Luciene Acordi de Menezes Nascimento

Graduada em Educação Física pela Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu (2009) e em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2014). Pós-graduada em Alfabetização e letramento pela Faculdade Barão de Mauá (2016). Pós-Graduada em Autismo com base no modelo estruturado pela Faculdade Pólis Civitas em parceria com a Itaipu Binacional. Mestra em Sociedade Cultura e Fronteira linha Linguagem, Cultura e Identidade pelo PPGSCF da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2022/2024).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização e Ed. Especial e em Educação Física, com foco em Ed. Física Escolar e qualidade de vida. Atualmente é professora na Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu e coordenadora pedagógica na Prefeitura de Santa Terezinha de Itaipu.

Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras

2022 - 2024

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO A CERCA DO ATENDIMENTO OFERTADO AO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM FOZ DO IGUAÇU NO BRASIL E EM PUERTO IGUAZÚ NA ARGENTINA, Ano de Obtenção: 2024
Andreia Nakamura Bondezan.Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista, Educação, Inclusão.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.

Especialização em Alfabetização e letramento

2015 - 2016

Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na escola
Orientador: Mario Marcus Lopes

Graduação em Pedagogia

2011 - 2014

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: TDAH-Transtorno do Déficit de Atenção - Hiperatividade: um estudo de caso
Orientador: Andreia Nakamura Bondezan

Graduação em Educação Física

2007 - 2009

Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu
Título: ANÁLISE COMPARATIVA DE AGILIDADE EM ESCOLARES QUE FREQÜENTAM OU NÃO AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTRA-TURNO
Orientador: Gleison Miguel Lissemerki Ferreira

Formação complementar

2020 -

Aluno Especial de Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteira. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2020 -

Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil.

2019 -

As letras falam. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, PMFI, Brasil.

2021 - 2021

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO PARA PROFESSORES E GESTORES. (Carga horária: 24h). , Associação dos Municípios do Oeste do Paraná, AMOP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Português. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

BNCC na prática: do currículo à sala de aula. Educação Física. (Carga horária: 20h). , Impulsiona educação esportiva (Ministério da Educação), I AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Formação Pedagógica Presencial. (Carga horária: 10h). , Sistema Educacional Família e Escola, SEFE, Brasil.

2019 - 2019

Ludicidade e Prática Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário OPET, UniOPET, Brasil.

2019 - 2019

Prova Brasil. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, PMFI, Brasil.

2019 - 2019

Dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário OPET, UniOPET, Brasil.

2018 - 2018

gêneros discursivos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2018 - 2018

A pedagogia do oprimido e a educação popular. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2018 - 2018

Formação docente. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário OPET, UniOPET, Brasil.

2018 - 2018

Alfabetizar e letrar. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário OPET, UniOPET, Brasil.

2018 - 2018

formação docente. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Santa Terezinha de Itaipu, PMSTI, Brasil.

2018 - 2018

linguagem oral e escrita. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, PMFI, Brasil.

2017 - 2018

Programa nacional pela alfabetização na idade certa. (Carga horária: 100h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

A comunicação na docência: influencia das concepções da criança. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, PMFI, Brasil.

2017 - 2017

cultura e identidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2017 - 2017

A importância da psicomotricidade no ensino fundamental. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, PMFI, Brasil.

2017 - 2017

Gênero textual: carta. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Incursão pedagógica. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Incursão pedagógica. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Educadores. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu, UNIGUA%C7U/FAESI, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Capacitação Profissional PCP. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, PMFI, Brasil.

2009 - 2009

II Curso de capacitação do programa segundo tempo. (Carga horária: 15h). , Prefeitura de São Miguel do Iguaçu, PMSMI, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

Organização de eventos

NASCIMENTO, L. A. M. . III Seminário Internacional de Inclusão no Ensino Superior. 2022. (Outro).

Participação em eventos

l CONLAPE - Congresso Latino-americano de Pesquisa e Extensão: A Universidade face aos desafios da sociedade Contemporânea e V SECISA - Seminário dos Cursos de Ciências Sociais Aplicadas da Unespar. O aluno com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Superior: considerações acerca do processo de inclusão. 2023. (Congresso).

CONINTER-Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e e Humanidades. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E APRENDIZAGEM. 2020. (Congresso).

Educação da pessoa com deficiência. 2020. (Encontro).

Latinidades-Fórum Latino Americano de Estudos Fronteiriços.Educação Popular no Brasil e Movimentos Sociais: Um breve histórico. 2020. (Simpósio).

O trabalho do Professor em tempos de Pandemia. 2020. (Encontro).

Simpósio Direito à educação: As garantias fundamentais para o ensinar e o aprender. 2020. (Simpósio).

VI JORNADA UNIVERSITÁRIA EM DEFESA DA REFORMA AGRÁRIA - JURA 2020: A Universidade e a Reforma. 2020. (Outra).

IX SEPECELS - SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO, LETRAS E SAÚDE: Diálogos, experiências e a inserção profissional dos egressos dos cursos do Centro.TDAH - Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade em escolas da rede municipal de ensino de Santa Terezinha de Itaipu: Análise da prática pedagógica. 2014. (Seminário).

2ª Oficina Regional de formação em segurança alimentar e nutricional. 2013. (Oficina).

VIII - SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras: 'A responsabilidade discente na formação acadêmica'. 2013. (Seminário).

XI Semana acadêmica e VIII Jornada de estudos pedagógicos do curso de Pedagogia. 2013. (Outra).

VII - SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras: ''O Ensino como forma de desenvolvimento de Pesquisa e Extensão Universitária''. 2012. (Seminário).

X Semana acadêmica e VII Jornada de estudos pedagógicos do curso de Pedagogia. 2012. (Outra).

Ciclo Interdisciplinar de Conferências em Sociedade, Cultura e Fronteira CIC-SCF. 2011. (Outra).

IX Semana Acadêmica e VI Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia - A questão da diversidade e a formação de professores.. 2011. (Outra).

VI - SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras. 2011. (Seminário).

Palestra de Prevenção de Excepcionalidade. 2009. (Outra).

Projeto Expressão Corporal na Educação Física. 2008. (Oficina).

IV Semana Acadêmica do Curso de Educação Física. 2007. (Outra).

Mecanismos de influência do treinamento na saúde humana. 2007. (Outra).

Treinamento sobre Primeiros Socorros. 2007. (Outra).

V Conferência Municipal de Assistência Social. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

BAALBAKI, A. A. K. ; NASCIMENTO, L. A. M. . Movimentos Sociais e Educação Popular no Brasil. PLEIADE (UNIAMÉRICA) , v. 15, p. 28-37, 2021.
NASCIMENTO, Luciene Acordi de Menezes ; Bondezan, Andreia Nakamura . TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E APRENDIZAGEM. Consciência e atividade: Categorias fundamentais da psicologia 2. 02ed.: Atena Editora, 2021, v. , p. 36-47.
NASCIMENTO, L. A. M. ; BONDEZAN, A. N. . TDAH - Transtorno de déficit de atenção/hiperatividadee aprendizagem. In: CONINTER 2020, 2020, ED. ONLINE. Anais do 9º Coninter. Campos dos Goytacazes(RJ) UENF: Even3, 2020.
NASCIMENTO, L. A. M. ; BAALBAKI, A. A. K. . Educação Popular no Brasil e Movimentos Sociais: Um breve histórico. In: LATINIDADES - Fórum Internacional de Estudos Fronteiriços, 2020, Foz do iguaçu/Evento on-line. Anais | Latinidades - Fórum Latino-Americano de Estudos Fronteiriços. Foz do Iguaçu: CLAEC, 2020. v. 01.
NASCIMENTO, Luciene Acordi de Menezes ; BONDEZAN, A. N. . O aluno com transtorno do espectro autista no ensino superior: considerações acerca do processo de inclusão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NASCIMENTO, L. A. M. . AUTISMO ? INCLUSÃO ESCOLAR ? PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NASCIMENTO, L. A. M. ; BAALBAKI, A. A. K. . Educação Popular no Brasil e Movimentos Sociais: Um breve histórico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NASCIMENTO, L. A. M. ; BONDEZAN, A. N. . TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E APRENDIZAGEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NASCIMENTO, L. A. M. . TDAH - Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade em escolas da rede municipal de ensino de Santa Terezinha de Itaipu: Análise da prática pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, L. A. M. ; ZILLI, D. . Escola e organização do trabalho pedagógico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NASCIMENTO, L. A. M. ; FERREIRA, G. M. L. . Análise comparativa de agilidade em escolares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2014 - 2015

Programa de Iniciação Científica Voluntária - PICV, Descrição: Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciene Acordi de Menezes Nascimento - Integrante / andreia nakamura bondezan - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2014

COLÉGIO INTERATIVA DE FOZ DO IGUAÇU

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Centro de Convivência Escola Bairro Leonel de Moura Brizola

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagiária na área da Educação Física

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Santa Terezinha de Itaipu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20