Shirlei Marly Alves
Shirlei Marly Alves é licenciada em Letras Português pela Universidade Federal do Piauí, especialista em Educação a Distância pela Universidade de Brasília, mestre em Linguística pela Universidade Federal do Ceará e doutora em Letras/Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco. No Doutorado, desenvolveu pesquisa sobre discurso e trabalho do tutor da educação a distância, com base em estudos ergológicos e na Teoria Dialógica de Mikhail Bakhtin. Tem experiência com Linguística Aplicada, Metodologia da Pesquisa Científica e Educação a Distância. Pesquisa a leitura e a escrita nas atividades de ensino de língua e em livros didáticos (impressos e digitais), com foco nos gêneros textuais, bem como o trabalho do professor de língua materna, a partir da teoria dialógica do Círculo de Mikhail Bakhtin e do Interacionismo Sociodiscursivo.É docente Associada I do curso de Licenciatura em Letras Português, Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) e do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Estadual do Piauí. Membro da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN), compondo as comissões "Linguística e Educação Básica (CLEB)" e "Linguística e Olimpíadas". Membro da rede de ancoragem do Programa Escrevendo o Futuro - Olimpíada de Língua Portuguesa - formadora de professores do estado do Piauí. Coordenadora de Língua Portuguesa do Projeto Recomposição da Aprendizagem, vinculado à Secretaria de Estado da Educação do Piauí (SEDUC). Líder do Grupo de Pesquisa Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica (LEIA), da Universidade Estadual do Piauí.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguística
2009 - 2013
Universidade Federal de Pernambuco
Título: A ATIVID@DE DE TUTORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE BAKHTINIANA DO PRESCRITO E DO VIVIDO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Maria Cristina Hennes Sampaio.
Mestrado em Lingüística
2001 - 2005
Universidade Federal do Ceará
Título: A abordagem teórico-metodológica dos gêneros textuais em livros didáticos destinados ao ensino médio
Orientador: Bernardete Biasi-Rodrigues
, Ano de Obtenção: 2005.
Especialização em Educação Continuada e a Distância
2010 - 2011
Universidade de Brasília, UnB
Título: A INTERAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE DO PROFESSOR E DO PROFESSOR TUTOR: QUEM SOU EU, QUEM ÉS TU, QUEM SOMOS NÓS?
Orientador: Wilsa Maria Ramos
Formação complementar
2024 - 2024
Formação de Formadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação para a Elaboração de Itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação para avaliadores do BASis. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Teoria e Prática do Design Instrucional. (Carga horária: 50h). , Livre Docência, LV, Brasil.
2013 - 2013
Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2013 - 2013
Os gêneros do discurso nas aulas de anális. lingu.. (Carga horária: 10h). , VII SIGET, SIGET, Brasil.
2011 - 2011
Uso das TIC na educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2011 - 2011
Sequências Didáticas: aprend. por meio de resenhas. (Carga horária: 100h). , Ministério da Educação, Fundação Itáu, CENPEC, MEC, ITAÚ,CENPEC, Brasil.
2010 - 2010
Como ministrar aulas sobre TIC's. (Carga horária: 30h). , Cursos DM & JN, DM & JN, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Agentes UAB. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2009 - 2010
DESIGN INSTRUCIONAL PARA MOODLE - curso on-line. (Carga horária: 40h). , PRISMA TREINAMENTOS, PT, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Int. a novos conceitos em Análise do Discurso. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2009 - 2009
Artigo de Opinião. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2008 - 2008
FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 120h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UAB, UFC-UAB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Sintaxe Gerativa e Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Oficina de Tratamento de Gêneros Textuais. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Estratégia de Compreenção do Discurso. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Discurso e Gramática - uma abordagem funcional. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e Educação.
Organização de eventos
ALVES, Shirlei Marly . I OLIMPÍADA CIENTÍFICA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO PIAUÍ "DIZERES E SABERS DO NOSSO POVO". 2024. .
MELO, B. O. R. ; SILVA, E. M. N. ; SILVA, F. O. ; NUNES, L. M. S. L. ; ALVES, Shirlei Marly . I CONGRESSO NACIONAL DE LETRAMENTOS - COLES. 2024. (Congresso).
ALVES, Shirlei Marly ; AMARAL, A. C. . I OLIMPÍADA PIAUIENSE DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2023. .
SOUSA, R. P. ; ALVES, Shirlei Marly ; NUNES, L. M. S. L. . Seminário Raimunda das Dores. 2023. (Outro).
CALHETA, Patrícia ; ALVES, S. M. . ENCONTRO DE SEMIFINALISTAS DA 7ª ED. DA OLP. 2021. .
ALVES, Shirlei Marly ; MELO, B. O. R. ; AZEVEDO, I. C. M. ; SILVA, J. R. C. ; LEURQUIN, E.V. L. F. . I CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos e do VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. 2020. (Congresso).
ALVES, Shirlei Marly . Olimpíada de Língua Portuguesa - Programa Escrevendo o Futuro. 2019. .
ALVES, SHIRLEI MARLY . Olimpíada Piauiense de Língua Portuguesa 'Tecendo saberes de nosso povo'. 2018. .
SILVA, E. M. N. ; OLIVEIRA, J. O. C. ; BARRADAS, F. A. ; SILVA, V. M. ; SILVA, V. L. L. ; GONCALVES, J. ; SALES, A. S. ; ALVES, S. M. . Olimpíada Piauiense de Língua Portuguesa. 2018. .
COSTA FILHO, A. A. I. ; RODRIGUES, M.S. da L. ; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de ; LIMA, W. ; COSTA, D. L. C. ; AMARAL, A. J. S. ; ALVES, SHIRLEI MARLY . SEMINÁRIO DE LINGUA E LITERATURA PROF. RAIMUNDA DAS DORES DOS SANTOS. 2017. (Outro).
ALVES, SHIRLEI MARLY ; LOPES, Maria Suely de Oliveira . I SEMINÁRIO DO PROFLETRAS: PESQUISA E ENSINO DE LINGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Outro).
ALVES, S. M. ; FONTINELES FILHO, P. P. ; LEMOS, F. ; BEZERRA, F. ; LOBAO, A. ; LIMA, W. . EVENTO ACADÊMICO-CULTURAL DO II SALÃO DO LIVRO DO DIRCEU/SALICEU. 2017. .
NASCIMENTO, E. M. ; FREITAS, J. G. ; ALVES, S. M. ; SILVA, V. M. ; SILVA, V. L. L. ; SALES, A. S. ; BARRADAS, F. A. ; OLIVEIRA, J. O. C. . Olimpíada Piauiense de Língua Portuguesa. 2017. .
ALVES, SHIRLEI MARLY ; SAMPAIO, M. C. H. . SIMPÓSIO TEMÁTICO DISCURSO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS: EM BUSCA DO SER. 2016. (Congresso).
ALVES, S. M. . II ENCONTRO ACADÊMICO DE LETRAS - ENAL. 2009. (Congresso).
ALVES, S. M. . SEMINÁRIOS DE LÍNGUA E LITERATURA RAIMUNDA DAS DORES DOS SANTOS. 2008. (Exposição).
ALVES, S. M. . I ENCONTRO ACADÊMICO DE LETRAS. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
III Encontro Internacional de Pesquisas em Letras.CONFIGURAÇÕES DA ANÁLISE LINGUÍSTICA NAS PROVAS DO ENEM (2018-2022). 2024. (Encontro).
III Encontro Internacional de Pesquisas em Letras.LETRAMENTO CIENTÍFICO COMO PRÁTICA DE TRANSFORMAÇÃO: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DE PRÁTICAS DE PESQUISA. 2024. (Encontro).
SEMINÁRIO DE LÍNGUA E LITERATURA RAIMUNDA DAS DORES.Apresentação PIBIC/FAPEPI. 2024. (Seminário).
SEMINÁRIO DE LÍNGUA E LITERATURA RAIMUNDA DAS DORES.A Pesquisa na Área de Letras. 2024. (Seminário).
EDUCA BRASIL 2023. 2023. (Congresso).
Evento de Extensão A BNCC E A FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.Competências e Habilidades de Leitura na BNCC: da pesquisa à prática pedagógica. 2023. (Outra).
I ENCONTRO DE SOCIALIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS DO SUBPROJETO BIOLOGIA DA UESPI.EXPERIÊNCIAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA UESPI NO PERÍODO DA PANDEMIA. 2023. (Encontro).
II Encontro Internacional de Pesquisas em Letras.A PESQUISA NA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS DA UESPI - CAMPUS CLÓVIS MOURA: TEMAS, OBJETIVOS, MÉTODOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Encontro).
Seminário Raimunda das Dores.Experiências formativas e as contribuições para o exercício docente. 2023. (Seminário).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos ? CBJP. GAMEFICAÇÃO E ENSINO: ESTUDO DO JOGO QUESTÕES POLÊMICAS DO BRASIL (QP BRASIL). 2022. (Congresso).
VII Seminário de Pesquisa e VII Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU.CULTURA LOCAL E LETRAMENTO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: OS ?CONGOS DE OEIRAS? COMO RECURSO DIDÁTICO. 2022. (Seminário).
I Encontro Internacional sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas na América Latina.ATIVIDADES DE LEITURA EM LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS (LDD) DESTINADOS AO ENSINO- APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Encontro).
I Seminário PIBID e PRP da Região Nordeste - Saberes e práticas constitutivos da formação docente em tempos de adversidade.? Do presencial ao virtual: possibilidades formativas emergentes nos Programas de Iniciação à Docência durante a pandemia?. 2021. (Seminário).
XXX Seminário de Iniciação Científica - 2021,.Consultora Externa. 2021. (Seminário).
Conexões IELACHS - Gêneros textuais orais: inovações para o ensino na educação básica?. 2020. (Seminário).
I CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos e do VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. Práticas escolares no ensino da língua portuguesa: possibilidades na educação básica. 2020. (Congresso).
VII Colóquio sobre Gêneros & Textos (VII COGITE).ABORDAGEM DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO EM LIVROS DIDÁTICOS: REPERCUSSÕES DO PARECER CNE/CEB Nº 15/2000. 2020. (Outra).
VII Colóquio sobre Gêneros & Textos (VII COGITE).CENAS DE ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O FILME COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A PRODUÇÃO DO GÊNERO COMENTÁRIO CRÍTICO. 2020. (Outra).
XII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E INOVAÇÃO.Linguística, Letras e Artes. 2020. (Seminário).
XX SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA e XIX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Mesa-redonda: A condução retórica em resumos produzidos no contexto do XVI Seminário de Iniciação Científica da UESPI*. 2020. (Simpósio).
I Encontro Interdisciplinar e Feira do Conhecimento dos Programas PIBID e Residência Pedagógica da UESPI.Projetos de ensino no âmbito da Residência Pedaógica. 2019. (Seminário).
II Simpósio de Leitura: reflexões e diálogos e II JELLIJ.Leituras: ações e avanços à luz da Base Nacional Comum Curricular. 2019. (Simpósio).
ABRALIN EM CENA PIAUÍ, Linguística de texto: Interfaces e perspectivas. ANÁFORA E ARGUMENTATIVIDADE: MANTÉM-SE O SILÊNCIO DIDÁTICO?,. 2018. (Congresso).
AULA INAUGURAL DAS DISCIPLINAS ON-LINE DA FACULDADE UNISASSAU.LIMITES E POSSIBILIDADES DO ENSINO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. 2018. (Outra).
VI COGITE - Colóquio sobre Gêneros Textuais.Simpósio Temático DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS PRÁTICAS ESCOLARES COM O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. (Outra).
EVENTO ACADÊMICO-CULTURAL DO II SALÃO DO LIVRO DO DIRCEU/SALICEU. ?A OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ESCREVENDO O FUTURO?. 2017. (Feira).
I SEMINÁRIO DO PROFLETRAS: PESQUISA E ENSINO DE LINGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.PROFLETRAS e PIBID: diálogos possíveis. 2017. (Seminário).
V ENCONTRO PEDAGÓGICO DO PIBID/UESPI.A LITERATURA DE CORDEL COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO DE DOENÇAS CAUSADAS PELO AEDES AEGYPTI NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Encontro).
V ENCONTRO PEDAGÓGICO DO PIBID/UESPI.PROJETO PRÁTICA DE REDAÇÃO DISSERTATIVA ARGUMENTATIVA PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE TERESINA - PI. 2017. (Encontro).
XXVI JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE - GELNE. O pesquisador na atividade de trabalho: diálogos entre Mikhail Bakhtin e Yves Schwartz. 2016. (Congresso).
XXVI JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE - GELNE. 2016. (Congresso).
II ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA.A REGULAÇÃO E A ATIVIDADE DE TUTORIA EM EAD: DISCURSOS E CONFRONTOS. 2015. (Encontro).
Seminário de Formação de Multiplicadores para a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2015. (Seminário).
V ENCONTRO ACADÊMICO DE LETRAS.Docência virtual em curso de Letras à distância: entre normas e renormalizações.. 2014. (Encontro).
IV Encontro Acadêmico de Letras - ENAL.Linguagem,variação linguística e ensino. 2013. (Encontro).
Semana de Letras CESTI Timon - UEMA.A LINGUÍSTICA E O MUNDO DO TRABALHO: CAMINHOS DA PESQUISA EM ERGOLINGUÍSTICA. 2013. (Encontro).
Seminário de formação de multiplicadores para Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2013. (Seminário).
VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais - SIGET.Redação de Vestibular: reflexões sobre um gênero. 2013. (Simpósio).
Escrita sob foco: uma reflexão em várias vozes.Debate sobre o ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Seminário).
II Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas - África Brasil.Fuga de negros em anúncios de jornal do século XVIII: o gênero configurando uma ação social. 2011. (Encontro).
IX Congresso Latino-Americano de Análise do Discurso - ALED 2011. Antípodas da pesquisa em ciências humanas na obra fílmica Instinto: uma análise do ato ético responsável. 2011. (Congresso).
Seminário de formação de multiplicadores para Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2011. (Seminário).
REUNIÃO DE LANÇAMENTO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO.Reunião técnica de lançamento da OLP. 2010. (Outra).
II ENCONTRO ACADÊMICO DE LETRAS - II ENAL.ORGANIZAÇÃO DE EVENTO. 2009. (Encontro).
I ENAL- Encontro Acadêmico de Letras- Campus Clóvis Moura(UESPI).Organização retórica em textos de apresentação de Livros Didáticos. 2007. (Encontro).
II Semana de Iniciação Científica da Faculdade de Ensino Superior do Piauí (FAESPI).Ministrante da oficina ?Produção de texto acadêmico. 2006. (Oficina).
XIV Encontro do Projeto ?Caminhos da Pesquisa em educação.A comunidade acadêmica e suas formas de comunicação. 2006. (Encontro).
I Encontro Lingüístico do curso de Especialização em Língua Portuguesa.O dizer caetânico ? um estudo neológico. 1999. (Encontro).
I Encontro Lingüístico do curso de Especialização em Língua Portuguesa.Participante da Mesa Redonda "Competência Comunicativa': dificuldades no processo de construção do texto". 1999. (Encontro).
Curso Verbo.Mistérios - Lígia Fagundes Teles. 1996. (Seminário).
Literatura em Curso.Laços de Família. 1996. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, A. N.; BRESCANCINI, C. R.;ALVES, Shirlei Marly. A PALATALIZAÇÃO DO /S/ EM POSIÇÃO DE CODA NO FALAR BARRODURENSE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
VIEIRA, R. A.; SERAFIM, M. S.;ALVES, Shirlei Marly. CONTOS ESCOLARES, CONTEXTO DE ELABORAÇÃO,COERÊNCIA TEXTUAL E VEROSSIMILHANÇA: UMA ANÁLISE DE PRODUÇÕES ESCRITAS POR ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
SERAFIM, M. S.; VIEIRA, R. A.;ALVES, Shirlei Marly. A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DE CHARGES SOBRE A PANDEMIA DA COVID-19: EVENTOS DE LEITURA NA V ETAPA DA EJA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, Shirlei Marly; MARTINS, N. R. S. P.; GOMES, F. W. B.. GAMEARGUMENTAÇÃO: A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
BRITO, H. B. O.; COSTA, M. T. A.;ALVES, Shirlei Marly. AS NOVAS TECNOLOGIAS NA LITERATURA: o miniconto digital e sua relação com a formação leitora do aluno. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, I. A.;ALVES, Shirlei Marly; VIEIRA, R. A.. MULTILETRAMENTOS EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, F. O.; MELO, B. O. R.;ALVES, S. M.. ESTRATÉGIAS RETÓRICAS: UMA ANÁLISE DA SEÇÃO INTRODUÇÃO DO GÊNERO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO NAS ÁREAS DE LETRAS E MATEMÁTICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.;ALVES, S. M.. EVENTOS DE LETRAMENTO: O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO PARA A PRODUÇÃO ESCRITA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
MELO, B. O. R.; SILVA, F. O.;ALVES, S. M.. ANÁLISE RETÓRICA DA SEÇÃO CONSIDERAÇÕES FINAIS DO GÊNERO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO DAS ÁREAS DE LETRAS E MATEMÁTICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
SAMPAIO, E. D.; PEDROSO JUNIOR, N. C.;ALVES, Shirlei Marly. ESTRATÉGIAS DE LEITURA E GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SAMPAIO, E. D.; MELO, B. O. R.;ALVES, Shirlei Marly. O videoclipe na formação do leitor: proposta para o 9º ano do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
NASCIMENTO, J. F.; CARVALHO, L. S.;ALVES, Shirlei Marly. OPERADOR ARGUMENTATIVO MAS EM SEQUÊNCIAS TIPOLÓGICAS: uma análise da competência discursiva na produção de textos de alunos do 8o ano. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Fundação Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, N. R. S. P.; SILVA, F. O.;ALVES, Shirlei Marly. A INFERÊNCIA NA LEITURA DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: uma análise de livros didáticos destinados ao 6º e 7º anos do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Fundação Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, N. R. S. P.; SANTOS, L. P.;ALVES, Shirlei Marly. O PERÍODO SIMPLES DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NO 7º ANO: uma propos-ta de ensino com foco na composicionalidade linguística. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Fundação Universidade Estadual do Piauí.
MELO, B. O. R.; SAMPAIO, E. D.;ALVES, Shirlei Marly. Cenas de escrita no Ensino Fundamental: o filme como estratégia didática para a produção do gênero comentário crítico. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Fundação Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, W. R.; NASCIMENTO, J. F.;ALVES, Shirlei Marly. FLASHES DE UMA PROFESSORA EM TRANSFORMAÇÃO PELA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: proposta de tipologia de atividades sinalizadoras de pesquisa. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA, A. N.; MELO, B. O. R.; SILVA, F. O.;ALVES, Shirlei Marly. A CONSTRUÇÃO DA REFERÊNCIA DÊITICA EM CARTAZES DE CAMPANHAS SOCIOEDUCATIVAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
MELO, Bárbara Olímpia Ramos de; SOARES, M. E.;ALVES, Shirlei Marly. A ARQUITETURA INTERNA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: Uma análise das produções textuais de alunos do 9º ano do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.;ALVES, Shirlei Marly. O ENSINO DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR: um estudo do gênero notícia no 8º ano de uma escola municipal de Buriti dos Lopes-PI. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, SHIRLEI MARLY; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de; SILVA, F. O.. LEITURA DE TIRINHAS: DESENVOLVENDO A ESTRATÉGIA INFERENCIAL NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, SHIRLEI MARLY; LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA CULTURA LOCAL À CULTURA ESCOLAR. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, Maria Suely de Oliveira;ALVES, SHIRLEI MARLY; COSTA, M. T. A.. CONTOS DE MACHADO DE ASSIS NO ENS FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DO JOVEM LEITOR. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
MELO, Bárbara Olímpia Ramos de;ALVES, SHIRLEI MARLY; MARTINS, N. R. S. P.; ARAUJO, N. M. S.. INFRAESTRUTURA GERAL E MECANISMOS ENUNCIATIVOS EM RELATOS DE MEMÓRIA PRODUZIDOS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
GOMES, P. D. F. W. B.;ALVES, S. M.; ALVES FILHO, P. D. F.. Gêneros da esfera digital: um enfoque sobre o e-mail em ambientes profissionais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
SERAFIM, M. S.; SOUSA, M. M. F.; MARTINS, A. P. S.;ALVES, Shirlei Marly; PEREIRA, A. S.. ÀS PALAVRAS, CIDADÃOS: O DEBATE COMPETITIVO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO PARA CIDADANIA. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.
SAMPAIO, M. C. H.;ALVES, Shirlei Marly. DIÁLOGOS ENTRE O DISCURSO DOCENTE E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE: (RE)CONSTRUINDO SENTIDOS.. 2020. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, A. N.; BRESCANCINI, C. R.;ALVES, Shirlei Marly. A PALATALIZAÇÃO DO /S/ EM POSIÇÃO DE CODA NO FALAR BARRODURENSE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, Shirlei Marly; VIEIRA, R. A.; MARTINS, A. P. S.. DOS QUADRINHOS AO PODCAST: A RETEXTUALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DE ANÁLISE DA COMPREENSÃO LEITORA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
SERAFIM, M. S.;ALVES, Shirlei Marly; VIEIRA, R. A.. NARRATIVAS ESCOLARES, CONTEXTO DE ELABORAÇÃO E COERÊNCIA TEXTUAL: UMA ANÁLISE DE PRODUÇÕES ESCRITAS DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.;ALVES, S. M.; BRITO, H. B. O.. O IMPACTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA LITERATURA: O MINICONTO DIGITAL E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO LEITORA DO ALUNO. 2022.
COSTA, M. T. A.;ALVES, S. M.; BRITO, H. B. O.. AS CONTRIBUIÇÕES DO CIBERESPAÇO PARA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO A PARTIR DAS CRÔNICAS DIGITAIS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
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VIEIRA, R. A.; LOPES, I. A.;ALVES, S. M.. MULTILETRAMENTOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
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LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.;ALVES, Shirlei Marly. EVENTOS DE LETRAMENTO EM CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
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MELO, Bárbara Olímpia Ramos de;ALVES, Shirlei Marly; SILVA, F. O.. Estratégias de condução de informações em resenhas de obras literárias produzidas por alunos do 9º ano do Ensino Fundamental em uma escola do município de Teresina-PI. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
MAGALHAES NETO, P. R.; ALVES FILHO, F.;ALVES, Shirlei Marly. A apropriação do gênero anúncio publicitário e o desenvolvimento das capacidades argumentativas de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
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MELO, Bárbara Olímpia Ramos de;ALVES, SHIRLEI MARLY; LIMA, S. M. C.. A ARQUITETURA INTERNA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.
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CARVALHO, SIlva Rosa Ana;ALVES, S. M.. Condições de Produção Textual no 2º Ano do Ensino Médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ens. de Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.
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ALVES, S. M.. Presidente da banca de seleção de professores para o quadro provisório do Curso de Letras/Português do Campus Clóvis Moura (UESPI). 2007. Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, S. M.. Membro da banca de professores para o quadro provisório do Curso de Letras/Português do Campus Clóvis Moura (UESPI). 2006. Universidade Estadual do Piauí.
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ALVES, Shirlei Marly; SANTOS, C. M.; OLIVEIRA, E. F.; CAVALCANTE, H. R.; FREITAS, J. G.. Comissão Julgadora Estadual - Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2019. Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária.
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SILVA, V. L. L.;ALVES, SHIRLEI MARLY. Comissão Julgadora Estadual - Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2016. Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária.
LEAL, Lúcia M. de Sousa; NASCIMENTO, E. M.;ALVES, S. M.. Processo Seletivo ao Cargo de Professor do Quadro Provisório. 2014. Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, S. M.. Consultor Pedagógico. 2011. Ministério da Educação.
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ALVES, S. M.. Olimpíada de Língua Portuguesa "Escrevendo o Futuro". 2008. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DO ESTADO DO PIAUÍ.
ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2008. Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, S. M.. Consultor pedagógico - Redação do ENEM. 2008. CENTRO DE SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS UNB.
ALVES, S. M.. VII Simpósio de Produção Científica, IV Seminário de Pós-Graduação, V Seminário de Iniciação Científica e I Seminário de Extensão da UESPI. 2007. Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2007. Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação do PSIU. 2007. Universidade Federal do Piauí.
ALVES, S. M.. Consultor pedagógico - Redação do ENEM. 2007. CENTRO DE SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS UNB.
ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação do PSIU. 2005. Universidade Federal do Piauí.
ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2004. Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação do PSIU. 2003. Universidade Federal do Piauí.
ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2002. Universidade Estadual do Piauí.
ALVES, S. M.. Banca de avaliação de redação de Vestibular. 2001. Universidade Federal do Piauí.
Orientou
A CANÇÃO COMO OBJETO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
DOS QUADRINHOS AO PODCAST: A RETEXTUALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DE ANÁLISE DA COMPREENSÃO LEITORA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
GAMEARGUMENTAÇÃO: A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DE CHARGES SOBRE A PANDEMIA DA COVID-19: EVENTOS DE LEITURA NA V ETAPA DA EJA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A INFERÊNCIA NA LEITURA DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DESTINADOS AO 6º E 7º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Fundação Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
CENAS DE ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O FILME COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A PRODUÇÃO DO GÊNERO COMENTÁRIO CRÍTICO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Fundação Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
O VIDEOCLIPE NA FORMAÇÃO DO LEITOR: PROPOSTA PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Fundação Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A COESÃO REFERENCIAL NA PRODUÇÃO DE MEMÓRIAS LITERÁRIAS POR ALUNOS DO 7º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE OEIRAS (PI): uma análise linguística dos mecanismos coesivos por substituição e reiteração; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí, ; Coorientador: Shirlei Marly Alves;
A APROPRIAÇÃO DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO E O DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES ARGUMENTATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS COM LEITURA E ESCRITA DE FANFICS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
LEITURA DE BEST-SELLERS: DESAFIOS À ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
Leitura de tirinhas: desenvolvendo a estratégia inferencial no 6º ano do ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA CULTURA LOCAL À CULTURA ESCOLAR; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Shirlei Marly Alves;
O ESTUDO DA GRAMÁTICA NA ESCOLA: A PERSPECTIVA ADOTADA NO LIVRO DIDÁTICO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE LEITURA DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE ELESBÃO VELOSO ? PI; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E USO DAS TICS: O BLOG COMO FERRAMENTA DE INCENTIVO À ESCRITA; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
LÍNGUA PORTUGUESA NAS REDES SOCIAIS: O DESAFIO DE APRENDER NAVEGANDO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
G; OLIVEIRA, GENILDA V; RODRIGUES, RAIMUNDA L; DE C; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEDIAÇÃO TUTORIAL EM FÓRUNS EDUCACIONAIS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
Estratégias de Leitura dos Gêneros Textuais Narrativos sob a ótica do professor do 6º e 7º ano da Rede Pública de Ensino; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A variação linguística no livro didático: indícios de um ensino democrático e pluralista; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
Letramento digital: concepções e práticas em uma escola técnica estadual de Teresina-PI; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
Estudo dos registros formal e informal em correlação com os gêneros textuais, em livros didáticos de ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
VARIAÇÃO LINGUISTICA NA SALA DE AULA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA DE 6º E 9º ANO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
O PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM LIVROS DIDÁTICOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
O Ensino de Língua Portuguesa para Alunos com Surdez na Escola Inclusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;
Franco, Eliene P; Guimarães, Maximiana F; Silva; Reflexões sobre Aquisição da Escrita na Alfabetização; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;
de Oliveira, Sheila Moraes; A Denuncia Social em Vidas Secas, de Graciliano Ramos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;
da Silva, Mª Lucia da S; Caminha; Concepção Heterogênea da Educação: um novo olhar ao que é pelicular aos diferentes saberes; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A Ignorância e o Atraso do Homem do Campo na Obra Urupês de José Bento Monteiro Lobato; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;
Rocha Nunes, Luisa Mª; Fonseca, Scheylla Fonseca; Indisciplina: estudo analítico da realidade no ensino fundamental de 5ª a 8ª série de Escolas Públicas Estaduais em Floriano-PI; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; do Ens; de Lingua Portuguesa e Literatura) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Shirlei Marly Alves;
O DESPERTAR PARA A PESQUISA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ORIENTAÇÕES E PRÁTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
CONFIGURAÇÕES DA ANÁLISE LINGUÍSTICA NAS PROVAS DO ENEM (2018-2022); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A ABORDAGEM DA REFERENCIAÇÃO ANAFÓRICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO ADOTADOS NA REDE PÚBLICA DE TERESINA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
APRENDIZAGEM DA ARGUMENTAÇÃO: ANÁLISE COMPARATIVA DOS JOGOS EDUCACIONAIS QUESTÕES POLÊMICAS DO BRASIL (QP BRASIL) E PONTOS DE VISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO APROVADOS PELO PNLD (TRIÊNIO 2021-2022-2023); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A FORMAÇÃO DO LEITOR DE POESIA EM LIVROS DIDÁTICOS INDICADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
OS GÊNEROS DIGITAIS EM LIVROS DIDÁTICOS RECOMENDADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) PARA O ENSINO MÉDIO? TRIÊNIO 2015/2016/2017; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
OBJETOS DIGITAIS NO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL DE LÍNGUA PORTUGUESA: contribuições para a aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A COESÃO E A COERÊNCIA EM TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
ESTUDO DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO EM LIVROS DIDÁTICOS INDICADOS AO ENSINO FUNDAMENTAL (PNLD 2015-2016-2017); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A DIDATIZAÇÃO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS (DIGITAIS) EM LIVROS DIDÁTICOS RECOMENDADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) PARA O ENSINO MÉDIO ? TRIÊNIO 2012/2013/2014; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
AVALIAÇÃO DO TEXTO NA ESCOLA: NORMAS E RENORMALIZAÇÕES NA ATIVIDADE DE UMA PROFESSORA DA REDE PÚBLICA DE TERESINA-PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A ATIVIDADE DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE PRESCRIÇÕES E RESSINGULARIZAÇÕES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A (IN)COERÊNCIA EM TEXTOS DE ALUNOS DE 7º ANO DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TERESINA-PI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A ABORDAGEM DOS GÊNEROS TEXTUAIS NOTÍCIA E EDITORIAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 7º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A abordagem dos gêneros textuais nas aulas de português do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A recepção do herói na obra 'A Legião Estrangeira', de Clarice Linspector; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A variação linguística em contexto didático; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A CONCORDÂNCIA VERBAL EM TEXTOS ESCRITOS POR ALUNOS NO 1ª ANO DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA-PI; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A FORMAÇÃO DE COMPETENTES LEITORES E PRODUTORES DE TEXTOS NA 8ª SÉRIE: O CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A INFLUÊNCIA DA FALA NA ESCRITA DE ALFABETIZANDOS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A PRÁTICA DA LEITURA NA ESCOLA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA NA AULA DE PORTUGUÊS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
DIFICULDADES DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS POR ALUNOS DA 8ª SÉRIE DO PROJETO CIDADÃO MIRIM; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
da Silva; PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TCCs DE LICENCIATURA EM LETRAS: TEMAS, OBJETIVOS, MÉTODOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
A PESQUISA NA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS DA UESPI ? CAMPUS CLÓVIS MOURA: TEMAS, OBJETIVOS, MÉTODOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
GAMEFICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: A ESTÉTICA DE JOGOS DIGITAIS ELABORADOS POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
LETRAMENTO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: OS LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÓCUS DE FORMAÇÃO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
ATIVIDADES DE LEITURA EM LIVROS EDUCACIONAIS DIGITAIS (LED) DESTINADOS AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
Análise Discursiva do Trabalho de Tutores na Educação a Distância: entre as normas instituídas e o trabalho real; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
MONITORIA NA DISCIPLINA INICIAÇÃO À LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Shirlei Marly Alves;
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ALVES, Shirlei Marly . EXPERIÊNCIAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA UESPI NO PERÍODO DA PANDEMIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, S. M. . Mostra do Programa de Residência Pedagógica (RP) ? Fórum Temático. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELO, B. O. R. ; CARVALHO, L. S. ; PARAGUASSU, N. R. S. ; BRITO, S. M. V. L. ; SILVA, A. N. ; ALVES, Shirlei Marly . Aula inaugural: apresentação do PROFLETRAS UESPI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Shirlei Marly . APRIMORANDO A ESCRITA DOS RESIDENTES, CONVENÇÕES E REGRAS GRAMATICAIS DA NORMA CULTA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Shirlei Marly . 3ª Mostra do Programa de Residência Pedagógica (RP) ? Fórum Temático. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Shirlei Marly ; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de ; CASTRO, V. M. N. . A SEQUÊNCIA ARGUMENTATIVA EM ARTIGO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES TEXTUAIS NO CONTEXTO DA OLINPI. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BELTRÃO, Lícia ; CALHETA, Patrícia ; ALVES, Shirlei Marly . Alimentação temática: procedimento invariável para arquitetura dos gêneros da OLP. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELO, B. O. R. ; ALVES, Shirlei Marly ; SILVA, F. O. . Projeto Universal: a condução retórica em resumos produzidos no contexto do XVI SeminÁrio de Iniciação Científica da UESPI. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PARAGUASSU, N. R. S. ; ALVES, S. M. ; OLIVEIRA, M. S. L. . PROFLETRAS e PIBID: diálogos possíveis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, S. M. . LIMITES E POSSIBILIDADES DO ENSINO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, SHIRLEI MARLY . A ÉTICA NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ON LINE: O CASO DA TUTORIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, SHIRLEI MARLY . O PIBID na formação do graduando em Letras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, S. M. ; SILVA, E. B. ; LAURINDO, M. . O Impacto do PIBID na Formação do Professor da Educação Básica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, S. M. . O projeto PIBID e a formação em Letras Português no CCM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, S. M. . A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE - PROJETO PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, S. M. . Docência Virtual em Curso de Letras à Distância: entre normas e renormalizações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, S. M. . Redação de vestibular: reflexões sobre um gênero. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, S. M. . A LINGUÍSTICA E O MUNDO DO TRABALHO: CAMINHOS DA PESQUISA EM ERGOLINGUÍSTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, S. M. . As tecnologias educacionais como recursos didáticos e de pesquisa no ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, S. M. . Antípodas da pesquisa em ciências humanas na obra fílmica Instinto: uma análise do ato ético responsável. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, S. M. . Fuga de negros em anúncios de jornal do século XVIII ? o gênero configurando uma ação social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, S. M. . As orientações curriculares dos PCN+ e a teoria dos gêneros textuais: desafios aos professores de lígua materna. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, S. M. . A INTERFACE DA COMUNICAÇÃO ACADÊMICA À LUZ DA TEORIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, S. M. . A abordagem teórico-metodológica dos gêneros textuais em livros didáticos de Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIASI-RODRIGUES, B. ; ALVES, S. M. . Reflexos da teoria dos gêneros textuais em material didático do ensino médio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, S. M. . Anáfora e argumentatividade-um silêncio didático. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. F. R. R. ; ALVES, S. M. . CADERNO DE RESUMOS 2022 (Livro de Resumo).
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ALVES, S. M. . A Abordagem Teórico Metodológica dos Gêneros Textuais em Livros Didáticos destinados ao Ensino Médio. Fortaleza: UFC, 2006 (Coletânea de Trabalhos Acadêmicos).
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ALVES, S. M. . Anáfora e Agurmentatividade: um silêncio didático. Fortaleza: UFC, 2005 (Coletânea de Trabalhos Acadêmicos).
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BIASI-RODRIGUES, B. ; ALVES, S. M. . Reflexos da Teoria dos Gêneros Textuais no Material Didático no Ensino Médio. Santa Maria: UFSM, 2005 (Livro de Resumo).
Outras produções
ALVES, Shirlei Marly . Projeto Recomposição da Aprendizagem. 2023.
ARAUJO, A. D. ; ARAUJO, N. M. S. ; MORAES, R. M. A. ; ALVES, S. M. . Revista Linguagem em Foco. 2019.
ALVES, S. M. ; FONTINELES FILHO, P. P. . Revista Clóvis Moura de Humanidades. 2018.
ALVES, S. M. . Revista do GEL. 2017.
ALVES, SHIRLEI MARLY . Revista Intersaberes. 2017.
ALVES, SHIRLEI MARLY . Revista Letras em Revista. 2017.
ALVES, S. M. . Exame Nacional do Ensino Médio. 2010.
SILVA, A. N. ; SILVA FILHO, F. F. ; SOUSA, R. I. ; ALVES, Shirlei Marly . Manual para elaboração de questões de prova de concursos e seletivos. 2022.
MORAES, Cristiano Batista de ; ALVES, Shirlei Marly . Revisão do Livro 'Falar da morte para viver alegre e esperançoso'. 2019.
SOUSA, A. S. ; CASTRO, D. R. B. ; ARRAIS, R. H. ; ALVES, S. M. . Revisão do livro 'PSICOLOGIA HOSPITALAR: Debates Contemporâneos'. 2018.
ALVES, S. M. . Produção de Material Didático para Educação a Distância. 2011.
ALVES, S. M. . Fomento ao Uso das TIC nos cursos de Graduação presenciais da UESPI. 2010.
ALVES, SHIRLEI MARLY . Olimpíada Piauiense de Língua Portuguesa 'Tecendo saberes de nosso povo'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, V. L. L. ; ALVES, SHIRLEI MARLY ; GONCALVES, J. . Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro - 5ª edição. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RODRIGUES, S. L. ; ALVES, SHIRLEI MARLY . Blog do PIBID - Subprojeto Letras Português Campus Clóvis Moura. 2017; Tema: Ações do Subprojeto Letras Português Campus Clóvis Moura. (Blog).
ALVES, Shirlei Marly . Formação de Professores - A leitura na escola. 2024. .
ALVES, Shirlei Marly . Formação de professores para o desenvolvimento de estratégias que potencializem a competência leitora dos estudantes das escolas da Rede SESI Piauí de Educação.. 2024. .
ALVES, Shirlei Marly . Cartilha Olimpíada Científica de Língua Portuguesa 'Saberes e Dizeres do Nosso Povo'. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico).
MELO, B. O. R. ; RODRIGUES, G. V. R. V. ; ALVES, Shirlei Marly . Letramentos Acadêmicos: Práticas de Escrita de Resumos no Contexto do PIBIC. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, Shirlei Marly . MINICURSO DE GRAMÁTICA: APRIMORANDO A REDAÇÃO JURÍDICA. 2023. .
ALVES, Shirlei Marly . APRIMORANDO A ESCRITA DOS RESIDENTES: CONVENÇÕES DA ESCRITA E REGRAS GRAMATICAIS DA NORMA CULTA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONCALVES, J. ; ALVES, Shirlei Marly . Formação de Professores - Programa Escrevendo o Futuro. 2020. .
ALMEIDA, M. B. dos S. ; ALVES, Shirlei Marly . Produção de fanfics a partir de narrativas míticas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico).
RANGEL, E. ; ANGELIS, C. M. ; GARCIA, Ana Luíza M. ; ALVES, Shirlei Marly . Sequência Didática: aprendendo por meio de resenha. 2019. .
SILVA, R. F. R. R. ; ALVES, Shirlei Marly . Congos de Oeiras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
MORAES, Cristiano Batista de ; ALVES, S. M. . Revisão textual da Teófilo ? Revista Eletrônica do ICESPI. 2019. (Revisão Textual).
MORAES, Cristiano Batista de ; ALVES, S. M. . Revisão textual da Teófilo - Revista Eletrônica do ICESPI. 2018. (Revisão Textual).
SOUSA, A. S. ; CASTRO, D. R. B. ; ARRAIS, R. H. ; ALVES, S. M. . Revisão Textual do livro Psicologia hospitalar: debates contemporâneos. 2018. (Revisão Textual).
ALVES, SHIRLEI MARLY . O bilhete orientador e a reescrita de textos na escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, SHIRLEI MARLY . Formação Presencial para multiplicadores da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2017. .
COSTA, D. L. C. ; ALVES, SHIRLEI MARLY ; AMARAL, A. J. S. ; ARAUJO, M. P. S. . ENEM EM FOCO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, S. M. . Sequência Didática: Aprendendo por meio de Resenhas. 2015. .
ALVES, S. M. . A pesquisa linguística no mundo do trabalho. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, S. M. . Introdução à Ergolinguística. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, S. M. . Sequência Didática: aprendendo por meio de Resenhas. 2011. .
RAMOS, Wilsa Maria ; ALVES, S. M. . Capacitação para tutores. 2011. .
ALVES, S. M. . Formação Presencial da Olimpíada de Lingua Portuguesa "Escrevendo o Futuro". 2009. .
ALVES, S. M. . Artigo de Opinião. 2009. .
ALVES, S. M. . Memórias Literárias. 2009. .
ALVES, S. M. . CURSO DE LETRAS ESPANHOL - DISCIPLINA LINGUÍSTICA I. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - FASCÍCULO).
ALVES, S. M. . Oficina de Produção de texto acadêmico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
IBIAPINA, I. M. L. de M. ; CARVALHO, M. V. C. de ; ALVES, S. M. . Revisão Textual de publicação do IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2006. (Revisão Textual).
NASCIMENTO, F. A. do ; SANTIAGO JUNIOR, F. C. F. ; ALVES, S. M. . Revisão textual do livro Rádio: Encruzilhada da História: rádio e memória. 2006. (Revisão Textual).
LIMA, W. ; ALVES, S. M. . Revisão textual do livro Saqueadores de Hegemonia: ensaios sobre literatura e cinema. 2005. (Revisão Textual).
ALVES, S. M. . Revisão de material técnico do Serviço Brasileiro de Apoio à Pequena e Média Empresa - SEBRAE. 2004. (Relatório).
ALVES, S. M. . A Língua Portuguesa e os Parâmetros Curriculares Nacionais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
A PESQUISA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PANORAMA DE INVESTIGAÇÕES CONDUZIDAS NA ÚLTIMA DÉCADA EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTU SENSO, Descrição: Projeto de Iniciação Científica com bolsa do CNPQ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Anderson Diolindo Alves - Integrante.
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2024 - Atual
A PESQUISA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONCEPÇÕES E ORIENTAÇÕES EM LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO - PNLD 2021-2023, Descrição: Projeto de Iniciação Científica desenvolvido com bolsa do CNPQ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Expedita Maria Silva Feitosa - Integrante.
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2023 - 2024
O GÊNERO TEXTUAL COMO OBJETO DE ESTUDO EM TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS DA UESPI CAMPUS CLÓVIS MOURA, Descrição: Projeto de Iniciação Científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Pedro Lucas Soares Campelo - Integrante.
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2023 - Atual
LABORATÓRIO DE LEITURA E ESCRITA ACADÊMICAS - LEIA: PRÁTICAS LETRADAS INOVADORAS NO CONTEXTO ACADÊMICO, Descrição: O projeto de extensão tem como propósito maior aliar a teoria à prática no que se refere às práticas de escrita na Universidade. Dessa forma, nas atividades de pesquisa desenvolvidas do Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica LEIA já teremos analisado produções escritas realizadas nos contextos de áreas diversas, observando a condução, distribuição e organização das informações como elemento indicador dos Letramentos Acadêmicos dos estudantes de graduação e da pós-graduação. Aliando esta atividade de pesquisa, propor-se-ão, neste projeto, oficinas de escrita comunidade acadêmica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Integrante / Franklin Oliveira Silva - Integrante / Bárbara Olímpia Ramos de Melo - Coordenador.
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2022 - 2023
A PESQUISA NA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS DA UESPI CAMPUS CLÓVIS MOURA: TEMAS, OBJETIVOS, MÉTODOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Projeto de Iniciação Científica com bolsa da Universidade Estadual do Piauí. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Luana Ferreira dos Santos - Integrante.
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2022 - Atual
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TCCS DE LICENCIATURA EM LETRAS: TEMAS, OBJETIVOS, MÉTODOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Bianne Karen Santos Sabino - Integrante / Grazielle Aparecida Alves da Silva - Integrante.
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2022 - Atual
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TCCs DE LICENCIATURA EM LETRAS: TEMAS, OBJETIVOS, MÉTODOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Projeto de Iniciação Científica com bolsas da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Bianne Karen Santos Sabino - Integrante / Grazielle Aparecida Alves da Silva - Integrante.
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2021 - 2022
GAME FICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA POR TUGUESA: A ESTÉTICA DE JOGOS DIGITAIS ELABOR ADOS POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Projeto de Iniciação Científica, com bolsa da Universidade Estadual do Piauí. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Andreina Kelly Sousa Vieira - Integrante.
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2019 - 2020
Eventos de letramento acadêmico deflagrados pela cadeia de generos da iniciação científica, Descrição: Projeto apoiado por meio da Chamada MCTIC/CNPq Nº 28/2018 - Universal/Faixa B - De R$ 0,00 a R$ 60.000,00. A produção escrita na universidade provoca interesse em diversas áreas dos estudos da linguagem. As pesquisas de Biasi-Rodrigues (1998 e 2009), Araújo (1999), Swales (1990), Lea e Street (2006), Bawarshi e Reiff (2013), Mota-Roth; Hendge (2010) e Bezerra (2012, 2015 e 2017) abordam aspectos importantes da temática, tais como: concepções de gêneros que extrapolam uma perspectiva voltada para uma ?fórmula? textual; a noção de cadeia de gêneros e da inter-relação entre eles; e, por fim, a noção de letramentos acadêmicos, a qual perpassa os outros dois campos teóricos apontados anteriormente. Amparados no marco teórico mencionado, pretendemos investigar exemplares de resumos, enquanto elementos pertencentes a uma cadeia de gêneros acadêmicos, observando a condução, distribuição e organização das informações como elemento indicador do letramento acadêmico dos estudantes de graduação da Universidade Estadual do Piauí. De forma a investigar a escrita no contexto acadêmico, bem como contribuir para se cultivar, no âmbito da Iniciação Científica, o estudo sistemático dos gêneros da cadeia de gêneros em que se insere o resumo, numa ação de incentivo à metacognição relativa ao letramento que se processa nas práticas de pesquisa e produção científica. Assim, teríamos a percepção do resumo numa perspectiva mais abrangente do ponto de vista da inter-relação com outros gêneros da esfera acadêmic. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Integrante / MELO, Bárbara Olímpia Ramos de - Coordenador / Prof. Dr. Francisco Alves Filho - Integrante / Franklin Oliveira Silva - Integrante / Iveuta de Abreu Lopes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2016 - 2017
ATIVIDADES DE LEITURA EM LIVROS EDUCACIONAIS DIGITAIS (LED) DESTINADOS AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Jéssica Maria da Silva Albuquerque - Integrante.
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2015 - Atual
ATIVIDADES DE LEITURA EM LIVROS EDUCACIONAIS DIGITAIS (LED) DESTINADOS AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA, Descrição: Objetivo Geral: Identificar e descrever percursos e estratégias de leitura em livros didáticos digitais de Língua Portuguesa, e o modo como reconfiguram o perfil do leitor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Jéssica Maria da Silva Albuquerque - Integrante.
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2014 - Atual
A DIDATIZAÇÃO DOS GÊNEROS DIGITAIS EM LIVROS DIDÁTICOS RECOMENDADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO ? TRIÊNIO 2012/2013/2014, Descrição: Pesquisa bibliográfica em livros didáticos destinados ao Ensino Médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Antonio Artur Silva Cantuário - Integrante.
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2012 - 2013
ANÁLISE DISCURSIVA DO TRABALHO DE TUTORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENTRE AS NORMAS INSTITUÍDAS E O TRABALHO REAL, Descrição: Investigação qualitativa na modalidade estudo de caso junto a uma tutora de EAD, com o objetivo de compreender a atividade da trabalhadora, a partir do método dialógico-discursivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Jobson Ramos Soares - Integrante.
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2010 - Atual
´NELTE - NÚCLEO DE ESTUDOS EM LINGUAGENS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador / Antonio Artur Silva Cantuário - Integrante / Jéssica Maria da Silva Albuquerque - Integrante / MARCOS PAULO DE SOUSA ARAÚJO - Integrante / THAÍS GABRIELLE SOARES DE CAMPOS - Integrante / Ermínia Maria do Nascimento Silva - Integrante / Raimundo Isídio de Sousa - Integrante / Conceição de Maria Carvalho Mendes - Integrante / José da Cruz Bispo de Miranda - Integrante / Márcia Percília Moura Parente - Integrante / Umbelina Saraiva Alves - Integrante / Vinicius Alexandre da Silva Oliveira - Integrante.
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2008 - 2009
SABERES E MÉTODOS NA ABORDAGEM DIDÁTICA DOS GÊNEROS TEXTUAIS: A REALIDADE DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS INSTALADAS NA REGIÃO SUDESTE DE TERESINA-PI, Descrição: O OBJETIVO DO PROJETO É INVESTIGAR COMO ESTÃO SENDO DIDATIZADAS AS TEORIAS SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS NO CONTEXTO DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAL E ESTADUAL, NUMA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) . , Integrantes: Shirlei Marly Alves - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Piauí, Campus Clóvis Moura. , Rua Desembargador Berilo Mota s/n, Dirceu Arcorverde I, 64078213 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32319285
Experiência profissional
2013 - 2013
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação ComunitáriaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Mediador virtual, Carga horária: 80
Outras informações:
Mediador do curso de formação de professores: Sequência Didática: aprendendo por meio de resenhas.
2009 - 2009
CEUTVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor horista - temporário, Carga horária: 24
Outras informações:
Disciplina METODOLOGIA DA PESQUISA, nos cursos de Pós-graduação em Gestão de Pessoal e Gestão Financeira.
2008 - 2009
UNIDADES INTEGRADAS DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA EXTENSÃOVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 30
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO
SOCIOLINGÜÍSTICA - CURSO DE MET. DO ENSINO DA LING. PORTUGUESA E LIT.
2008 - 2009
CENTRO TECNOLÓGICO DE ESTUDOS UNIVERSITÁRIOS LTDAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 20
Outras informações:
Serviços de agendamento docente para cursos de pós-graduação em diversas áreas.
2006 - 2007
Faculdade de Ensino Superior do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ensino Superior do Piauí ? FAESPI ? professora das disciplinas Lingüística I e Lingüística II
Atividades
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01/2007
Direção e administração, FAESPI.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Especialização em Leitura e Produção de Texto, ministrado pela FAESPI/FATEPI na cidade de Regeneração-PI ? 2007 (em exercício)..
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01/2006
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística II, Lingüística I
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01/2006
Ensino, Letras- Português, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Sociopsicolingüística, Metodologia da Pesquisa Educacional II- Especialização em Leitura e Produção de Texto
2006 - 2007
instituto brasileiro de pesquisa e extensãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura ? Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão (IBPEX): 2006/2007 ? na cidade de Floriano (PI)
Atividades
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01/2006
Ensino, Saúde Pública, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociolinguística (30h/a), Metodologia da Pesquisa (30h/a), Didática do Ensino da Língua Materna (15h/a), Linguística (45h/a), Pesquisa Social em Saúde
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01/2006
Ensino, Metod. do Ens. de Lingua Portuguesa e Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociolinguística (30h/a), Metodologia da Pesquisa (30h/a), Didática do Ensino da Língua Materna (15h/a), Linguística (45h/a), Avaliação de Leitura e Escrita (15h/a), Avaliação na Escola (15h/a)
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01/2006
Ensino, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática da Língua Materna (15h/a), Linguística (45h/a), Metodologia da Pesquisa (30h/a), Sociolinguística (30h/a)
2006 - 2006
INTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura, ministrando as disciplinas: Teorias Lingüísticas, Análise do Discurso, Sociolingüística, Semântica
Atividades
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01/2006
Ensino, Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso e Teoria Linguística (60h/a)
2017 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Mestrado PROFLETRAS, Carga horária: 4
2017 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS
Disciplina: Aspectos Sociocognitivos e Metacognitivos da Leitura e da Escrita
2006 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas-
Ano 2006.1- Introdução a Linguística(60/h), Estruturalismos Linguísticos(60/h) e Lingua Portuguesa Conteúdo e Metodologia(75/h).
2006.2- Estruturalismos Linguisticos (60/h), Teorias das Comunicações e Novas (60/h), Tecnologias Lingua Portuguesa(60/h)
2007.1- Introdução à linguistica (60/h), Teoria das COmunicações Tecnologias (60/h), Leitura: Teorias e Prática(60/h).
2007.2- Fonética e Fonologia (60/h).
2008.1- Semântica e Pragmática (60/h).
2006 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
2015.2 - PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR V (Projeto de Pesquisa)
- METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
- FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
2016.1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR VII (Monografia)
- ORALIDADE, LETRAMENTO E ENSINO
- LEITURA: TEORIAS E PRÁTICAS
2016.2 - SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA I
- METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
- PPI IV (Análise e produção de materiais didáticos para Língua Portuguesa e Literatura)
2017.1 - PRÁTICA DE PESQUISA EM LETRAS I (Metodologia da pesquisa - projeto - projeto de
pesquisa)
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR II (Tecnologias na Educação)
2017.2 - PRÁTICA DE PESQUISA EM LETRAS II (Metodologia da pesquisa - monografia)
- INTRODUÇÃO À LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS
2018.1 - PRÁTICA DE PESQUISA EM LETRAS I (Metodologia da pesquisa - projeto de pesquisa)
2006 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrante da disciplina Comunicação Organizacional no curso de Bacharelado em Administração, ofertado pela Universidade Aberta do Piauí (UAPI).
Períodos:
03/01/2018 a 13/02/2018
15/06/2019 a 06/07/2019
2010 - 2011
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da EAD, Carga horária: 30
2008 - 2010
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Extensão em Inglês Conversação no Campus Clóvis Moura.
2009 - 2009
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
PROFESSORA CONTEUDISTA DO CURSO DE LETRAS ESPANHOL - MODALIDADE A DISTÂNCIA (EAD). CO-AUTORA DE MATERIAL DIDÁTICO DA DISCIPLINA LINGUÍSTICA I.
2007 - 2009
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Efetiva desta IES e coordenadora do Curso de Letras Português, é membro do Conselho do Campus Clóvis Moura.
Atividades
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01/2008
Direção e administração, UESPI.,Cargo ou função, Coordenador de Curso Livre de Extensão em Língua Estrangeira (Inglês e Espanhol).
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01/2008
Direção e administração, UESPI.,Cargo ou função, Coordenador de Curso Preparatório para Concursos.
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01/2007
Direção e administração, UESPI.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Licenciatura Plena em Letras Português ? UESPI, Campus Clóvis Moura ? em exercício (2007).
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01/2007
Direção e administração, UESPI.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, da Universidade Estadual do Piauí ? Campus Clóvis Moura ? 2007/2008 (em andamento)..
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01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, UESPI.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Campus Clóvis Moura.
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01/2006
Ensino, Letras/Português- Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2006.1- Introdução a Linguística(60/h), Estruturalismos Linguísticos(60/h) e Lingua Portuguesa Conteúdo e Metodologia(75/h)., 2006.2- Estruturalismos Linguisticos (60/h), Teorias das Comunicações e Novas (60/h), Tecnologias Lingua Portuguesa(60/h), 2007.1- Introdução à linguistica (60/h), Teoria das COmunicações Tecnologias (60/h), Leitura: Teorias e Prática(60/h)., 2007.2- Fonética e Fonologia (60/h)., 2008.1- Semântica e Pragmática (60/h) e Teorias Linguísticas (60/h).
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01/2006
Ensino, Linguística Aplicada ao Ens. de Lingua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2008 - Teorias Linguísticas (60/h), 2006 - Teorias Linguísticas (60/h), 2006 - Morfossintaxe (45/h)
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01/2007
Direção e administração, UESPI.,Cargo ou função, Coordenadora geral do I ENAL ? Encontro Acadêmico de Letras ? Campus Clóvis Moura (UESPI).
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01/2007
Ensino, Letras- Português, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Linguísticas- Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa ? UESPI, 2007 - Esperantina.
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01/2007
Extensão universitária , UESPI.,Atividade de extensão realizada, Atividades de avaliação da compreensão de textos para professores de ensino fundamental e médio.
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01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, UESPI.,Cargo ou função, Membro de banca especial de avaliação de redação do vestibular da UESPI, dos candidatos Maria Nezinha Aurélia Sérvolo e Jurandi Ximenes de Aragão, em janeiro/2007.
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01/2005
Direção e administração, UESPI.,Cargo ou função, Coordenador de Curso- de Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, da Universidade Estadual do Piauí ? Campus Clóvis Moura ? 2005/2007 (concluido)..
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01/2002
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I
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01/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada a Educação (60h/a)
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01/2001
Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I (60h), Teoria da Literatura II (60h/a), Teoria das Comunicações (30h)
2006 - Atual
Fundacão Universidade Estadual do Piaui - FUESPIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Nível IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de disciplinas da área de Linguística na Graduação.
Coordenadora do Curso de Graduação Licenciatura Plena em Letras - quatro gestões concluídas.
Coordenadora Pedagógica do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) - gestão concluída.
Professora do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS).
Coordenadora do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) - 2020/2022 - gestão concluída.
Coordenadora do Curso de Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Português - gestão concluída.
2005 - 2006
Colegio São Francisco de SalesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de gramática e literatura ? 1º ano do ensino médio.
2005 - 2005
faculdade São GabrielVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Especialização em Produção de Texto: teoria e prática, ministrando as disciplinas: Gêneros Textuais e teoria e prática
Atividades
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09/2005 - 10/2005
Ensino, Linguística e o Ensino da Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção de Texto e Gêneros Textuais: Teoria e Prática (40h/a)
2004 - 2005
Universidade Federal do PiauíVínculo: Quadro Provisório, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Curso de Letras-Português da Universidade Federal do Piauí - professora do quadro provisório
2001 - 2005
Governo do Estado do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de Português - efetiva do Ensino Médio.
1994 - 2005
Educandário Santa Maria GorettiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de Redação ? 5ª a 8ª do ensino fundamental e ensino médio.
Professora de Literatura ? 3º ano do ensino médio.
1993 - 1996
Instituto Dom BarretoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de Literatura e Gramática ? 1º e 3º anos do ensino médio.
Professora de Redação ? 5ª série do ensino fundamental
2015 - 2015
FUNDAÇAO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrante da Disciplina Introdução à Educação a Distância - NEAD/UESPI - Curso de Especialização em LIbras.
2018 - 2019
Ministério da EducaçãoVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Ad hoc, Carga horária: 20
Outras informações:
Avaliadora de cursos de graduação (licenciaturas e bacharelados) do INEP/MEC.
1993 - 1996
Instituto Dom BarretoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
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