Lhaylla dos Santos Crissaff

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2003), mestrado em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2005) e doutorado em Matemática Aplicada à Computação Gráfica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2009). Em 2008, durante o doutorado, realizou estágio de pesquisa na Freie Universität em Berlin na área de Geometria Diferencial Discreta. Em 2015 e 2018 realizou pós-doutorado na New York University na área de Visualização. Atualmente é professora Associada do Departamento de Geometria da Universidade Federal Fluminense - UFF e Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática do IME-UFF. Tem interesse área de Computação Visual e em temas da área de Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 18/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Matemática

2005 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Geometric energies on triangulated surfaces
Orientador: Marcos Craizer
, Ano de obtenção: 2009. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: geometria computacional; laplacianos discretos; energia de Dirichlet; energia de Willmore; superfícies mínimas discretas; problema de Plateau. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada / Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.

Mestrado em Matemática

2003 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Uma construção algébrica de códigos geométricos
, Ano de Obtenção: 2005.Nicolau Corção Saldanha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: àlgebra; códigos lineares; códigos de goppa.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Matemática

1999 - 2003

Universidade Federal Fluminense
Título: O curso de Matemática não possui monografia.

Pós-doutorado

2018 - 2018

Pós-Doutorado. , New York University, NYU, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , New York University, NYU, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra, Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Visualização.

Formação complementar

2008 - 2008

Pesquisa em Geometria Computacional. , Freie Universität Berlin, FUB, Alemanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Celebrando a Mulher na Matemática ? Celebrating Women in Mathematics CWinM22. Art Image Exploration Space (ARIES) ? Explorando, organizando e comparando imagens de obras de arte. 2022. (Congresso).

Dia da Matemática 2019.Vistas ortogonais e representações em perspectivas: uma proposta do Livro Aberto de Matemática com uso de materiais concretos e digitais. 2019. (Encontro).

Escola de Verão - PGMAT 2019.Vistas Ortogonais e Representações em perspectiva: uma proposta do projeto do Livro Aberto de Matemática com o uso de materias concretos e digitais. 2019. (Seminário).

XIII ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática.Explorando Representações 2D de Objetos 3D com materiais concretos e digitais: uma abordagem semiótica e metacognitiva na Educação Básica. 2019. (Encontro).

Educação 360.Geometria Espacial: explorando representações 2D de objetos 3D via materiais concretos e digitais. 2018. (Simpósio).

XXXVIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional- CNMAC 2018,. Geometria Espacial: ensinando vistas ortogonais e representações em perspectiva com materiais concretos e digitais. 2018. (Congresso).

IEEE VIS 2017. IEEE VIS 2017. 2017. (Congresso).

II Congresso Científico Tecnológico para o Ensino Médio. II Congresso Científico Tecnológico para o Ensino Médio. 2017. (Congresso).

III Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.III Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. 2017. (Simpósio).

SIBGRAPI 2017. SIBGRAPI 2017. 2017. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática. XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016. (Congresso).

IEEE VIS 2015. IEEE VIS 2015. 2015. (Congresso).

SIGGRAPH 2015. SIGGRAPH 2015. 2015. (Congresso).

Escola de Verão PPG Matemática - UFES.Laplacianos discretos definidos sobre malhas poligonais. 2012. (Seminário).

Eventos em Educação Matemática.Introdução ao Latex. 2011. (Outra).

Oficina de Geogebra. 2011. (Oficina).

Primeiro Encontro de Gestão de Pólos e de Cursos a Distãncia e Recursos para Ensino de Matemática. 2011. (Encontro).

XVIII Semana Nacional da Ciência e Tecnologia da UFF.Modelagem Matemática e o Uso de Projetos no Ensino da Matemática. 2011. (Outra).

V Semana de Monitoria da UFF. Coordenadora da seção 8 de comunicações. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lucas Schimith Zanon

MATHIAS, C. V.;CRISSAFF, L. S.; PANSONATO, C. C.. Projeções Cartográficas. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Renata de Assumção Monteiro Domingos

ABDON, M. M.;CRISSAFF, L. S.. O ponto cruz como recurso didático-pedagógico para as aulas de Matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nádia Cardoso Moreira

PETRONETTO, F.;CRISSAFF, L. S.; GONCALVES JUNIOR, E.. Superfície Mínima Discreta. 2014. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Felipe Louback

ABDON, M. M.;CRISSAFF, L. S.; QUOOS, L.. O ensino da divisão de números naturais, uma proposta personalizada. 2014. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rodrigo de Oliveira Macebo

ABDON, M. M.;CRISSAFF, L. S.; QUOOS, L.. O ensino das quatro operações para o sexto ano do ensino fundamental - Teoria e Prática. 2014. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Silvio Barros Pereira

Moidaini, D.;CRISSAFF, L. S.; Pinheiro, E.. Introdução à Teoria dos Jogos e a Matemática no Ensino Médio. 2014. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Oliveira Nascimento

Moidaini, D.;CRISSAFF, L. S.; Pinheiro, E.. Teoria dos Jogos e a Matemática no Ensino Médio: Introdução ao equilíbrio de Nash. 2014. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Vladimir Thiengo

ABDON, M. M.;CRISSAFF, L. S.; GIRALDO, V. A.. Ensino de Exponenciais e Logaritmos no Ensino Médio como Ferramenta de Aplicação em Diversas Áreas do Conhecimento. 2013. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ricardo Viz Quadrat

BORTOLOSSI, H. J.;CRISSAFF, L. S.; NASSER, L.; COSTA, C.; ROSA, R. M.. Mudando A Forma e Mantendo O Volume: Um Projeto Interdisciplinar com Embalagens no Ensino de Geometria Espacial. 2013. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcelo Pereira da Silva

ABDON, M. M.;CRISSAFF, L. S.; MOREIRA, C. G. T. A.. O Número Áureo dentro de sala com Atividades Conceituais. 2013. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Antonio Carlos Barros

ABDON, M. M.;CRISSAFF, L. S.; MOREIRA, C. G. T. A.. O Número Áureo dentro de sala com Atividades Conceituais. 2013. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Augusto Schwager

ABDON, M. M.;CRISSAFF, L. S.; MOREIRA, C. G. T. A.. O Número Áureo dentro de sala com Atividades Conceituais. 2013. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nilberti Assis Duarte de Almeida

CRISSAFF, L. S.; Ana Maria Kaleff; Solimá Gomes Pimentel; ABDON, M. M.; PEREIRA, P. C.. Uma análise da apresentação do Teorema de Tales em livros didáticos do nono ano do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luiz Fernando Athaide Souza Júnior

CRISSAFF, L. S.; Ana Maria Kaleff; Solimá Gomes Pimentel; ABDON, M. M.; PEREIRA, P. C.. Uma análise da apresentação de áreas de figuras planas em livros didáticos do nono ano do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Márcio Soares Albertino

BORTOLOSSI, H. J.;CRISSAFF, L. S.; Resende W.. SOBRE COMO ARQUIMEDES OBTEVE SUAS APROXIMAÇÕES 223/71 E 22/7 PARA O NÚMERO PI: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Katyane Anastácia Samoglia Costa Capichoni Massant

BARBOSA, A. C. M.; ESQUINCALHA, A. C.; LOPES, C. N.;CRISSAFF, L. S.. Álgebra escolar: uma proposta de atividades utilizando o Algeplan no software GeoGebra. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Karla Waack Nogueira

BORTOLOSSI, H. J.;CRISSAFF, L. S.; Guez, P.. Uma Introdução (com O Uso do Asymptote e do GeoGebra 3D) para Professores do Ensino Básico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jessica Pereira de Souza

DUTRA, M. K. K.;CRISSAFF, L. S.; Resende W.. Modelagem Matemática: o ensino de gráficos estatísticos tematizando o bullying. 2022 - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: EDUARDO WALDMANN BRASIL MATIAS

GOMES, A. M. D.;CRISSAFF, L. S.; SOARES, F. S.. GEOMETRIA ANALÍTICA E PENSAMENTO ABISSAL: UM ESTUDO SOBRE PERCEPÇÕES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aline Alves da Silva

BORTOLOSSI, H. J.;CRISSAFF, L. S.; Dirce Uesu Pesco; Resende W.; SIMAS, F. L. B.. O que significa ser um bom professor? Um estudo bibliográfico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lucas de Castro Lopes

LAGE, M.;CRISSAFF, L. S.; OLIVEIRA, D.. Visualização de linhas do tempo contendo dados temporais imprecisos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nathália Wajsenzon Lopes

Resende W.;CRISSAFF, L. S.; FARIAS, D.. Dos quadrinhos à educação matemática crítica: uma reflexão sobre o ensino básico de Matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nathália Christine Souza Rodrigues

VARGAS, A.;CRISSAFF, LHAYLLA; DASSIE, B. A.. CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA SOBRE A ETNOMATEMÁTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: LUCAS ALEXANDRE SIQUEIRA CAMPOS e FERNANDO COSTA RODRIGUES

LAGE, M.;CRISSAFF, L. S.; CARVALHO, A. M. P.. AIM^2:UM SISTEMA DE GERÊNCIA DOS METADADOS DE COLEÇÕES DE OBRAS DE ARTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Letícia da Silva de Mello

Resende W.;CRISSAFF, L. S.; NUNES, K. R.. RENASCIMENTO: UMA LINHA TÊNUE ENTRE ARTE E MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lucas Fernando Braga da Silva

DIAS, M. S. S.;CRISSAFF, L. S.; DASSIE, B. A.. Estudo do círculo trigonométrico: uma proposta de adequação do modelo Van Hiele com o auxílio de materiais manipuláveis. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luisa Cardoso Mendes

SA, S.;CRISSAFF, L. S.; DASSIE, B. A.. Educação Matemática em prol da Dignidade Humana: A Aprendizagem de Estatística no Ensino Médio através dos Direitos Humanos das trabalhadoras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Hygor Batista Guse

SOARES, F. S.;CRISSAFF, L. S.; Dirce Uesu Pesco. Um caminho para o aprendizado da Geometria a partir da visualização espacial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jéssica Maria Magalhães Borges

Solimá Gomes Pimentel;CRISSAFF, L. S.; CORREA, M. S.. Uma ação dialética na resolução de problemas matemáticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Natalia Rocha de Almeida Pipas

LAGE, M.; ROCHA, A. A.; CARVALHO, A. M. P.;CRISSAFF, L. S.. Correção de Inconsistências nos Dados de GPS de Ônibus do Rio de Janeiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jéssica Folly Coelho da Silva

Solimá Gomes Pimentel;CRISSAFF, L. S.; Resende W.. Desmistificando a Resolução de Problemas Através de Questões do ENEM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leonardo Pinheiro Da Silva

Solimá Gomes Pimentel; Jorge Bria; CORREA, M. S.;CRISSAFF, L. S.. O PIBID e uma experiência no ensino através da resolução de problemas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Clayton Botas Nogueira

Cristina Waga; Andrea Gomes Guimarães;CRISSAFF, L. S.. Os três problemas insolúveis da antiguidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Katia Rosenvald Frensel; Detang Zhou; Juscelino Santos; MOREIRA, C. G. T. A.;CRISSAFF, L. S.. Seleção de provas e títulos para professor adjunto na área de Matemática no Departamento de Geometria da Universidade Federal Fluminense - UFF. 2010. Universidade Federal Fluminense.

Karla Guedes; Waldemar Celes; NEHAB, D.;CRISSAFF, L. S.. Seleção de provas e títulos para professor adjunto na área de Computação Gráfica com Conhecimento e Habilidade para Lecionar Geometria Descritiva no Departamento de Geometria da Universidade Federal Fluminense - UFF. 2010. Universidade Federal Fluminense.

CRISSAFF, L. S.; Abigail Folha; ABREU, A. C.. Prova de Proficiência de Geometria Analítica I. 2013. Universidade Federal Fluminense.

Jorge Bria; Katia Rosenvald Frensel; Abigail Folha;CRISSAFF, L. S.. Banca Examinadora de Processo Seletivo de Monitoria - Projeto GGMP0001 - Geometrias Básica e Analítica: Iniciando Alunos em Docência e Ferramentas Computacionais. 2012. Universidade Federal Fluminense.

Ana Maria Kaleff; Andrea Gomes Guimarães;CRISSAFF, L. S.. Banca Examinadora de Processo Seletivo de Monitoria - Projeto GGMP0002 - Iniciação à Docência para a Melhoria do Ensino de Geometria. 2012.

Roberto Geraldo Tavares Arnaut; Dirce Uesu Pesco;CRISSAFF, L. S.. Prova de Proficiência de Geometria Básica. 2011. Universidade Federal Fluminense.

Ivan Onofre; Alex Laier; Anderson Mayrink da Cunha;CRISSAFF, L. S.. Banca Examinadora de Processo Seletivo de Monitoria - Projeto GGMP0003 - Geometria Descritiva: o futuro docente. 2011.

Andrea Gomes Guimarães; Katia Rosenvald Frensel; Roberto Geraldo Tavares Arnaut;CRISSAFF, L. S.. Banca Examinadora de Processo Seletivo de Monitoria - Projeto GGMA00001 - Geometria Euclidianas e Não-Euclidianas. 2011. Universidade Federal Fluminense.

CRISSAFF, L. S.; Solimá Gomes Pimentel. Banca Examinadora da XIII Semana de Monitoria da UFF. 2010. Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Caroline da Silva Araújo

Confecção de material didático para o ensino de polígonos para o 8 Ano; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em PROFMAT) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Sabrina Ponciano Pereira

Uma pesquisa exploratória sobre os conteúdos de Geometria dos livros didáticos; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Mayara Brasil Carvalho Gomes

UTILIZANDO MATERIAIS CONCRETOS E O MODELO DE VAN HIELE PARA O ENSINO DE QUADRILÁTEROS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Araken Jessé da Silva Amaral

Geometria Esférica e Cartografia: uma proposta de estudo e atividades para o ensino médio; 2014; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Marcello Pereira Gomes

Geometria Esférica: uma proposta de estudo e atividades para a escola básica; 2014; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Nilberti Assis Duarte de Almeida

Uma análise da apresentação do Teorema de Tales em livros didáticos do nono ano do Ensino Fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Luiz Fernando Athaide Souza Júnior

Uma análise da apresentação de áreas de figuras planas em livros didáticos do nono ano do Ensino Fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Camilla da Silva Teixeira

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO PROFESSOR QUE ENSINA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Kissia Ferreira

Uma proposta de abordagem de Geometrias não Euclidianas no Ensino Médio; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Thamilys Vasquez Elias Pereira

Reflexões sobre a problemática histórica e atual do ensino da Geometria; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Ana Paula Herédia de Oliveira gomes

Propostas de atividades de Trigonometria através da Modelagem Matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

NATHALIA CARVALHO RESTIER DA SILVEIRA

Uma Proposta Introdutória da Geometria Esférica para a Educação Básica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Jessica Lailla Ferreira Bittencourt Neto

Umas Introdução à Geometria Esférica no Ensino Básico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Laraine Cozendey Calixto Lourenço

Estudo de curvas e superfícies discretas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Jessica Lailla Ferreira Bittencourt Neto

O estudo de superfícies quádricas utilizando o Geogebra; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

LEONARDO ALMEIDA DOS SANTOS PEREIRA

O Estudo de Cônicas através do Geogebra; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Jéssica Lailla Ferreira Bittencurt Neto

Origamis na Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Milena Cristini da Silva

Uso de softwares no aprendizado da Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Mateus Sanglard Schuabb Nunes

O uso do Geogebra em visualizações gráficas de teoremas de Geometria; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Andreza da Costa Gonçalves

Uso de softwares no aprendizado da Matemática; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Thatianne da Silva Souza

Uso de softwares no aprendizado da Matemática; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Felipe Murgel

Teorema de Pitágoras; 2012; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Pro-Reitoria de Graduação; Orientador: Lhaylla dos Santos Crissaff;

Produções bibliográficas

  • BORTOLOSSI, H. J. ; CRISSAFF, L. S. ; Resende W. . Desestigmatizando a notação e os diagramas matemáticos. PROFESSOR DE MATEMÁTICA ONLINE , v. 11, p. 252-261, 2023.

  • BORTOLOSSI, HUMBERTO JOSÉ ; CRISSAFF, LHAYLLA . Modelagem de uma peça artística peculiar no Geogebra 3D /RA. REVISTA DO INSTITUTO GEOGEBRA INTERNACIONAL DE SÃO PAULO , v. 11, p. 163-166, 2022.

  • CRISSAFF, LHAYLLA ; WOOD RUBY, LOUISA ; DEUTCH, SAMANTHA ; DUBOIS, R. LUKE ; FEKETE, JEAN-DANIEL ; FREIRE, JULIANA ; SILVA, CLAUDIO . ARIES: Enabling Visual Exploration and Organization of Art Image Collections. IEEE COMPUTER GRAPHICS AND APPLICATIONS , v. 38, p. 91-108, 2018.

  • WROBEL, J. S. ; CRISSAFF, L. S. . A Fome de Aprender e Ensinar: um estudo com professores de matemática em formação. Educação Matemática Pesquisa (Online) , v. 18, p. 217-235, 2016.

  • LAGE, MARCOS ; CRISSAFF, LHAYLLA ; LOPES, HÉLIO ; DA SILVEIRA CARVALHO, MÁRCIO . Finite Element/Fictitious Domain programming for flows with particles made simple. Advances in Engineering Software (1992) , v. 70, p. 51-62, 2014.

  • DELGADO, J. ; FRENSEL, K. R. ; CRISSAFF, L. S. . Geometria Analítica. 1. ed. Rio de Janeiro: SBM, 2013. 405p .

  • BORTOLOSSI, H. J. ; CRISSAFF, L. S. ; Resende W. . Articulando Pesquisa e Sala de Aula via Concepção de Livros Didáticos Abertos: Exemplos e Reflexões em Metacognição de Processos Semióticos. In: XIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, Cuiabá - MT. Anais do XIII ENEM, 2019.

  • BORTOLOSSI, H. J. ; CRISSAFF, LHAYLLA . Explorando Representações 2D de Objetos 3D com Materiais Concretos e Digitais: Uma Abordagem Semiótica e Metacognitiva na Educação Básica. In: XIII ENEM (Encontro Nacional de Educação Matemática), 2019, Cuiabá. Anais do XIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019.

  • KALEFF, A. M. M. R. ; CRISSAFF, L. S. ; Cordeiro, A.E.S. ; BALTAR, G.M. ; SANTOS, L. A. P. ; SANTOS, T. L. V. . LEGI: O MUSEU INTERATIVO ITINERANTE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE GEOMETRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. XI Encontro Nacional de Educação Matemática. v. 1. p. 1-5.

  • DE SOUZA, CAROLINA VEIGA FERREIRA ; LUZ BARCELLOS, PRISCILA DA CUNHA ; CRISSAFF, LHAYLLA ; CATALDI, MARCIO ; MIRANDA, FABIO ; LAGE, MARCOS . Visualizing simulation ensembles of extreme weather events. COMPUTERS & GRAPHICS-UK , 2022.

  • CRISSAFF, L. S. ; WOOD RUBY, LOUISA ; DEUTCH, SAMANTHA ; DUBOIS, R. LUKE ; FEKETE, JEAN-DANIEL ; FREIRE, JULIANA ; SILVA, CLAUDIO . ARIES: Enabling Visual Exploration and Organization of Art Image Collections. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DELGADO, J. ; FRENSEL, K. R. ; CRISSAFF, L. S. . Geometria Analítica e Cálculo Vetorial 2012 (Texto didático para Ensino Semipresencial).

  • DELGADO, J. ; FRENSEL, K. R. ; CRISSAFF, L. S. . MA23 - Geometria Analítica 2012 (Texto didático para a disciplina MA23 - Geometria Analítica do PROFMAT).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Projeto Livro Aberto de Matemática, Descrição: Este é um esforço para produzir livros didáticos de Matemática com licença aberta a partir de um trabalho colaborativo envolvendo matemáticos, professores universitários e professores da Educação Básica. Um princípio fundamental desta iniciativa é que sua produção configure uma proposta pedagógica ancorada e acompanhada por pesquisa científica em Ensino de Matemática. O projeto tem também compromisso com a formação e o desenvolvimento profissional de professores. Em particular, pela composição característica da equipe, destaca-se o entendimento do potencial do projeto para enfrentar um reconhecido desafio: estreitar o diálogo entre a realidade e as demandas próprias da prática docente e a formação acadêmica do professor. Leia mais a respeito. Você também pode sugerir alterações no texto do projeto pelo Github... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lhaylla dos Santos Crissaff - Integrante / Humberto José Bortolossi - Coordenador / Wanderley de Moura Resende - Integrante / Augusto Quadros Teixeira - Integrante / Fabio Luiz Borges Simas - Integrante / Cydara Cavedon Ripoll - Integrante / Fabio Xavier Penna - Integrante / Flavia Landim - Integrante / Gladson Octaviano Antunes - Integrante / Letícia Rangel - Integrante / Michel Cambrainha - Integrante / Nei Rocha - Integrante / Vanessa Matos - Integrante., Financiador(es): Fundacão Itau Social - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    CNPq Universal 2011 - Simulação numérica do fluxo e flutuação de partículas sólidas em fluidos viscosos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lhaylla dos Santos Crissaff - Integrante / Marcos Lage - Integrante / Hélio Lopes - Coordenador / Márcio Carvalho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2013

    Energias Geométricas, Descrição: Este é um projeto na área de geometria diferencial discreta. Seu objetivo principal é estudar tópicos da geometria diferencial clássica do ponto de vista discreto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lhaylla dos Santos Crissaff - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Fopesq-2010 - Energias Geométricas., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lhaylla dos Santos Crissaff - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da UFF - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Gerais. , Rua Mário Santos Braga, S/N - Valonguinho - Instituto de Matemática - Departamento de Geometria, Centro, 24020140 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292102, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 22

Atividades

  • 04/2009 - 02/2010

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo, Álgebra

2010 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associano I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2002

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Iniciação Científica com o professor Luiz Manoel FIgueiredo com ênfase em Criptografia.

2000 - 2000

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora do curso de Matemática Básica do 1° período do curso de Matemática.

Atividades

  • 01/2012

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora do projeto Criando o LEGI: desenvolvimento de artefatos e de condições para a ampliação e a itinerancia do acervo do museu interativo de Educação Matemática do LEG, coordenado pela professora Ana Maria Kaleff.

  • 01/2012

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora do projeto Desenvolvimento de Atividades para Ampliação do Acervo Didático do Laboratório de Ensino de Geometria do Instituto de Matemática, coordenado pela professora Ana Maria Kaleff.

  • 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do curso de Física.

  • 03/2011

    Extensão universitária , Centro de Estudos Gerais, Instituto de Matemática e Estatística.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora do projeto Eventos em Educação Matemática, vinculado ao Programa Dá Licença Matemática UFF, coordenado pela professora Solimá Gomes Pimentel.

  • 02/2010

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Cálculo Vetorial para Engenharias, Física, Química e Química Industrial, Geometria Analítica para Matemática, Geometria Euclidiana para Matemática, Geometria Descritiva para Engenharias, Tópicos de Matemática Computacional

  • 03/2015 - 03/2019

    Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância UFF/CEDERJ/UAB.

  • 01/2015 - 01/2018

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Curso de Pós-Graduação, em nível de Especialização, em Ensino de Matemática.

  • 09/2010 - 07/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Gestora do Departamento de Geometria.

  • 08/2011 - 06/2014

    Ensino, PROFMAT, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aritmética, Números, conjuntos e funções elementares

  • 07/2010 - 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Membro titular do colegiado do curso de Engenharia de Produção.

2005 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de ensino e pesquisa, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2005 - 07/2006

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo

2002 - 2003

Centro de Educação a Distância do Estado de Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Atividades de monitoria à distância.