Brena De Lima Reis Dos Santos

Graduada em Letras - Português / Bacharelado pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Realiza pesquisas na área de Linguística Aplicada, tendo como foco o Letramento Digital para o Ensino da Escrita. Atualmente, desempenha a função de Coordenadora Escolar na EEFM Aloisio Leo Arlindo Lorscheider - única instituição do estado do Ceará responsável exclusivamente pela Educação em Prisões.

Informações coletadas do Lattes em 09/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em GESTÃO ESCOLAR

2019 - Atual

Faved

Graduação em LETRAS - PORTUGUÊS / LICENCIATURA

2014 - 2016

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - ELVIRA DAYRELL

Graduação em Letras - Português/Bacharelado

2009 - 2013

Universidade Estadual do Ceará
Título: Mensagens de Texto em Telefones Móveis: Uma análise das formas de abreviação em um corpus de sms compostos em Língua Portuguesa.
Orientador: Iúta Lerche Vieira
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Formação complementar

2014 -

Letras Português - Licenciatura. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Análise de discurso crítica e (multi)letramentos: intersecções e perspectiva. 2021. (Outra).

III Seminário Uca Ceará.Integração das tecnologias móveis no ensino de Língua Portuguesa e Matemática. 2014. (Seminário).

XVIII Semana Universitária Uece. 2013. (Encontro).

III CHIP - Colóquio sobre Hipertexto.A composição de imagens em Narrativas Digitais: explorando um layout da ferramenta StoryJumper.. 2012. (Outra).

PADARIA ESPIRITUAL: HISTÓRIA, MEMÓRIA E LITERATURA. 2012. (Outra).

XVII Semana Universitária Uece.A composição de imagens em Narrativas Digitais: explorando um layout da ferramenta StoryJumper.. 2012. (Encontro).

XVI Semana Universitária Uece.A transição do escrito para o impresso: o contexto histórico da criação da imprensa no Ceará. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • REIS, B. L. ; VIEIRA, I. L. . A composição de imagens em Narrativas Digitais: explorando um layout da ferramenta StoryJumper.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, B. L. ; VIEIRA, I. L. . A composição de imagens em Narrativas Digitais: explorando um layout da ferramenta StoryJumper.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, B. L. . A TRANSIÇÃO DO ESCRITO PARA O IMPRESSO: O CONTEXTO HISTÓRICO DA CRIAÇÃO DA IMPRENSA NO CEARÁ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Projeto ESTELA - Escrita em Telas Digitais (Estudo 2 - O mundo da escrita revelado em mensagens de texto: inovações e permanências), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Brena De Lima Reis Dos Santos - Integrante / Iuta Lerche Vieira - Coordenador / Bianca Ferreira Bizarria - Integrante / Janaina de Mesquita Bezerra - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Narrativas Digitais: Descrição e Aplicações, Descrição: Descrição: A investigação constitui um recorte do Projeto ESTELA "Escrita em Telas Digitais: Estudos sobre composição escrita multimodal e convergência de mídias" (agosto 2011 a julho 2014). Visa estudar o gênero narrativas digitais (storytelling), explorando processos/produtos de composição hipermodal e fazendo aplicações ao ensino da escrita. Parte-se da constatação de que, com a tecnologia eletrônica e a computação móvel, passamos a escrever preferencialmente em telas e que essa passagem do modo verbal da página impressa, ao modo visual da tela afeta o modo de construir sentidos e lidar com as novas mídias e recursos hipermodais. Considera-se, ainda, que o conhecimento sedimentado sobre a composição escrita está sendo resignificado a partir da transformação da tecnologia para escrever e da disseminação da tela como meio de interação. Neste contexto, a nova escrita e a remixagem de mídias e conteúdos hipermodais constituem temas novos em pesquisa e ensino. Teoricamente, o projeto fundamenta-se em conceitos como: cultura colaborativa, multiletramentos; multi/hiper/modalidade; internet e web 2.0; nova escrita ; convergência de mídias; gêneros/narrativas digitais; hipermodalidade; hipertexto. Metodologicamente, o estudo parte da descrição de ambientes/aplicativos de ND na web 2.0 para a observação de processos de composição e a análise de textos remixados produzidos em oficinas sobre o gênero.. . Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Bianca Ferreira Bizarria / Iuta Lerche Vieira - Coordenador / Daniel Victor Teixeira Parente - Integrante / Janaina de Mesquita Bezerra - Integrante / Brena de Lima Reis - Integrante / Thiago Vaz Macena - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Brena De Lima Reis Dos Santos - Coordenador / Iuta Lerche Vieira - Integrante / Bianca Ferreira Bizarria - Integrante / Janaina de Mesquita Bezerra - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

EEFM Aloísio Leo Arlindo Lorscheider

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA ESCOLAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2019

    Direção e administração, EEFM Aloisio Leo Arlindo Lorscheider.,Cargo ou função, Coordenadora Escolar.

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora do Programa UCA(Um Computador por Aluno) no Ceará

2011 - 2013

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2017 - 2019

EEEP JAIME ALENCAR DE OLIVEIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE REDAÇÃO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

EEFM João Nogueira Jucá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

EEFM João Nogueira Jucá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2014 - 2016

EEFM João Nogueira Jucá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuo como professora de Língua Portuguesa e Artes.

2016 - 2017

EEEM Ana Bezerra de Sá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20