no banco de dados eletrônico, referentes aos encaminhamentos para especialidades médicas de âmbito secundário e terciário, no ano de 2014. Para desenhar o perfil dos encaminhamentos serão analisadas as variáveis: sexo, idade, especialidades solicitadas; especialidade do profissional solicitante ? médico de família e comunidade ou não; motivo dos encaminhamentos solicitados (Diagnóstico, confirmação diagnóstica, tratamento, seguimento, outra especialidade ou outros motivos) e os desfechos dos encaminhamentos (indeferido, autorizado, se autorizado, se a prioridade do médico solicitante corresponde com a do médico regulador), e se o diagnóstico utilizado como CID 10 no encaminhamento, corresponde com a história clínica ou não. Além da característica dos encaminhamentos, também será comparado o número de atendimentos realizados, a proporção de encaminhamentos realizados por Unidade de Saúde, sua resolutividade, proporção de encaminhamentos devolvidos por unidade de saúde. A análise dos dados quantitativos obtidos será feita a partir de estatística descritiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Integrante / Luciane Loures dos Santos - Coordenador / Lucas Francisco Cestari - Integrante / Marina Diedrich Moreira do Amaral - Integrante.

• 2011 - 2012

  Impressões de pacientes, estudantes e colegas, sobre a importância da aparência e do modo de se vestir dos médicos, Descrição: Embasamento: A relação entre o médico e seu paciente é de extrema relevância no cuidado de doentes, contribuindo para a melhora e recuperação de suas enfermidades. A primeira impressão a respeito do profissional tem um peso importante no desenvolvimento da relação médico-paciente e ela é baseada em comunicação verbal e não verbal durante a consulta. Diversos estudos indicam que itens como vestuário, aparência, limpeza, uso de acessórios, corte de cabelo e vocabulário do médico são itens preditivos de confiabilidade no médico pelos pacientes .Objetivos:1. Avaliar como aspectos relacionados com a vestimenta e aparência dos médicos podem influenciar no estabelecimento da relação médico-paciente.2. Avaliar se há diferenças na maneira como médicos, estudantes de medicina e pacientes, avaliam a influência do vestuário e da aparência dos médicos no estabelecimento da relação médico-paciente.3. Avaliar se há diferenças entre as visões dos pacientes internados em comparação aos pacientes atendidos ambulatorialmente. 4. Avaliar a influência de fatores demográficos tais como sexo, idade, e renda mensal, nas opiniões emitidas pelos pacientes. 5. Avaliar a visão de pacientes, estudantes e médicos sobre o possível papel da vestimenta para disseminação de infecções dentro do ambiente hospitalar. Metodologia: Serão incluídas 1000 pessoas, divididas da seguinte forma: 250 pacientes de enfermaria, 250 pacientes de ambulatório, 250 estudantes de medicina que estão entre o 3 e o 6 anos da universidade e 250 médicos, residentes, médicos contratados e professores. Todos são pessoas ligadas ao Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto ? USP. Será aplicado um questionário desenvolvido exclusivamente para o estudo, dividido em quatro partes. A primeira é focada na percepção dos voluntários nas fotos dos médicos de trajes diferentes. A segunda, em estilo e aparência médica. A terceira, ainda em questões relativas a vestimenta médica e o risco de disseminação de infec. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Integrante / Lucas Certain - Integrante / Guilherme Augusto de Sousa Alcântara - Integrante / CLÁUDIA LEIKO YONEKURA - Integrante / JOSÉ ANTÔNIO BADDINI MARTINEZ - Coordenador / Suen Ka Kee Karen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Assistência do HCFMRP - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Ensino de Ressuscitação Cardiopulmonar por Alunos de Medicina em Escolas de Nível Primário, Descrição: Embasamento: O treinamento de população leiga em suporte básico de vida (SBV) através de diversos métodos, sendo o ensino em escolas primárias um destes métodos que tem sido praticado de diversas formas. Na realidade brasileira, o ensino primário público enfrenta diversos problemas, havendo migração para escolas particulares na tentativa de melhor preparo dos alunos que objetivam um ensino superior de qualidade. Esta condição pode implicar diferenças importantes nos alunos para aceitação e retenção do ensino de RCP. Um fator que encarece os custos do treinamento é a disponibilidade de instrutores capacitados para fornecer um curso de qualidade em RCP. O conceito de árvore de treinamento, no qual um profissional mais graduado supervisiona instrutores menos graduados numa sequência contínua até atingir o aluno de nível primário têm sido utilizado e tem sido proposto que os alunos de medicina poderiam exercer parte nesta cadeia de treinamento, com a vantagem de ampliar o conhecimento médico sobre ressuscitação. Objetivos: Este estudo busca avaliar a implementação de um modelo de ensino de RCP em escolas padronizado e preconizado pelo ILCOR, utilizando alunos de graduação em medicina como disseminadores do conhecimento para avaliar a retenção imediata do conhecimento entre escolas públicas e privadas. Metodologia: POPULAÇÃO DE ESTUDO - Será constituída por 160 alunos de oitava série de escolas primárias de Ribeirão Preto, sendo que 80 alunos serão oriundos de duas escolas públicas e os demais de duas escolas privadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Integrante / Antônio Pazin Filho - Coordenador / Rafael Germano - Integrante / Pedro Lugarinho Menezes - Integrante / André Schmidt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Assistência do HCFMRP - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2009 - 2010

  Projeto de Educação pelo Trabalho para a Saúde. Ministérios da Saúde e da Educação., Descrição: Geral: Estimular o processo interativo e colaborativo de formação de acadêmicos e profissionais de diferentes áreas de conhecimento com vistas a reforçar o papel transformador do trabalho em saúde para o fortalecimento do SUS. Específicos: 1- Expandir programas de aperfeiçoamento nos cenários de prática da Atenção Básica e da Estratégia Saúde da Família, numa perspectiva interdisciplinar; 2- Propiciar nas vivências cotidianas de cuidado à saúde pelas ESF, aprendizagens significativas para acadêmicos, profissionais da saúde e docentes; 3- Reconhecer e valorizar institucionalmente os profissionais da rede assistencial do município com perfil formador no preparo de futuros profissionais, comprometidos com o SUS; 4- Incentivar a produção de novos conhecimentos e tecnologias em saúde, que ofereçam respostas aos desafios de qualificar a rede assistencial do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Lucas Gaspar Ribeiro - Integrante / Maria do Carmo Gullaci Guimaraes Caccia Bava - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Saúde - Bolsa.

Prêmios