Tarcilane Fernandes da Silva
Possui Graduação em Letras/Português pela Universidade Estadual do Piauí, Especialização em Linguística e Ensino pela Universidade Estadual do Piauí, Mestrado em Letras pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), e Doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). É Professora Adjunta do curso de Letras Português da Universidade Estadual do Piauí, campus Dra. Josefina Demes - Floriano (PI). No Departamento de Letras da UESPI, coordena o curso de Letras e integra o Núcleo Docente Estruturante (NDE), é membro do Colegiado do Curso e do Conselho Universitário. É líder do "Grupo de Pesquisa em Ensino, Leitura e Discurso na Contemporaneidade" (GPELD), e participa como pesquisadora no grupo "Escrita e leitura: práticas plurais", da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). É Docente do curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual do Piauí, onde desenvolve e orienta pesquisas no viés teórico da Análise Materialista do Discurso, com desdobramentos no Ensino de Língua Portuguesa, na Adoção, Estruturação e Políticas de Funcionamento do Livro Didático no Brasil e no trabalho com a Leitura e a Escrita em sala de aula.
Informações coletadas do Lattes em 16/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguística
2015 - 2019
Universidade Federal de São Carlos
Título: Leitura e discurso: uma análise discursiva dos sujeitos leitores inscritos no livro didático do Ensino Médio Português Linguagens
Luiz André de Brito Neves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Leitura; Livros didáticos; Ensino Médio.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras
2013 - 2015
Universidade Federal do Piauí
Título: UMA ANÁLISE SEMANTICO-ENUNCIATIVA DOS VERBOS TOMAR E LEVAR NO PORTUGUÊS, Ano de Obtenção: 2015
Dra. Maria Auxiliadora Ferreira Lima.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Linguística e Ensino
2010 - 2012
Universidade Estadual do Piauí
Título: ANÁLISE DE TEXTO ARGUMENTATIVO ELABORADO POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Orientador: MSc. Raimunda Gomes de Carvalho Belini
Graduação em Letras Português
2005 - 2009
Universidade Estadual do Piauí
Título: A variação linguística na sala de aula: Concepções e práticas de professores de língua materna de 6 e 9 ano.
Orientador: Shirlei Marly Alves
Formação complementar
2020 - 2020
Minicurso Discurso sobre a leitura na mídia brasileira. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de nivelamento para aulas remotas. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2018 - 2018
Oficina de elaboração de itens de prova. (Carga horária: 6h). , Centro Ensino Unificado do Piauí, CEUPI, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2012
Formaçao para avaliadores das redações do enem. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
SILVA, T. F. . I Semana Nacional de Letras: múltiplos olhares em literatura, língua e linguagem. 2023. (Congresso).
SILVA, T. F. . Seminário Dez anos do PPGL/UESPI: produzindo conhecimento e formando pesquisadores. 2021. (Outro).
SILVA, T. F. . Seminário de encerramento do primeiro módulo do programa Residência Pedagógica. 2021. (Outro).
SILVA, TARCILANE FERNANDES DA . VI Semana de Letras: caminhos da linguística e da literatura na atualidade. 2017. (Outro).
ONOFRE, M. B. ; JORENTE, J. ; SILVA, T. F. . I Colóquio Internacional de Estudos Enunciativos. 2015. (Outro).
Participação em eventos
IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem aplicadas ao Ensino. Propostas de produção textual em um livro didático de língua portuguesa: uma análise discursiva. 2023. (Congresso).
IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem aplicadas ao Ensino.Simpósio "Discurso, leitura e escrita". 2023. (Simpósio).
Seminário de integração e autoavaliação do PPGL/UESPI.Metodologias da Pesquisa na área da Linguagem. 2022. (Seminário).
Seminário de integração e autoavaliação do PPGL/UESPI.Autoavaliação na perspectiva dos docentes do PPGL. 2022. (Seminário).
17ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT. Analisando discursos: o desafio de compreender "além do dito"". 2021. (Congresso).
3 Simpósio de Leitura, Reflexões e Diálogos.Leitura no Livro Didático de Língua Portuguesa. 2021. (Simpósio).
III Encontro Regional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Por uma nova concepção de escrita e autoria no ensino de Língua Portuguesa. 2021. (Encontro).
Seminário de abertura do Programa de pós-graduação em Letras da UFPI.Egressos do PPGL e sua experiência de pós-graduação. 2021. (Seminário).
Seminário de encerramento do primeiro módulo do Programa Residência Pedagógica.Mediadora. 2021. (Seminário).
Seminário Dez anos do PPGL/UESPI: produzindo conhecimento e formando pesquisadores.Autoria e subjetividade na escrita escolar. 2021. (Seminário).
Faça Ciência como uma garota.O desafio de ser Mulher Cientista no Brasil. 2020. (Seminário).
II Colóquio Discurso e práticas culturais - DIPRACS ONLINE.A designação na constituição dos apelidos de parlamentares: determinações histórico-sociais do cenário político brasileiro nos anos de 2018 e 2019. 2020. (Outra).
II Colóquio Discurso e práticas culturais - DIPRACS ONLINE.O perfil do professor inscrito no livro didático de língua portuguesa: considerações sobre a profissão docente. 2020. (Outra).
III Seminário de Docência Superior. 2020. (Seminário).
Seminário de encerramento do primeiro módulo do programa Residência Pedagógica.Conferência de apresentação do programa Residência Pedagógica. 2020. (Seminário).
I Conferência Internacional de Estudos da Linguagem - CIELIN.O perfil do leitor nas revistas de fofoca no Brasil. 2017. (Outra).
II Encontro de Ensino de Leitura e Escrita da Universidade Federal de São Carlos.A leitura no Ensino Médio: em foco textos e atividades interpretativas no Livro Didático de Português. 2017. (Encontro).
VI Semana de Letras: caminhos da Linguística e da Literatura na atualidade. A ascensão da disciplina língua portuguesa no currículo escolar brasileiro. 2017. (Congresso).
VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários Tempos, territórios e linguagens: Fronteiras múltiplas.História em quadrinhos e livros didáticos de português: o trabalho com a leitura em sala de aula. 2017. (Simpósio).
VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários Tempos, territórios e linguagens: Fronteiras múltiplas.A história em quadrinhos nos livros didáticos de português do ensino médio: em foco o trabalho com a leitura por meio de exercícios propostos. 2017. (Simpósio).
Extensão universitária: contribuições para formação de futuros professores universitários. 2016. (Seminário).
63 Seminário do GEL.A constituição lexical como mecanismo enunciativo: proposta reflexiva para o ensino de língua materna (língua portuguesa). 2015. (Simpósio).
I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ENUNCIATIVOS.A constituição lexical como mecanismo enunciativo: proposta reflexiva para o ensino de língua materna (língua portuguesa). 2015. (Simpósio).
IX SEMINÁRIO DE PESQUISAS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA.Trabalho reflexivo com verbos em sala de aula: a constituição do léxico segundo a TOE. 2015. (Seminário).
VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TE TEXTUAIS.Os gêneros textuais nas antologias escolares e a formação do aluno-leitor. 2015. (Simpósio).
II Jornada de Estudos Léxico-Gramaticais Enunciativos.A polissemia e o verbo tomar: um estudo enunciativo. 2014. (Outra).
III COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS E TEXTOS (III COGITE).A MOVIMENTAÇÃO RETÓRICA DOS GÊNEROS INTRODUTÓRIOS: UMA ANÁLISE CONTRASTIVA DO GÊNERO PREFÁCIO EM LIVROS DE QUÍMICA E LINGUAGEM. 2013. (Outra).
JORNADA DE ESTUDOS LÉXICO-GRAMATICAIS ENUNCIATIVOS.VALORES SEMÂNTICOS DOS VERBOS TOMAR E LEVAR. 2013. (Outra).
VI ENCONTRO DE LINGUÍSTICA E LITERATURA E V SEMINÁRIO CIENTÍFICO DE LETRAS DA UESPI.ANÁLISE DE TEXTO ARGUMENTATIVO ELABORADO POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2011. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, T. F.; SANTOS, R. L. M.; SOUZA, A. L.. "Estado e religião: o funcionamento discursivo autoritário no filme 'O auto da compadecida'". 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, A. N.;SILVA, T. F.; KELLER, T.. Análise Fonológica dos processos de apagamento de /s/ e /r/, em posição de coda, na escrita de alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM SOCIEDADE E CULTURA) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.; SANTOS, R. L. M.. "O discurso da pobreza em meio ao humor no filme 'O auto da compadeicda". 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.; VIEIRA, R. A.. "Tradição e ruptura: uma análise do discurso feminista nas tirinhas da Mafalda". 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
CARVALHO, M. A. F.; GOMES, F. W. B.;SILVA, T. F.. Leitor navegador: um olhar sobre as habilidades de leitura do 6 ao 9 ano da Base Nacional Comum Curricular relacionadas à cultura digital. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. L.;SILVA, T. F.; LOPES, M.. O imaginário social no funcionamento do discurso acerca da mulher surda em 'Crisálida'. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, A. N.; LOPES, I. A.;SILVA, T. F.. Possessivos TEU/SEU: variação, crenças/atitudes linguísticas e ensino. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, A. N.; PACHECO, V.;SILVA, T. F.. O acento gráfico: uma análise acerca da aplicação do algoritmo de acentuação gráfica e do protocolo de parcimônia no Ensino Médio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, A. N.; KELLER, T.;SILVA, T. F.. Análise fonológica dos processos de apagamento de /S/ e /R/ em posição de coda na escrita de alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.. Leitor e Navegador: um olhar sobre as habilidades de leitura do 6 ao 9 ano voltadas para a cultura digital à luz da Base Nacional Comum Curricular. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. L.;SILVA, T. F.; MACHADO, D. S.. Os nordestinos na capa e na matéria da revista Veja São Paulo (2021): Especial aniversário da cidade paulista. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUZA, A. L.;SILVA, T. F.; LOPES, M.. O discurso religioso de Silas Malafaia a respeito dos LGBTQIA+ dentro da plataforma Youtube. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.; LOPES, S. L. C.. O Discurso Nazifascista nas capas da Revista Isto É. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, TARCILANE FERNANDES DA; LOPES, S. L. C.. O DISCURSO SOBRE O SUJEITO SURDO EM MEMES: IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE NA PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.; BORGES, V. R. S.. O estudo da variação Linguística no Livro Didático. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, TARCILANE FERNANDES DA; MONTEIRO, B. N.. O ESTUDO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NAS QUESTÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, TARCILANE FERNANDES DA; SILVA, M. H. A.. A INTERTEXTUALIDADE E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NOS MEMES: UMA ANÁLISE DE MEMES SOBRE A TEMÁTICA ?PANDEMIA DE COVID -19 NO BRASIL". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, TARCILANE FERNANDES DA; SILVA, M. H. A.. SITUCIONALIDADE, INTERTEXTUALIDADE E CONHECIMENTO PRÉVIO NA CONSTRUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DO SÉTIMO E OITAVO ANO DO ENSINOFUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.. Deus lhe pague: o discurso panfletário da mendicância em Teresina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.
LOIOLA, R. L.; LACERDA, N. A.;SILVA, T. F.. O desenvolvimento de oficinas de leitura e interpretação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.
MELO, B.O.R; SOUSA, R.I;SILVA, T. F.. CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS E A ORALIDADE NO OITAVO ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, N.P; CARVALHO, I.S;SILVA, T. F.. CONVERSAS DE BATE-PAPO: LINGUAGEM ESCRITA E/OU FALADA?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.
FREITAS, H.M.S;SILVA, T. F.; MARTINS, N.P. A COESÃO REFERENCIAL ANAFÓRICA NAS NOTÍTICIAS DE JORNAIS IMPRESSOS DE TERESINA: MEIO NORTE E O DIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.; SOUSA, M. G. S.; SOUZA, A. L.. Seletivo para professor substituto do curso de Letras - Edital n 18/2024 - portaria: n 04/2024. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, T. F.; RAMOS, A. V.; CARVALHO, A. P. L.. Banca examinadora da área de Letras/Língua Portuguesa - edital 21/2022. 2023. Universidade Federal do Piauí.
SILVA, T. F.; MIRANDA, A. L. A.; CARVALHO, M. S.. Banca Examinadora de Concurso da área de Letras/ Língua Portuguesa. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, T. F.. Concurso Público para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2019.
MATOS, J. G.; SOUZA, A. L.;SILVA, T. F.. Comissão de seleção para ingresso do Mestrado Acadêmico em Letras. 2022. Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, TARCILANE FERNANDES DA. 3 Simpósio de Leitura, Reflexões e Diálogos. 2021. Universidade Federal do Piauí.
SILVA, T. F.. Seleção de preceptores para a Residência Pedagógica - edital 014/2020. 2020. Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.. Lendo nas entrelinas. 2020. Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.. Comissão de seleção de alunos licenciandos do Residência Pedagógica. 2020. Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.. Lendo nas entrelinhas. 2020. Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.. Processo seletivo para professor de Contabilidade. 2018. Centro Ensino Unificado do Piauí.
SILVA, T. F.. Processo Seletivo para Docente. 2018. Centro Ensino Unificado do Piauí.
SILVA, T. F.. Processo Seletivo para Docente. 2018. Centro Ensino Unificado do Piauí.
SILVA, T. F.. Processo Seletivo para Docente. 2018. Centro Ensino Unificado do Piauí.
SILVA, T. F.. Processo Seletivo para Docente. 2018. Centro Ensino Unificado do Piauí.
SILVA, T. F.. Processo Seletivo para Docente. 2018. Centro Ensino Unificado do Piauí.
SILVA, T. F.; JORENTE, J.; ONOFRE, M. B.; BARROS, C. G.. Comissão de Trabalhos. 2015. Universidade Federal de São Carlos.
SILVA, T. F.. Parecerista "ad hoc" do Comitê Científico do VI Encontro de Licenciaturas em Letras (ELIL). 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SILVA, T. F.. Correção de projetos de curso para o Pronatec. 2014. Instituto Federal do Piauí.
LEAL, L.M.S; SOUSA, R. I.; SILVA, E. M. N.;SILVA, T. F.. Seleção de professor substituto de Letras/Português - Subárea Linguística. 2013. Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, T. F.SILVA, T. F.. Avaliação das redações do Enem 2012. 2012. Universidade de Brasília.
Orientou
A autoria e as práticas de ensino da escrita: uma análise do discurso em situação; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM SOCIEDADE E CULTURA) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
Ensino de Português no Ensino Médio e a constituição da identidade do sujeito escolar no Livro Didático; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM SOCIEDADE E CULTURA) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; (Orientador);
Alteridade e subjetivação nas redações nota mil do ENEM: uma questão de autoria; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM SOCIEDADE E CULTURA) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O discurso sobre a mulher no livro didático de Língua Portuguesa do 3 ano do Ensino Médio; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM SOCIEDADE E CULTURA) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
?Os traços de autoria em produções de artigo de opinião de alunos do Ensino Fundamental?; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
?Autoria e subjetivação em atividades de reescrita de textos de alunos do 1 ano do Ensino Médio?; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
?Os discursos sobre a mulher no livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Médio?; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí,; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
?A construção metafórica do aluno do Ensino Médio no livro didático de Língua Portuguesa?; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
?A alteridade e subjetivação do ENEM: uma questão de autoria?; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Autoria e subjetivação em atividades de escrita e reescrita de textos de alunos do 1 ano do Ensino Médio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Análise discursiva da expressão 'cidadão de bem' no discurso de Jair Messias Bolsonaro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Humor e preconceito linguístico nas páginas do Facebook e Instagram 'Português da Depressão'"; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Autoria e discurso autoritário: análise de práticas discursivas escolares; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
A abordagem de textos humorísticos no ensino de língua Portuguesa: um olhar sobre o livro didático; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
A (RE)VOLTA DO DISCURSO SOBRE A VACINA: (RE)CONSTRUINDO SENTIDOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Gestos de leitura sobre o cartum no livro didático de Língua Portuguesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
A leitura de anúncios publicitários no livro didático 'Português Linguagens' do 6 ano: reflexões à luz da Análise do Discurso de linha francesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
A avaliação no processo de Ensino aprendizagem de Língua Portuguesa no 1 ano do Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Feminismo na sala de aula: proposta de intervenção metodológica sobre o ensino de literatura e gênero nas aulas de Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Leitura e escrita na Educação de Jovens e Adultos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Leitura e interpretação de charges nas aulas de Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Ensino de gramática na 3ª e 4ª etapa da EJA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
AS CONCEPÇÕES DE GÊNEROS TEXTUAIS APRESENTADAS POR ALUNOS DO 1° BLOCO DO CURSO DE LETRAS-PORTUGUÊS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
A ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE 9 ANO ADOTADOS NO TRIÊNIO 2011-2013 NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE TERESINA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
A (IN)COERÊNCIA NA PRODUÇÃO DAS REDAÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSINHO POPULAR DE TERESINA-PI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA CONSIDERANDO A VARIÁVEL GENERO/SEXO NO ?PORTUGUÊS FALADO POR ESTUDANTES TERESINENSES?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Discursos sobre a autoria nas propostas de produção textual do livro didático de Língua Portuguesa do 9 ano do Ensino Fundamental; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
O leitor inscrito no Livro Didático Português linguagens do 6 ano; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Tarcilane Fernandes da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, T. F. ; SOUSA, M. D. O. . O tratamento da variação linguística em sala de aula: reflexões críticas sobre a prática docente. LÍNGUA E INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS , v. 26, p. 90-112, 2023.
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SILVA, TARCILANE FERNANDES DA . O gênero tirinhas na coleção didática 'Português Linguagens' e o trabalho com a leitura em sala de aula. Revista Entrepalavras , v. 8, p. 159-181, 2018.
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SILVA, T. F. ; NASCIMENTO, J. F. . O perfil do leitor das revistas de fofoca no Brasil. REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA) , v. 6, p. 230, 2018.
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SILVA, TARCILANE FERNANDES DA ; LIMA, MARIA AUXILIADORA FERREIRA . Proposta Reflexiva para o Ensino de Língua Materna a Partir do Trabalho Com Verbos. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho) , v. 14, p. 180-197, 2017.
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SILVA, TARCILANE FERNANDES DA . O TRABALHO COM A LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS: EM FOCO, ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS NO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO. Letras em Revista , v. 8, p. 277-299, 2017.
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SILVA, T. F. . Um estudo semântico-enunciativo do verbo tomar no português brasileiro. DLCV (UFPB) , v. 12, p. 173-188, 2016.
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SILVA, T. F. . A leitura e os sujeitos leitores inscritos em um livro didático de língua portuguesa: uma análise discursiva. 1. ed. São Carlos: Pedro e João, 2020. v. 1. 218p .
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SILVA, T. F. . Leitura e compreensão de textos multissemióticos no ensino remoto: desafios e motivações para a prática docente. In: ALVES, Shirlei Marly; LIMA, Márcia Edlene Mauriz. (Org.). Residência Pedagógica na UESPI: a formação de professores em contexto digital. 1ed.Teresina: FUESPI, 2022, v. 1, p. 18-348.
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SILVA, T. F. . Um estudo da sinonímia à luz da Teoria das Operações Enunciativas. In: Maria Auxiliadora Ferreira Lima; Waldemar Duarte de Alencar Neto; Joana Darc Rodrigues da Costa. (Org.). Linguagem e enunciação: uma trajetória de pesquisas. 1ed.Pará: Itacaiúnas, 2020, v. 1, p. 7-248.
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SILVA, T. F. . Um estudo semântico-enunciativo dos verbos tomar e levar no português. In: Maria Auxiliadora Ferreira Lima. (Org.). Unidades Lexicais: identidade e variação em uma dinâmica de interação. 1ed.Teresina: Edufpi, 2019, v. , p. 1-176.
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SILVA, T. F. . A Polissemia e o verbo tomar: um estudo enunciativo. In: II Jornada de Estudos Léxico-Gramaticais Enunciativos, 2014, Teresina. II Jornada de Estudos Léxico-Gramaticais Enunciativos. Teresina: EDUFPI, 2014.
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SILVA, T. F. ; ARAUJO, A. C. M. . A MOVIMENTAÇÃO RETÓRICA DOS GÊNEROS INTRODUTÓRIOS: UMA ANÁLISE CONTRASTIVA DO GÊNERO PREFÁCIO EM LIVROS DE QUÍMICA E LINGUAGEM. In: III COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS E TEXTOS (COGITE), 2013, TERESINA. CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO. TERESINA: NÚCLEO CATAPHORA/UFPI, 2013. v. 3.
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SILVA, T. F. . Reflexões Discursivas sobre a leitura no livro didático de Língua Portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, T. F. . Reflexões Discursivas sobre a escrita e a autoria na escola e no livro didático de língua portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, TARCILANE FERNANDES DA . Relatos de uma trajetória acadêmica e profissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, T. F. . Relato de trajetória acadêmica e profissional de egressa do curso de Letras do Campus Clóvis Moura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, T. F. . O trabalho com o verbo em sala de aula: reflexões no ensino de língua materna (língua portuguesa). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, T. F. . A constituição lexical como mecanismo enunciativo: proposta reflexiva para o ensino de língua materna (português). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, T. F. . Os gêneros textuais nas antologias escolares e a formação do aluno-leitor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, T. F. . Trabalho reflexivo com o verbo em sala de aula: a constituição do léxico segundo a TOE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, T. F. . A polissemia e o verbo tomar: um estudo enunciativo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, T. F. . A movimentação retórica dos gêneros introdutórios: uma análise contrastiva do gênero prefácio em livros de Química e Linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, T. F. . Valores semânticos dos verbos tomar e levar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, T. F. ; SILVA, T. F. . Análise de texto argumentativo elaborado por estudantes do Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, T. F. . Comunicação: Deficiência de Leitura das Crianças de Escolas Públicas Municipais.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SILVA, T. F. . Grupo de Pesquisa em Ensino, Leitura e Discurso na contemporaneidade (GPELD). 2022.
SILVA, T. F. ; AMORIM, M. A. ; RAMOS, F. B. . Leitura no Livro Didático. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, T. F. ; ALVES, S. M. ; ALVES FILHO, F. . Leitura: Ações e Avanços à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, T. F. ; CHARTIER, R. . A história em quadrinhos nos livros didáticos de português no Ensino Médio: em foco o trabalho com a leitura por meio de exercícios propostos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, T. F. . Linguística: perspectivas teóricas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Língua Portuguesa: conteúdo e Metodologia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Morfologia da Língua Portuguesa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Sociolinguística. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Prática de Pesquisa em Letras II - Monografia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Fonética e Fonologia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Prática de Pesquisa em Letras I. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Metodologia do Trabalho Científico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Leitura: teorias e práticas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Oralidade, Letramento e Ensino. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Sintaxe da Língua Portuguesa I. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Leitura e Produção Textual. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Curso de Extensão Enem em foco. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, T. F. . Introdução ao gênero entrevista de emprego. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, T. F. . Sintaxe da Língua Portuguesa I e Morfologia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Língua Portuguesa I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Língua Portuguesa II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, T. F. . Oficina: Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, T. F. . I Oficina de Acordo Ortográfico, Produção de Resenha e Resumo. 2012. .
SILVA, T. F. . Língua Portuguesa I (Fonética e Morfologia). 2012 (Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR).
MORAES, J.R ; SILVA, T. F. . Sons do Sertão: Luiz Gonzaga, música e identidade. 2012 (Revisão de livro) .
Projetos de pesquisa
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2019 - 2022
Autoria na constituição dos discursos das produções textuais de alunos do 6 ano, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tarcilane Fernandes da Silva - Coordenador.
Prêmios
2017
Classificação em terceiro lugar no concurso público da Universidade Federal do Piauí (Edital 07/2017) para área de Linguagem e Educação, UFPI.
2016
Classificação em concurso público para professor efetivo do Magistério Superior na área de Linguística Aplicada, UFPI.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Piauí, CAMPUS PROFESSORA DRA JOSEFINA DEMES. , Rodovia BR-343 - lado ímpar, Paraíso, 64808080 - Floriano, PI - Brasil, Telefone: (89) 35216812
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta DE, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Permanente do Mestrado Acadêmico em Letras da UESPI
2011 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Lingística Textual
Leitura, Teoria e Prática
Português Instrumental
Sintaxe da Língua Portuguesa
Morfologia
Atividades
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05/2019
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Português.
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05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário do Campus Dra. Josefina Demes.
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05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.
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10/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe da Língua Portuguesa I, Oralidade e Letramento
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10/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura: Teorias e Práticas
2018 - 2018
Centro Ensino Unificado do PiauiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 12
2015 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas:
Prática de Ensino de Língua Materna II
Estágio Supervisionado da Prática de Ensino de Língua Portuguesa II
2008 - 2008
Unidade Escolar Nossa Senhora da PazVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2008 - 2008
Unidade Escolar Nossa Senhora da PazVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2009 - 2010
INSTITUTO DE ENSINO O PROGRESSOVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Nesse perído lecionei a disciplina de Português Instrumental para curso Técnico em Enfermagem.
2009 - 2009
INSTITUTO DE ENSINO O PROGRESSOVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
2011 - 2011
COLÉGIO PEDROSA MAGALHÃESVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 13
2007 - 2008
Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro SantanaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 20
2009 - 2009
INSTITUTO DE ENSINO O PROGRESSOVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Nesse período, trabalhei com Ensino Médio (1, 2 e 3 ano) lecionando as disciplinas de gramática e literatura.
2012 - 2012
Instituto FraterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 22
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