Silmara Benigno Soares
Formada em Licenciatura plena em Matemática pela UECE-FECLI e em Pedagogia pela Faculdade Única, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, com ênfase em Educação Matemática - UEPB-, Pós graduação em Ensino de Matemática ISEC, Docência no Ensino Superior Faculdade Única e Matemática dos anos iniciais Pela FU. Atualmente Professora temporária da UECE, Formadora do PAIC eixo Matemática anos iniciais e professora Formadora da UFCA-UAB.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática
2020 - 2022
Universidade Estadual da Paraíba
Título: COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DO RECURSO TANGRAM À PRODUÇÃO DE DOCUMENTOS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Cibelle de Fátima Castro de Assis
Especialização em Docência e Práticas no Ensino Superior
2020 - 2021
Faculdade Única de Ipatinga
Título: O enisno de frações
Especialização em Educação Matemática
2015 - 2016
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CAJAZEIRAS
Título: A utilização do jogo de frações no ensino de matemática
Orientador: Tadeu Texeira de Souza
Graduação em Matemática
2010 - 2016
Faculdade de EDucação Ciências e Letras de Iguatú
Título: A utilização de jogos em sala de aula
Orientador: Gladeston da Costa Leite
Formação complementar
2021 -
Extensão universitária em Paic - Programa de Alfabetização na Idade Certa.. (Carga horária: 180h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Programa de Formação Continuada de Professores Itinerários Formativos - COM. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em ?FORMAÇÃO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO - MATEMÁTICA E SUAS TEC. (Carga horária: 132h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Docência e Práticas no Ensino Superior. (Carga horária: 120h). , Instituto Prominas Serviços Educacionais, PROMINAS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Fundamentos da Metodologia da Matemática: modelagem e resolução de problema. (Carga horária: 80h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Letramento Digital. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Estratégias de Ensino na Educação Superior. (Carga horária: 120h). , Instituto Prominas Serviços Educacionais, PROMINAS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em PMLEM - MATEMÁTICA - Curso de Produção de Material Lúdico para o Ensino de. (Carga horária: 140h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em SEQUÊNCIA FEDATHI. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
Didática. (Carga horária: 60h). , SESC - Administração Regional do Ceará, SESC/CE, Brasil.
2015 - 2015
Raciocínio lógico. (Carga horária: 45h). , SESC - Administração Regional do Ceará, SESC/CE, Brasil.
2015 - 2015
PAPMEM. (Carga horária: 45h). , INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA, IFCE, Brasil.
2012 - 2015
Extensão universitária em PIBID. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2012 - 2015
Extensão universitária em PIBID. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em PAPMEM. (Carga horária: 45h). , INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA, IFCE, Brasil.
2013 - 2013
Direitos humanos Geração e Paz. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2011 - 2011
PERIÓDICO DA CAPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2010 - 2011
Profissionalizante de informatica. (Carga horária: 120h). , Domínio Digital Informatica, DDI, Brasil.
2009 - 2009
ELABORAR PROJETOS. (Carga horária: 12h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.
2007 - 2009
Técnica em desenvolvimento Social. (Carga horária: 360h). , INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA, IFCE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Participação em eventos
IX Bienal de Matemática. DEMONSTRAÇÃO ELEMENTAR DO TEOREMA DE LAGRANGE PARA SOMA DE QUATRO QUADRADOS. 2018. (Congresso).
XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.Oficina de Jogos e materiais manipuláveis. 2018. (Oficina).
XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.Universidade e valores Humanos: Construindo uma Cultura de Paz. 2018. (Encontro).
XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DO USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. 2018. (Encontro).
Ceará Cientifico.Ceará centifico. 2017. (Encontro).
Enalic. O uso de material concreto. 2014. (Congresso).
ENALIC.Construção dos sólidos Platônicos de duas formas distintas.. 2014. (Oficina).
XIX Semana universitária. A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2014. (Feira).
Colóquio. 2013. (Simpósio).
Feira CREDE 16. 2013. (Feira).
PAPMEM. 2013. (Outra).
XVIII Semana Universitária. FIBIMA: ENERGIA SOLAR. 2013. (Congresso).
XVIII Semana Universitária. Os números Fracionarios. 2013. (Congresso).
PAPMEM. 2012. (Outra).
SEMANA DA MATEMÁTICA DA FECLI-SEMAT-FECLI.TOPICOS DE HISTORIA DA MATEMATICA USANDO TECNOLOGIA,DESIGUALDADES GEOMETRICAS EM OLIMPIADAS, INTRODUÇÃO Á GEOMETRIA DIFERENCIAL, NUMEROS PRIMOS. 2012. (Encontro).
XVII Semana Universitária. 2012. (Congresso).
INTRODUÇÃO A UNIVERSIDADE.3HS. 2010. (Seminário).
VI ENCONTRO DA MATEMÁTICA.A MATEMATICA E A RELAÇÃO INTERDICIPLINAR. 2010. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, E. J.; MELO, C. I. B.;SOARES, S. B.. Recomposição da Aprendizagem de Divisão: Uma discursão sobre metodologias e lacunas observadas por professores. 2025.
DINIZ, M. L.; MELO, C. I. B.;SOARES, S. B.. Avaliações externas no Estagio Supervisionado em Matematica da FECLI/UECE: Atravessamentos na Formação Docente. 2025.
SILVA, O. M.; ARAUJO, J. D. A.;SOARES, S. B.. RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: PERCEPÇÕES NO CONTEXTO EM UM CENTRO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM QUIXELÔ/CE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SOARES, S. B.. A visão dos professores sobre o impacto das avaliações externas no curriculo de matematica no Ensino Médio. 2024 - Universidade Estadual do Ceará.
SOARES, S. B.. O teorema espectral para o estudo de cônicas, quadraticas e formas quadráticas. 2024.
SOARES, S. B.. A gamificação no ensino de matemática na educação Básica. 2024.
SOARES, S. B.. Ensino de Matrizes e Determinantes: Uma proposta de Sequencia Didática para o ensino Médio utilizando aplicação do cotidiano. 2023 - Universidade Estadual do Ceará.
SOARES, S. B.. Uma proposta de ensino de ánalise combinatória utilizando a sequencia didática para a resolução de problemas. 2023.
SOARES, S. B.. Proposta de sequencia didatica para o ensino de equação do primeiro grau: uma abordagem á luz da resolução de problemas utilizando materiais concretos. 2023.
SOARES, S. B.. Proposta de uma sequencia de ensino investigativa com trigonometria utilizando recursos concretos e tecnológicos. 2023.
SOARES, S. B.. O ESTUDO DAS FUNÇÕES AFIM E QUADRÁTICA UTILIZANDO O SOFTWARE WINPLOT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
SOARES, S. B.; LEITE, G. C.. Uma abordagem as conicas utilizando o Software Geogebra. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
SOARES, S. B.. Os desafios enfrentados pelos professores do 9º ano do Ensino Fundamental II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
SOARES, S. B.. Ceará centifico. 2017. crede 16.
Orientou
O estudo da linguagem algébrica na educação básica: Desafio e possibilidades; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
SOFTWARE WINPLOT: FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O PLANEJAMENTO DE MATEMÁTICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em matemática e seus contexto) - Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte; Orientador: Silmara Benigno Soares;
O ESTUDO DAS FUNÇÕES AFIM E QUADRÁTICA UTILIZANDO O SOFTWARE WINPLOT; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Silmara Benigno Soares;
O estudo da linguagem algébrica na educação básica: Desafio e possibilidades; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Silmara Benigno Soares;
ESEFII- Estágio Supervisonado do Ensino Fundamental II; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Silmara Benigno Soares;
Laboratório de Ensino de Geometria- Bolsa PROMAC; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Silmara Benigno Soares;
Laboratório de Ensino de Novas Tecnologias - Bolsa PROGRAD; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Silmara Benigno Soares;
ESEMII- Estágio Supervisonado do Ensino Médio II; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Silmara Benigno Soares;
Produções bibliográficas
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SOARES, S. B. . Laboratório de Matemática: uma Alternativa para o Ensino de Matemática. 1. ed. , 2022.
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SOARES, S. B. . A FORMAÇÃO DO(A) PEDAGOGO(A) PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA FECLI/UECE: APROXIMAÇÕES INICIAIS.... In: Semana de Matemática da FECLI/UECE, 2025. Formação de professores e ensino de Matemática no contexto das Avaliações Externas: desafios e possibilidade.
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SOARES, S. B. . ENSINO DE QUADRILÁTEROS: ABORDAGENS DINÂMICAS COM GEOGEBRA E CONSTRUÇÕES. In: Semana de Matemática da FECLI/UECE, 2025. Formação de professores e ensino de Matemática no contexto das Avaliações Externas: desafios e possibilidade.
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SOARES, S. B. . PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS SOBRE ATIVIDADES EXTRACURRICULARES: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO ?MATEMÁTICA NA MÍDIA? PARA A FORMAÇÃO DOCENTE .. In: Semana de Matemática da FECLI/UECE, 2025. Formação de professores e ensino de Matemática no contexto das Avaliações Externas: desafios e possibilidade.
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BENIGNO SOARES, SILMARA . O LEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DO RECURSO A PRODUÇÃO COLABORATIVA DE UM DOCUMENTO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA COM O TANGRAM. In: XXV EBRAPEM, 2022, 2021. v. 1.
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BENIGNO,S.S. . Conhecimento tecnológico e pedagógico na formação de professores que ensinam matemática: atividades remotas com o Nearpod. In: Encontro Cajazeirense deMatematiça- ECMAT, 2020, CAJAZEIRAS. Artigos, 2020.
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BENIGNO,S.S. . BINGO DAS FUNÇÕES: UMA ALTERNATIVA DINÂMICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. In: Seminário DoCEntes 2020, 2020, CEARÁ. Matemática ? Seminário DoCEntes 2020 ? ANAIS, 2020.
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BENIGNO,S.S. . Estágio supervisionado: estabelecendo relações e reflexões entre a teoria e a prática.. In: Encontro Cajazeirense de Matemática - ECMAT, 2020, Cajazeiras-PB. Artigos, 2020.
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SOARES, S. B. . A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO-APRENDIZAGEM. In: IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens: Cognição e aprendizagem - múltiplos olhares, 2014, RIO GRANDE SO SUL. A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO-APRENDIZAGEM, 2014.
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SOARES, S. B. . O IMPACTO DO PIBID EM ALUNOS DO ENSINO MEDIO E LICENCIANDOS.. In: IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens: Cognição e aprendizagem - múltiplos olhares, 2014, Rio Grande do Sul. O IMPACTO DO PIBID EM ALUNOS DO ENSINO MEDIO E LICENCIANDOS., 2014.
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SOARES, S. B. ; fabiana lopes . GEOGEBRA: UMA FERRAMENTA PRÁTICA DIDÁTICA. In: IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens: Cognição e aprendizagem - múltiplos olhares, 2014, Rio Grande do SUL. IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens: Cognição e aprendizagem - múltiplos olhares, 2014.
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SOARES, S. B. . JOGOS E TECNOLOGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, S. B. . DESAFIOS DO NOVO MÉDIO: COMO OS PROFESSORES E GESTORES ESTÃO LIDANDO COM AS MUDANÇAS?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, S. B. . DEMONSTRAÇÃO ELEMENTAR DO TEOREMA DE LAGRANGE PARA SOMA DE QUATRO QUADRADOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, S. B. . A utilização do Jogo no Ensino de Matemática: O percurso da geometria. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES, S. B. . A utilização do dominó de Equações como ferramenta de Ensino e aprendizagem de polinômios.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, S. B. ; fabiana lopes ; UCHOA, P. N. . O ENSINO DE FRAÇÕES: O domino de frações como recurso didatico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES, S. B. . O PIBID matemátca da FECLI no âmbito escolar: preparando alunos para OBMEP. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, S. B. ; UCHOA, P. N. ; fabiana lopes . O PAPEL DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE IGUATU - FECLI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. I. ; LEITE, G. C. ; SOARES, S. B. . ENSINANDO GEOMETRIA ESPACIAL: CONSTRUINDO OS POLIEDROS DE PLATÃO COM MATERIAL DE BAIXO CUSTO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, S. B. ; fabiana lopes ; UCHOA, P. N. . A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, S. B. . Autilização de Materiais de baixo custo no ensino de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, S. B. . O impacto do PIBID em alunos do ensino Médio e Licenciados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, S. B. . GEOGEBRA: UMA FERRAMENTA PRÁTICA DIDÁTICA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, S. B. . O pibid na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, S. B. ; fabiana lopes . Ensinando Geometria com o Geogebra. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PINHEIRO, A. ; DARCK, J. ; SOARES, S. B. . FRAÇÕES: UM OLHAR SOBRE O ASPECTO HISTORICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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fabiana lopes ; LEITE, G. C. ; SOARES, S. B. . GEOGEBRA: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA PRATICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, S. B. . XVII SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES, S. B. . O uso do Domíno Algébrico no Ensino de Matemática 2015 (Monografia de Especialização).
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SOARES, S. B. . A Utilização de Jogos no Ensino da Matemática 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação).
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SOARES, S. B. ; fabiana lopes . A utilização do jogo no ensino da matematica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade de Educaçao ciencias e letras de Iguatu, Estadual. , Avenida Dário Rabelo - de 265 ao fim - lado ímpar, Santo Antônio, 63502253 - Iguatu, CE - Brasil, Telefone: (088) 35814558
Experiência profissional
2019 - Atual
Faculdade de EDucação Ciências e Letras de IguatúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 40
2015 - 2020
Colégio João Batista CamposVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE GEOMETRIA, Carga horária: 16
2017 - 2017
Colégio Adahil BarretoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do Fundamental II, Carga horária: 100
2019 - 2019
Faculdade KuriosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de História da Matemática, Carga horária: 30
2021 - Atual
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora PAIC 2021, Carga horária: 180
2022 - 2023
EEMTI Governador Adauto BezerraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
2021 - Atual
PROGRAMA DE APRENDIZAGEM NA IDADE CERTAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: FORMADORA, Carga horária: 20
2024 - Atual
Universidade Federal do CaririVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR MATEMÁTICA bÁSICA, Carga horária: 10
Outras informações:
PROFESSOR FORMADOR UAB- MATEMÁTICA
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