Clyvia Wanessa Góes Santos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, RENATA CRISTINA BEZERRA ; PEREIRA, IZABELLA SYANE OLIVEIRA ; BARBOSA, CLAUDIA CRUZ ; SANTOS, CLYVIA WANESSA GOES ; SENA, JESSYCA CAMARA DE ; OEIRAS, LEILA ALEIXO ; OLIVEIRA, MARIA EDUARDA CARNEIRO DE ; CROELHAS, CLISSIA RENATA LOUREIRO . Projeto de extensão universitária: realização de visita de ação educativa à feira de Santa Luzia, em Belém-PA / University extension project: making an educational action visit to the fair of Santa Luzia, in Belém-PA. Brazilian Journal of Health Review , v. 5, p. 7815-7827, 2022.

• BARBOSA, CLÁUDIA CRUZ ; PEREIRA, IZABELLA SYANE OLIVEIRA ; SANTOS, CLYVIA WANESSA GÓES ; BAHIA, GIZEUDA ROSI ; MONTE, LUCIENE CRISTINA ALBUQUERQUE DO ; LIMA, MARIA EDUARDA VELOSO ; CORRÊA, LAISY DA CRUZ ; CANTÃO, LUNNA VICTÓRIA BIBAS ; CASTRO, MARIANA MAUÉS DE ; FERREIRA, IVO DE SOUSA ; ARAÚJO, ALÉXIA MARIA SANTOS ; TEIXEIRA, PAULA RAIMUNDA ARAÚJO ; PINHO, LISE ANNE NASSAR ; GUERREIRO, JOÃO FARIAS . Effect of Consumption of Extravirgin Olive Oil on the Lipid Profile and on the Glycemia of Children with Cystic Fibrosis Seen at a Specialized Center in Belém-PA/ Brazil. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 9, p. 115-124, 2022.

• ALVES, M. F. C. ; SANTOS, C. W. G. ; CASTRO, A. J. O. ; NOCE, R. R. D. . Transtornos alimentares em obesos atendidos em um hospital universitário. REVISTA BRASILEIRA DE OBESIDADE, NUTRIÇÃO E EMAGRECIMENTO , v. 12, p. 182-189, 2018.

• ALVES, M. F. C. ; FERREIRA, M. C. ; SANTOS, C. W. G. ; MOURA, M. ; REIS, R. C. . Aproveitamento Integral dos Alimentos: Desenvolvimento de oficina em comunidade quilombola. In: IV Congresso de Educação em Saúde da Amazônia (COESA), 2015, Belém. Anais do IV Congresso de Educação em Saúde da Amazônia (COESA), 2015.

• SANTOS, C. W. G. ; FREITAS, L. C. ; COSTA, L. S. . Obesidade e Fatores de risco para o desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis entre os servidores da Universidade Federal do Pará. In: 13° Jornada de Extensão da UFPA-, 2010, Belém. Prêmio Jovem Extensionista/2010: ÁGUA, SABER MINERAL CIENTÍFICO E FILOSÓFICO. Belém: Editora Universitária/UFPA, 2010. p. 101-104.

• SANTOS, L. S. ; REIS, R. C. ; AMARAL, E. C. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; COSTA, L. S. ; DIAS, R. M. ; FRAZAO, A. G. F. ; SALES, F. M. A. M. ; OLIVEIRA, A. P. ; RIBEIRO. G. R. ; SANTOS, C. W. G. ; SILVA, V. S. . Fortalecer: Saúde e nutrição na EEEMF Augusto Olímpio.. In: I Seminário de Projetos Educacionais e a Construção de uma Nova Cultura Acadêmica na Amazônia., 2010, Belém. Seminário de Projetos Educacionais e a Construção de uma Nova Cultura acadêmica na Amazônia., 2010.

• ESTRELA, R. V. F. ; REIS, L. C. ; SANTOS, C. W. G. ; REIS, R. C. . Avaliação da composição corporal e caracterização do consumo alimentar de crianças e adolescentes atendidos em um hospital universitário. In: XXIV Congresso Brasileiro de Nutrição, 2016, Porto Alegre. Anais do XXIV Congresso Brasileiro de Nutrição - CONBRAN 2016 - Nutrição Clínica, 2016, 2016. v. 1.

• SANTOS, C. W. G. ; REIS, R. C. ; SALES, F. M. A. M. . Motivos de licenças saúde entre servidores públicos federais de uma Instituição de ensino superior em Belém. In: Super Nutre 2011- I Congresso Internacional de Alimentação, Nutrição e Saúde, 2011, Belém. Super Nutre 2011- I Congresso Internacional de Alimentação, Nutrição e Saúde, 2011.

• SANTOS, C. W. G. ; REIS, R. C. ; SALES, F. M. A. M. . Perfil de saúde dos servidores públicos federais de uma Instituição de ensino superior em Belém. In: Super Nutre 2011- I Congresso Internacional de Alimentação, Nutrição e Saúde, 2011, Belém. Super Nutre 2011- I Congresso Internacional de Alimentação, Nutrição e Saúde, 2011.

• SANTOS, C. M. M. ; REIS, R. C. ; RIBEIRO. G. R. ; SANTOS, L. S. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; SILVA, V. S. ; SANTOS, C. W. G. . Projeto de Extensão: Escola mais Saudável. In: I Mostra Nacional do Programa Saúde na Escola e IV Mostra Nacional de Saúde e Prevenção nas Escolas., 2010, Brasília. I Mostra Nacional do Programa Saúde na Escola e IV Mostra Nacional de Saúde e Prevenção nas Escolas., 2010.

• SILVA, D. F. ; SANTOS, C. W. G. ; SILVA, V. S. ; SILVA, E. M. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; REIS, R. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; DIAS, R. M. ; AMARAL, E. C. ; SALES, F. M. A. M. . PROJETO ESCOLA AMBIENTAL: transferência de tecnologias para a segurança alimentar e a valorização da agricultura urbana nas escolas.. In: I Mostra Nacional do Programa Saúde na Escola e IV Mostra Nacional de Saúde e Prevenção nas Escolas., 2010, Brasília. I Mostra Nacional do Programa Saúde na Escola e IV Mostra Nacional de Saúde e Prevenção nas Escolas., 2010.

• SANTOS, C. W. G. ; REIS, R. C. ; DIAS, R. M. ; OLIVEIRA, A. P. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; SILVA, V. S. ; FRAZAO, A. G. F. ; SALES, F. M. A. M. ; AMARAL, E. C. ; COSTA, L. S. . Perfil Nutricional e Socioeconômico de Escolares. In: 10º CONGRESSO NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO-SBAN., 2009, São Paulo. 10º CONGRESSO Nacional da Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição-SBAN., 2009.

• SANTOS, C. W. G. ; SALES, F. M. A. M. ; AMARAL, E. C. ; REIS, R. C. ; DIAS, R. M. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; SILVA, V. S. ; OLIVEIRA, A. P. ; FRAZAO, A. G. F. ; COSTA, L. S. . Programa de Orientação Nutricional - PRONUT. In: 10º CONGRESSO NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO-SBAN, 2009, São Paulo. 10º CONGRESSO Nacional da Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição-SBAN., 2009.

• REIS, R. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; SANTOS, C. W. G. ; SILVA, V. S. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; COSTA, L. S. . Projeto de Extensão: Escola mais Saudáve. In: II Jornada de Extensão e I Jornada de Pesquisa do Instituto de Ciências da Saúde-ICS, 2009. II Jornada de Extensão e I Jornada de Pesquisa do Instituto de Ciências da Saúde-ICS, 2009.

• SANTOS, CLYVIA WANESSA GÓES ; PEREIRA, IZABELLA SYANE OLIVEIRA ; BARBOSA, CLAUDIA CRUZ ; MARTINS, D. J. ; CARVALHO, L. N. M. . REGULAMENTAÇÃO DO ORDENAMENTO DO NÚCLEO DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO SOCIOASSISTENCIAL DA FUNDAÇÃO PAPA JOÃO XXIII NO MUNICÍPIO DE BELÉM-PA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, IZABELLA SYANE OLIVEIRA ; BARBOSA, CLAUDIA CRUZ ; SANTOS, C. W. G. ; RODRIGUES, RENATA CRISTINA BEZERRA ; SA, N. N. B. ; MOREIRA, C. V. B. . Estado nutricional de mulheres beneficiadas pelo Programa Bolsa Família, no ano de 2021, em Belém, Pará: Corte Transversal. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, C. W. G. ; PEREIRA, IZABELLA SYANE OLIVEIRA ; BARBOSA, CLÁUDIA CRUZ . Assistência alimentar e nutricional dos usuários da Fundação de Assistência Social do município de Belém -PA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, M. F. C. ; SANTOS, C. W. G. ; OLIVEIRA, A. P. ; REIS, R. C. . Avaliação dos Fatores de Risco para Síndrome Metabólica em Crianças e Adolescentes com Excesso de Peso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVES, M. F. C. ; SANTOS, C. W. G. ; MOURA, M. ; REIS, R. C. . Aproveitamento integral dos alimentos: desenvolvimento de oficina em comunidade quilombola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, C. W. G. ; REIS, R. C. ; SALES, F. M. A. M. . Motivos de licenças saúde entre servidores públicos federais de uma Instituição de ensino superior em Belém. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, C. W. G. ; REIS, R. C. ; SALES, F. M. A. M. . Perfil de saúde dos servidores públicos federais de uma Instituição de ensino superior em Belém. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, D. F. ; SANTOS, C. W. G. ; SILVA, V. S. ; SILVA, E. M. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; REIS, R. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; DIAS, R. M. ; AMARAL, E. C. ; SALES, F. M. A. M. . Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para a Segurança Alimentar e a Valorização da agricultura urbana nas escolas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, C. W. G. ; FREITAS, L. C. ; COSTA, L. S. . Obesidade e Fatores de risco para o desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis entre os servidores da Universidade Federal do Pará. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, C. W. G. ; AMARAL, E. C. ; SALES, F. M. A. M. ; CARNEIRO, L. M. A. ; OLIVEIRA, A. P. ; COSTA, L. S. ; SOUZA, L. C. A. ; SILVA, E. M. ; SILVA, V. S. ; FREITAS, L. C. . Atendimento Nutricional aos servidores da UFPA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMELO, B. A. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; FRAZAO, A. G. F. ; DIAS, R. M. ; COSTA, L. S. ; REZENDE, A. L. S. ; FREITAS, L. C. ; SANTOS, C. W. G. . Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, C. W. G. ; SALES, F. M. A. M. ; AMARAL, E. C. ; REIS, R. C. ; DIAS, R. M. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; SILVA, V. S. ; OLIVEIRA, A. P. ; FRAZAO, A. G. F. ; COSTA, L. S. . Programa de Orientação Nutricional-PRONUT. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, C. W. G. ; REIS, R. C. ; DIAS, R. M. ; OLIVEIRA, A. P. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; SILVA, V. S. ; FRAZAO, A. G. F. ; SALES, F. M. A. M. ; AMARAL, E. C. ; COSTA, L. S. . Perfil Nutricional e Socioeconômico dos Escolares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, C. W. G. ; AMARAL, E. C. ; CARNEIRO, L. M. A. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; DIAS, R. M. ; FRAZAO, A. G. F. ; REIS, R. C. ; SALES, F. M. A. M. ; SILVA, V. S. . Estudo sobre o perfil do estado nutricional dos servidores da UFPA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, V. S. ; REIS, R. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; FRAZAO, A. G. F. ; SALES, F. M. A. M. ; REZENDE, A. L. S. ; AMARAL, E. C. ; CARNEIRO, L. M. A. ; SANTOS, L. S. ; CONCEIÇÃO, L. K. M. ; SANTOS, C. W. G. ; DIAS, R. M. . Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição na Região Norte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Fortalecimento do Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (SISAN) nos estados do Amapá, Pará e Tocantins., Descrição: O objetivo do projeto é fortalecer o Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (SISAN) nos estados do Pará, Amapá e Tocantins, a partir do apoio aos Conselhos de Segurança Alimentar e Nutricional (CONSEAs) e às Câmaras ou Instâncias Governamentais de Gestão Intersetorial de Segurança Alimentar e Nutricional (CAISANs) com a realização de assessorias para elaboração de políticas públicas e ações de capacitação, cursos, mobilização, produção científica, eventos e comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Coordenador / Mayara Moura - Integrante.

• 2011 - 2011

  Diagnóstico sobre a execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar na Região Norte., Descrição: São objetivos dessa pesquisa proceder a análise dos pareceres conclusivos identificando aspectos positivos e negativos relacionados à execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e ao cumprimento das atribuições dos Conselhos de Alimentação Escolar (CAE); Assessorar os membros do CAE sobre a operacionalização do PNAE (aspectos nutricionais, procedimentos licitatórios, aquisição de alimentos pela Agricultura Familiar; prestação de contas) entre outros temas, com vistas a adequar o processo de construção dos Pareceres Conclusivos sobre a execução do PNAE e Identificar na realidade do município os principais aspectos facilitadores e os obstáculos da execução do PNAE, visando estabelecer desdobramentos subsequentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Coordenador / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Lorenny Santos da Costa - Integrante / Emanuelly Magno da Silva - Integrante / Priscila Romana Moraes de Melo - Integrante / Xaene Maria Fernandes Duarte Mendoça - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2011

  Avaliação da situação de Segurança Alimentar e Nutricional em Comunidades Quilombolas Tituladas, Descrição: A pesquisa, contratada por via licitatória, foi conduzida pela Fundação Euclides da Cunha FEC/DataUFF, que visitou as comunidades quilombolas que obtiveram o título de posse coletiva da terra até o ano de 2009, coletando informações sobre o estado nutricional de crianças quilombolas menores de cinco anos, o acesso das famílias a serviços e programas governamentais e o perfil socioeconômico das famílias e comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Lorenny Santos da Costa - Integrante / Emanuelly Magno da Silva - Integrante / André Augusto Brandão - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2012 - Atual

  Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste, Descrição: Projeto de realização da Fundação Abrinq e que teve como uma de suas parcerias a Universidade Federal do Pará. O Projeto tem como objetivo contribuir com a saúde e a nutrição das crianças de 0 a 5 anos em 10 municípios das regiões Norte e Nordeste, com alta incidência de desnutrição, promovendo hábitos alimentares saudáveis em crianças de creches e pré-escolas e a valorização de alimentos regionais na alimentação infantil. Entre as principais ações realizadas estão a articulação com gestores e lideranças sociais para realização do projeto; o estabelecimento de parceria com universidades federais nos três estados (MA/PA/TO) para desenvolvimento das capacitações; o acompanhamento da evolução do estado nutricional das crianças (via análise de dados do Sisvan); a elaboração de plano de ação para enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional em cada localidade (com participação de gestores e lideranças sociais); a capacitação de merendeiras e cozinheiras da educação infantil (oficinas teóricas e práticas); a capacitação de famílias, priorizando as que têm filhos em situação de insegurança alimentar e nutricional (oficinas teóricas e práticas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Juliana Lordello Sícoli - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para Educação Ambiental e a Valorização da agricultura urbana nas escolas., Descrição: São objetivos do Projeto promover a educação ambiental e valorizar a agricultura urbana em escolas por meio de transferência de Tecnologias, Produtos e Serviços gerados pela Embrapa e parceiros; Formar o colegiado gestor do projeto com representantes das instituições parceiras; Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas para a confecção de cartilhas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Realizar palestras para promover a educação ambiental, tais como: Importância da água; energia; destinação adequada e reciclagem de lixo; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para a promoção da educação ambiental, segurança alimentar e desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações e mecanismos de transferência de tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Daniel da Fonseca Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 2012 - Atual

  Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste, Descrição: Projeto de realização da Fundação Abrinq e que teve como uma de suas parcerias a Universidade Federal do Pará. O Projeto tem como objetivo contribuir com a saúde e a nutrição das crianças de 0 a 5 anos em 10 municípios das regiões Norte e Nordeste, com alta incidência de desnutrição, promovendo hábitos alimentares saudáveis em crianças de creches e pré-escolas e a valorização de alimentos regionais na alimentação infantil. Entre as principais ações realizadas estão a articulação com gestores e lideranças sociais para realização do projeto; o estabelecimento de parceria com universidades federais nos três estados (MA/PA/TO) para desenvolvimento das capacitações; o acompanhamento da evolução do estado nutricional das crianças (via análise de dados do Sisvan); a elaboração de plano de ação para enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional em cada localidade (com participação de gestores e lideranças sociais); a capacitação de merendeiras e cozinheiras da educação infantil (oficinas teóricas e práticas); a capacitação de famílias, priorizando as que têm filhos em situação de insegurança alimentar e nutricional (oficinas teóricas e práticas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Juliana Lordello Sícoli - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para Educação Ambiental e a Valorização da agricultura urbana nas escolas., Descrição: São objetivos do Projeto promover a educação ambiental e valorizar a agricultura urbana em escolas por meio de transferência de Tecnologias, Produtos e Serviços gerados pela Embrapa e parceiros; Formar o colegiado gestor do projeto com representantes das instituições parceiras; Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas para a confecção de cartilhas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Realizar palestras para promover a educação ambiental, tais como: Importância da água; energia; destinação adequada e reciclagem de lixo; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para a promoção da educação ambiental, segurança alimentar e desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações e mecanismos de transferência de tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Daniel da Fonseca Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 2012 - Atual

  Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste, Descrição: Projeto de realização da Fundação Abrinq e que teve como uma de suas parcerias a Universidade Federal do Pará. O Projeto tem como objetivo contribuir com a saúde e a nutrição das crianças de 0 a 5 anos em 10 municípios das regiões Norte e Nordeste, com alta incidência de desnutrição, promovendo hábitos alimentares saudáveis em crianças de creches e pré-escolas e a valorização de alimentos regionais na alimentação infantil. Entre as principais ações realizadas estão a articulação com gestores e lideranças sociais para realização do projeto; o estabelecimento de parceria com universidades federais nos três estados (MA/PA/TO) para desenvolvimento das capacitações; o acompanhamento da evolução do estado nutricional das crianças (via análise de dados do Sisvan); a elaboração de plano de ação para enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional em cada localidade (com participação de gestores e lideranças sociais); a capacitação de merendeiras e cozinheiras da educação infantil (oficinas teóricas e práticas); a capacitação de famílias, priorizando as que têm filhos em situação de insegurança alimentar e nutricional (oficinas teóricas e práticas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Juliana Lordello Sícoli - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para Educação Ambiental e a Valorização da agricultura urbana nas escolas., Descrição: São objetivos do Projeto promover a educação ambiental e valorizar a agricultura urbana em escolas por meio de transferência de Tecnologias, Produtos e Serviços gerados pela Embrapa e parceiros; Formar o colegiado gestor do projeto com representantes das instituições parceiras; Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas para a confecção de cartilhas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Realizar palestras para promover a educação ambiental, tais como: Importância da água; energia; destinação adequada e reciclagem de lixo; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para a promoção da educação ambiental, segurança alimentar e desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações e mecanismos de transferência de tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Daniel da Fonseca Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 2012 - Atual

  Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste, Descrição: Projeto de realização da Fundação Abrinq e que teve como uma de suas parcerias a Universidade Federal do Pará. O Projeto tem como objetivo contribuir com a saúde e a nutrição das crianças de 0 a 5 anos em 10 municípios das regiões Norte e Nordeste, com alta incidência de desnutrição, promovendo hábitos alimentares saudáveis em crianças de creches e pré-escolas e a valorização de alimentos regionais na alimentação infantil. Entre as principais ações realizadas estão a articulação com gestores e lideranças sociais para realização do projeto; o estabelecimento de parceria com universidades federais nos três estados (MA/PA/TO) para desenvolvimento das capacitações; o acompanhamento da evolução do estado nutricional das crianças (via análise de dados do Sisvan); a elaboração de plano de ação para enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional em cada localidade (com participação de gestores e lideranças sociais); a capacitação de merendeiras e cozinheiras da educação infantil (oficinas teóricas e práticas); a capacitação de famílias, priorizando as que têm filhos em situação de insegurança alimentar e nutricional (oficinas teóricas e práticas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Juliana Lordello Sícoli - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para Educação Ambiental e a Valorização da agricultura urbana nas escolas., Descrição: São objetivos do Projeto promover a educação ambiental e valorizar a agricultura urbana em escolas por meio de transferência de Tecnologias, Produtos e Serviços gerados pela Embrapa e parceiros; Formar o colegiado gestor do projeto com representantes das instituições parceiras; Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas para a confecção de cartilhas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Realizar palestras para promover a educação ambiental, tais como: Importância da água; energia; destinação adequada e reciclagem de lixo; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para a promoção da educação ambiental, segurança alimentar e desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações e mecanismos de transferência de tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Daniel da Fonseca Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 2012 - Atual

  Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste, Descrição: Projeto de realização da Fundação Abrinq e que teve como uma de suas parcerias a Universidade Federal do Pará. O Projeto tem como objetivo contribuir com a saúde e a nutrição das crianças de 0 a 5 anos em 10 municípios das regiões Norte e Nordeste, com alta incidência de desnutrição, promovendo hábitos alimentares saudáveis em crianças de creches e pré-escolas e a valorização de alimentos regionais na alimentação infantil. Entre as principais ações realizadas estão a articulação com gestores e lideranças sociais para realização do projeto; o estabelecimento de parceria com universidades federais nos três estados (MA/PA/TO) para desenvolvimento das capacitações; o acompanhamento da evolução do estado nutricional das crianças (via análise de dados do Sisvan); a elaboração de plano de ação para enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional em cada localidade (com participação de gestores e lideranças sociais); a capacitação de merendeiras e cozinheiras da educação infantil (oficinas teóricas e práticas); a capacitação de famílias, priorizando as que têm filhos em situação de insegurança alimentar e nutricional (oficinas teóricas e práticas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Juliana Lordello Sícoli - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para Educação Ambiental e a Valorização da agricultura urbana nas escolas., Descrição: São objetivos do Projeto promover a educação ambiental e valorizar a agricultura urbana em escolas por meio de transferência de Tecnologias, Produtos e Serviços gerados pela Embrapa e parceiros; Formar o colegiado gestor do projeto com representantes das instituições parceiras; Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas para a confecção de cartilhas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Realizar palestras para promover a educação ambiental, tais como: Importância da água; energia; destinação adequada e reciclagem de lixo; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para a promoção da educação ambiental, segurança alimentar e desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações e mecanismos de transferência de tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Daniel da Fonseca Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 2012 - Atual

  Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste, Descrição: Projeto de realização da Fundação Abrinq e que teve como uma de suas parcerias a Universidade Federal do Pará. O Projeto tem como objetivo contribuir com a saúde e a nutrição das crianças de 0 a 5 anos em 10 municípios das regiões Norte e Nordeste, com alta incidência de desnutrição, promovendo hábitos alimentares saudáveis em crianças de creches e pré-escolas e a valorização de alimentos regionais na alimentação infantil. Entre as principais ações realizadas estão a articulação com gestores e lideranças sociais para realização do projeto; o estabelecimento de parceria com universidades federais nos três estados (MA/PA/TO) para desenvolvimento das capacitações; o acompanhamento da evolução do estado nutricional das crianças (via análise de dados do Sisvan); a elaboração de plano de ação para enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional em cada localidade (com participação de gestores e lideranças sociais); a capacitação de merendeiras e cozinheiras da educação infantil (oficinas teóricas e práticas); a capacitação de famílias, priorizando as que têm filhos em situação de insegurança alimentar e nutricional (oficinas teóricas e práticas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Juliana Lordello Sícoli - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para Educação Ambiental e a Valorização da agricultura urbana nas escolas., Descrição: São objetivos do Projeto promover a educação ambiental e valorizar a agricultura urbana em escolas por meio de transferência de Tecnologias, Produtos e Serviços gerados pela Embrapa e parceiros; Formar o colegiado gestor do projeto com representantes das instituições parceiras; Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas para a confecção de cartilhas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Realizar palestras para promover a educação ambiental, tais como: Importância da água; energia; destinação adequada e reciclagem de lixo; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para a promoção da educação ambiental, segurança alimentar e desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações e mecanismos de transferência de tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Daniel da Fonseca Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 2012 - Atual

  Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste, Descrição: Projeto de realização da Fundação Abrinq e que teve como uma de suas parcerias a Universidade Federal do Pará. O Projeto tem como objetivo contribuir com a saúde e a nutrição das crianças de 0 a 5 anos em 10 municípios das regiões Norte e Nordeste, com alta incidência de desnutrição, promovendo hábitos alimentares saudáveis em crianças de creches e pré-escolas e a valorização de alimentos regionais na alimentação infantil. Entre as principais ações realizadas estão a articulação com gestores e lideranças sociais para realização do projeto; o estabelecimento de parceria com universidades federais nos três estados (MA/PA/TO) para desenvolvimento das capacitações; o acompanhamento da evolução do estado nutricional das crianças (via análise de dados do Sisvan); a elaboração de plano de ação para enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional em cada localidade (com participação de gestores e lideranças sociais); a capacitação de merendeiras e cozinheiras da educação infantil (oficinas teóricas e práticas); a capacitação de famílias, priorizando as que têm filhos em situação de insegurança alimentar e nutricional (oficinas teóricas e práticas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Juliana Lordello Sícoli - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para Educação Ambiental e a Valorização da agricultura urbana nas escolas., Descrição: São objetivos do Projeto promover a educação ambiental e valorizar a agricultura urbana em escolas por meio de transferência de Tecnologias, Produtos e Serviços gerados pela Embrapa e parceiros; Formar o colegiado gestor do projeto com representantes das instituições parceiras; Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas para a confecção de cartilhas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Realizar palestras para promover a educação ambiental, tais como: Importância da água; energia; destinação adequada e reciclagem de lixo; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para a promoção da educação ambiental, segurança alimentar e desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações e mecanismos de transferência de tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Daniel da Fonseca Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 2012 - Atual

  Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste, Descrição: Projeto de realização da Fundação Abrinq e que teve como uma de suas parcerias a Universidade Federal do Pará. O Projeto tem como objetivo contribuir com a saúde e a nutrição das crianças de 0 a 5 anos em 10 municípios das regiões Norte e Nordeste, com alta incidência de desnutrição, promovendo hábitos alimentares saudáveis em crianças de creches e pré-escolas e a valorização de alimentos regionais na alimentação infantil. Entre as principais ações realizadas estão a articulação com gestores e lideranças sociais para realização do projeto; o estabelecimento de parceria com universidades federais nos três estados (MA/PA/TO) para desenvolvimento das capacitações; o acompanhamento da evolução do estado nutricional das crianças (via análise de dados do Sisvan); a elaboração de plano de ação para enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional em cada localidade (com participação de gestores e lideranças sociais); a capacitação de merendeiras e cozinheiras da educação infantil (oficinas teóricas e práticas); a capacitação de famílias, priorizando as que têm filhos em situação de insegurança alimentar e nutricional (oficinas teóricas e práticas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Juliana Lordello Sícoli - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para Educação Ambiental e a Valorização da agricultura urbana nas escolas., Descrição: São objetivos do Projeto promover a educação ambiental e valorizar a agricultura urbana em escolas por meio de transferência de Tecnologias, Produtos e Serviços gerados pela Embrapa e parceiros; Formar o colegiado gestor do projeto com representantes das instituições parceiras; Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas para a confecção de cartilhas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Realizar palestras para promover a educação ambiental, tais como: Importância da água; energia; destinação adequada e reciclagem de lixo; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para a promoção da educação ambiental, segurança alimentar e desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações e mecanismos de transferência de tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Daniel da Fonseca Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 2012 - Atual

  Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste, Descrição: Projeto de realização da Fundação Abrinq e que teve como uma de suas parcerias a Universidade Federal do Pará. O Projeto tem como objetivo contribuir com a saúde e a nutrição das crianças de 0 a 5 anos em 10 municípios das regiões Norte e Nordeste, com alta incidência de desnutrição, promovendo hábitos alimentares saudáveis em crianças de creches e pré-escolas e a valorização de alimentos regionais na alimentação infantil. Entre as principais ações realizadas estão a articulação com gestores e lideranças sociais para realização do projeto; o estabelecimento de parceria com universidades federais nos três estados (MA/PA/TO) para desenvolvimento das capacitações; o acompanhamento da evolução do estado nutricional das crianças (via análise de dados do Sisvan); a elaboração de plano de ação para enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional em cada localidade (com participação de gestores e lideranças sociais); a capacitação de merendeiras e cozinheiras da educação infantil (oficinas teóricas e práticas); a capacitação de famílias, priorizando as que têm filhos em situação de insegurança alimentar e nutricional (oficinas teóricas e práticas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Ana Paula Pereira Oliveira - Integrante / Juliana Lordello Sícoli - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Projeto Escola Ambiental: Transferência de Tecnologias para Educação Ambiental e a Valorização da agricultura urbana nas escolas., Descrição: São objetivos do Projeto promover a educação ambiental e valorizar a agricultura urbana em escolas por meio de transferência de Tecnologias, Produtos e Serviços gerados pela Embrapa e parceiros; Formar o colegiado gestor do projeto com representantes das instituições parceiras; Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas para a confecção de cartilhas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Realizar palestras para promover a educação ambiental, tais como: Importância da água; energia; destinação adequada e reciclagem de lixo; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para a promoção da educação ambiental, segurança alimentar e desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações e mecanismos de transferência de tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clyvia Wanessa Góes Santos - Integrante / Rosilene Costa Reis - Integrante / Daniel da Fonseca Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

Prêmios