Ivan Lucas Borghezan Faust

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FAUST, IVAN LUCAS BORGHEZAN ; LIMA, M. H. . Ana Terra: do núcleo e nebulosa à casa e a rua, marcas da ordem patriarcal no romance de Érico Veríssimo. TERRA ROXA E OUTRAS TERRAS , v. 35, p. 59-69, 2018.

• FAUST, IVAN LUCAS BORGHEZAN ; XAVIER, RODRIGO ALEXANDRE DE CARVALHO . A TRAVESSIA EM OUTRA VOLTA DO PARAFUSO: UMA ANÁLISE DO ELEMENTO FANTÁSTICO NO ROMANCE DE HENRY JAMES. ABUSÕES , v. 5, p. 82-107, 2017.

• FAUST, IVAN LUCAS BORGHEZAN ; XAVIER, RODRIGO ALEXANDRE DE CARVALHO . Quem é Fradique Mendes? O Intelectual de Nação Crioula de José Eduardo Agualusa. In: XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e IV Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano, 2018, Cascavel. Anais dos eventos XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e IV Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano. Cascavel: PPGL - Unioeste, 2018.

• FAUST, IVAN LUCAS BORGHEZAN ; Barbosa, E. S. ; MASSAGLI, S. R. . As letras da Música Popular Brasileira como ferramenta para o Ensino e aprendizagem. In: 17ª JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2014, Marechal Cândido Rondon. ANAIS DA 17ª JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. Marechal Cândido Rondon: UNIOESTE, 2014. v. 17. p. 1-9.

• FAUST, I. L. B. ; DUARTE, L. F. Z. ; THIMÓTEO, S. G. . TEXTO ESCRITO E TEXTO IMAGEM: UM ESTUDO DE DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO EM SALA DE AULA. In: XXI Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2013, Paranaguá - PR. Anais e cadernos de Resumos do Seminário. Paranaguá - PR, 2013.

• FAUST, IVAN LUCAS BORGHEZAN ; Barbosa, E. S. ; MASSAGLI, S. R. . MÚSICA POPULAR BRASILEIRA: uma ferramenta interdisciplinar para o ensino e aprendizagem. In: 16ª JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2013, Marechal Cândido Rondon. ANAIS DA 16ª JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. Marechal Cândido Rondon: UNIOESTE, 2013. v. 16. p. 1-8.

• FAUST, I. L. B. ; LEMOS, M. A. . O TRATAMENTO FONÉTICO-FONOLÓGICO DA LÍNGUA ESPANHOLA EM LIVROS DIDÁTICOS. In: Encontro Internacional de Letras - A formação do professor de Letras: desafios e perspectivas, 2012, Foz do Iguaçu. Anais de Evento: Encontro Internacional de Letras. Foz do Iguaçu: Unioeste, 2012. v. Único. p. 122-128.

• FAUST, IVAN LUCAS BORGHEZAN . O FRADIQUE MENDES E A CRÍTICA AOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA. In: Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018, Realeza. Anais do SEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS. Chapecó: Periódicos UFFS, 2018. v. 8.

• FAUST, I. L. B. ; FERREIRA, E. ; PIETTA, A. C. ; MASSAGLI, S. R. . A REDEMOCRATIZAÇÃO NO BRASIL E A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA. In: III SEPE ? Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS ? Universidade Federal da Fronteira Sul, 2013, Chapecó. ANAIS do III SEPE ? Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS ? Universidade Federal da Fronteira Sul, 2013. v. 3.

• FAUST, I. L. B. ; MASSAGLI, S. R. . HISTÓRIA, CULTURA E POESIA ATRAVÉS DA ANÁLISE DAS LETRAS DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA. In: II SEPE ? Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS ? Universidade Federal da Fronteira Sul, 2012, Chapecó. ANAIS do II SEPE ? Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS ? Universidade Federal da Fronteira Sul, 2012.

• FAUST, I. L. B. ; LEMOS, M. A. . O TRATAMENTO FONÉTICO-FONOLÓGICO DA LÍNGUA ESPANHOLA EM LIVROS DIDÁTICOS. In: VI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LETRAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 2012, Foz do Iguaçu. VI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS: RESUMO DA TEMÁTICA ENSINO ? APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. Foz do Iguaçu: Unioeste, 2012. v. ÚNICO. p. 12-12.

• FAUST, I. L. B. ; XAVIER, R. A. de C. . Fradique Mendes Intelectual: o papel do escritor e a intervenção nos limites da história em Nação Crioula de José Eduardo Agualusa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. ; XAVIER, R. A. de C. . Projeto de Pesquisa do Metrado: Carlos Fradique Mendes Intelectual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. ; XAVIER, R. A. de C. . Eça de Queirós e José Eduardo Agualusa - intelectuais em seus tempos e seus espaços. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. ; MASSAGLI, S. R. . A dimensão Transcultural do Samba em seu percurso do morro ao asfalto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. ; DUARTE, L. F. Z. . TEXTO ESCRITO E TEXTO IMAGEM: UM ESTUDO DE DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO EM SALA DE AULA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. . MÚSICA POPULAR BRASILEIRA: UMA FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FAUST, I. L. B. ; MASSAGLI, S. R. . DO MORRO AO ASFALTO: O PERCURSO TRANSCULTURAL DO SAMBA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. . O tratamento fonético-fonológico da Língua Espanhola em livros didáticos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. ; MASSAGLI, S. R. ; Barbosa, E. S. . Samba e Malandragem nas origens da Música Popular Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. ; MASSAGLI, S. R. . HISTÓRIA, CULTURA E POESIA ATRAVÉS DA ANÁLISE DAS LETRAS DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. ; MASSAGLI, S. R. . HISTÓRIA, CULTURA E POESIA ATRAVÉS DA ANÁLISE DAS LETRAS DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAUST, I. L. B. ; MASSAGLI, S. R. . PAINEL: HISTÓRIA, CULTURA E POESIA ATRAVÉS DA ANÁLISE DAS LETRAS DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Formação docente em Letras na UFFS, Descrição: Este projeto está vinculado ao projeto interinstitucional ?Formação docente em Pedagogia e Letras no Paraná: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa em foco?, o qual envolve, além da UFFS Campus Realeza, pesquisadores da niversidade Estadual de Londrina (UEL) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), e que está voltado ao ensino de Língua Portuguesa e à Formação de Professores, particularmente no que diz respeito à organização da disciplina Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa ─ MELP ─, com foco em leitura e escrita, nos cursos de Pedagogia e Letras. A questão central delimitada pelo projeto é como se configuram as disciplinas de Metodologia do ensino de Língua Portuguesa nos cursos de Pedagogia e Letras, nas Universidades Estaduais e Federais do Estado do Paraná; e quais são as implicações para o ensino e para a pesquisa a respeito do ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa, oriundos dos diferentes encaminhamentos dados nesses cursos. Entende-se que analisar sistematicamente essa formação pode contribuir para a compreensão dos procedimentos por meio dos quais é possível formar professores, aptos para encontrar soluções criativas para os desafios que os alunos da Educação Básica e do Ensino Fundamental têm apresentado cotidianamente. O presente projeto observará como se apresentam os componentes curriculares voltados para o ensino de metodologias de ensino de Língua Portuguesa no curso de Letras: Português e Espanhol da UFFS, Campus Realeza. Para que seja possível traçar o perfil desses componentes, investigando como eles são concebidos e desenvolvidos, será efetuado um estudo dos saberes e práticas que esses componentes mobilizam, pois se acredita ser possível identificar a concepção acerca do ensino de Língua Portuguesa assumida e isso propicia espaço e indicadores para reflexão sobre sua adequação às exigências do século XXI e ao cotidiano escolar em que o futuro professor vai exercer sua profissão.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ivan Lucas Borghezan Faust - Integrante / Clóvis Alencar Butzge - Coordenador / Lucas Felipe Zvetz Duarte - Integrante / Daize Raquel Pereira - Integrante / Marta Richciki Camargo - Integrante.