Caroline Borsoi

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática e especialização em Educação Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Mestre em Ensino da Matemática - UFRGS (2014/2016). Atualmente é professora de Matemática na Rede Municipal e Estadual de ensino e no Equiláttero Pré Superior e cursa Pós- Graduação em Orientação, Supervisão e Gestão Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino da Matemática

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: GEOGEBRA 3D NO ENSINO MÉDIO: UMA POSSIBILIDADE PARA A APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA ESPACIAL, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Prof. Dra. Maria Alice Gravina

Especialização em Orientação, Supervisão e Gestão Escolar

2018 - 2020

Instituto Prominas Serviços Educacionais
Título: Avaliações Externas: um desafio para a Gestão Democrática

Especialização em Educação Matemática

2011 - 2012

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Tecnologias no ensino da Geometria Analítica do 3º ano: Contribuições no Grafeq e Geogebra na construção de conceitos sobre a equação da reta
Orientador: Marcelio Adriano Diogo

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2006 - 2010

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA ÁLGEBRA: Diagnóstico das dificuldades de aprendizagem em alunos de 7ª série/8º ano e possíveis alternativas
Orientador: Profª Drª Rosane Wolff

Formação complementar

2004 - 2006

Curso Normal - Nível Médio. (Carga horária: 1000h). , CNEC, ICAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. SITUAÇÕES GEOMÉTRICAS ESPACIAIS NO GEOGEBRA 3D. 2017. (Congresso).

XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM).Geogebra 3D no Ensino Médio: uma possibilidade para a aprendizagem da geometria espacial.. 2016. (Encontro).

XII Encontro Gaúcho de Educação Matemática.O CUBO SOMA E OS RECURSOS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE VISUALIZAÇÃO DE FORMAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • BORSOI, C. . A Matemática das Bandeiras. Revista do Professor de Matemática , v. ANO 34, p. 43-49, 2016.

  • BORSOI, C. . SITUAÇÕES GEOMÉTRICAS ESPACIAIS NO GEOGEBRA 3D. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA, 2017, CANOAS. ANAIS DO VII CIEM, 2017.

  • BORSOI, C. . Geogebra 3D no Ensino Médio: uma possibilidade para a aprendizagem da geometria espacial. In: XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), 2016, CURITIBA. ANAIS XX EBRAPEM, 2016.

  • BORSOI, C. . O cubo soma e os recursos digitais no desenvolvimento da habilidade de visualização de formas geométricas espaciais. In: Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2015, Porto Alegre. Anais do XII Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Porto Alegre: EDIPUCRS ? Editora Universitária da PUCRS, 2015.

  • BORSOI, C. . Geometria analítica e grafeq: compreensão de conceitos a partir do diálogo entre representações. In: Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2015, Porto Alegre. XII Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Porto Alegre: EDIPUCRS ? Editora Universitária da PUCRS, 2015.

  • BORSOI, C. . Geogebra 3D no Ensino Médio: uma possibilidade para a aprendizagem da geometria espacial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORSOI, C. . Geometria analítica e grafeq: compreensão de conceitos a partir do diálogo entre representações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORSOI, C. . O cubo soma e os recursos digitais no desenvolvimento da habilidade de visualização de formas geométricas espaciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Ângelo Chiele

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2011 - Atual

Colégio Estadual Farroupilha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Matemática Ens. Médio, Carga horária: 20

2013 - 2015

Colégio Mutirão

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora

2008 - 2010

EMEF Santa Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Reforço, Carga horária: 36

2017 - Atual

EQUILÁTTERO PRÉ SUPERIOR

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE MATEMÁTICA