Shirlei Marly Alves

Shirlei Marly Alves é licenciada em Letras Português pela Universidade Federal do Piauí , especialista em Educação a Distância pela Universidade de Brasília, mestre em Lingüística pela Universidade Federal do Ceará e doutora em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco, com pesquisa sobre discurso e trabalho do tutor da educação a distância, com base em estudos ergológicos e na Teoria Dialógica de Mikhail Bakhtin. É professora do Dep. de Letras da Universidade Estadual do Piauí, atuando nas modalidades presencial e a distância. É professora do quadro permanente do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS - UESPI). Tem experiência com Linguística Aplicada, Metodologia da Pesquisa Científica e Educação a Distância. Pesquisa a leitura e a escrita nas atividades de ensino de língua e em livros didáticos (impressos e digitais), com foco nos gêneros textuais, bem como o trabalho do professor de língua materna, a partir da teoria dialógica do Círculo de Mikhail Bakhtin, Teorias da Leitura e Teoria de Gêneros. Atua como docente orientadora no projetos de formação de professores da Educação Básica Residência Pedagógica. É membro da rede de ancoragem do Programa Escrevendo o Futuro - Olimpíada de Língua Portuguesa - atuando como docente formadora do estado do Piauí.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Linguística

2009 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A ATIVID@DE DE TUTORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE BAKHTINIANA DO PRESCRITO E DO VIVIDO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Maria Cristina Hennes Sampaio.

Mestrado em Lingüística

2001 - 2005

Universidade Federal do Ceará
Título: A abordagem teórico-metodológica dos gêneros textuais em livros didáticos destinados ao ensino médio,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Bernardete Biasi-Rodrigues

Especialização em Educação Continuada e a Distância

2010 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: A INTERAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE DO PROFESSOR E DO PROFESSOR TUTOR: QUEM SOU EU, QUEM ÉS TU, QUEM SOMOS NÓS?
Orientador: Wilsa Maria Ramos

Graduação em Letras

1994 - 1998

Universidade Federal do Piauí

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Formação complementar

2018 - 2018

Capacitação para avaliadores do BASis. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

Teoria e Prática do Design Instrucional. (Carga horária: 50h). , Livre Docência, LV, Brasil.

2013 - 2013

Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2013 - 2013

Os gêneros do discurso nas aulas de anális. lingu.. (Carga horária: 10h). , VII SIGET, SIGET, Brasil.

2011 - 2011

Sequências Didáticas: aprend. por meio de resenhas. (Carga horária: 100h). , Ministério da Educação, Fundação Itáu, CENPEC, MEC, ITAÚ,CENPEC, Brasil.

2011 - 2011

Uso das TIC na educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Agentes UAB. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2010 - 2010

Como ministrar aulas sobre TIC's. (Carga horária: 30h). , Cursos DM & JN, DM & JN, Brasil.

2009 - 2010

DESIGN INSTRUCIONAL PARA MOODLE - curso on-line. (Carga horária: 40h). , PRISMA TREINAMENTOS, PT, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Int. a novos conceitos em Análise do Discurso. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Artigo de Opinião. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 120h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UAB, UFC-UAB, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Sintaxe Gerativa e Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Oficina de Tratamento de Gêneros Textuais. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Estratégia de Compreenção do Discurso. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Discurso e Gramática - uma abordagem funcional. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e Educação.

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Organização de eventos

ALVES, SHIRLEI MARLY . Olimpíada Piauiense de Língua Portuguesa 'Tecendo saberes de nosso povo'. 2018. .

ALVES, SHIRLEI MARLY ; LOPES, Maria Suely de Oliveira . I SEMINÁRIO DO PROFLETRAS: PESQUISA E ENSINO DE LINGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Outro).

ALVES, S. M. ; FONTINELES FILHO, P. P. ; LEMOS, F. ; BEZERRA, F. ; LOBAO, A. ; LIMA, W. . EVENTO ACADÊMICO-CULTURAL DO II SALÃO DO LIVRO DO DIRCEU/SALICEU. 2017. .

COSTA FILHO, A. A. I. ; RODRIGUES, M.S. da L. ; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de ; LIMA, W. ; COSTA, D. L. C. ; AMARAL, A. J. S. ; ALVES, SHIRLEI MARLY . SEMINÁRIO DE LINGUA E LITERATURA PROF. RAIMUNDA DAS DORES DOS SANTOS. 2017. (Outro).

ALVES, SHIRLEI MARLY ; SAMPAIO, M. C. H. . SIMPÓSIO TEMÁTICO DISCURSO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS: EM BUSCA DO SER. 2016. (Congresso).

ALVES, S. M. . II ENCONTRO ACADÊMICO DE LETRAS - ENAL. 2009. (Congresso).

ALVES, S. M. . SEMINÁRIOS DE LÍNGUA E LITERATURA RAIMUNDA DAS DORES DOS SANTOS. 2008. (Exposição).

ALVES, S. M. . I ENCONTRO ACADÊMICO DE LETRAS. 2007. (Congresso).

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Participação em eventos

ABRALIN EM CENA PIAUÍ, Linguística de texto: Interfaces e perspectivas. ANÁFORA E ARGUMENTATIVIDADE: MANTÉM-SE O SILÊNCIO DIDÁTICO?,. 2018. (Congresso).

AULA INAUGURAL DAS DISCIPLINAS ON-LINE DA FACULDADE UNISASSAU.LIMITES E POSSIBILIDADES DO ENSINO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. 2018. (Outra).

VI COGITE - Colóquio sobre Gêneros Textuais.Simpósio Temático DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS PRÁTICAS ESCOLARES COM O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. (Outra).

EVENTO ACADÊMICO-CULTURAL DO II SALÃO DO LIVRO DO DIRCEU/SALICEU. ?A OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ESCREVENDO O FUTURO?. 2017. (Feira).

I SEMINÁRIO DO PROFLETRAS: PESQUISA E ENSINO DE LINGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.PROFLETRAS e PIBID: diálogos possíveis. 2017. (Seminário).

V ENCONTRO PEDAGÓGICO DO PIBID/UESPI.PROJETO PRÁTICA DE REDAÇÃO DISSERTATIVA ARGUMENTATIVA PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE TERESINA - PI. 2017. (Encontro).

V ENCONTRO PEDAGÓGICO DO PIBID/UESPI.A LITERATURA DE CORDEL COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO DE DOENÇAS CAUSADAS PELO AEDES AEGYPTI NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Encontro).

XXVI JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE - GELNE. O pesquisador na atividade de trabalho: diálogos entre Mikhail Bakhtin e Yves Schwartz. 2016. (Congresso).

XXVI JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE - GELNE. 2016. (Congresso).

II ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA.A REGULAÇÃO E A ATIVIDADE DE TUTORIA EM EAD: DISCURSOS E CONFRONTOS. 2015. (Encontro).

Seminário de Formação de Multiplicadores para a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2015. (Seminário).

V ENCONTRO ACADÊMICO DE LETRAS.Docência virtual em curso de Letras à distância: entre normas e renormalizações.. 2014. (Encontro).

IV Encontro Acadêmico de Letras - ENAL.Linguagem,variação linguística e ensino. 2013. (Encontro).

Semana de Letras CESTI Timon - UEMA.A LINGUÍSTICA E O MUNDO DO TRABALHO: CAMINHOS DA PESQUISA EM ERGOLINGUÍSTICA. 2013. (Encontro).

Seminário de formação de multiplicadores para Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2013. (Seminário).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais - SIGET.Redação de Vestibular: reflexões sobre um gênero. 2013. (Simpósio).

Escrita sob foco: uma reflexão em várias vozes.Debate sobre o ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Seminário).

II Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas - África Brasil.Fuga de negros em anúncios de jornal do século XVIII: o gênero configurando uma ação social. 2011. (Encontro).

IX Congresso Latino-Americano de Análise do Discurso - ALED 2011. Antípodas da pesquisa em ciências humanas na obra fílmica Instinto: uma análise do ato ético responsável. 2011. (Congresso).

Seminário de formação de multiplicadores para Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2011. (Seminário).

REUNIÃO DE LANÇAMENTO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO.Reunião técnica de lançamento da OLP. 2010. (Outra).

II ENCONTRO ACADÊMICO DE LETRAS - II ENAL.ORGANIZAÇÃO DE EVENTO. 2009. (Encontro).

I ENAL- Encontro Acadêmico de Letras- Campus Clóvis Moura(UESPI).Organização retórica em textos de apresentação de Livros Didáticos. 2007. (Encontro).

II Semana de Iniciação Científica da Faculdade de Ensino Superior do Piauí (FAESPI).Ministrante da oficina ?Produção de texto acadêmico. 2006. (Oficina).

XIV Encontro do Projeto ?Caminhos da Pesquisa em educação.A comunidade acadêmica e suas formas de comunicação. 2006. (Encontro).

I Encontro Lingüístico do curso de Especialização em Língua Portuguesa.Participante da Mesa Redonda "Competência Comunicativa': dificuldades no processo de construção do texto". 1999. (Encontro).

I Encontro Lingüístico do curso de Especialização em Língua Portuguesa.O dizer caetânico ? um estudo neológico. 1999. (Encontro).

Curso Verbo.Mistérios - Lígia Fagundes Teles. 1996. (Seminário).

Literatura em Curso.Laços de Família. 1996. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Virginia Marta do Nascimento Castro

MELO, Bárbara Olímpia Ramos de; SOARES, M. E.;ALVES, Shirlei Marly. A ARQUITETURA INTERNA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: Uma análise das produções textuais de alunos do 9º ano do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Fernando Luiz Liberato Morais

LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.;ALVES, Shirlei Marly. O ENSINO DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR: um estudo do gênero notícia no 8º ano de uma escola municipal de Buriti dos Lopes-PI. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Sonia Suely Ribeiro dos Santos Castro

ALVES, SHIRLEI MARLY; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de; SILVA, F. O.. LEITURA DE TIRINHAS: DESENVOLVENDO A ESTRATÉGIA INFERENCIAL NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rosana Ferreira Romão Rodrigues da Silva

ALVES, SHIRLEI MARLY; LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA CULTURA LOCAL À CULTURA ESCOLAR. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Denise Cristina Rodrigues Oliveira

LOPES, Maria Suely de Oliveira;ALVES, SHIRLEI MARLY; COSTA, M. T. A.. CONTOS DE MACHADO DE ASSIS NO ENS FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DO JOVEM LEITOR. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Dariana Ribeiro de Sousa

MELO, Bárbara Olímpia Ramos de;ALVES, SHIRLEI MARLY; MARTINS, N. R. S. P.; ARAUJO, N. M. S.. INFRAESTRUTURA GERAL E MECANISMOS ENUNCIATIVOS EM RELATOS DE MEMÓRIA PRODUZIDOS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: AUCELIA VIEIRA RAMOS

GOMES, P. D. F. W. B.;ALVES, S. M.; ALVES FILHO, P. D. F.. Gêneros da esfera digital: um enfoque sobre o e-mail em ambientes profissionais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jersonias Marinho de Araújo

MELO, Bárbara Olímpia Ramos de;ALVES, Shirlei Marly; SILVA, F. O.. Estratégias de condução de informações em resenhas de obras literárias produzidas por alunos do 9º ano do Ensino Fundamental em uma escola do município de Teresina-PI. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Carmen Regina dos Reis Andrade

MAGALHAES NETO, P. R.; ALVES FILHO, F.;ALVES, Shirlei Marly. A apropriação do gênero anúncio publicitário e o desenvolvimento das capacidades argumentativas de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Arly Gonçalves Diogo dos Santos

ALVES, Shirlei Marly; LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. Concordância verbal de 3ª pessoa do plurar em produção escrita dos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental: uma proposta de análise linguística. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Luzimar Silva de Lima

ALVES, SHIRLEI MARLY; LIMA, W.; LOPES, Maria Suely de Oliveira. LEITURA DE BEST-SELLERS: DESAFIOS À ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Fernando Luiz Liberato Moraes

MAGALHAES NETO, P. R.; LOPES, I. A.;ALVES, SHIRLEI MARLY. O ENSINO DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR: UM ESTUDO DO GÊNERO NOTICIA NO 8º ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BURITI DOS LOPES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Virginia Marta do Nascimento Castro

MELO, Bárbara Olímpia Ramos de;ALVES, SHIRLEI MARLY; LIMA, S. M. C.. A ARQUITETURA INTERNA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: YSAMARA DE AMORIM SILVA

ALVES, S. M.; SOUSA, M. A. S. S.; SILVA, A. N.. REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE LEITURA DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE ELESBÃO VELOSO-PI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Janária Soares Macêdo

ALVES, S. M.; SILVA, A. N.; SOUSA, M. A. S. S.. O ESTUDO DA GRAMÁTICA NA ESCOLA: A PERSPECTIVA ADOTADA NO LIVRO DIDÁTICO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Elieth Morais Gomes

SILVA, M. H.; SILVA, Lília Brito da;ALVES, SHIRLEI MARLY. A importância da literatura literária na formação do leitor. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Jakeiline Mauriz Sousa

ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, M. H.; SILVA, Lília Brito da. As contribuições da literatura infantil para o desenvolvimento do aluno leitor no Ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Joanny Carvalho da Silva

SILVA, M. H.; SILVA, Lília Brito da;ALVES, SHIRLEI MARLY. A importância do letramento nas séries iniciais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Marcelo Coelho Tolentino

ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, M. H.; SILVA, Lília Brito da. Língua Portuguesa nas redes sociais: o desafio de aprender navegando. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francileide Fialho Barbosa

ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, Lília Brito da; SILVA, M. H.. O ensino de língua portuguesa e uso das TIC: o blog como ferramenta de incentivo à escrita. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria de Jesus da Silva

SILVA, M. H.;ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, Lília Brito da. Alfabetização e Letramento por meio do gênero fábula. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: LAIANA FERREIRA DA COSTA

SILVA, Lília Brito da; SILVA, M. H.;ALVES, SHIRLEI MARLY. Variedades estigmatizadas e o preconceito linguístico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Jordânia da Cosa Sa

SILVA, Lília Brito da;ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, M. H.. A abordagem da variação linguística no livro didático de Português "Novas Palavras 1": os tipos de variação e o preconceito linguistico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Eliane de Sousa Tolentino

SILVA, Lília Brito da;ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, M. H.. A prática de produção textual no primeiro ano do Ensino Médio na cidade de Bela Vista do Piauí. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Dávila Gabriela de Araújo

MACHADO, Domingos S.; SILVA, V. L. L.;ALVES, SHIRLEI MARLY. Estratégias de Leitura dos Gêneros Textuais Narrativos sob a ótica do professor de 6º e 7º ano da Rede Pública de Ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: FLÁVIA REJANE DE SOUSA ARAUJO

ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, F. O.; MAGALHAES NETO, P. R.. A variação linguística no livro didático: indícios de um ensino democrático e pluralista. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Evaldo Ribeiro de Andrade

CARVALHO, Zeneide Resende de Sousa;ALVES, S. M.; RIBEIRO, Valber José Coêlho. Coesão sequencial: uma análise em textos de alunos do Ensino Médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria dos Gêneros Textuais e o Ensino da Língua) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Gizele Lucena Araújo

ALVES, S. M.; SOUSA, R. P.; ALBUQUERQUE, Maria do Rosário de Fátima de Alencar. Letramento digital: concepções e práticas em uma escola técnica estadual de Teresina-PI. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Roseane da Silva Santana

ALVES, S. M.; SOUSA, R. P.; ALBUQUERQUE, Maria do Rosário de Fátima de Alencar. Estudo dos registros formal e informal em correlação com os gêneros textuais, em livros didáticos de ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Sulamita de Oliveira Cunha Ferreira

ALVES, S. M.. Dificuldades de Leitura no Ensino Fundamental: Concepções de alunos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ens. de Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ivoneide Macedo Sousa

ALVES, S. M.. Experiências de Leitura de Professoras: Reflexo na Formação de Leitores na Educação Básica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ens. de Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Franceane Pereira de Melo

ALVES, S. M.. A Polissemia em Anúncios Publicitários. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ens. de Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ana Rosa Silva Carvalho

ALVES, S. M.. Condições de Produção Textual no 2º ano do Ensino Médio. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ens. de Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Domingos de Sousa Machado

ALVES, S. M.. Semântica e Tradução: sinonímia lexical e frasal em traduções da biblia sagrada. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ens. de Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisco José Gaudêncio de Q

ALVES, S. M.. Júnior e Milton Antônio Moura. TRATAMENTO PSCIOLÓGICO AO PACIENTE ONCOLÓGICO ATRAVÉS DA TÉCNICA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: BIBLIOTERAPIA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão.

Aluno: Ana Rosa Silva Carvalho

CARVALHO, SIlva Rosa Ana;ALVES, S. M.. Condições de Produção Textual no 2º Ano do Ensino Médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ens. de Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Lorena Larissa Carvalho Costa

ALVES, Shirlei Marly; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de; SILVA, F. O.. Os gêneros digitais em livros didáticos recomendados pelo PNLD para o ensino médio - triênio 2015-2016-2017. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rômulo Mariano Lustosa

TORRES, J. W. L.; OLIVEIRA, M. S. L.;ALVES, Shirlei Marly. A formação do leitor de poesia nos livros didáticos indicados pelo PNLD para o Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisco Gonçalves Oliveira

MELO, Bárbara Olímpia Ramos de;ALVES, Shirlei Marly; SOUSA, Raimundo Isídio de. O gênero resumo de monografia: estratégias de condução de informações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Jéssica Maria da Silva Albuquerque

ALVES, SHIRLEI MARLY; SOUSA, Rosângela Pereira de; BORGES, V. R. S.. OBJETOS DIGITAIS NO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: JESSYCA NEUZA DOS SANTOS LIMA

ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, F. O.; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de. A COESÃO E A COERÊNCIA EM TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: NATALIANE MOURA OLIVEIRA

ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, M. H.; SOUSA, Rosângela Pereira de. ESTUDO DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO EM LIVROS DIDÁTICOS INDICADOS AO ENSINO FUNDAMENTAL (PNLD 2015-2016-2017). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Antonio Artur Silva Cantuario

ALVES, SHIRLEI MARLY; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de; SILVA, F. O.. A DIDATIZAÇÃO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS DIGITAIS EM LIVROS DIDÁTICOS RECOMENDADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) PARA O ENSINO MÉDIO ? TRIÊNIO 2012/2013/2014. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Osilene Xavier do Nascimento

MELO, Bárbara Olímpia Ramos de;ALVES, SHIRLEI MARLY; SILVA, F. O.. GÊNEROS TEXTUAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REALIDADE E PERSPECTIVAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Mariana Maia dos Reis

LEAL, Lúcia M. de Sousa; SANTOS, Lidiany Pereira;ALVES, S. M.. Gêneros Textuais e o Livro Didático de Língua Portuguesa: uma análise da notícia e da carta do leitor como proposta para o ensino de língua materna. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Sandra Vaz Silva

MOURA, João Benvindo de;ALVES, S. M.; CARDOSO, Maria Ilza da Silva. O aprendizados da leitura e da escrita no Ensino Fundamental: perspectivas e desafios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Aldaci de Sousa Silva Sá

MOURA, João Benvindo de; SANTOS, Lidiany Pereira;ALVES, S. M.. A importância do aluno na formação do aluno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Vera Regina Gomes Saraiva Rocha

MOURA, João Benvindo de;ALVES, S. M.; SOUZA, T. B.. A crônica na formação de leitores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Adriana Cardoso Muniz

ALVES, S. M.; SANTOS, Nara N. L.; SOUSA, R. P.. O PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM LIVROS DIDÁTICOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: ALLYNE STARGILA ALVES CRUZ

ALVES, S. M.. A ABORDAGEM DOS GÊNEROS TEXTUAIS NOTÍCIA E EDITORIAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 7º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Carlos Antonio Elói Santana

ALVES, S. M.; SOUSA, R. P.. Leitura em sala de aula: da teoria à prática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ramylson de Sousa Silva

SANTOS, Nara N. L.;ALVES, S. M.. A linguagem das tiras no livro didático de ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Jessyca Coutinho Vilela

ALVES, S. M.; FACUNDES, Leonildes Pessoa. A abordagem dos gêneros textuais nas aulas de língua portuguesa no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ione Maria da Conceição Evangelista

ALVES, S. M.. Dificuldades de Aprendizagens de Leitura de Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental I da Unidade Escolar Estado do Amazonas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piaui.

Aluno: Terciane do Socorro Ribeiro Soares

ALVES, S. M.. O Ensino de Artes nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental na Escola Municipal Murilo Braga. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piaui.

Aluno: Fernanda Patricia Evangelista Alves

ALVES, S. M.. As Dificuldaes da Aprendizagem na Leitura das Crianças de 1ª Série da Unidade Escolar Demerval Lobão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piaui.

Aluno: Cíntia Raquel Pereira Moura

ALVES, S. M.. A Leitura de Entretenimento como Passaporte para Formação de Leitores: 2ª Série do Ensino Fundamental no Colégio Liberdade da Rede Privada em Teresina-PI. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piaui.

Aluno: Rosanne Pereira de Sousa Correia

ALVES, S. M.. Ensinar-e-Aprender com Sentido: Desafio do Processo Ensino e Aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piaui.

Aluno: MARIA DO SOCORRO ALVES BRAGA

ALVES, S. M.. O Projeto Rede Vencer: contribuição no desenvolvimento da leitura na primeira série. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Santo Agostinho.

Aluno: Eliene da Silva Sousa

ALVES, S. M.. Os textos da literatura infantil no processo de aquisição da leitura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Santo Agostinho.

ALVES, S. M.. Concurso de Contos da Prefeitura Municipal de Teresina - Fundação Cultural Mons. Chaves. 2011. Fundação Cultural Monsenhor Chaves.

ALVES, S. M.; MENDES, Marivaldo de Oliveira; RIBEIRO, Silvana da Silva; ALBORNOZ, Omar Mário. PROCESSO SELETIVO PARA TUTORES DE APOIO PRESENCIAL NO CURSO DE LETRAS ESPANHOL. 2010. Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, S. M.. Presidente da banca de seleção de professores para o quadro provisório do Curso de Letras/Português do Campus Clóvis Moura (UESPI). 2007. Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, S. M.. Membro da banca de professores para o quadro provisório do Curso de Letras/Português do Campus Clóvis Moura (UESPI). 2006. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.;ALVES, SHIRLEI MARLY; GABRIEL, D. L. F.. Processo Seletivo ao Cargo de Professor do Quadro Provisório de Letras Português - LIBRAS. 2016. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.;ALVES, SHIRLEI MARLY; GABRIEL, D. L. F.. Processo Seletivo ao Cargo de Professor Quadro Provisório Edital PREG 003/2016. 2016. Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, V. L. L.;ALVES, SHIRLEI MARLY. Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2016. Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária.

LEAL, Lúcia M. de Sousa; NASCIMENTO, E. M.;ALVES, S. M.. Processo Seletivo ao Cargo de Professor do Quadro Provisório. 2014. Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, S. M.. Consultor Pedagógico. 2011. Ministério da Educação.

ALVES, S. M.. Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. 2009. Centro de Seleção e de Promoção de Eventos.

ALVES, S. M.. Olimpíada de Língua Portuguesa "Escrevendo o Futuro". 2008. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DO ESTADO DO PIAUÍ.

ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2008. Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, S. M.. CONSULTOR PEDAGÓGICO - REDAÇÕES DO ENEM. 2008. CENTRO DE SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS UNB.

ALVES, S. M.. VII Simpósio de Produção Científica, IV Seminário de Pós-Graduação, V Seminário de Iniciação Científica e I Seminário de Extensão da UESPI. 2007. Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2007. Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação do PSIU. 2007. Universidade Federal do Piauí.

ALVES, S. M.. CONSULTOR PEDAGÓGICO - REDAÇÕES DO ENEM. 2007. CENTRO DE SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS UNB.

ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação do PSIU. 2005. Universidade Federal do Piauí.

ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2004. Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação do PSIU. 2003. Universidade Federal do Piauí.

ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2002. Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2001. Universidade Federal do Piauí.

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Comissão julgadora das bancas

Bernardete Biasi-Rodrigues

BIASI-RODRIGUES, B.; SOARES, Maria Elias; ARAÚJO, Antônia Dilamar. A abordagem teórico-metodológica dos gêneros textuais nos livros didáticos destinados ao Ensino Médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Wilsa Maria Ramos

RAMOS, W. M.; MACIEL, D. M. M. A.; Alves, S. M.. Presidente da banca - A interação do trabalho docente do professor e do professor tutor: quem sou eu, quem és tu, quem somos nós?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em IV Curso de Especialização em Educação Continuada) - Universidade de Brasília.

ANA MARIA COSTA DE ARAÚJO LIMA

SAMPAIO, M. C. H.; GOIS, S.;LIMA, A. M. C. A.. Redação de vestibular: reflexões sobre um gênero. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Maria Elias Soares

RODRIGUES, Bernardete Biasi; ARAUJO, A. D.;SOARES, M. E.; CAVALCANTE, Mônica Magalhães. A abordagem teórico-metodológica dos gêneros textuais nos livros didáticos destinados ao Ensino Médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Mônica Magalhâes Cavalcante

CAVALCANTE, M. M.; RODRIGUES, Bernardete Biasi; SOARES, Maria Elias. A abordagem dos gêneros textuais em livros didáticos destinados ao esino médio. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Ceará.

Fabiele Stockmans De Nardi

SAMPAIO, M. C. H.;DE NARDI, F. S.; LOUSADA, E. G.; VIEIRA, M. A. M.; DAMIANOVIC, M. C.. A atividade de tutores na Educação a Distância: uma análise bakhtiniana do prescrito e do vivido nos ambientes virtuais de aprendizagem. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Fabiele Stockmans De Nardi

SAMPAIO, M. C. H.; LOUSADA, E. G.;DE NARDI, F. S.. Atividade de tutores da Educação a Distância: entre o prescrito e o vivido nos ambientes virtuais de aprendizagem. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Maria Cristina Hennes Sampaio

SAMPAIO, M. C. H.; NARDI, F. S.; VIEIRA, M.; LOUSADA, E. G.. A atividade de tutores na educação a distância:uma análise bakhtiniana do Prescrito e do vivido nos ambientes virtuais de aprendizagem. 2013. Tese (Doutorado em PGLETRAS) - (UFPE) UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.

Maria Cristina Hennes Sampaio

SAMPAIO, M. C. H.; RODRIGUES, S.G.C.; LIMA, A.M.C.A.. ENSAIO: REDAÇÃO DE VESTIBULAR: REFLEXÕES SOBRE UM GÊNERO. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.

Maria Cristina Hennes Sampaio

SAMPAIO, M. C. H.; DAMIANOVIC, M.C.; LOUSADA, E.G.. PROJETO: A ATIVIDADE DE TUTORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.

Maria Cristina Hennes Sampaio

SAMPAIO, M. C. H.; NARDI, F. S.; LOUSADA, E. G.. A ATIVIDADE DE TUTORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; Entre o prescrito e o Vivido nos ambientes virtuais de aprendizagem. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.

Maria Cristina Hennes Sampaio

SAMPAIO, M. C. H.; DAMIANOVIC, M.C.;MARIA INÊS BATISTA CAMPOS. ENSAIO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ATO RESPONSÁVEL NA PESQUISA COLABORATIVA EDUCACIONAL: A PERSPECTIVA DE BAKHTIN. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.

MARIA CRISTINA CALDAS DE CAMARGO LIMA DAMIANOVIC

SAMPAIO, M. C. H.; STOCKMANS, F.;DAMIANOVIC, M. C. C. C. L.; LOUSADA, E.; VIEIRA, M. A. M.. A Atividade de Tutores na Educação a Distância. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Pernambuco.

MARIA CRISTINA CALDAS DE CAMARGO LIMA DAMIANOVIC

SAMPAIO, M. C. H.; CAMPOS, M.I.B.;DAMIANOVIC, M. C. C. C. L.. Considerações sobre o ato responsável na pesquisa colaborativa educacional. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Pernambuco.

MARIA CRISTINA CALDAS DE CAMARGO LIMA DAMIANOVIC

LOUSADA, E.; SAMPAIO, M. C. H.;DAMIANOVIC, M. C. C. C. L.. A Atividade de Tutores na Educação a Distância: Entre o Prescrito e o Vivido nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

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Orientou

Luzimar Silva de Lima

LEITURA DE BEST-SELLERS: DESAFIOS À ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Sonia Suely Ribeiro dos Santos Castro

LEITURA DE TIRINHAS: DESENVOLVENDO A ESTRATÉGIA INFERENCIAL NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Rosana Ferreira Romão Rodrigues da Silva

PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA CULTURA LOCAL À CULTURA ESCOLAR; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Jéssica Maria da Silva Albuquerque

OBJETOS DIGITAIS NO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

JESSYCA NEUZA DOS SANTOS LIMA

A COESÃO E A COERÊNCIA EM TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Jéssica Maria da Silva Albuquerque

ATIVIDADES DE LEITURA EM LIVROS EDUCACIONAIS DIGITAIS (LED) DESTINADOS AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Antonio Artur Silva Cantuario

A DIDATIZAÇÃO DOS GÊNEROS DIGITAIS EM LIVROS DIDÁTICOS RECOMENDADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) PARA O ENSINO MÉDIO ? TRIÊNIO 2012/2013/2014; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Jakeline Mauriz Sousa

AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Francileide Fialho Barbosa

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E USO DAS TICS: O BLOG COMO FERRAMENTA DE INCENTIVO À ESCRITA; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Bruno L

G; OLIVEIRA, GENILDA V; RODRIGUES, RAIMUNDA L; DE C; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEDIAÇÃO TUTORIAL EM FÓRUNS EDUCACIONAIS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Marcelo Coelho Tolentino

LÍNGUA PORTUGUESA NAS REDES SOCIAIS: O DESAFIO DE APRENDER NAVEGANDO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Dávila Gabriela de Araújo

Estratégias de Leitura dos Gêneros Textuais Narrativos sob a ótica do professor do 6º e 7º ano da Rede Pública de Ensino; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

FLÁVIA REJANE DE SOUSA ARAUJO

A variação linguística no livro didático: indícios de um ensino democrático e pluralista; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Gizele Lucena Araújo

Letramento digital: concepções e práticas em uma escola técnica estadual de Teresina-PI; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Roseane da Silva Santana

Estudo dos registros formal e informal em correlação com os gêneros textuais, em livros didáticos de ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Tarcilane Fernandes da Silva

VARIAÇÃO LINGUISTICA NA SALA DE AULA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA DE 6º E 9º ANO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Adriana Cardoso Muniz

O PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM LIVROS DIDÁTICOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Brígida Barbosa

O Ensino de Língua Portuguesa para Alunos com Surdez na Escola Inclusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Edna de S

Franco, Eliene P; Guimarães, Maximiana F; Silva; Reflexões sobre Aquisição da Escrita na Alfabetização; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Francisca Sandra, Itelvina M

de Oliveira, Sheila Moraes; A Denuncia Social em Vidas Secas, de Graciliano Ramos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Ângela Macedo, Danyela B

da Silva, Mª Lucia da S; Caminha; Concepção Heterogênea da Educação: um novo olhar ao que é pelicular aos diferentes saberes; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Leopoldina Azevêdo Rezende

A Ignorância e o Atraso do Homem do Campo na Obra Urupês de José Bento Monteiro Lobato; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Leda Mª

Rocha Nunes, Luisa Mª; Fonseca, Scheylla Fonseca; Indisciplina: estudo analítico da realidade no ensino fundamental de 5ª a 8ª série de Escolas Públicas Estaduais em Floriano-PI; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Antonio Artur Silva Cantuario

A DIDATIZAÇÃO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS DIGITAIS EM LIVROS DIDÁTICOS RECOMENDADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) PARA O ENSINO MÉDIO ? TRIÊNIO 2012/2013/2014; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

NATALIANE MOURA OLIVEIRA

ESTUDO DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO EM LIVROS DIDÁTICOS INDICADOS AO ENSINO FUNDAMENTAL (PNLD 2015-2016-2017); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Lucivania de Souza e Silva Feitosa

AVALIAÇÃO DO TEXTO NA ESCOLA: NORMAS E RENORMALIZAÇÕES NA ATIVIDADE DE UMA PROFESSORA DA REDE PÚBLICA DE TERESINA-PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Jobson Ramos Soares

A ATIVIDADE DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE PRESCRIÇÕES E RESSINGULARIZAÇÕES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Vanessa Raquel Soares Borges

A (IN)COERÊNCIA EM TEXTOS DE ALUNOS DE 7º ANO DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TERESINA-PI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

ALLYNE STARGILLA ALVES DA CRUZ

A ABORDAGEM DOS GÊNEROS TEXTUAIS NOTÍCIA E EDITORIAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 7º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Jessyca Coutinho Vilela

A abordagem dos gêneros textuais nas aulas de português do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Josiane da silva

A recepção do herói na obra 'A Legião Estrangeira', de Clarice Linspector; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Anna Glydies Alves de Melo

A variação linguística em contexto didático; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Francineuda da Silva Sousa

A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Roberta da Silva Rodrigues Magalhães

A CONCORDÂNCIA VERBAL EM TEXTOS ESCRITOS POR ALUNOS NO 1ª ANO DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA-PI; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Genivaldo Aparecido Ribeiro dos Santos

A FORMAÇÃO DE COMPETENTES LEITORES E PRODUTORES DE TEXTOS NA 8ª SÉRIE: O CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

ELIANA DA SILVA PESSOA

A INFLUÊNCIA DA FALA NA ESCRITA DE ALFABETIZANDOS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Danielle Machado de Sousa

A PRÁTICA DA LEITURA NA ESCOLA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Maria Natal Aires Pereira

CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA NA AULA DE PORTUGUÊS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Marinês Pessoa dos Santos

DIFICULDADES DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS POR ALUNOS DA 8ª SÉRIE DO PROJETO CIDADÃO MIRIM; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Jobson Ramos Soares

Análise Discursiva do Trabalho de Tutores na Educação a Distância: entre as normas instituídas e o trabalho real; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

Raíssa Marques de Sousa

MONITORIA NA DISCIPLINA INICIAÇÃO À LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;

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Foi orientado por

Bernardete Biasi-Rodrigues

A abordagem teórico-metodológica dos gêneros textuais nos livros didáticos destinados ao Ensino Médio; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Bernardete Biasi-Rodrigues;

Wilsa Maria Ramos

A interação do trabalho docente do professor e do professor tutor: quem sou eu, quem és tu, quem somos nós?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em IV Curso de Especialização em Educação Continuada) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilsa Maria Ramos;

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Produções bibliográficas

  • ALVES, Shirlei Marly . O ATO ÉTICO RESPONSÁVEL NA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Antípodas da pesquisa em ciências humanas no filme ?Instinto?, de Jon Turteltaub. Revista Desenredos , v. X, p. 109-117-117, 2018.

  • IBIAPINA, A. R. S. ; RIBEIRO, I. A. P. ; COSTA FILHO, A. A. I. ; ALVES, SHIRLEI MARLY . AUDITORIA DE ENFERMAGEM: INSTRUMENTO PARA QUALIDADE DA ASSISTÊNCIA À SAÚDE. Revista UNINGÁ Review (Online) , v. 24, p. 125-132, 2015.

  • ALVES, SHIRLEI MARLY . A ativid@de de tutores na Educação a Distância: um olhar ergológico para o prescrito e o vivido nos ambientes virtuais de aprendizagem. Letras de Hoje (Impresso) , v. 49, p. 336-344, 2014.

  • ALVES, S. M. . A leitura do gênero textual crônica literária no contexto de um livro didático do 8º ano do Ensino Fundamental. Desenredos , v. 4, p. 1-16, 2012.

  • ALVES, S. M. . Fuga de negros em anúncios de jornal do século XVIII: o gênero configurando uma ação social. Desenredos , v. IV, p. 1/9-11, 2011.

  • ALVES, S. M. . A ética nas relações entre tutores e alunos em ambientes virtuais de aprendizagem: um olhar bakhtiniano sobre a identidade e a alteridade. Eutomia (Recife) , v. Ano 4, p. 8, 2010.

  • OLIVEIRA, Stanley B. (Org.) ; ALVES, Shirlei Marly (Org.) ; GONDINHO, Marta Rochelly Ribeiro (Org.) . Profissão docente: teorias e práticas. 1. ed. São Raimundo Nonato: EdFAM, 2019. v. 1. 215p .

  • LOPES, M. S. O. (Org.) ; CARVALHO, L. S. (Org.) ; ALVES, Shirlei Marly (Org.) . Jogando com as linguagens práticas de pesquisa no PROFLETRAS. 1. ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2019. v. 1.

  • ALVES, S. M. ; FACUNDES, Leonildes Pessoa . Introdução à Educação a Distância. 1. ed. Teresina: NEAD/UESPI, 2015. v. 1. 71p .

  • ALVES, S. M. ; SOUSA, Raimundo Isídio de . Linguística: do Estruturalismo ao Gerativismo. 1. ed. Teresina: Universidade Estadual do Piauí, 2010. v. 1. 115p .

  • MELO, Bárbara Olímpia Ramos de ; ALVES, S. M. . Lingüística I. 1ª. ed. TERESINA: , 2009. v. 850. 118p .

  • OLIVEIRA, Stanley B. ; ALVES, Shirlei Marly ; GONDINHO, Marta Rochelly Ribeiro ; BARBOSA, Francileide Fialho . Cenas pedagógicas na web: o blog como ferramenta de incentivo à leitura e à escrita. In: Stanley Braz de Oliveira; Shirlei Marly Alves; Marta Rochelly Ribeiro Gondinho. (Org.). Profissão docente: teorias e práticas. 1ed.São Raimundo Nonato: EdFAM, 2019, v. 1, p. 43-60.

  • ALBORNOZ, Omar Mário ; COSTA, M. T. A. ; ALVES, Shirlei Marly ; SAMPAIO, E. M. L. . A tutoria na UAB: prescrições e renormalizações da atividade no diálogo com professores e alunos. In: Margareth Torres de Alencar Costa; Edileusa Maria Lucena Sampaio; Omar Mario Albornoz. (Org.). Os caminhos da formação docente. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2018, v. 1, p. 160-191.

  • MELO, Bárbara Olímpia Ramos de ; BUENOS AIRES, Diógenes de ; SOUSA, Raimundo Isídio de ; ALVES, Shirlei Marly . A atividade de tutores na educação a distância: um olhar ergolinguístico para o prescrito e o vivido nos ambientes virtuais de aprendizagem. In: Bárbara Olímpia Ramos de Melo; Diógenes Buenos Aires de Carvalho; Raimundo Isídio de Sousa. (Org.). Linguagem, contemporaneidade e ensino. 1ed.São Paulo: Max Limonad, 2016, v. 1, p. 143-164.

  • ALVES, SHIRLEI MARLY . O pesquisador na atividade de trabalho: diálogos entre Mikhail Bakhtin e Yves Schwartz. In: XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2017, Recife. Anais Eletrônicos da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2017.

  • ALVES, SHIRLEI MARLY . Atividades de leitura em livros educacionais digitais (LED)destinados ao ensino-aprendizagem de língua portuguesa. In: XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2017, Recife. ANAIS ELETRÔNICOS da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Recife: Pipa Comunicação, 2017.

  • ALVES, S. M. . O pesquisador na atividade de trabalho: diálogos entre Bakhtin e a Ergologia. In: Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia. Anais do SILEL. Uberlândia: EDUFU. v. 3. p. 1-21.

  • ALVES, SHIRLEI MARLY . Redação de vestibular: reflexões sobre um gênero. In: VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2013, Fortaleza. Anais do VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. Fortaleza: Edições UFC, 2013.

  • ALVES, S. M. . O ato ético responsável na pesquisa social: leitura bakthiniana de ações investigativas no filme Instinto.. In: IX CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ESTUDOS DO DISCURSO - ALED 2011, 2011, BELO HORIZONTE. DISCURSOS DA AMÉRICA LATINA: VOZES, SENTIDOS E IDENTIDADES. BELO HORIZONTE: EDITORA DA UFMG, 2011. v. 1.

  • ALVES, S. M. . A produção de textos acadêmicos no curso de Letras - desafios e possibilidades. In: II Encontro Linguístico e Literário no Mestrado em Letras da UFPI - EnMEL, 2007, Teresina-PI. II Encontro Linguístico e Literário no Mestrado em Letras da UFPI - EnMEL. Teresina-PI: EDUFPI, 2007. v. 2.

  • ALVES, S. M. . A interface da comunicação acadêmica à luz da teoria dos gêneros textuais. In: VII Simpósio de Produção Científica, IV Seminário de Pós-Graduação, V Seminário de Iniciação Científica e I Seminário de Extensão da UESPI, 2007, Teresina-PI. VII Simpósio de Produção Científica, IV Seminário de Pós-Graduação, V Seminário de Iniciação Científica e I Seminário de Extensão da UESPI. Teresina-PI: UESPI, 2007. p. 1-7.

  • ALVES, S. M. . Anáfora e argumentatividade: um silêncio didático. In: ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE, 2002, Fortaleza. ANAIS GELNE 2002, 2002. p. 537-539.

  • ALVES, S. M. . As orientações curriculares dos PCN+ e a teoria dos gêneros textuais: desafios aos professores de lígua materna. In: III Encontro Linguístico e Literário do Mestrado em Letras da UFPI, 2008, Teresina. III Encontro Linguístico e Literário do Mestrado em Letras da UFPI - caderno de resumos, 2008.

  • ALVES, S. M. . O desafio de ensinar gêneros textuais: possibilidades e impasses. In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2008, Fortaleza- CE. Encontro Internacional de Texto e Cultura - caderno de resumos. Fortaleza: UFC, 2008.

  • ALVES, S. M. . Reflexos da teoria dos gêneros textuais em material didático de ensino médio. In: III Simpósio Internacional de Gêneros Textuais (SIGET), 2005, Santa Maria- RS. Reflexos da teoria dos gêneros textuais em material didático de ensino médio. Santa Maria- RS: SIGET, 2005. v. 1. p. 1-90.

  • ALVES, S. M. . Anáfora e argumentatividade: um silêncio didático. Linguagem. Estudos e Pesquisas , 2007.

  • PARAGUASSU, N. R. S. ; ALVES, S. M. ; OLIVEIRA, M. S. L. . PROFLETRAS e PIBID: diálogos possíveis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . LIMITES E POSSIBILIDADES DO ENSINO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, SHIRLEI MARLY . A ÉTICA NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ON LINE: O CASO DA TUTORIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, SHIRLEI MARLY . O PIBID na formação do graduando em Letras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. ; SILVA, E. B. ; LAURINDO, M. . O Impacto do PIBID na Formação do Professor da Educação Básica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, S. M. . O projeto PIBID e a formação em Letras Português no CCM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE - PROJETO PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . Docência Virtual em Curso de Letras à Distância: entre normas e renormalizações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . Redação de vestibular: reflexões sobre um gênero. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, S. M. . A LINGUÍSTICA E O MUNDO DO TRABALHO: CAMINHOS DA PESQUISA EM ERGOLINGUÍSTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . As tecnologias educacionais como recursos didáticos e de pesquisa no ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . Antípodas da pesquisa em ciências humanas na obra fílmica Instinto: uma análise do ato ético responsável. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, S. M. . Fuga de negros em anúncios de jornal do século XVIII ? o gênero configurando uma ação social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, S. M. . As orientações curriculares dos PCN+ e a teoria dos gêneros textuais: desafios aos professores de lígua materna. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, S. M. . A INTERFACE DA COMUNICAÇÃO ACADÊMICA À LUZ DA TEORIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, S. M. . A abordagem teórico-metodológica dos gêneros textuais em livros didáticos de Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIASI-RODRIGUES, B. ; ALVES, S. M. . Reflexos da teoria dos gêneros textuais em material didático do ensino médio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, S. M. . Anáfora e argumentatividade-um silêncio didático. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, S. M. . A Abordagem Teórico Metodológica dos Gêneros Textuais em Livros Didáticos destinados ao Ensino Médio. Fortaleza: UFC, 2006 (Coletânea de Trabalhos Acadêmicos).

  • BIASI-RODRIGUES, B. ; ALVES, S. M. . Reflexos da Teoria dos Gêneros Textuais no Material Didático no Ensino Médio. Santa Maria: UFSM, 2005 (Livro de Resumo).

  • ALVES, S. M. . Anáfora e Agurmentatividade: um silêncio didático. Fortaleza: UFC, 2005 (Coletânea de Trabalhos Acadêmicos).

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Outras produções

ALVES, S. M. ; FONTINELES FILHO, P. P. . Revista Clóvis Moura de Humanidades. 2018.

ALVES, S. M. . Revista do GEL. 2017.

ALVES, SHIRLEI MARLY . Revista Letras em Revista. 2017.

ALVES, SHIRLEI MARLY . Revista Intersaberes. 2017.

ALVES, S. M. . Exame Nacional do Ensino Médio. 2010.

MORAES, Cristiano Batista de ; ALVES, Shirlei Marly . Revisão do Livro 'Falar da morte para viver alegre e esperançoso'. 2019.

SOUSA, A. S. ; CASTRO, D. R. B. ; ARRAIS, R. H. ; ALVES, S. M. . Revisão do livro 'PSICOLOGIA HOSPITALAR: Debates Contemporâneos'. 2018.

ALVES, S. M. . Produção de Material Didático para Educação a Distância. 2011.

ALVES, S. M. . Fomento ao Uso das TIC nos cursos de Graduação presenciais da UESPI. 2010.

ALVES, SHIRLEI MARLY . Olimpíada Piauiense de Língua Portuguesa 'Tecendo saberes de nosso povo'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, V. L. L. ; ALVES, SHIRLEI MARLY ; GONCALVES, J. . Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro - 5ª edição. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RODRIGUES, S. L. ; ALVES, SHIRLEI MARLY . Blog do PIBID - Subprojeto Letras Português Campus Clóvis Moura. 2017; Tema: Ações do Subprojeto Letras Português Campus Clóvis Moura. (Blog).

ALVES, SHIRLEI MARLY . O bilhete orientador e a reescrita de textos na escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, SHIRLEI MARLY . Formação Presencial para multiplicadores da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2017. .

COSTA, D. L. C. ; ALVES, SHIRLEI MARLY ; AMARAL, A. J. S. ; ARAUJO, M. P. S. . ENEM EM FOCO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, S. M. . Sequência Didática: Aprendendo por meio de Resenhas. 2015. .

ALVES, S. M. . A pesquisa linguística no mundo do trabalho. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, S. M. . Introdução à Ergolinguística. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, S. M. . Sequência Didática: aprendendo por meio de Resenhas. 2011. .

RAMOS, Wilsa Maria ; ALVES, S. M. . Capacitação para tutores. 2011. .

ALVES, S. M. . Formação Presencial da Olimpíada de Lingua Portuguesa "Escrevendo o Futuro". 2009. .

ALVES, S. M. . Memórias Literárias. 2009. .

ALVES, S. M. . Artigo de Opinião. 2009. .

ALVES, S. M. . CURSO DE LETRAS ESPANHOL - DISCIPLINA LINGUÍSTICA I. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - FASCÍCULO).

ALVES, S. M. . Oficina de Produção de texto acadêmico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IBIAPINA, I. M. L. de M. ; CARVALHO, M. V. C. de ; ALVES, S. M. . Revisão Textual de publicação do IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2006. (Revisão Textual).

NASCIMENTO, F. A. do ; SANTIAGO JUNIOR, F. C. F. ; ALVES, S. M. . Revisão textual do livro Rádio: Encruzilhada da História: rádio e memória. 2006. (Revisão Textual).

LIMA, W. ; ALVES, S. M. . Revisão textual do livro Saqueadores de Hegemonia: ensaios sobre literatura e cinema. 2005. (Revisão Textual).

ALVES, S. M. . Revisão de material técnico do Serviço Brasileiro de Apoio à Pequena e Média Empresa - SEBRAE. 2004. (Relatório).

ALVES, S. M. . A Língua Portuguesa e os Parâmetros Curriculares Nacionais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Eventos de letramento acadêmico deflagrados pela cadeia de generos da iniciação científica, Descrição: Projeto apoiado por meio da Chamada MCTIC/CNPq Nº 28/2018 - Universal/Faixa B - De R$ 0,00 a R$ 60.000,00. A produção escrita na universidade provoca interesse em diversas áreas dos estudos da linguagem. As pesquisas de Biasi-Rodrigues (1998 e 2009), Araújo (1999), Swales (1990), Lea e Street (2006), Bawarshi e Reiff (2013), Mota-Roth; Hendge (2010) e Bezerra (2012, 2015 e 2017) abordam aspectos importantes da temática, tais como: concepções de gêneros que extrapolam uma perspectiva voltada para uma ?fórmula? textual; a noção de cadeia de gêneros e da inter-relação entre eles; e, por fim, a noção de letramentos acadêmicos, a qual perpassa os outros dois campos teóricos apontados anteriormente. Amparados no marco teórico mencionado, pretendemos investigar exemplares de resumos, enquanto elementos pertencentes a uma cadeia de gêneros acadêmicos, observando a condução, distribuição e organização das informações como elemento indicador do letramento acadêmico dos estudantes de graduação da Universidade Estadual do Piauí. De forma a investigar a escrita no contexto acadêmico, bem como contribuir para se cultivar, no âmbito da Iniciação Científica, o estudo sistemático dos gêneros da cadeia de gêneros em que se insere o resumo, numa ação de incentivo à metacognição relativa ao letramento que se processa nas práticas de pesquisa e produção científica. Assim, teríamos a percepção do resumo numa perspectiva mais abrangente do ponto de vista da inter-relação com outros gêneros da esfera acadêmic. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Integrante / MELO, Bárbara Olímpia Ramos de - Coordenador / Prof. Dr. Francisco Alves Filho - Integrante / Franklin Oliveira Silva - Integrante / Iveuta de Abreu Lopes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    ATIVIDADES DE LEITURA EM LIVROS EDUCACIONAIS DIGITAIS (LED) DESTINADOS AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Jéssica Maria da Silva Albuquerque - Integrante.

  • 2015 - Atual

    ATIVIDADES DE LEITURA EM LIVROS EDUCACIONAIS DIGITAIS (LED) DESTINADOS AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA, Descrição: Objetivo Geral: Identificar e descrever percursos e estratégias de leitura em livros didáticos digitais de Língua Portuguesa, e o modo como reconfiguram o perfil do leitor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Jéssica Maria da Silva Albuquerque - Integrante.

  • 2014 - Atual

    A DIDATIZAÇÃO DOS GÊNEROS DIGITAIS EM LIVROS DIDÁTICOS RECOMENDADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO ? TRIÊNIO 2012/2013/2014, Descrição: Pesquisa bibliográfica em livros didáticos destinados ao Ensino Médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Antonio Artur Silva Cantuário - Integrante.

  • 2012 - 2013

    ANÁLISE DISCURSIVA DO TRABALHO DE TUTORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENTRE AS NORMAS INSTITUÍDAS E O TRABALHO REAL, Descrição: Investigação qualitativa na modalidade estudo de caso junto a uma tutora de EAD, com o objetivo de compreender a atividade da trabalhadora, a partir do método dialógico-discursivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Jobson Ramos Soares - Integrante.

  • 2008 - 2009

    SABERES E MÉTODOS NA ABORDAGEM DIDÁTICA DOS GÊNEROS TEXTUAIS: A REALIDADE DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS INSTALADAS NA REGIÃO SUDESTE DE TERESINA-PI, Descrição: O OBJETIVO DO PROJETO É INVESTIGAR COMO ESTÃO SENDO DIDATIZADAS AS TEORIAS SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS NO CONTEXTO DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAL E ESTADUAL, NUMA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Piauí, Campus Clóvis Moura. , Rua Desembargador Berilo Mota s/n, Dirceu Arcorverde I, 64078-213 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32319285

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Experiência profissional

  • 2013 - 2013

    Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Mediador virtual, Carga horária: 80

    Outras informações:
    Mediador do curso de formação de professores: Sequência Didática: aprendendo por meio de resenhas.

  • 2009 - 2009

    CEUT

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor horista - temporário, Carga horária: 24

    Outras informações:
    Disciplina METODOLOGIA DA PESQUISA, nos cursos de Pós-graduação em Gestão de Pessoal e Gestão Financeira.

  • 2008 - 2009

    UNIDADES INTEGRADAS DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA EXTENSÃO

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 30

    Outras informações:
    DISCIPLINAS MINISTRADAS EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO SOCIOLINGÜÍSTICA - CURSO DE MET. DO ENSINO DA LING. PORTUGUESA E LIT.

  • 2008 - 2009

    CENTRO TECNOLÓGICO DE ESTUDOS UNIVERSITÁRIOS LTDA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Serviços de agendamento docente para cursos de pós-graduação em diversas áreas.

  • 2006 - 2007

    Faculdade de Ensino Superior do Piauí

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ensino Superior do Piauí ? FAESPI ? professora das disciplinas Lingüística I e Lingüística II

    Atividades

    • 01/2007

      Direção e administração, FAESPI, .,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Especialização em Leitura e Produção de Texto, ministrado pela FAESPI/FATEPI na cidade de Regeneração-PI ? 2007 (em exercício)..

    • 01/2006

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística II, Lingüística I

    • 01/2006

      Ensino, Letras- Português, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Sociopsicolingüística, Metodologia da Pesquisa Educacional II- Especialização em Leitura e Produção de Texto

  • 2006 - 2007

    instituto brasileiro de pesquisa e extensão

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura ? Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão (IBPEX): 2006/2007 ? na cidade de Floriano (PI)

    Atividades

    • 01/2006

      Ensino, Metod. do Ens. de Lingua Portuguesa e Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociolinguística (30h/a), Metodologia da Pesquisa (30h/a), Didática do Ensino da Língua Materna (15h/a), Linguística (45h/a), Avaliação de Leitura e Escrita (15h/a), Avaliação na Escola (15h/a)

    • 01/2006

      Ensino, Saúde Pública, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociolinguística (30h/a), Metodologia da Pesquisa (30h/a), Didática do Ensino da Língua Materna (15h/a), Linguística (45h/a), Pesquisa Social em Saúde

    • 01/2006

      Ensino, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática da Língua Materna (15h/a), Linguística (45h/a), Metodologia da Pesquisa (30h/a), Sociolinguística (30h/a)

  • 2006 - 2006

    INTA

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura, ministrando as disciplinas: Teorias Lingüísticas, Análise do Discurso, Sociolingüística, Semântica

    Atividades

    • 01/2006

      Ensino, Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso e Teoria Linguística (60h/a)

  • 2017 - Atual

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Mestrado PROFLETRAS, Carga horária: 4

  • 2017 - Atual

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2017 - Atual

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS Disciplina: Aspectos Sociocognitivos e Metacognitivos da Leitura e da Escrita

  • 2006 - Atual

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Disciplinas Ministradas- Ano 2006.1- Introdução a Linguística(60/h), Estruturalismos Linguísticos(60/h) e Lingua Portuguesa Conteúdo e Metodologia(75/h). 2006.2- Estruturalismos Linguisticos (60/h), Teorias das Comunicações e Novas (60/h), Tecnologias Lingua Portuguesa(60/h) 2007.1- Introdução à linguistica (60/h), Teoria das COmunicações Tecnologias (60/h), Leitura: Teorias e Prática(60/h). 2007.2- Fonética e Fonologia (60/h). 2008.1- Semântica e Pragmática (60/h).

  • 2006 - Atual

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas 2015.2 - PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR V (Projeto de Pesquisa) - METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA - FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA 2016.1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR VII (Monografia) - ORALIDADE, LETRAMENTO E ENSINO - LEITURA: TEORIAS E PRÁTICAS 2016.2 - SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA I - METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA - PPI IV (Análise e produção de materiais didáticos para Língua Portuguesa e Literatura) 2017.1 - PRÁTICA DE PESQUISA EM LETRAS I (Metodologia da pesquisa - projeto - projeto de pesquisa) PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR II (Tecnologias na Educação) 2017.2 - PRÁTICA DE PESQUISA EM LETRAS II (Metodologia da pesquisa - monografia) - INTRODUÇÃO À LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS 2018.1 - PRÁTICA DE PESQUISA EM LETRAS I (Metodologia da pesquisa - projeto de pesquisa)

  • 2010 - 2011

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da EAD, Carga horária: 30

  • 2008 - 2010

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Coordenadora do Curso de Extensão em Inglês Conversação no Campus Clóvis Moura.

  • 2009 - 2009

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

    Outras informações:
    PROFESSORA CONTEUDISTA DO CURSO DE LETRAS ESPANHOL - MODALIDADE A DISTÂNCIA (EAD). CO-AUTORA DE MATERIAL DIDÁTICO DA DISCIPLINA LINGUÍSTICA I.

  • 2007 - 2009

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora Efetiva desta IES e coordenadora do Curso de Letras Português, é membro do Conselho do Campus Clóvis Moura.

    Atividades

    • 01/2008

      Direção e administração, UESPI, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso Livre de Extensão em Língua Estrangeira (Inglês e Espanhol).

    • 01/2008

      Direção e administração, UESPI, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso Preparatório para Concursos.

    • 01/2007

      Direção e administração, UESPI, .,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Licenciatura Plena em Letras Português ? UESPI, Campus Clóvis Moura ? em exercício (2007).

    • 01/2007

      Direção e administração, UESPI, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, da Universidade Estadual do Piauí ? Campus Clóvis Moura ? 2007/2008 (em andamento)..

    • 01/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, UESPI, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Campus Clóvis Moura.

    • 01/2006

      Ensino, Letras/Português- Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2006.1- Introdução a Linguística(60/h), Estruturalismos Linguísticos(60/h) e Lingua Portuguesa Conteúdo e Metodologia(75/h)., 2006.2- Estruturalismos Linguisticos (60/h), Teorias das Comunicações e Novas (60/h), Tecnologias Lingua Portuguesa(60/h), 2007.1- Introdução à linguistica (60/h), Teoria das COmunicações Tecnologias (60/h), Leitura: Teorias e Prática(60/h)., 2007.2- Fonética e Fonologia (60/h)., 2008.1- Semântica e Pragmática (60/h) e Teorias Linguísticas (60/h).

    • 01/2006

      Ensino, Linguística Aplicada ao Ens. de Lingua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2008 - Teorias Linguísticas (60/h), 2006 - Teorias Linguísticas (60/h), 2006 - Morfossintaxe (45/h)

    • 01/2007

      Direção e administração, UESPI, .,Cargo ou função, Coordenadora geral do I ENAL ? Encontro Acadêmico de Letras ? Campus Clóvis Moura (UESPI).

    • 01/2007

      Ensino, Letras- Português, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Linguísticas- Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa ? UESPI, 2007 - Esperantina.

    • 01/2007

      Extensão universitária , UESPI, .,Atividade de extensão realizada, Atividades de avaliação da compreensão de textos para professores de ensino fundamental e médio.

    • 01/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, UESPI, .,Cargo ou função, Membro de banca especial de avaliação de redação do vestibular da UESPI, dos candidatos Maria Nezinha Aurélia Sérvolo e Jurandi Ximenes de Aragão, em janeiro/2007.

    • 01/2005

      Direção e administração, UESPI, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso- de Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, da Universidade Estadual do Piauí ? Campus Clóvis Moura ? 2005/2007 (concluido)..

    • 01/2002

      Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I

    • 01/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada a Educação (60h/a)

    • 01/2001

      Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I (60h), Teoria da Literatura II (60h/a), Teoria das Comunicações (30h)

  • 2006 - Atual

    Fundacão Universidade Estadual do Piaui - FUESPI

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Nível II, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ministrante das disciplinas nos seguintes cursos na modalidade EAD: Linguística I - Licenciatura em Letras Espanhol - 2010; Educação a Distância - Bacharelado em Biologia - 2011; Introdução à Linguística - Licenciatura em Letras Português - 2011; Informática no Ensino Superior - Pós-graduação em Docência Superior - 2011 Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação Superior - 2012

  • 2005 - 2006

    Colegio São Francisco de Sales

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Professora de gramática e literatura ? 1º ano do ensino médio.

  • 2005 - 2005

    faculdade São Gabriel

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Especialização em Produção de Texto: teoria e prática, ministrando as disciplinas: Gêneros Textuais e teoria e prática

    Atividades

    • 09/2005 - 10/2005

      Ensino, Linguística e o Ensino da Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção de Texto e Gêneros Textuais: Teoria e Prática (40h/a)

  • 2004 - 2005

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Quadro Provisório, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Curso de Letras-Português da Universidade Federal do Piauí - professora do quadro provisório

  • 2001 - 2005

    Governo do Estado do Maranhão

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Professora de Português - efetiva do Ensino Médio.

  • 1994 - 2005

    Educandário Santa Maria Goretti

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Professora de Redação ? 5ª a 8ª do ensino fundamental e ensino médio. Professora de Literatura ? 3º ano do ensino médio.

  • 1993 - 1996

    Instituto Dom Barreto

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Professora de Literatura e Gramática ? 1º e 3º anos do ensino médio. Professora de Redação ? 5ª série do ensino fundamental

  • 2015 - 2015

    FUNDAÇAO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ministrante da Disciplina Introdução à Educação a Distância - NEAD/UESPI - Curso de Especialização em LIbras.

  • 2018 - Atual

    Ministério da Educação

    Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Ad hoc, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Avaliadora de cursos de graduação (licenciaturas e bacharelados) do INEP/MEC.