Nathaly Cristhine Ramos da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MACEDO, M. S. A. N. ; SILVA, N. C. R. . O livro literário na formação de leitores dos anos finais do ensino fundamental. Poíesis Pedagógica , v. 20, p. 27-36, 2020.

• RAMOS, N. ; SILVA, T. L. E. . Um outro olhar sobre a poesia infantil: o lúdico em 'A lua é do Raul', de Cecília Meireles. In: I Encontro de Linguística e Literatura: a alquimia da Linguagem, 2011, Garanhuns. I Encontro de Linguística e Literatura: a alquimia da linguagem, 2011. v. I.

• RAMOS, N. . A fera que habita em nós: uma leitura comparativa do livro de Yann Martel, A vida de Pi, e do filme Homônimo dirigido por Ang Lee, numa perspectiva Ecocrítica, Culturalista e Intersemiótica. In: 18ª Jornada de Iniciação Científica - FACEPE, 2014, RECIFE. 18ª Jornada de Iniciação Científica - FACEPE, 2014.

• RAMOS, N. ; SILVA, T. L. E. . Um outro olhar sobre a poesia infantil: o lúdico em 'A Lua é do Raul', de Cecília Meireles. In: I Encontro de Linguística e Literatura: a alquimia da linguagem, 2011, Garanhuns. I Encontro de Linguística e Literatura : a alquimia da linguagem, 2011. v. 1. p. 94-94.

• RAMOS, N. ; MACEDO, M. S. A. N. . ?A MEDIAÇÃO DA LEITURA DE LIVROS LITERÁRIOS NA ESCOLA: UMA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, N. ; MACEDO, M. S. A. N. . ?CLUBE DE LEITURA NA ESCOLA: A MEDIAÇÃO DA LEITURA DE LIVROS LITERÁRIOS?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, N. ; SUASSUNA, L. . A ANÁLISE LINGUÍSTICA NO TEXTO POÉTICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, N. . 'PALAVRAMUNDO': uma relação entre a leitura pelo viés freireano e a leitura literária na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, N. ; SILVA, T. L. E. . Um outro olhar sobre a poesia infantil: o lúdico em 'A Lua é do Raul', de Cecília Meireles. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, N. . Imagem Dinâmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Grupo de Estudos em Antropologia Literária (GEAL), Descrição: O projeto em pauta é de cunho metateórico e metaprocedimental de âmbito interdisciplinar e repercussão na prática educativa, sobretudo no ensino de leituras literárias. Objetiva construir uma aproximação metateorica/metaprocedimental para explicitação do processo de leitura literária. Para tanto, analisa-se a Teoria do Efeito Estético com seu prospecto para uma Antropologia Literária, formulada pelo teórico alemão Wolfgang Iser. O grupo tem seus estudos voltados para mapeamentos da experiência estética indicação dos conceitos principais da compreensão iseriana sobre preenchimentos/articulação de vazios ficcionais , da ficcionalização realizada em romance, poesia e cinema. A análise comparativa entre mapeamentos, corpus destes estudos, não apenas elucidam aspectos ainda incipientes da antropologia literária, como igualmente subsidiam a elaboração de estratégias de mediação entre texto ficcional e leitor, favorecendo práticas profícuas de ensino de leitura literária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathaly Cristhine Ramos da Silva - Coordenador / CARMEN SEVILLA GONCALVES DOS SANTOS - Integrante / RINAH DE ARAUJO SOUTO - Integrante / FABIANA FERREIRA DA COSTA - Integrante / FERNANDO CEZAR BEZERRA DE ANDRADE - Integrante.

• 2013 - 2014

  A fera que habita em nós: uma leitura comparativa do livro de Yann Martel, A vida de Pi, e do filme homônimo dirigido por Ang Lee, numa perspectiva ecocrítica, culturalista e intersemiótica, Descrição: Numa época em que a violência explícita tornou-se banalizada, e em que a estética do grotesco assumiu tais proporções na preferência do público que a desfiguração, a desarmonia e a monstruosidade permeiam as mais diversas manifestações culturais, um filme como o de Ang Lee, Life of Pi (2012), baseado no romance homônimo de Yann Martel (2001), causa um impacto considerável pela plasticidade associada à hiperbolização de imagens sublimes. A nossa proposta com esta pesquisa é investigar de que maneira os Estudos Culturais e a Ecocrítica podem embasar uma leitura intersemiótica entre as obras: o romance e o filme, respaldando o debate proposto por ambas em torno da reconstrução da identidade do sujeito, através da memória resgatada em condições adversas de diáspora e exílio; e de como o recurso ao embate fictício entre o homem e o animal, abandonados à deriva no oceano ? símbolo da natureza selvagem ? pode conduzir à releitura dos valores culturais que permeiam as obras estéticas na atualidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nathaly Cristhine Ramos da Silva - Coordenador / Ermelinda Maria Araújo Ferreira - Integrante.

Prêmios