Carolina Barbosa Hebling

Graduada em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas, é Mestre pelo Programa de Pós-Gradução em Linguística da mesma instituição. Até 2009, participou do Grupo de Pesquisa COGITES ("Cognição, Interação e Significação"), cadastrado no Diretório CNPq, e do Centro de Pesquisa LAFAPE (Laboratório de Fonética e Psicolinguística), sediado no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/Unicamp). Na Iniciação Científica e Mestrado, dedicou-se ao estudo sociocognitivo das afasias. Interessada pelas abordagens sociocognitivas da Linguística, tem se dedicado atualmente à pesquisa sobre aquisição de L1 e L2, desenvolvendo projetos educacionais no aprendizado da língua portuguesa e da língua inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2007 - 2009

Universidade Estadual de Campinas
Título: UM ESTUDO SOBRE AS ATIVIDADES DE REFORMULAÇÃO NA CONVERSAÇÃO ENTRE AFÁSICOS E NÃO-AFÁSICOS,Ano de Obtenção: 2009
Edwiges Maria Morato.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cognição; Interação; Linguagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Português para Estrangeiros

2020 - Atual

Faculdade Unyleya

Graduação em andamento em Letras - Português

2016 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em andamento em Licenciatura em Educação Musical

2012 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Lingüística

2003 - 2006

Universidade Estadual de Campinas
Título: A DEFINIÇÃO DE AFASIA COMO PROBLEMA DE METALINGUAGEM: NOTAS A PARTIR DA LEITURA DE JAKOBSON
Orientador: Edwiges Maria Morato
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

BNCC em ação. (Carga horária: 10h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2020 - 2020

Material didático e novas tecnologias: design instrucional. (Carga horária: 50h). , Universidade do Livro (Editora Unesp), UNIL, Brasil.

2019 - 2019

Preparação e revisão: o trabalho com o texto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Livro (Editora Unesp), UNIL, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias ativas em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Tríade Educacional, TRÍADE, Brasil.

2017 - 2017

Métodos de avaliação para a aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Primeira Escolha, PE, Brasil.

2017 - 2017

A relação escola-família no processo de socialização do aluno. (Carga horária: 10h). , Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral, GEPEM, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Percussão Corporal e a Musicalidade Instintiva. (Carga horária: 15h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA, UNESP - FRANCA, Brasil.

2013 - 2013

Curso Livre de Teatro. (Carga horária: 128h). , Brava Companhia, BC, Brasil.

2012 - 2013

Oficina de Palhaçaria e Comicidade. (Carga horária: 216h). , Grupo Teatral Parlendas, GTP, Brasil.

2012 - 2012

CURSO LIVRE PREPARATORIO DE INSTRUMENTO P/4º CICLO. (Carga horária: 32h). , Escola de Música do Estado de São Paulo - Tom Jobim, EMESP, Brasil.

2011 - 2011

CURSO LIVRE MUSICA BRASILEIRA PARA GRUPO DE SOPROS. (Carga horária: 16h). , Escola de Música do Estado de São Paulo - Tom Jobim, EMESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Chinês

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

BERRIEL, C. E. O. ; RIBEIRO, A. C. R. ; HEBLING, C. B. . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS UTÓPICOS: O QUE É UTOPIA? GÊNERO E MODOS DE REPRESENTAÇÃO. 2009. (Congresso).

MORATO, E. ; HEBLING, C. B. ; MACEDO, Heloísa ; CRUZ, F. M. ; RAIZER, C. ; DONZELI, C. ; SILVA, R. C. ; VEZALLI, P. . Colóquio "Transcrição e Análise de dados Lingüístico-Interacionais: questões teóricas e metodológicas". 2008. (Outro).

MATOS, A. M. ; JASMIN, K. ; HEBLING, C. B. . 2nd Post-graduate Conference Language and Cognition. 2008. (Outro).

EVANS, V. ; POURCEL, S. ; HEBLING, C. B. . International Conference Language, Communication and Cognition. 2008. (Congresso).

MORATO, E. ; HEBLING, C. B. . III Conferência Lingüística e Cognição. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS UTÓPICOS: O QUE É UTOPIA? GÊNERO E MODOS DE REPRESENTAÇÃO. 2009. (Congresso).

14o. Seminário de Teses em Andamento - SETA.Um estudo enunciativo sobre as atividades de correção da fala na conversação entre afásicos e não-afásicos. 2008. (Seminário).

2nd UK Postgraduate Conference in Cognitive Linguistics."A study on speech correction processes in conversation between aphasic and non-aphasic speakers". 2008. (Outra).

Colóquio "Transcrição de dados lingüístico-interacionais: questões teóricas e metodológicas".Reflexividade e atividades de correção da fala: operações epilingüísticas e competência relativa à linguagem na conversação entre afásicos e não-afásicos. 2008. (Outra).

I Colóquio sobre Português Popular no Brasil e no Mundo. 2008. (Outra).

International Conference Language, Communication and Cognition. 2008. (Congresso).

VIII Encontro do CELSUL. Um estudo enunciativo sobre as atividades de correção da fala na conversação entre afásicos e não-afásicos. 2008. (Congresso).

55 Seminário do GEL.UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE AFASIA E METALINGUAGEM EM JAKOBSON. 2007. (Seminário).

IV Conferência Lingüística e Cognição.. A afasia como um problema de metalinguagem: a herança de Jakobson para a Neurolingüística Socio-Cognitiva. 2007. (Congresso).

Language and Ontology. 2007. (Encontro).

V Congresso da ABRALIN. UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE AFASIA E METALINGUAGEM EM JAKOBSON. 2007. (Congresso).

XV Congresso Interno de Iniciacao Cientifica da Unicamp. UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE AFASIA E METALINGUAGEM EM JAKOBSON. 2007. (Congresso).

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL À CLÍNICA DO TRABALHO E À TERAPIA DE AFÁSICOS. 2006. (Seminário).

Atualidades de Ferdinand de Saussure a partir dos manuscritos recentemente. 2006. (Seminário).

CONSTITUIÇÃO DE CORPUS INFORMATIZADO: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS.CONSTITUIÇÃO DE CORPUS INFORMATIZADO: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS. 2006. (Seminário).

CUES IN EARLY VERBAL MORPHOLOGY ACQUISITION.CUES IN EARLY VERBAL MORPHOLOGY ACQUISITION. 2006. (Seminário).

EXPLORAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS EM TORNO DAS NOÇÕES DE PRÁTICA SOCIAL, GÊNERO DO DISCURSO E ESTILO LINGÜÍSTICO.EXPLORAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS EM TORNO DAS NOÇÕES DE PRÁTICA SOCIAL, GÊNERO DO DISCURSO E ESTILO LINGÜÍSTICO. 2006. (Seminário).

MULTIMODALIDADE E LINGUAGEM.MULTIMODALIDADE E LINGUAGEM. 2006. (Seminário).

XII Seta.UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE AFASIA E METALINGUAGEM EM JAKOBSON. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Arthur Phillip Stach

HEBLING, C. B.. Improvisação: uma experiência com alunos de violão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Musical) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MOZARTEUM.

Aluno: Daniel Montanaro

HEBLING, C. B.. Flauta Doce e ensino coletivo: experiência de iniciação em ONG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Musical) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MOZARTEUM.

Aluno: Eduard Michael Cavalcanti Ribeiro

HEBLING, C. B.. Música em hospitais: a ONG canto cidadão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Musical) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MOZARTEUM.

Aluno: Lilian Freire Fiel

HEBLING, C. B.. Educação musical infantil em ONGs. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Musical) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MOZARTEUM.

Aluno: Lorraine Lino Costa

HEBLING, C. B.. O ensino coletivo da Música: a experiência da Banda Martin Francisco, de São Paulo, entre os anos 2008 e 2010. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Musical) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MOZARTEUM.

Aluno: Patricia Toledo Nalin

HEBLING, C. B.. A linguagem musical no ambiente escolar: experiência com professores na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Musical) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MOZARTEUM.

Aluno: Willian Marcelo de Campos

HEBLING, C. B.. Inserção musical em uma ONG da cidade de São Paulo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Musical) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MOZARTEUM.

Produções bibliográficas

HEBLING, C. B. ; HEBLING, C. B. . A DEFINIÇÃO DE AFASIA COMO PROBLEMA DE METALINGUAGEM. Língua, Literatura e Ensino (UNICAMP) , v. 2, p. 24, 2007.
HEBLING, C. B. . "A study on speech correction processes in conversation between aphasic and non-aphasic speakers". In: 2nd Post-graduate Conference Language and Cognition, 2008, Brighton. Book of Synopses for the 2nd UK Postgraduate Conference in Cognitive Linguistics, 2008. v. 1.
HEBLING, C. B. . A afasia como um problema de metalinguagem: a herança de Jakobson para a Neurolingüística Socio-Cognitiva. In: IV Conferência LIngüística e Cognição, 2007, Belo Horizonte - MG. Caderno de resumos da IV Conferência LIngüística e Cognição, 2007. v. 1. p. 24-25.
HEBLING, C. B. . Um estudo enunciativo sobre as atividades de correção da fala na conversação entre afásicos e não-afásicos. In: VIII Encontro do CELSUL, 2008, Porto Alegre. Caderno de Resumos do VIII Encontro do CELSUL, 2008. v. 1. p. 168-168.
HEBLING, C. B. . Um Estudo Enunciativo sobre as Atividades de Correção da Fala na Conversação entre Afásicos e Não-afásicos. In: 56 Seminário do GEL, 2008, São José do Rio Preto. Caderno de Resumos do 56 Seminário do GEL, 2008. v. 1.
HEBLING, C. B. . UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE AFASIA E METALINGUAGEM EM JAKOBSON. In: XV Congresso Interno de Iniciação Científica, 2007, Campinas. Caderno de Resumos do XV Congresso Interno de Iniciação Científica, 2007.
HEBLING, C. B. . UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE AFASIA E METALINGUAGEM EM JAKOBSON. In: 55 Seminário do GEL, 2007, Franca - SP. Caderno de Resumos do 55 Seminário do GEL, 2007. v. 1.
HEBLING, C. B. . Um estudo enunciativo sobre as atividades de correção da fala na conversação entre afásicos e não-afásicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HEBLING, C. B. . A study on speech correction processes in conversation between aphasic and non-aphasic speakers. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HEBLING, C. B. . Reflexividade e atividades de correção da fala: operações epilingüísticas e competência relativa à linguagem na conversação entre afásicos e não-afásicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HEBLING, C. B. . Um estudo enunciativo sobre as atividades de correção da fala na conversação entre afásicos e não-afásicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HEBLING, C. B. . A DEFINIÇÃO DE AFASIA COMO PROBLEMA DE METALINGUAGEM: NOTAS A PARTIR DA LEITURA DE JAKOBSON. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HEBLING, C. B. . A afasia como um problema de metalinguagem: a herança de Jakobson para a Neurolingüística Socio-Cognitiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HEBLING, C. B. . Apresentação de Pôster: Um Estudo da Relação entre Afasia e Metalinguagem em Jakobson.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HEBLING, C. B. . Apresentação de Pôster: Um Estudo da Relação entre Afasia e Metalinguagem em Jakobson. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HEBLING, C. B. . Um Estudo da Relação entre Afasia e Metalinguagem em Jakobson. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HEBLING, C. B. . Apresentação de Pôster: Um Estudo da Relação entre Afasia e Metalinguagem em Jakobson. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HEBLING, C. B. . Sinatra. Osasco: Novo Século, 2012. (Tradução/Livro).

Outras produções

HEBLING, C. B. . Aulas particulares de Inglês. 2009.

HEBLING, C. B. . Aulas particulares de Inglês. 2008.

HEBLING, C. B. . Aulas de Português e Redação. 2008.

HEBLING, C. B. . Aulas particulares de Inglês. 2007.

HEBLING, C. B. . Desenvolvimento de material didático, coautora da coleção da Rede SESI para o Ensino Médio, disciplina de Inglês, Editora Módulo.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção Didática).

HEBLING, C. B. . Corretora para disciplina de Produção Textual. 2009. (Auxílio didático).

HEBLING, C. B. . Paciente Simulado na Prova Prática do Curso de Medicina. 2008. (Contribuição na Aplicação de Exame).

HEBLING, C. B. . Paciente Simulado na Prova Prática do Curso de Medicina. 2007. (Contribuição na Aplicação de Exame).

MORATO, E. ; HEBLING, C. B. . UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE AFASIA E METALINGUAGEM EM JAKOBSON. 2006. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2011

Oficina de Idiomas

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 24

2009 - 2009

Cna Cultural Norte Americano

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

2004 - 2005

Orquestra Filarmônica de Rio Claro

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Flautista

2003 - 2005

Orquestra Sinfônica de Rio Claro

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Flautista

2003 - 2003

Escola de Música Fábio Marasca

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora

2009 - 2009

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluna/ pesquisadora

Outras informações:
Seminário "Transcrição e análise de dados lingüístico-interacionais:decisões teórico-metodológicas". Ministrado na disciplina HL053-A (Neurolingüística), a convite da Profª Drª Edwiges Maria Morato, docente responsável.

2002 - 2009

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Aluna

2017 - 2019

Colégio Bandeirantes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de ensino, Carga horária: 30

2011 - 2016

Colégio Bandeirantes

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Corretor de produções textuais, Carga horária: 20

2010 - Atual

Editora Moderna (Grupo Santillana)

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Colaborador Editorial

Outras informações:
Atuação nas áreas de revisão técnica e produção de materiais didáticos de Literatura Portuguesa e Brasileira, Língua Portuguesa e Língua Inglesa; elaboração de conteúdo para o Portal on-line do Sistema Uno.

2016 - 2016

Colégio Dante Alighieri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de ensino, Carga horária: 30

2008 - 2010

Colégio Objetivo Sorocaba, Objetivo

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Corretor de produções textuais, Carga horária: 20