Diego Pires Rocha
Possui graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas pela Universidade Católica de Pernambuco. Especialização em Morfologia pela UFPE, Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares da Universidade de Pernambuco Campus Petrolina. Doutor em Educação em Ciências, UFRGS. Atualmente é Professor Adjunto da Universidade de Pernambuco (UPE) das disciplinas: Anatomofisiologia Humana, Fundamento Morfofuncionais do ser Humano (componente: Anatomia Humana), Bases Morfofuncionais do Ser Humano (Componente: Anatomia Humana). Professor ESTÁCIO| IDOMED, Juazeiro-BA, das Disciplinas: Sistema Orgânico e Prática Médica (Anatomia Humana I, II e III).
Informações coletadas do Lattes em 27/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)
2018 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: JOGOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE ANATOMIA HUMANA COMO RECURSO COMPLEMENTAR PARA ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR
PROF. DR. PAULO ADRIANO SCHWINGEL. Coorientador: PROFa. DRA. IRACEMA HERMES PIRES DE MÉLO MONTENEGRO. Palavras-chave: Anatomia; Educação Superior; Ensino; Qualidade Educacional; Jogos Didáticos; Metodologia Alternativa. Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Mestrado profissional em Formação de Professores e Práticas Interdisciplina
2015 - 2017
Universidade de Pernambuco
Título: ALTERNATIVAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ESTUDO DA ANATOMIA HUMANA NO ENSINO SUPERIOR, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Paulo Adriano Schwingel
Coorientador: Rita de Cássia Angelo. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Anatomia / Especialidade: Anatomia Humana.
Especialização em Formação de Professores
2007 - 2008
Instituto Superior de Linguas e Administracao
Título: O processo de avaliação nas aulas práticas da disciplina anatomia do curso de graduação em enfermagem
Orientador: Catarina França
Especialização em Morfologia
2007 - 2007
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Avaliação da utiluzação dos fios de sutura pelos cirugiões bucomaxilo faciais na região metropolitana do recife
Orientador: Adelmar Junior
Especialização em Gestão de Ambientes Costeiros Tropicais
2000 - 2001
Formação complementar
2019 - 2019
XVIII CURSO DE TÉCNICAS ANATÔMICAS. PROF. HILDEGARDO RODRIGUES.. (Carga horária: 60h). , Sociedade Brasileira de Anatomia, SBA, Brasil.
1997 - 1997
Curso de Hematologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
1996 - 1996
Curso de Imunologia. (Carga horária: 6h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Anatomia/Especialidade: Anatomia Humana.
Organização de eventos
ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; Neto, A,A. . IX Exposição de Anatomia Humana e I Exposição de Patologia Humana. 2019. (Exposição).
ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; Neto, A,A. . II Exposição fotográfica: Anatomia Artística em Alimentos. 2019. (Exposição).
ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; Neto, A,A. . Exposição Artística de Modelos Anatômicos. 2019. (Exposição).
Participação em eventos
XVIII Curso de Tecnicas Anatomicas Prof Hildegardo Rodrigues. 2019. (Outra).
Semana Universitária - FACAPE & UPE.MATERIAIS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS EM AULAS PRÁTICAS DE ANATOMIA HUMANA. 2018. (Outra).
I SEMINÁRIO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DO CURSO MESTRADO P PROFISSIONAL DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO.NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA. 2016. (Outra).
MINICURSO: METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ANATOMIA. 2016. (Congresso).
MINICURSO: PRÁTICA DE ENSINO DE ANATOMIA APLICADA. 2016. (Congresso).
XXVII Congresso Brasileiro de Anatomia. 2016. (Congresso).
Minicurso Aspectos Anatômicos, dismorfológicos e moleculares na anomalias congênitas humana..Aspectos Anatômicos, dismorfológicos e moleculares na anomalias congênitas humana.. 2014. (Outra).
Minicurso Plastinação. PLASTINAÇÃO - PROF. DR. CARLOS AUGUSTO DE CAMARGO BAPTISTA TOLEDO OHIO | USA, PROF. DR. VLADIMIR CHEREMINSKI | ALEMANHA, PROF. DR. ATHELSON STEFANON BITTENCOUT | UFES. 2014. (Congresso).
Minicurso Tecnologia da Informação Aplicada ao Ensino da Anatomia.TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO APLICADA AO ENSINO DA ANATOMIA - PROF. DR. RICHARD CABRAL | USP. 2014. (Outra).
XXVI Congresso Brasieliro de Anatomia. 2014. (Congresso).
Oficina de Interdisciplinaridade.Oficina de Interdisciplinaridade. 2004. (Oficina).
9 Congresso Nordestino de Ecologia. 9 Congresso Nordestino de Ecologia. 2001. (Congresso).
Minucurso Sistema de Gestão Ambiental. Minucurso Sistema de Gestão Ambiental. 2001. (Congresso).
52 Reunião Anual da SBPC. 52 Reunião Anual da SBPC. 2000. (Congresso).
8 Congresso Nordestino de Ecologia. 8 Congresso Nordestino de Ecologia. 1999. (Congresso).
I Jornada de Iniciação Científica da UNICAP.I Jornada de Iniciação Científica. 1999. (Outra).
MInicurso Ecossistema Estuarios. MInicurso Ecossistema Estuarios. 1999. (Congresso).
Minicurso Macrofauna B^rntica dos manguezais.Minicurso Macrofauna B^rntica dos manguezais. 1999. (Outra).
XII Encontro de Zoologia do NOrdeste.XII Encontro de Zoologia do Nordeste. 1999. (Encontro).
BIO-96.II Simpósio de Atualização em Biologia. 1996. (Simpósio).
I Jornada Biológica da FAFIRE.I Jornada Biológica da FAFIRE. 1996. (Outra).
Participação em bancas
Oliveira E.; AZEVEDO, F.;ROCHA, Diego Pires. O PAPEL DO ENFERMEIRO FRENTE AOS CLIENTES PORTADORES DE MALFORMAÇÃO ARTERIOVENOSA CEREBRAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Maurício de Nassau.
Padilha, Nathallya;ROCHA, Diego Pires. ANÁLISE DO RISCO ERGONÔMICO EM DESENVOLVER LER/DORT EM US~ARIOS DE COMPUTADORES ATRAVÉS DO SOFTWARE ERA (ERGONOMIC RISK ANALISES). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Integrada do Recife.
ROCHA, Diego Pires; Brito, V, C.; Rodrigues, N,E, R.. Concurso Público de Provas e Títulos (Edital 45/2023-UFRPE) para Professor do Magistério Superior, na Área de Anatomia Humana. 2024. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
ROCHA, Diego Pires. Pé Diabético: orientações para paciente portadores de DM na UBS CAIC. 2018. Faculdade Estácio Juazeiro Bahia.
ROCHA, Diego Pires. A compreensão dos profissionais de saúde sobre a comunicação: uma prática em Atenção Básica em Saúde. 2018. Faculdade Estácio Juazeiro Bahia.
ROCHA, Diego Pires. A influência do Fake News na adesão da vacinação: em relato de experiência. 2018. Faculdade Estácio Juazeiro Bahia.
Orientou
PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE SAÚDE QUANTO AO IMPACTO AMBIENTAL CAUSADO PELO DESCARTE INCORRETO DE MEDICAMENTOS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Qualidade de Vida de Pacientes com Miocardiopatia Chagásica; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Violência Infantil no cenário Brasileiro: Um estudo descritivo; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ SÉRGIO VERAS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Coordenação em Educação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
FAMÍLIA E ESCOLA: parceiras para a melhoria na qualidade do ensino; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Coordenação em Educação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
A GESTÃO EDUCACIONAL E O SEU PAPEL NA GESTÃO PARTICIPATIVA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Coordenação em Educação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR E A INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Coordenação em Educação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZADO; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Coordenação em Educação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
Uma Abordagem sobre Hanseníase: Estudo dos novos casos no Brasil e as internações Hospitalares em Petrolina para tratamento da Doença de 2015 a 2019; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
Revisão Bibliográfica sobre a Neurociência Cognitiva na Educação Infantil; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
Pedagogia da Sensibilidade para Educação Infantil: uma revisão sistemática de artigos empíricos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
Revisão Biliografica O Lúdico na Educação Infantil: Contribuições na Aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
Revisão Bibliográfica Sobre Inclusão Escola: Um Direito de Todos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
Inclusão: Revisão Bibliográfica Sobre Os Desafios Vividos pelo Professor na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
Revisão Bibliográfica Sobre O Papel da Música na Educação Infantil: Com Ênfase na Catinga de Roda; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
ANÁLISE DA PREVALÊNCIA DA HANSENÍASE EM PETROLINA-PE, DE 2015 A 2019; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
DOENÇA SILÊNCIOSA:, DIABETES MELLITUS GESTACIONAL , RISCOS A MÃE E AO BEBÊ; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS RECICLÁVEIS PARA CONFECÇÃO DE MODELOS ANATÔMICOS COMO ESTRATÉGIAS FACILITADORAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ANATOMIA HUMANA; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
O USO DE ÁLCOOL NA ADOLESCÊNCIA E SUAS CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
Estratégias virtuais de ensino- aprendizagem em Anatomia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Diego Pires Rocha;
Produções bibliográficas
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SILVA, V. A. M. ; FERREIRA FILHO, A. R. ; ROCHA, DIEGO PIRES ; MONTENEGRO, I. H. P. M. . Estratégias Virtuais de Ensino-aprendizagem em anatomia humana. Rev. |Saúde Digital Te. Educ. , v. 7, p. 27-40, 2022.
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ROCHA, DIEGO PIRES ; SILVA, KLEITON GILIARDE ALMEIDA DA ; MONTENEGRO, IRACEMA HERMES PIRES DE MÉLO ; SCHWINGEL, PAULO ADRIANO . Métodos alternativos para o ensino da anatomia humana: revisão sistematizada. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e370101623641, 2021.
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LIMA, C. R. S. ; SILVA, L. W. N ; SANTANA, M. H. C ; NUNES, A. J. O ; OLIVEIRA, J. C. S ; SILVA, L. O. E ; FARIA, M. D. ; ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. . . Dissecação e preparo de peças anatômicas como estratégia complementar ao processo de ensino-aprendizagem. O Anatomista , v. II, p. 51-55, 2020.
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RAMOS, G. K. R ; ANDRADE, C. V. G. ; ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. . . Integração do ensino superior com o fundamental por meio do estudo da anatomia humana.. O Anatomista , v. III, p. 37-42, 2020.
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MONTENEGRO, I. H. P. M. ; SILVA, R. M. ; SILVA, K. G. ; ROCHA, Diego Pires . Sala virtual em anatomia humana como estratégia facilitadora para o processo de ensino-aprendizagem. Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais , v. 3, p. 69, 2018.
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SOUSA FILHO, G. C. ; ROCHA, Diego Pires ; CAVALCANTE, A. B. . AVALIAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DOS FIOS DE SUTURA PELOS CIRURGIÕES BUCOMAXILO-FACIAIS NA REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE. Revista Ciência e Saúde , v. 2, p. 34-50, 2007.
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ROCHA, Diego Pires . PROSPESCÇÃO DA MACROFAUNA BÊNTICA NO MANGUEZAL DE RIO FORMOSO, LITORAL SUL DE PERNAMBUCO, BRASIL.. REVISTA SIMPOSIO, v. ANO 3, p. 43-47, 1999.
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ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; SCHWINGEL, P. A. . Utilização de Jogos didáticos para o ensino da Anatomia Humana. 1. ed. Goiâna: Espaço Acadêmico, 2021. v. 1. 56p .
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ROCHA, Diego Pires ; SILVA, R. M. ; ANGELO, R. C. O. ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; SCHWINGEL, P. A. . Testes Avaliativos de Aprendizagem em Anatomia Humana. 1. ed. Gôiana: Espaço Acadêmico, 2020. v. 1. 66p .
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MONTENEGRO, I. H. P. M. ; ROCHA, Diego Pires ; FILIPE, A. C. J. ; ANDRADE, C. V. G. ; LIMA, C. R. S. ; RAMOS, G. K. R. ; FAUSTINO, M. V. S. . Anatomia Humana: A arte em Alimentos. 1. ed. Gôiana: Espaço Acadêmico, 2020. v. 1. 124p .
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MONTENEGRO, I. H. P. M. ; ROCHA, Diego Pires ; Souza, H. V. ; FERREIRA, Y. G. H. ; SANTOS, M. T. M. ; SANTOS, A. ; OLIVEIRA, L. C. S. . Manual para utilização de recicláveis para a construção materiais didáticos em Anatomia Humana. 1. ed. Goiâna: Editora Espaço Acadêmico, 2019. v. 1. 20p .
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ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; SCHWINGEL, P. A. ; ANGELO, R. C. O. ; SANTOS, A. ; FERREIRA, Y. G. H. ; SANTOS, M. T. M. ; Souza, H. V. ; OLIVEIRA, L. C. S. . Manual para Confecção de Materiais Didáticos Alternativos para Auxílio do Ensino- Aprendizagem em Anatomia Humana. 1. ed. Gôiana - Go: Editora Espaço Acadêmico, 2019. v. 1. 55p .
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ROCHA, Diego Pires . Moluscos Bivalves de ImportÂncia Econômica como Possíveis Indicadores da Qualidade Ambiental do Estuário do Rio Formoso, Pernambuco - Brasil. In: 9 Congresso Nordestino de Ecologia, 2001, Natal - RN. Anais do 9 Congresso Nordestino de Ecologia, 2001.
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Filho, Adeildo ; Cocentino, Adilma ; Neumann, Singrid ; ROCHA, Diego Pires ; Araújo, Helen . Estudos Preliminares de Macroalgas como Indicadoras das Condições Ambientais da Área Recifal nas Praias de Boa Viagem e do Pina, Pernambuco, Brasil.. In: 9 Congresso Nordestino de Ecologia, 2001, Natal - RN. 9 Congresso Nordestino de Ecologia, 2001.
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ROCHA, Diego Pires . Composição Quântico-qualitativa da Macro Fauna Bentônica do Estuário do Rio Formoso, Litoral sul de Pernambuco. I. Recursos Naturais Sustentáveis. In: 52 Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasilia - DF. Anais da 52 Reunião Anual da SBPC, 2000.
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ROCHA, Diego Pires . Composição Quantico-qualitativa da Macrofauna Bentônica do Estuário do Rio Formoso, Litoral Sul de Pernambuco I. Recursos Naturais Sustentáveis.. In: 1 Jornada de Iniciação Científica da UNICAP, 1999, Recife, 1999.
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ROCHA, Diego Pires . Recursos Bênticos Costeiros do Manguezal de Rio Formoso - Pernambuco, Brasil. I. Ecologia e Ação Antropogênica.. In: 8 Congresso Nordestino de Ecologia, 1999, Recife - PE. Anais do 8 Congresso Nordestino de Ecologia, 1999.
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ROCHA, Diego Pires . Distribuição Espaço-temporária da Macro Fauna Bêntica dos recifes da Praia de Porto de Galinhas - Pernambuco. In: 8 Congresso Nordestino de Ecologia, 1999, Recife - PE. Anais do 8 Congresso Nordestino de Ecologia, 1999.
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ROCHA, Diego Pires . Composição Qualitativa da Macro Fauna Bentônica do Estuário do Rio Formoso, Litoral Sul de Pernambuco. In: XII Encontro de Zoologia do Nordeste, 1999, Feira de Santana - BA. Anais do XII Encontro de Zoologia do Nordeste, 1999.
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ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; Silva- Junior,E. X. ; Silva, F. R> . Participação no XXVII Congresso Brasileiro de Anatomia e III Encontro de Ligas Estudantis de Morfologia. In: Semana Universitária - FACAPE & UPE, 2016. Semana Universitária - FACAPE & UPE.
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ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; Souza, H. V. ; SANTOS, A. ; FERREIRA, Y. G. H. ; SANTOS, M. T. M. . Estratégias Facilitadoras de Ensino-Aprendizagem em Anatomia Humana: Modelos Reciclados. In: Semana Universitária - FACAPE & UPE, 2016. Semana Universitária - FACAPE & UPE, 2016.
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ROCHA, Diego Pires ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; SANTOS, A. ; OLIVEIRA, L. C. S. . Atualização do Álbum Fotografico de Anatomia Humana como Estratégias Facilitadoras de Ensino. In: Semana Universitária - FACAPE & UPE, 2016, Petrolina. Semana Universitária - FACAPE & UPE, 2016.
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SENA, R. V. B. ; PIRES, A. C. F. L. ; EVANGELISTA, I. L. M. ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; ROCHA, Diego Pires . DESENVOLVIMENTO DE ÁLBUM FOTOGRÁFICO E MODELOS ANATÔMICOS PARA AS AULAS PRÁTICAS DE ANATOMIA HUMANA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENEZES, C. T. G. ; SILVA, R. L. ; SENA, R. V. B. ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; ROCHA, Diego Pires . A IMPORTÂNCIA DOS MEIOS DIGITAIS PARA A DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROCHA, Diego Pires . Manguezal. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
ROCHA, Diego Pires . Inovações Tecnológicas em Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ROCHA, Diego Pires ; PALMEIRA, A. C. ; SILVA, H. A. ; FARIAS, P. A. U. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS FRATURAS. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; SILVA, H. A. ; VALDEVINO, A. V. ; PALMEIRA, A. C. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS IRRITAÇÃO MENINGEA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; SILVA, H. A. ; VALDEVINO, A. V. ; PALMEIRA, A. C. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS OFTALMOSCOPIA DIRETA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. ; SILVA, H. A. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS OTOSCOPIA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, Diego Pires ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. ; SILVA, H. A. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS QUEIMADURAS. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, Diego Pires ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. ; SILVA, H. A. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, Diego Pires ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. ; SILVA, H. A. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS SEMIOLOGIA DE ABDOME. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, Diego Pires ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. ; SILVA, H. A. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS SUPORTE BÁSICO DE VIDA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; PALMEIRA, A. C. ; SILVA, H. A. ; VALDEVINO, A. V. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS ACESSO VENOSO PERIFÉRICO. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didática).
ROCHA, DIEGO PIRES ; FARIAS, P. A. U. ; SILVA, H. A. ; PALMEIRA, A. C. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS ANATOMIA PALPATÓRIA DO TRONCO. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; SILVA, H. A. ; PALMEIRA, A. C. ; FARIAS, P. A. U. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS ANATOMIA PALPATÓRIA DOS MEMBROS INFERIORES. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; PALMEIRA, A. C. ; SILVA, H. A. ; FARIAS, P. A. U. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS ANATOMIA PALPATÓRIA DOS MEMBROS SUPERIORES. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; SILVA, H. A. ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS CATETERISMO NASOGÁSTRICO E ENTERAL. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; VALDEVINO, A. V. ; SILVA, H. A. ; PALMEIRA, A. C. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS CATETERISMO VESICAL MASCULINO. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. ; SILVA, H. A. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS CATETERIZAÇÃO VESICAL FEMININA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; SILVA, H. A. ; VALDEVINO, A. V. ; PALMEIRA, A. C. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS EXAME DA GLÂNDULA TIREÓIDE. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; PALMEIRA, A. C. ; SILVA, H. A. ; VALDEVINO, A. V. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS EXAME DE MAMA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. ; SILVA, H. A. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS EXAME DE PRÓSTATA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; SILVA, H. A. ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS EXAME GINECLÓGICO. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, DIEGO PIRES ; PALMEIRA, A. C. ; VALDEVINO, A. V. ; SILVA, H. A. . ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NO LHS EXAME DA CAVIDADE ORAL. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ROCHA, Diego Pires ; Edilson Alves . Anatomo- Fisiiologia do Sistema Cardiovascular. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
AVALIAÇÃO DA VIABILIDADE DO USO DE SOLUÇÃO SALINA EM PEÇAS ANATÔMICAS CADAVÉRICAS FRESCAS, Descrição: RESUMO Introdução: Conhecer a Anatomia Humana é de suma importância para a formação de estudantes da área de saúde. A dificuldade na recepção de cadáveres humanos traz a necessidade de produzir materiais didáticos para o ensino prático. Objetivo: Avaliar a viabilidade de conservação de peças anatômicas em solução salina 30%, quanto aos aspectos morfológicos e morfométricos. Metodologia: Peças anatômicas de animais (galinha, bode e porco, n=06 cada) serão adquiridas nos matadouros ou feiras populares da região. As peças serão conservadas em solução salina 30%, através da técnica de SILVA, 2018; que pode ser considerada como a melhor técnica de substituição ao uso do formaldeído. As peças frescas serão avaliadas com relação às características morfológicas (cor, odor e textura) e morfométricas (peso, comprimento, largura e diâmetro). Após avaliação do órgão fresco, as peças serão submetidas a dois diferentes métodos de fixação e conservação (formalização simples e formalização simples com conservação em solução salina 30%), sem a identificação da amostra pelo pesquisador, constituindo análise duplo-cego. As peças anatômicas serão reavaliadas com relação às características morfológicas e morfométricas, 3 e 6 meses após a aplicação das técnicas. Resultados esperados: A elaboração de novos métodos pedagógicos tem como propósito facilitar o aprendizado acadêmico, visando melhor fixação do assunto, possibilitando uma maior interação do discente com a Anatomia, tirando-o do processo de inércia elevando-o a uma nova prática educativa. Palavras-chave: Anatomia, Técnicas anatômicas, Ensino, Aprendizagem. Bolsa Iniciação Científica Ensino Médio - Edital de Iniciação Científica e Tecnológica - 2020.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Diego Pires Rocha - Integrante / Iracema Hermes Pires de Melo Montenegro - Coordenador / Adauto Almeida Neto - Integrante / Antônio Walaffi de Sousa Melo - Integrante / MARIANA RODRIGUES GUIMARÃES - Integrante.
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2019 - Atual
JOGOS DIDÁTICOS EM ANATOMIA HUMANA COMO RECURSO COMPLEMENTAR PARA ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR, Descrição: Introdução: O processo de ensino/aprendizagem está constantemente sendo aprimorado para a melhoria da educação. A elaboração de novos métodos pedagógicos tem como propósito facilitar o aprendizado acadêmico, visando melhor fixação do assunto explanado, possibilitando uma maior interação do discente com a Anatomia. A modificação do modo de ensino e aprendizado altera a rotina diária do aluno, tirando-o do processo de inércia elevando-o a uma nova prática educativa. Objetivo: Avaliar as alternativas didático-pedagógicas como método complementar ao estudo da Anatomia Humana. Métodos: O estudo do tipo pesquisa-ação será realizado com os estudantes de Nutriçao (n=50) que cursam a disciplina de Anatomia Humana na UPE Campus Petrolina. O primeiro encontro será explicado o projeto e realizada a caracterização da turma, para os que consentirem. Os encontros subsequentes serão nas aulas praticas e seguirão a seguinte organização de aula: pré-teste, apresentação dos pontos anatômicos, metodologia alternativa, pós-teste, teste de satisfação. O pré- teste possui cinco questões e o pós-teste tem as mesmas acrescidas de outras cinco questão. Esses testes avaliam o conhecimento discente. Para cada encontro (aula), será aplicada uma metodologia, sendo o primeiro método tradicional (controle) e os demais seguirão as seguintes metodologias alternativas: pintura corporal, quebra-cabeça em 3D, tapete corporal, jogo imagem e ação, modelos artísticos. Os dados serão analisados quantitativamente com o programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versão 12.0.1. Resultados esperados: As metodologias alternativas de ensino influenciam positivamente no aprendizado estudantil, sendo melhor avaliadas as metodologias que envolvem múltiplas habilidades. Palavras-chave: anatomia. aprendizagem. ensino superior. EDITAL PIBIC Ensino Médio CNPq UPE. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego Pires Rocha - Integrante / Iracema Hermes Pires de Melo Montenegro - Integrante / Paulo Adriano Schwingel - Coordenador / MARIANA RODRIGUES GUIMARÃES - Integrante.
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2015 - Atual
Metodologias alternativas para o ensino/aprendizagem da Anatomia Humana, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Pires Rocha - Integrante / Iracema Hermes Pires de Melo Montenegro - Coordenador.
Prêmios
2019
Metodologias Alternativas em função do ensino de Anatomia Humana, Universidade de Pernambuco.
2019
Análise das visitas técnicas realizadas no laboratório de Anatomia Humana, Universidade de Pernambuco.
2019
Mídias Virtuais Como Auxilio na Aprendizagem da Anatomia Humana, Universidade de Pernambuco.
1999
I Jornada de Iniciação Científica da UNICAP, UNICAP.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Pernambuco, Campus Petrolina. , Br 203, Km 2, s/n. Campus Universitário., Vila Eduardo, 56328903 - Petrolina, PE - Brasil, Telefone: (87) 38666468, Fax: (87) 38666500
Experiência profissional
2013 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 2
Outras informações:
Disciplina Prática Pedagógica Carga Horária: 30h
2013 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador
Outras informações:
Professor da disciplina Prática Pedagógica CH: 30h
2010 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Anatomia Humana I e Anatomia Humana II para o curso de Enfermagem
Professor de Anatomofisiologia e Embriologia para o curso de Biologia
2018 - 2019
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 22
Outras informações:
Orientador de TCC do Curso de ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO EM EDUCAÇÃO
POLO DE APOIO PRESENCIAL UAB SERTÂNIA-PE
2015 - 2019
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplina: Ética e Cidadania Carga Horária 45h
2014 - 2016
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplina: Estagio I Carga Horária: 90h
2013 - 2015
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplina: Conteúdo e Metodologia das Ciências da Natureza Carga Horária: 45 h
2018 - 2024
Faculdade de Tecnologia e CiênciasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18
Outras informações:
Professor da disciplina Morfofisiologia Básica e dos Sistemas de Controle e Morfofisiologia dos Sistemas Corporais.
2015 - Atual
Plenus Colégio e CursoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2013 - 2015
Faculdade São Francisco de JuazeiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Fisiologia e Anatomia Humana
2004 - 2010
Universidade Salgado de OliveiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28
Atividades
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia
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08/2004 - 07/2010
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Aplicada, Anatomia Básica
-
08/2004 - 07/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Aplicada, Anatomia Básica
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08/2004 - 07/2010
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Aplicada, Anatomia Básica
2005 - 2009
Faculdade Maurício de NassauVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 23
Atividades
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02/2006 - 07/2009
Ensino, Radiologia (Tecnologo), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana
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08/2005 - 07/2009
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana
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02/2005 - 07/2009
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana
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02/2005 - 07/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neuroanatomia
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02/2005 - 02/2009
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana
2010 - 2010
Associação Educacional Boa ViagemVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Anatomia Humana I e Anatomia Humana II para o curso de Ed. Física
2001 - 2004
Universidade Católica de PernambucoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Laboratorista, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrava Aulas práticas de Anatomia para os cursos: Biologia, Fonoaudiologia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Física Médica
2011 - 2017
Colégio Dom BoscoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9
2003 - 2003
Cólegio NóbregaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 10
2001 - 2001
Cólegio NóbregaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 10
Atividades
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02/2003 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
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02/2001 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
2001 - 2004
Colégio Porto CarreiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 13
2001 - 2003
Colégio Porto CarreiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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02/2001 - 06/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
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02/2001 - 10/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
1998 - 1999
Laboratório Prof Ricardo FonsecaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
1996 - 1998
HOSPITAL DE OLHOS DE PERNAMBUCOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Marcador de Consulta, Carga horária: 40
2018 - Atual
Faculdade Estácio|Idomed Juazeiro BAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assitente, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor da Disciplina Sistema Orgânico Integrado (SOI)
2018 - Atual
Faculdade Estácio|Idomed Juazeiro BAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assitente, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor da Disciplina Sistema Orgânico Integrado (SOI)
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