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Graduação em Letras (Licenciatura em Português e Literaturas de Língua Portuguesa) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); Especialização em Língua Portuguesa pela Universidade Federal Fluminense (UFF); Especialização em Formação de Professores de Português para Estrangeiros pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio); Mestrado em Letras (Estudos da Linguagem) pela PUC-Rio, com dissertação defendida na área de Português Língua Estrangeira; Doutorado em Letras (Estudos de Linguagem) pela UFF, com tese defendida na área de Português Língua Estrangeira. Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal Fluminense, com atuação na área de português para estrangeiros em nível de graduação e de extensão. Possui pesquisas e publicações com ênfase em descrição do português do Brasil para estrangeiros e em ensino de língua e cultura. Professora aplicadora do exame Celpe-Bras e docente do Curso de Português para Estrangeiros (em cooperação com MEC/MRE) para alunos do Programa Estudante Convênio (PEC) na UFF. Coordenadora Pedagógica do Curso de Português para Estrangeiros no PROLEM/UFF e do Programa Idioma sem Fronteiras - Português para Estrangeiros no NucLi da UFF. Sócia fundadora da Associação de Professores de PLE do Estado do Rio de Janeiro - APLE-RJ.
Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM
2003 - 2008
Universidade Federal Fluminense
Título: Uso do imperfeito do indicativo pelo futuro do pretérito: uma contribuição ao ensino de português do Brasil para estrangeiros
Norimar Pasini Mesquita Júdice. Palavras-chave: futuro do pretérito; pretérito imperfeito; Português do Brasil; Ensino de português para estrangeiros.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português para estrangeiros. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Estudos da Linguagem
2000 - 2002
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Psiu! Do português L1 ao português L2: a interjeição como fator de identidade cultural,Ano de Obtenção: 2002
Rosa Marina de Brito Meyer.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: interjeições; cultura brasileira; Português do Brasil.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português para estrangeiros. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Formação de Prof. de Port. para Estrangeiros
1998 - 1998
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Formas de desculpar-se no Português do Brasil
Orientador: Rosa Marina de Brito Meyer
Especialização em Língua Portuguesa
1995 - 1996
Universidade Federal Fluminense
Título: Observação:a avaliação final foi feita por meio de provas e trabalhos referentes às diversas disciplinas
Especialização em Teoria da Literatura
1994 - 1994
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Observação: a avaliação final foi feita por meio de provas e trabalhos referentes às diversas disciplinas
Graduação em Português e Literaturas de Língua Portuguesa
1988 - 1992
Formação complementar
2017 - 2017
Evento de Capacitação on-line de aplicadores do Celpe-Bras. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
Evento de Capacitação on-line de aplicadores do Celpe-Bras. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
Avaliação no ensino de PLE: concepções de linguagem e proficiência.. (Carga horária: 3h). , Associação dos Professores de PLE do Estado do Rio de Janeiro, APLE-RJ, Brasil.
2015 - 2015
Competência linguageira ao discurso de persuasão. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2015 - 2015
O componente textual numa gramática discursivo-fun. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2013 - 2013
Novas tecnologias de ensino de PL2E. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação para uso de Smart Board. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2001 - 2001
Minicurso: Português LE para falantes de espanhol. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português para estrangeiros.
Organização de eventos
REBELLO, Adriana L. do P. ; SANSON, C. . Organização do Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros. 2018. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação na Comissão Organizadora do X Curso da APLE-RJ de Formação Continuada em PLE. 2017. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. ; SANSON, C. S. . Organização do Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros. 2017. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. . Organização do Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros. 2016. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. . Cursos de Formação Continuada para professores de PLE do Estado do Rio de Janeiro pela APLE-RJ. 2016. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação na Comissão Organizadora do XII Encontro de Português Língua Estrangeira e do 3º Congresso de Português Língua Internacional. 2016. (Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. ; JÚDICE, Norimar P. M. . I Simpósio da APLE-RJ. 2015. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. . Cursos de Formação Continuada para professores de PLE do Estado do Rio de Janeiro pela APLE-RJ. 2015. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. . Cursos de Formação Continuada para professores de PLE do Estado do Rio de Janeiro pela APLE-RJ. 2014. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. . Cursos de Formação Continuada para professores de PLE do Estado do Rio de Janeiro pela APLE-RJ. 2013. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. . VIII PLE-RJ Encontro de Português Língua Estrangeira. 2012. (Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. . VII PLE-RJ - Encontro Português Língua Estrangeira. 2011. (Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. . 1º Seminário de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2010. (Outro).
REBELLO, Adriana L. do P. . V PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira - V PLE-RJ. 2008. (Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. . IV PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira. 2007. (Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. . II PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: perspectivas e ações. 2005. (Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. . I PLE-RJ - Encontro de Português como Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: Tendências e Experiências.. 2004. (Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. . VII Congresso Internacional - Brazilian Studies Association BRASA. 2004. (Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. . I Congresso da Sociedade Internacional de Português-Língua Estrangeira (membro da equipe de apoio). 1997. (Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. . III Seminário da Sociedade Internacional de Português-Língua Estrangeira (membro da equipe de apoio). 1996. (Outro).
Participação em eventos
2º Café com Linguística - a Realidade Linguística do Timor Leste. 2018. (Outra).
Encontro de Coordenadores do Pré-PEC-G. 2018. (Encontro).
Fórum Permanente de Estudos em Português Língua Estrangeira.Materiais didáticos de PLE em perspectiva discursiva. 2018. (Outra).
III Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Português. 2018. (Encontro).
I Jornada de Estudos Português como Língua Adicional.Português como Língua Estrangeira. 2018. (Outra).
I Jornada Mundial sobre o ensino e aprendizado de português.Interjeições do português do Brasil em gêneros textuais do marketing. 2018. (Outra).
I Jornada Mundial sobre o Ensino e Aprendizado de Português.Mesa da tarde do 1º dia do evento (sem título). 2018. (Outra).
Simpósio SIPLE 2018.Representações do masculino nos Elementos Provocadores do Exame Celpe-Bras: posturas e família. 2018. (Simpósio).
Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros.Coordenação da mesa de apresentações da sessão 3 no Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros. 2017. (Outra).
II Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Português. 2017. (Encontro).
IV SINCELPE - Simpósio Internacional Celpe-Bras.Representações do masculino nos elementos provocadores do Exame Celpe-Bras. 2017. (Simpósio).
X JIRS - Jornada Internacional sobre Representações Sociais. Representações do masculino em materiais didáticos de Português para Estrangeiros na Mesa Redonda Representações do Brasil e dos brasileiros em materiais para o ensino da língua e da cultura brasileiras.. 2017. (Congresso).
16º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7º Congresso Internacional de Lusofonia. Representações do Masculino em Materiais de Português para Estrangeiros publicados no Brasil. 2016. (Congresso).
III SINCELPE e I SEPFOL.Mesa redonda: Materiais de ensino de PBE contemporâneos ao Celpe-Bras: autoria e representações do contexto brasileiro. 2016. (Seminário).
XII PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira & 3º CPLI - Congresso de Português Língua Internacional. Coordenador de Sessão de Comunicação. 2016. (Congresso).
XIX CNLF - Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Presidente da mesa-redonda "O material didático de PLE: análise crítica sob a ótica da produção em seu tempo". 2015. (Congresso).
Congresso Internacional Português: Língua do Mundo.Coordenação do Simpósio Português para Estrangeiros na UFF: Parâmetros Norteadores. 2014. (Simpósio).
X PLE-RJ & I CPLI - Encontro de Português Língua Estrangeira e 1º Congresso de Português Língua Internacional. Coordenação da mesa-redonda. 2014. (Congresso).
IV SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras / UFF.Debatedora do Simpósio Temático: Trajetórias de Pesquisas em Linguagem e Literatura. 2013. (Seminário).
VIII PLE-RJ Encontro de Português Língua Estrangeira.Participação como Coordenadora de Sessão de Comunicação Individual no VIII Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.. 2012. (Encontro).
VII PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira.Participação como Coordenadora de Sessão de Comunicação Individual. 2011. (Encontro).
VI PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.Participação como Coordenadora de Sessão de Comunicação Individual no VI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2009. (Encontro).
V PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.Participação como Coordenadora de Sessão de Comunicação Individual no V Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2008. (Encontro).
16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Participação como Coordenadora do Simpósio ?Português como segunda língua: da pesquisa à sala de aula?, no 16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2007. (Simpósio).
IV PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.Participação como Coordenadora de Sessão de Comunicação Individual no IV Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2007. (Encontro).
XI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Participação como Presidente de Sessão de Mesa-Redonda ?Aspectos da cultura e do comportamento linguístico do brasileiro no ensino de PLE2-E?, do XI Congresso Nacional de Linguística e Filologia, no Instituto de Letras da Universidade do Estado do Rio de. 2007. (Congresso).
III PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.Participação como Coordenadora de Sessão de Comunicação Individual. 2006. (Encontro).
II PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira.Participação como Coordenadora de Sessão de Comunicação Individual no II Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.. 2005. (Encontro).
I PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.Participação como Coordenadora de Sessão de Comunicação Individual no I Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.. 2004. (Encontro).
I Congresso da SIPLE. Presidiu Sessão de Comunicação Individual, no I Congresso da SIPLE. 2001. (Congresso).
IV Seminário da Sociedade Internacional de Português-Língua Estrangeira. 1998. (Seminário).
Encontro "Ensino de Português em Debate". 1997. (Encontro).
I Congresso da Sociedade Internacional de Português-Língua Estrangeira. 1997. (Congresso).
III Seminário da Sociedade Internacional de Português-LínguaEstrangeira. 1996. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, T. C. A.;REBELLO, Adriana L. do P.; SANSON, C. S.; ALENCAR, Ricardo B.; DIEZ, X. C. L.. O samba como elemento de identidade brasileira no contexto de ensino de português do Brasil para estrangeiros. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Estudos de Linguagem UFF) - Universidade Federal Fluminense.
MEYER, Rosa Marina de B.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; BOLACIO FILHO, E. S.; ALENCAR, Ricardo B.;REBELLO, Adriana L. do P.. Membro Suplente da banca examinadora: Eu quase desisti de namorar brasileiros. Relacionamentos amorosos entre brasileiros e britânicos: uma abordagem intercultural com aplicabilidade para o ensino de PL2E.. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MEYER, Rosa Marina de B.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; LI, Y.;REBELLO, Adriana L. do P.. Membro suplente da banca examinadora da dissertação: Outra hora a gente fala sobre isso...estratégias de recusa no português brasileiro e no mandarim chinês com aplicabilidade em português para falantes de mandarim.. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
REBELLO, Adriana L. do P.; JÚDICE, Norimar P. M.; ALMEIDA, Patrícia Maria C.. Formação do professor de português para falantes de outras línguas: reflexão e ação. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
REBELLO, Adriana L. do P.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; MEYER, Rosa Marina de B.. O estereótipo da mulher brasileira nas propagandas de cerveja e a formação intercultural dos aprendizes de PL2E. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
REBELLO, Adriana L. do P.; JÚDICE, Norimar P. M.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.. Atos de fala de pedidos em português brasileiro e em alemão: um estudo interacional contrastivo. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
MEYER, Rosa Marina de B.; ALENCAR, Ricardo B.; ALMEIDA, Patrícia Maria C.;REBELLO, Adriana L. do P.. O brasileiro não respeita as regras? Indulgência e restrição na sociedade brasileira e sua aplicabilidade no ensino de PL2E. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MEYER, Rosa Marina de B.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.;REBELLO, Adriana L. do P.; SANTOS, Danúsia T. dos; ALENCAR, Ricardo B.. Orações completivas regidas por verbos não factivos: regras de uso e ensino de PL2E. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MEYER, Rosa Marina de B.; ALENCAR, Ricardo B.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; VALENTE, A. C.;REBELLO, Adriana L. do P.. "Seu insensível", "Nossa, meu anjo...": descrição de possessivos sem valor de posse, em estruturas vocativas, não previstos em manuais de ensino de PL2E. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MEYER, Rosa Marina de B.; ALENCAR, Ricardo B.;REBELLO, Adriana L. do P.; VIEGAS, A. C. C.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.. Gingando em português: como os aspectos culturais presentes na capoeira auxiliam o estrangeiro na aquisição de competência intercultural. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
JÚDICE, Norimar P. M.; ALMEIDA, Patrícia Maria C.; LIMA, Ronaldo Amorim;REBELLO, Adriana L. do P.. O perfil do professor de português para estrangeiros da região metropolitana do Rio de Janeiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
TROUCHE, L. M. G.; JÚDICE, Norimar P. M.;REBELLO, Adriana L. do P.. Construção Enunciativa e Gêneros Textuais em Propostas de Produção Textual em Material Didático de PBE. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; ALMEIDA, Patrícia Maria C.;REBELLO, Adriana L. do P.. O senhor/a senhora ou Você: a complexidade do sistema de tratamento no português do Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; ALENCAR, Ricardo B.; SANTOS, Danúsia T. dos;REBELLO, Adriana L. do P.. Para depois do elogio. Um estudo sobre a polidez carioca. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MEYER, Rosa Marina de B.; ALENCAR, Ricardo B.; JÚDICE, Norimar P. M.;REBELLO, Adriana L. do P.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.. Desculpa, mas é que... o ritual de pedido de desculpas no português do Brasil com aplicabilidade em PL2E. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
JÚDICE, Norimar P. M.; TROUCHE, L. M. G.;REBELLO, Adriana L. do P.. Provérbios no Ensino de PBE: Uma Proposta de Unidade Didática. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
MONNERAT, Rosane S.M.; JÚDICE, Norimar P. M.;REBELLO, Adriana L. do P.. Qual é a boa? Das categorias de língua às categorias de discurso na construção de identidades de gênero.. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; PEREIRA, Maria Teresa G.;REBELLO, Adriana L. do P.. O adjetivo em posição de adjunto adnominal: mudanças semânticas e implicações culturais no ensino de PL2-E. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MEYER, Rosa Marina de B.; ALENCAR, Ricardo B.;REBELLO, Adriana L. do P.; PEREIRA, Maria Teresa G.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.. Um estudo descritivo do vocativo em linguagem oral para Português L2. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.;REBELLO, Adriana L. do P.; SANTOS, Danúsia T. dos; ALENCAR, Ricardo B.. A idiomaticidade das cores em vocábulos e expressões da língua portuguesa no Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
SAVEDRA, M. M. G.; HAMEL, R. E.;REBELLO, Adriana L. do P.; SANTOS, Danúsia T. dos; SILVA, T. C. A.. Avaliação de política e planejamento da linguagem: um estudo sobre os efeitos de um projeto de integração regional. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
REBELLO, Adriana L. do P.; JÚDICE, Norimar P. M.; TROUCHE, L. M. G.; ALMEIDA, Patrícia Maria C.; SANTOS, A. O.. Representações do Trabalho em Textos de Materiais Didáticos de Português para Estrangeiros Publicados no Brasil no Século XX. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
MEYER, Rosa Marina de B.; LONGO, L. S. C.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; NOBREGA, A. N. A.; JÚDICE, Norimar P. M.; SILVA, V. L. T.;REBELLO, Adriana L. do P.; PEREIRA, Maria Teresa G.. O papel do inglês como primeira língua em ensino-aprendizagem do português como segunda língua para estrangeiros. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
JÚDICE, Norimar P. M.; MONNERAT, Rosane S.M.; TROUCHE, L. M. G.; ALMEIDA, Patrícia Maria C.;REBELLO, Adriana L. do P.. Jornal popular e jornal de referência: manchetes e chamadas na formação de leitores críticos. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
JÚDICE, Norimar P. M.; ALMEIDA, Patrícia Maria C.; ALENCAR, Ricardo B.; TROUCHE, L. M. G.; FERES, B. S.; LIMA, Ronaldo Amorim;REBELLO, Adriana L. do P.. Representações do Brasil em Materiais Didáticos de PLE Utilizados na França. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.
MEYER, Rosa Marina de B.; SAVEDRA, Monica M. G.; ALENCAR, Ricardo B.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; SANTOS, Danúsia T. dos; MOURA, Magali dos S.;REBELLO, Adriana L. do P.; ALMEIDA, M. A.. Percepção, Interculturalidade e ensino de língua/cultura estrangeira: diferentes olhares sobre anúncios publicitários brasileiros e alemães. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MONNERAT, Rosane S.M.; GOMES, Regina; JÚDICE, Norimar P. M.; TROUCHE, L. M. G.;REBELLO, Adriana L. do P.. A Explosão de Sonhos: um estudo sobre formas de intensificação no discurso publicitário com foco na identidade e gênero e na identidade nacional versus portuguesa. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MEYER, Rosa Marina de B.; ALENCAR, Ricardo B.;REBELLO, Adriana L. do P.; LONGO, Leila S. de C.; PEREIRA, Maria Teresa G.; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S.; ROSA, Paulo Cesar C. da. Traços da cultura subjetiva presentes nos discursos publicitários brasileiro e americano e sua aplicação nas aulas de português para estrangeiros.. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MEYER, Rosa Marina de B.; REBELO, Ida Maria da M.; ALENCAR, Ricardo B.;REBELLO, Adriana L. do P.; OLIVEIRA, Teresa Cristina M.; JÚDICE, Norimar P. M.; SANTOS, Danúsia T. dos. Imagens do brasileiro construídas pelo estrangeiro: dos estereótipos nas expressões avaliativas. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
JÚDICE, Norimar P. M.; TROUCHE, L. M. G.; MONNERAT, Rosane S.M.; DELL' ISOLA, R.; ALMEIDA, Patrícia Maria C.; FERES, B. S.;REBELLO, Adriana L. do P.. Representações da cultura brasileira contemporânea em materiais didáticos de PLE. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
JÚDICE, Norimar P. M.; TROUCHE, L. M. G.;REBELLO, Adriana L. do P.. Representações do trabalho no contexto brasileiro em materiais didáticos de português para estrangeiros. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
MONNERAT, Rosane S.M.; JÚDICE, Norimar P. M.;REBELLO, Adriana L. do P.. Representações do leitor em capas de jornal. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, T. C. A.;REBELLO, Adriana L. do P.; SANSON, C. S.; ALENCAR, Ricardo B.. O samba como elemento de identidade brasileira no contexto de ensino de português do Brasil para estrangeiros. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
JÚDICE, Norimar P. M.; TROUCHE, L. M. G.;REBELLO, Adriana L. do P.. Formação de Professores de PLE no Rio de Janeiro. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
JÚDICE, Norimar P. M.; TROUCHE, L. M. G.;REBELLO, Adriana L. do P.. Provérbios no ensino de português língua estrangeira (projeto de trabalho terminal de mestrado). 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
MONNERAT, Rosane S.M.; JÚDICE, Norimar P. M.;REBELLO, Adriana L. do P.. Cerveja e Mulher: Faces Opostas de um Mesmo Ethos?. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
REBELLO, Adriana L. do P.; SANSON, C. S.; LIMA, Ronaldo Amorim. Gêneros digitais em materiais de ensino de italiano e de português para estrangeiros.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.
REBELLO, Adriana L. do P.; SANSON, C.; LIMA, Ronaldo Amorim. Banca de avaliação da monografia final de conclusão de curso de especialização. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.
LIMA, Ronaldo Amorim;REBELLO, Adriana L. do P.; SANSON, C. S.. Comissão para elaboração, aplicação e avaliação das provas do concurso para ingresso, em 2019.1, no CUrso de Pós-Graduação lato sensu em Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2018. Universidade Federal Fluminense.
REBELLO, Adriana L. do P.; SANSON, C. S.; LIMA, Ronaldo Amorim. Banca examinadora da prova de português instrumental, no processo de seleção ao curso de Mestrado e Doutorado em Estudos da Linguagem e Estudos de Literatura da Universidade Federal Fluminense. 2017. Universidade Federal Fluminense.
REBELLO, Adriana L. do P.. Banca de correção das Provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, do Concurso Vestibular CEDERJ 1º semestre de 2016. 2016.
REBELLO, Adriana L. do P.; JÚDICE, Norimar P. M.; LIMA, Ronaldo Amorim. Banca da Prova Instrumental de Língua Portuguesa - Português para Estrangeiros - seleção de alunos de Mestrado/Doutorado com ingresso em 2016.. 2015. Universidade Federal Fluminense.
REBELLO, Adriana L. do P.. Banca de correção das Provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, do Concurso Vestibular CEDERJ 1º e 2º semestres de 2015. 2015. Universidade Federal Fluminense.
REBELLO, Adriana L. do P.; MEDEIROS, V. G.; AMANCIO, I. M. C.. Avaliadora dos relatos apresentados na 1ª etapa da XVII Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense. 2014. Universidade Federal Fluminense.
REBELLO, Adriana L. do P.; JÚDICE, Norimar P. M.; LIMA, Ronaldo Amorim. Banca da Prova Instrumental de Língua Portuguesa - Português para Estrangeiros - seleção de alunos de Mestrado/Doutorado com ingresso em 2015.. 2014. Universidade Federal Fluminense.
Comissão julgadora das bancas
TROUCHE, L. M. G.. Uso do Imperfeito do Indicativo pelo Futuro do Pretérito no Ensino de Português para Estrangeiros. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
TROUCHE, L. M. G.. Futuro do Pretérito ou Pretérito Imperfeito: Questão de Escolha?. 2006. Outra participação, Universidade Federal Fluminense.
JÚDICE, N. P. M.; MEYER, Rosa Marina de Brito; PEREIRA, M. G. D.. Psiu ! Do Português L1 ao Português L2: Interjeição como Fator de Identidade Cultural. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
JÚDICE, N. P. M.; MEYER, Rosa Marina de Brito;TROUCHE, L. M.MONNERAT, Rosane Santos Mauro; ALMEIDA, Patrícia. Uso do imperfeito do indicativo pelo futuro do pretérito no ensino de português para estrangeiros. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.
MEYER, R. M. B.; PEREIRA, Maria das Graças Dias; DIAS, Carmelita Padua Dias; JUDICE, N. P. M.. PSIU! Do português L1 ao português L2: interjeição como fator de identidade cultural. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
JUDICE, N. P. M.;MEYER, R. M. B.; TROUCHE, L.M.G.; Monnerat, R. S. M.; ALMEIDA, Patrícia Maria de. Uso do imperfeito do indicativo pelo futuro do pretérito no ensino de português para estrangeiros. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
JUDICE, N. P. M.; TROUCHE, L.M.G.;MEYER, R. M. B.. Futuro do pretérito ou pretérito imperfeito: questão de escolha. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
MONNERAT, R. S. M.; JUDICE, Norimar; Almeida, Patrícia Maria Campos de; MEYER, Rosa Marina de Brito;TROUCHE, Lygia Maria G.. Uso do imperfeito do indicativo pelo futuro do pretérito no ensino de português para estrangeiros. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
DELL'ISOLA, Regina Lúcia Péret. Futuro do Pretérito ou Pretérito Imperfeito: uma questão de escolha. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, M. G. D.. ?Psiu! do Português L1 ao Português L2: a interjeição como fator de identidade cultural. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Orientou
Estágio orientado do Programa Português para Estrangeiros da UFF; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Superintendência de Relações Internacionais da UFF; (Orientador);
Estágio orientado do Programa Português para Estrangeiros da UFF; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Programa Idioma sem Fronteiras - Português para Estrangeiros; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Superintendência de Relações Internacionais da UFF; (Orientador);
Estágio orientado do Programa Português para Estrangeiros da UFF; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
O samba como elemento de identidade brasileira no contexto de ensino de português para estrangeiros; 2017; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense,; Coorientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
Gêneros digitais em materiais de ensino de italiano e de português para estrangeiros; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
Os pretéritos perfeito e imperfeito em livros didáticos de português para estrangeiros; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
A realização dos vocábulos SEU/SUA nos vocativos da Língua Portuguesa do Brasil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Prof; de Port; para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
A família pelo viés da música brasileira e sua aplicabilidade em PL2E; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Prof; de Port; para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
O emprego do pretérito perfeito simples e do presente simples em verbos avaliativos no português do Brasil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Prof; de Port; para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
Elogio e gênero: especificidades sociointeracionais no português do Brasil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Prof; de Port; para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
Fonemas do português brasileiro e do inglês americano: uma proposta de análise contrastiva com aplicabilidade em PL2E; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Prof; de Port; para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
Expressões idiomáticas referentes a toponímicos e gentílicos: a questão dos estereótipos no ensino de PL2E; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Prof; de Port; para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
Estágio orientado do Programa Português para Estrangeiros da UFF; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
Estágio Orientado do Programa de Português para Estrangeiros; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
Estágio Orientado do Programa de Português para Estrangeiros; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Leite do Prado Rebello;
Foi orientado por
Uso do imperfeito do indicativo pelo futuro do pretérito no ensino de português para estrangeiros; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Norimar Pasini Mesquita Júdice;
PSIU! DO Português L1 ao Português L2: internjeição como fator de identidade cultural; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Rosa Marina de Brito Meyer;
Uso do imperfeito do indicativo pelo futuro do pretérito no ensino de português para estrangeiros; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado - Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Coorientador: Rosa Marina de Brito Meyer;
Produções bibliográficas
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REBELLO, Adriana L. do P. . Palestra: Representações do masculino em elementos provocadores do Exame Celpe-Bras: análise das edições de 1988 e 2016, durante o Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros, na UFF. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: Representações do masculino nos elementos provocadores do Exame Celpe-Bras, durante o IV SINCELPE - Simpósio Internacional Celpe-Bras, na UFPR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Mesa Redonda: apresentação do trabalho Representações do masculino em materiais didáticos de Português para Estrangeiros na Mesa Redonda Representações do Brasil e dos brasileiros em materiais para o ensino da língua e da cultura brasileiras, durante a X JIRS - Jornada Internacional sobre Representações Sociais, na UFMG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: Representações do masculino em materiais de português para estrangeiros publicados no Brasil (no 16º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7º Congresso Internacional de Lusofonia/ PUC-SP). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: As interjeições no gênero publicidade: uma fonte de produção de material didático para o ensino de PBE (no XII ENCONTRO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA DO RIO DE JANEIRO - XII PLE-RJ e o 3º CONGRESSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA INTERNACIONAL - 3º CPLI). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. ; JÚDICE, Norimar P. M. ; SANSON, C. ; LIMA, Ronaldo Amorim . Mesa-redonda: Representações da língua e da cultura do Brasil em materiais de ensino de português para estrangeiros: tradição e contemporaneidade (no XII ENCONTRO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA DO RIO DE JANEIRO - XII PLE-RJ e o 3º CONGRESSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA INTERNACIONAL - 3º CPLI). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. ; JÚDICE, Norimar P. M. ; LIMA, Ronaldo Amorim . Mesa-redonda: Materiais de ensino de PBE contemporâneos ao Celpe-Bras: autoria e representações do contexto brasileiro (no III Simpósio Internacional Celpe-Bras / SINCELPE e I Seminário de Português para falantes de outras línguas / SEPFOL). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, D. L. R. ; JÚDICE, Norimar P. M. ; REBELLO, Adriana L. do P. . Pôster: A alternativa que dá frutos (no II CPLI & XI PLE-RJ - UERJ - Rio de Janeiro). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
REBELLO, Adriana L. do P. ; BELFORT, A. ; JÚDICE, Norimar P. M. ; ALMEIDA, Patrícia Maria C. . Mesa-redonda 'O material didático de PLE: análise crítica sob a ótica da produção em seu tempo' , apresentando o trabalho Representações da cultura brasileira em materiais didáticos de português para estrangeiros.(no XIX CNLF - Congresso Nacional de Linguística e Filologia - na Universidade Veiga de Almeida). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: Os Gêneros Carta e E-mail em Materiais de Português para Estrangeiros Editados no Brasil: mudanças ao longo do tempo (no V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - na Università del Salento - Lecce - Itália). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Palestra: Formas de Chamamento no Português do Brasil em Propagandas Televisivas (no II Colóquio Internacional sobre Ensino e Aprendizagem de Português - na Università di Bologna - Itália). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Apresentação: O componente cultural na elaboração de materiais didáticos de PBE / na Mesa redonda: Materiais de ensino de PBE: Análise Crítica e novas propostas (no V Simpósio de Pós-Graduação Lato Sensu - Instituto de Letras da UFF). 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação : Estruturas de Solicitação no Português do Brasil (no Congresso Internacional Português: Língua no Mundo - FFP - UERJ). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. ; CARVALHO, M. C. G. . Mesa-redonda: Ensino de Português para Estrangeiros: Gramática Funcional e Produção de Materiais Didáticos.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: Aplicação de usos do Futuro do Pretérito e do Pretérito Imperfeito do Indicativo na elaboração de materiais didáticos para o ensino de PLE (no IX PLE-RJ - Encontro de Professores de Português Língua Estrangeira / UFRJ). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Apresentação: Reflexões sobre a elaboração de material didático para o ensino de PBE a partir de propagandas televisivas / na Mesa-redonda: Português Língua Estrangeira: Ensino e Pesquisa (no IV Simpósio de Pós-Graduação Lato Sensu em Letras - UFF). 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: A expressão da modalidade epistêmica através das locuções adverbiais De repente e Às vezes (no VIII PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira / UFF). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Mesa-redonda: Língua e cultura na formação de professores de PL2E (no I Congresso de (Inter) nacionalização do português brasileiro & na II Jornada de Estudos sobre PL2E / UERJ). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. ; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S. ; ALENCAR, Ricardo B. . Apresentação: Diretrizes para a formação de professores de português como língua adicional (no 1º SINEPLA - Simpósio Internacional Ensino de Português como Língua Adicional - Práticas de Ensino e Formação de Professores / UFRGS / Porto Alegre). 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: A construção 'Vai que...' em estruturas com valor condicional (no VII PLE-RJ - Encontro Português Língua Estrangeira / PUC-Rio). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. ; JÚDICE, Norimar P. M. ; ALMEIDA, Patrícia Maria C. . Mesa-redonda: O Uso do Futuro do Pretérito como Estratégia de Polidez (no II Simpósio de Pós-Graduação lato sensu em Letras / UFF). 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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JÚDICE, Norimar P. M. ; REBELLO, Adriana L. do P. ; ALMEIDA, Patrícia Maria C. . Mesa-redonda: O uso do imperfeito do indicativo pelo futuro do pretérito no português do Brasil (no I Simpósio de Pós-Graduação lato sensu em Letras / UFF). 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: Solicitando com o pretérito imperfeito e o futuro do pretérito - uma questão cultural? (no III Simpósio sobre Ensino de Português para Falantes de Espanhol / Unicamp). 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: O uso do imperfeito do indicativo pelo futuro do pretérito: uma contribuição ao ensino de português do Brasil para estrangeiros. (no V PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro / UFF). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: ?Eu gostaria de um café, por favor? - solicitando com o imperfeito do indicativo e com o futuro do pretérito no português do Brasil.' (no V PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro / UFF). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. ; SANTOS, Jane Cristina D. . Mesa-redonda: Aspectos da cultura e do comportamento linguístico do brasileiro no ensino de PL2E / Apresentação: Que isso! São seus olhos! ? lidando com elogios no português do Brasil (XI Congresso Nacional de Linguística e Filologia / UERJ). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. ; SANTOS, Jane Cristina D. . Comunicação: Que isso! São seus olhos! ? lidando com elogios no português do Brasil (no 16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada / PUC-SP)). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REBELLO, Adriana L. do P. . Palestra: Futuro do pretérito ou pretérito imperfeito? Uma questão cultural? (no I Encontro de Professores de Língua Portuguesa e Literaturas da FEUC ? Faculdades Integradas Campo-Grandenses). 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Mesa-Redonda: Português para estrangeiros: Perspectivas de quem ensina / Trabalho: Futuro do Pretérito ou Pretérito Imperfeito?- A abordagem das gramáticas e manuais de PBE (no IX Congresso Nacional de Linguística e Filologia / UERJ). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REBELLO, Adriana L. do P. ; ALENCAR, Ricardo B. . Comunicação: Saber e Conhecer : pontos de contato e distanciamento (no II PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro / UFF). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: Futuro do Pretérito ou Pretérito Imperfeito? (no II PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro / UFF). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. ; ALBUQUERQUE, Adriana F. de S. ; REBELO, Ida Maria da M. . Comunicação: Melhor sair de fininho para não pagar mico (no I PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro / PUC-Rio). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: Interjeições e quadrinhos na sala de aula de PLE: o reflexo da cultura e da identidade do Brasil (I PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro / PUC-Rio). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Palestra: O valor das interjeições nos quadrinhos brasileiros (no VII Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros, UFF). 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: Psiu! Do português L1 ao português L2: a interjeição como fator de identidade cultural (no VII Congresso Nacional de Linguística e Filologia / UERJ). 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBELLO, Adriana L. do P. . Apresentação: Psiu! Do português L1 ao português L2: a interjeição como fator de identidade cultural (no I Simpósio de Português para Estrangeiros da PUC-Rio). 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REBELLO, Adriana L. do P. . Apresentação: Psiu! Do português L1 ao português L2: a interjeição como fator de identidade cultural (na I Jornada de Teses em PLE / UFRJ). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Mesa-redonda: Relatos de experiências em pesquisa (no VI Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros / UFF). 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Comunicação: Formas de desculpar-se no português do Brasil (no IV Congresso da SIPLE / PUC-Rio). 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
REBELLO, Adriana L. do P. . Membro do Conselho Editorial da Editora Paco Editorial - a partir de 2017/2. 2017.
REBELLO, Adriana L. do P. . Palestra: 'Sobrevivendo em Português do Brasil', para estudantes da University of Southern Annenberg, como parte do 2016 USC Intership in Rio de Janeiro, promovido pela Campus Brasil Turismo e Intercâmbio Educacional LTDA.. 2016.
REBELLO, Adriana L. do P. . Membro da Comissão Científica do XII Encontro de Português Língua Estrangeira e do 3º Congresso de Português Língua Internacional. 2016.
REBELLO, Adriana L. do P. . Membro da Comissão Científica do XI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro & II Congresso de Português Língua Internacional. 2015.
REBELLO, Adriana L. do P. . Parecer a respeito da viabilidade de publicação, pela Paco Editorial, da obra O humor nas literaturas de expressão de língua inglesa, organizada por Suellen Cordovil da Silva e Tiago Marques Luiz. 2018.
REBELLO, Adriana L. do P. . Parecer de artigo para a revista Cadernos de Letras da UFF. 2018.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual (prova oral) do exame CELPE-Bras - 2º semestre de 2018. 2018.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual (prova oral) do exame CELPE-Bras - 1º semestre de 2017. 2017.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual (prova oral) do exame CELPE-Bras - 2º semestre de 2017. 2017.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como docente, na UFF, no processo de treinamento de avaliadores para a aplicação da Parte Oral do Exame CELPE-Bras - 2º semestre de 2017. 2017.
REBELLO, Adriana L. do P. . Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica (Con)textos Linguísticos, no processo de seleção de artigo submetido à publicação do volume 11, número 18, de 2017.. 2017.
REBELLO, Adriana L. do P. . Parecer a respeito da viabilidade de publicação, pela Paco Editorial, da obra A Abordagem da Semântica em Gramáticas Normativas, de autoria de Ana Cláudia Dias Ribeiro. 2016.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual (prova oral) do exame CELPE-Bras - 1º semestre. 2016.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual (prova oral) do exame CELPE-Bras - 2º semestre. 2016.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual (prova oral) do exame CELPE-Bras - 1º semestre. 2015.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora da parte coletiva do exame CELPE-BRAS - 1º semestre. 2015.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual (prova oral) do exame CELPE-Bras - 2º semestre. 2015.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora da parte coletiva do exame CELPE-BRAS - 2º semestre. 2015.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual (prova oral) do exame CELPE-Bras - 2º semestre. 2014.
REBELLO, Adriana L. do P. . Parecer quanto à atuação do bolsista em estágio de docência. 2014.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participou da organização e como professora aplicadora e avaliadora da parte individual do exame CELPE-Bras - 1º semestre. 2013.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação da organização e como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual (prova oral) do exame CELPE-Bras - 2º semestre. 2013.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da parte individual do exame CELPE-Bras (SEsu/MEC/Inep) - 2º semestre. 2012.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como aplicadora da parte coletiva e como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual do exame CELPE-Bras - 1º semestre. 2012.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como aplicadora e avaliadora da parte individual do Exame Celpe-Bras (SeSu/MEC) - 1º semestre. 2011.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da parte individual do Exame CELPE-BRAS (MEC/Inep) - 2º semestre. 2011.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como aplicadora da Parte Coletiva do exame CELPE-Bras (SEsu/MEC) - 2º semestre. 2010.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora da parte coletiva e como professora aplicadora e avaliadora da parte individual do Exame CELPE-BRAS - 1º semestre. 2010.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da parte individual do exame CELPE-BRAS - 1º semestre. 2009.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da parte individual do Exame CELPE-BRAS - 2ª semestre. 2009.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora da parte coletiva e como professora aplicadora e avaliadora da parte individual do exame CELPE-BRAS - 1º semestre. 2008.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora da parte Coletiva e como professora aplicadora e avaliadora da parte Individual do exame CELPE-BRAS - 1º semestre. 2007.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora das partes Coletiva e Individual do exame CELPE-BRAS - 2º semestre. 2007.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora das partes Coletiva e Individual do exame CELPE-BRAS - 2º semestre. 2006.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da Parte Individual do Exame CELPE-BRAS - 1º semestre. 2006.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da parte Individual do exame CELPE-BRAS - 1º semestre. 2004.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como Professora Aplicadora das Partes Coletiva e como Professora Aplicadora e Avaliadora da Parte Individual do Exame CELPE-BRAS (SeSu/MEC - 2º semestre. 2004.
REBELLO, Adriana L. do P. . Participação como professora aplicadora e avaliadora da parte Individual do exame CELPE-BRAS - 2º semestre. 2003.
REBELLO, Adriana L. do P. . Minicurso: Os tempos do passado do modo indicativo no ensino do português do Brasil. 2018. .
REBELLO, Adriana L. do P. . Minicurso: As interjeições do português do Brasil na sala de aula de PLE (ministrado durante o XIII FELIN e I CILP). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Oficina da IV Feira de Livros do Instituto de Letras da UFF: As interjeições do português do Brasil: produção de material didático para o ensino de português para falantes de outras línguas.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
REBELLO, Adriana L. do P. ; SANSON, C. . Minicurso: Gêneros textuais na sala de aula de PBE, durante o XII ENCONTRO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA DO RIO DE JANEIRO - XII PLE-RJ e o 3º CONGRESSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA INTERNACIONAL - 3º CPLI. 2016. .
REBELLO, Adriana L. do P. ; JÚDICE, Norimar P. M. . Minicurso: O professor de PB na contemporaneidade: formação e atuação / ministrado no II CPLI & XI PLE-RJ. 2015. .
REBELLO, Adriana L. do P. . Oficina: Ensino de Português do Brasil para Falantes de Espanhol: encontros e desencontros.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Palestra: Português para estrangeiros - trajetória e desdobramentos.. 2015. (Palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Minicurso: Falar o idioma, viver a cultura: desafios em PL2E / ministrado no I CPLI & X PLE-RJ. 2014. .
REBELLO, Adriana L. do P. . Minicurso: Gêneros Digitais no ensino de Português para estrangeiros. (ministrado para a APLE-RJ - Associação de Professores de Português para Estrangeiros). 2014. .
REBELLO, Adriana L. do P. . Minicurso 'Interculturalidade na aula de PL2E' (durante o I Congresso de (Inter) Nacionalização do Português Brasileiro / NUPPLES / UERJ). 2012. .
REBELLO, Adriana L. do P. ; CARVALHO, Ana Maria M. G. L. . Minicurso: 'Peculiaridades do ensino de português para estrangeiros' (na I Jornada Acadêmica da FACNEC - Itaboraí). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
REBELLO, Adriana L. do P. ; SANTOS, Jane Cristina D. . Minicurso: 'Trabalhando com gramática e cultura em sala de aula de PL2-E' (durante o IV PLE-RJ - Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro / PUC-Rio). 2007. .
REBELLO, Adriana L. do P. . Palestra: 'Música e Cultura Brasileira Através de Ritmos e Instrumentos Nacionais' (ministrada durante o programa de verão da Universidade de Harvard / na PUC-Rio). 2005. (Palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Debatedora do Seminário 'Psiu! Do português L1 ao português L2: a interjeição como fator de identidade cultural' (como parte das atividades da disciplina ?Aspectos de uma Gramática do Português como Segunda Língua?, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado) em Letras, ministrada pela professora Rosa Marina de Brito Meyer. 2005. (Palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Palestra: 'A importância cultural da interjeição em PL2' (ministrada na disciplina ?Aspectos de uma Gramática do Português como Segunda Língua?, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado) em Letras ? Área de Estudos da Linguagem, ministrada pela profª Rosa Marina Meyer). 2003. (Palestra).
REBELLO, Adriana L. do P. . Palestra: 'Psiu! Do português L1 ao português L2: a interjeição como fator de identidade cultural (no curso Semântica e Pragmática, do Programa de Graduação em Letras, ministrada pela profª Maria das Graças Dias Pereira). 2002. (Palestra).
2016 - 2018
Representações do masculino nos elementos provocadores do Exame Celpe-Bras, Descrição: Representações do masculino brasileiro configuradas em Elementos Provocadores (EPs) da Parte Individual do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros ? Celpe-Bras. O estudo está fundamentado em Zarate (1995), com vistas à construção da noção de estereótipo, na Teoria das Representações Sociais de Moscovici (2003), retomada por Jodelet (2001), e na Teoria da Análise Crítica do Discurso de Van Dijk (1992, 2002).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Leite do Prado Rebello - Coordenador.
2014 - 2016
Representações do homem em materiais didáticos de Português para Estrangeiros publicados no Brasil, Descrição: Pesquisa sobre a representação do homem em materiais didáticos de ensino português para estrangeiros, publicados no Brasil nas décadas de 50, 80, 90 e a partir do ano 2000 até os dias atuais, cujos autores sejam brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Leite do Prado Rebello - Coordenador.
2011 - Atual
Português do Brasil para Estrangeiros: estudos e depoimentos sobre o processo de constituição e consolidação da área., Descrição: Este grupo reúne pesquisadores interessados na investigação sobre aspectos linguísticos, culturais e sócio-históricos em textos e discursos produzidos sobre e para o ensino e avaliação de Português do Brasil como língua estrangeira. Dele participam professores da UFF, UFRJ, UFMG, CEFET-MG, doutorandos e recém- doutores, cujas pesquisas vêm resultando não só em apresentações em eventos nacionais e internacionais, mas também em teses, dissertações, livros e artigos em periódicos especializados da área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Leite do Prado Rebello - Integrante / Norimar Pasini Mesquita Júdice - Coordenador / Patrícia Maria Campos Almeida - Integrante / Lygia Maria Gonçalves Trouche - Integrante / Regina Dell Isola - Integrante / Ronaldo Amorim Lima - Integrante / Cirlene Sanson - Integrante / Jerônimo Coura-Sobrinho - Integrante / Andrea Lima Belfort Duarte - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras. , Rua Prof. Marcos Waldemar de Freitas Reis, s/nº - Campus do Gragoatá - Blocos B e C, São Domingos, 24210200 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292610, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica do IsF - PLE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica de Língua Portuguesa no NucLI-ISF - Português sem Fronteiras da UFF, vinculado ao Programa Idiomas sem Fronteiras da SESu/MEC, conforme Portaria nº 58619, da Reitoria da UFF, de 19 de abril de 2017.
2016 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Port. p/ Estrangeiros (PROLEM)
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica da Equipe de Português para Estrangeiros do PROLEM / UFF
2014 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C1 - nível 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2009
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador e Doutorando
Outras informações:
Atuação nos Cursos de Extensão do Programa Português para Estrangeiros PPE /UFF.
Atividades
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa para estrangeiros , Português XXI - ensino de língua portuguesa para estrangeiros
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro do Comitê de avaliação de projeto de pesquisa do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas do Instituto de Letras da UFF.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, .,Cargo ou função, Membro Suplente do Colegiado do Curso de Arquivologia.
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Diretoria de Relações Internacionais - Programa Português para Estrangeiros.,Atividade de extensão realizada, Docente do Curso de Português para Estrangeiros (em cooperação com MEC/MRE) para alunos do Programa Estudante Convênio (PEC).
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa para estrangeiros
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa para estrangeiros , Português XXI - ensino de língua portuguesa para estrangeiros
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral Local responsável pela condução do processo de eleição dos membros docentes do Colegiado do Instituto de Letras para o período 2016-2018.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso Intensivo de Português para Estrangeiros (nível básico) oferecido a estudantes de mobilidade internacional encaminhados pela SRI/UFF.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Português para Estrangeiros (nível básico) para estudantes de Timor Leste encaminhados para realizar cursos de graduação no âmbito do acordo de cooperação celebrado pela UFF e o Ministério de Educação do Timor Leste.
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Estrangeiros (CH: 60h/aula - 1 º semestre).
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua e Cultura do Brasil (CH: 40h/aula).
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Linhas de pesquisa
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua e Cultura do Brasil (CH: 60h/aula ? com Bolsa de Apoio Acadêmico pela Fundação Euclides da Cunha de Apoio Institucional à UFF).
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira (CH: 60h/aula).
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua e Cultura do Brasil ? Intermediário (CH: 60h/aula).
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Estrangeiros ? Intermediário (CH: 60h/aula).
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Português para Estrangeiros (CH: 60h/aula).
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Língua e Cultura do Brasil para a Universidade da Georgia ? UGA (2003 - CH: 20h/aula).
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Língua e Cultura do Brasil para a Universidade da Georgia ? UGA (2002 ? CH: 20h/aula).
2017 - 2017
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Colaboradora selecionada em Chamada Pública do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), para participar como coordenadora da Parte Oral da Primeira Edição do Exame para Obtenção da Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), no dia 9 de julho de 2017, com a supervisão da esquipe técnica do Inep.
2017 - 2017
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora
Outras informações:
Colaboradora selecionada em Chamada Pública do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) para coordenar o alinhamento de critérios de avaliação para a preparação da capacitação presencial da Parte Oral da Primeira Edição do Exame para Obtenção da Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), no período de 6 a 8 de julho de 2017, com a supervisão da equipe técnica do Inep.
2004 - 2014
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 2
Outras informações:
Carga horária de 2013/2º semestre - 2014/ 1º semestre = 20 horas semanais.
2002 - 2003
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor sem vínculo empregatício
Outras informações:
Durante o período de 09/2002 a 12/2003, trabalhei na PUC-Rio em cursos de extensão de Português para estrangeiros, oferecidos pelo Departamento de Letras e administrados pela Coordenação Central de Extensão da referida universidade, com carga horária variada.
Atividades
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental para Estrangeiros (CH: 60h/aula semestrais) , Português para estrangeiros - nível III (CH: 180h/a semestrais), Português para estrangeiros ? nível V (CH: 60h/aula semestrais)
Ensino, Formação de Prof. de Port. para Estrangeiros, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Português como Língua Estrangeira III (CH: 45h/ aula anuais)
Ensino, Formação de Prof. de Port. para Estrangeiros, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa Orientada para Monografia (CH: 30h/aula)
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para estrangeiros - nível III (CH: 180h/a semestrais), Português para estrangeiros ? nível V (CH: 120h/aula semestrais)
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Cooperação Internacional.,Atividade de extensão realizada, Curso de Português como Segunda Língua para estudantes estrangeiros do Programa de Verão da Universidade de Columbia. (CH: 90h/aula).
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina - Interação e Ensino em Sala de Aula de Língua Estrangeira - 2013/1º semestre (CH: 15h/aula semestrais) , Oficina - Tecnologia, Ensino e Aprendizagem de Línguas (CH: 15h/aula semestrais), Português para Estrangeiros - nível III (CH: 180h/a semestrais), Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/aula semestrais)
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros - nível III (CH: 180h/a semestrais), Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/aula semestrais)
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Cooperação Internacional.,Atividade de extensão realizada, Curso de Português como Segunda Língua para estudantes estrangeiros do Programa de Verão da Universidade de Columbia. (CH: 90h/aula).
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/aula semestrais), Português para estrangeiros - nível III (CH: 90h/a semestrais), Português para estrangeiros - nível II (CH: 90h/a semestrais)
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros - nível III (CH: 180h/a semestrais), Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/aula semestrais)
Ensino, Curso de Atualização para Professores de PLE, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso Língua e Cultura (CH: 8h presenciais e 2h virtuais): ministrado na Fundación Centro de Estudos Brasileños (FunCEB), Buenos Aires, Argentina
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Cooperação Internacional.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso de Português como Segunda Língua do Programa de Verão da Universidade de Columbia.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros - nível III (CH: 180h/a semestrais), Português para Estrangeiros- nível IV (CH: 60h/aula semestrais), Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/aula semestrais)
Ensino, Curso de Atualização para Professores de PLE, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso Língua Portuguesa II (CH: 8h presenciais / 2h virtuais): ministrado na Fundación Centro de Estudos Brasileños (FunCEB), Buenos Aires, Argentina
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/aula semestrais), Português para Estrangeiros- nível IV (CH: 60h/aula semestrais), Português para Estrangeiros - nível III (CH: 90h/a semestrais)
Ensino, Formação de Prof. de Port. para Estrangeiros, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Revisão Gramatical do Português como Língua Materna (CH: 30h/aula)
Ensino, Curso de Atualização para Professores de PLE, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso Língua Portuguesa 3 (CH: 8h): ministrado na Fundación Centro de Estudos Brasileños (FunCEB), Buenos Aires, Argentina
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Cooperação Internacional.,Atividade de extensão realizada, Curso intensivo de português para estrangeiros para estudantes da Beijing International Studies University (BISU). (CH: 20h/aula).
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Cooperação Internacional.,Atividade de extensão realizada, Programa de Verão da Universidade de Harvard / Tópico: 'Aspectos linguísticos e culturais do Brasil?.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros - nível III (CH: 180h/a semestrais), Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/aula semestrais)
Ensino, Curso de Atualização para Professores de PLE, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso Língua Portuguesa 2 (CH: 8 horas) : ministrado na Fundación Centro de Estudos Brasileños (FunCEB), Buenos Aires, Argentina
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/aula semestrais), Português para Estrangeiros- nível IV (CH: 60h/aula semestrais), Português para estrangeiros - nível II (CH: 90h/a semestrais)
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Cooperação Internacional.,Atividade de extensão realizada, Curso de Português como Segunda Língua para estudantes estrangeiros do Programa de Verão da Universidade de Princeton/EUA (CH: 10 horas).
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros - nível III (CH: 90h semestrais), Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h semestrais)
Ensino, Estágio de aperfeiçoamento, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Módulo: ?Expressão Oral e Escrita em Português Língua Estrangeira e Segunda Língua?, no Estágio de aperfeiçoamento linguístico, cultural e pedagógico para professores de português do CIEP - França
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/semestrais), Português para Estrangeiros - nível III (CH: 90h/semestrais)
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Cooperação Internacional.,Atividade de extensão realizada, Programa de Verão da Universidade de Yale / Tópico: 'A gente se vê - peculiaridades do comportamento linguístico do brasileiro'..
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/semestrais), Português para Estrangeiros - nível III (CH: 90h/semestrais)
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para estrangeiros - nível III (CH: 90h/a semestrais), Português para estrangeiros - nível V (CH: 60h/a semestrais)
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros- nível IV (CH: 60h/aula semestrais), Português para estrangeiros - nível II (CH: 90h/a semestrais)
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros- nível V (CH: 60h/aula cada semestre = 120h/aula), 2006/1º e 2º semestres: Português para Estrangeiros - nível III (CH: 90h/a cada semestre = 180 h/aula)
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros (CH: 8 h/aulas semanais - 1º semestre), Português para Estrangeiros (CH: 10 h/aulas semanais - 2º semestre)
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros (CH: 14 h/aulas semanais - 1º semestre), Português para Estrangeiros (CH: 8 h/aulas semanais - 2º semestre)
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Português para Estrangeiros Intensivo - Nível III (CH: 120h/aula).
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Português para Estrangeiros - Nível I (CH: 90h/aula).
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Português para Estrangeiros Intensivo - Nível I (CH: 90h/aula).
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Português para Estrangeiros - Nível V (CH: 60h/aula).
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Cooperação Internacional.,Atividade de extensão realizada, Português para Estrangeiros Intensivo - Nível I (CH: 90h/aula).
Extensão universitária , Reitoria, Coordenação Central de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Português para Estrangeiros - Nível IV (CH: 50h/aula).
Pesquisa e desenvolvimento , Vice-Reitoria Acadêmica, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa
1995 - 1995
Curso Options LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de L. Portuguesa
Outras informações:
Depois do término do vínculo empregatício, permaneci no Curso Feedback como professora não-vinculada até o ano de 2003.
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português para estrangeiros
1994 - 1994
Colegio Militar do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
1988 - 1992
CIEP Prof. Anísio TeixeiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II
Outras informações:
Professor do 1º segmento do ensino fundamental.
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas do 1ª segmento do Ensino Fundamental
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