Francilene Leite Cavalcante

Doutora (2023) e Mestra (2016) em Ciências da Linguagem pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP, com área de concentração em pesquisa e implementação de tecnologia de estudo, ensino e abordagem aos sistemas digitais e à inteligência artificial, vinculado à Linha de Pesquisa Processos de Organização Linguística e identidade social; Especialista em Programação do Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns (2008), onde também cursou a Licenciatura em Letras - habilitação Português e suas respectivas Literaturas (2006). Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFAL, Campus Palmeira dos Índios, líder do Grupo de Pesquisa Núcleo dos Estudos de gêneros - NEGen, vinculado ao CNPq e corretora de Redações do ENEM no ano de 2023.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Linguagem

2018 - 2023

Universidade Católica de Pernambuco
Título: As relações dialógicas em memes: a carnavalização como ato de resistência à hegemonia de poder na política brasileira
Roberta Varginha Ramos Caiado. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sentido valorado; Carnavalização; Memes.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciências da Linguagem

2014 - 2016

Universidade Católica de Pernambuco
Título: O trabalho com a oralidade: proposição, aplicação e análise de um debate regrado via WhatsApp
, Ano de Obtenção: 2016.Roberta Varginha Ramos Caiado.Palavras-chave: Oralidade.; Debate Regrado.; Sequência Didática.; WhatsApp.; Intersemioses..Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

2007 - 2008

Universidade de Pernambuco
Título: A linguagem nos Chats: uma transmutação da oralidade
Orientador: Benedito Gomes Bezerra

Graduação interrompida em 2013 em Direito

2012 - Atual

Faculdade de Direito de Garanhuns
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Letras

2003 - 2006

Universidade de Pernambuco

Formação complementar

2023 - 2023

Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM 2023. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2012 - 2012

12º Congresso Nacional de Previdência da ANEPREM. (Carga horária: 18h). , Associação Nacional de Entidades de Previdência Municipal, ANEPREM, Brasil.

2012 - 2012

Previdência Própria. (Carga horária: 20h). , Tribunal de Contas do Estado de Pernambuco, TCE/PE, Brasil.

2012 - 2012

Curso Preparatório para Certificação CPA-10. (Carga horária: 45h). , Centro Brasileiro de Estudos Previdenciários, CBEP, Brasil.

2012 - 2012

VI Encontro Estadual da APEPP. (Carga horária: 12h). , Associação Pernambucana de Entidades de Previdência Pública, APEPP, Brasil.

2011 - 2011

11º Congresso Nacional de Previdência. (Carga horária: 18h). , Associação Pernambucana de Entidades de Previdência Pública, ANEPREM, Brasil.

2011 - 2011

Atuária para não Atuários. , Pólis Consultoria, PÓLIS, Brasil.

2011 - 2011

V Encontro Estadual dos Regimes Próprios de Previd. (Carga horária: 13h). , APEPP - Associação Pernambucana de Previdências Próprias, APEPP, Brasil.

2011 - 2011

Fórum Investidor - Revisitando os Portfólios 2011. (Carga horária: 4h). , Sirius Comunicação/Revista Investidor Institucional, RII, Brasil.

2011 - 2011

Contabilidade Básica aplicada ao RPPS. (Carga horária: 20h). , Escola de Contas Públicas Professor Barreto Guimarães, ECPPBG, Brasil.

2011 - 2011

Curso Preparatório para Certificação CPA-10. (Carga horária: 32h). , Centro Brasileiro de Estudos Previdenciários, CBEP, Brasil.

2011 - 2011

Sagres/PE - Módulo Pessoal. (Carga horária: 7h). , Escola de Contas Públicas Professor Barreto Guimarães, ECPPBG, Brasil.

2011 - 2011

O Perfil do Gestor em RPPS e Políticas Públicas. (Carga horária: 3h). , Centro Brasileiro de Estudos Previdenciários, CBEP, Brasil.

2010 - 2010

Aposentadorias e Pensões nos RPPS/Controle Interno. (Carga horária: 28h). , Centro Brasileiro de Estudos Previdenciários, CBEP, Brasil.

2010 - 2010

Dia da Agricultura Familiar. (Carga horária: 6h). , Banco do Nordeste do Brasil, BNB, Brasil.

2010 - 2010

Congresso Nacional da ABIPEM. (Carga horária: 17h). , Associação Brasileira de Instituições de Previdência Estaduais e Municipais, ABIPEM, Brasil.

2009 - 2009

III Encontro Est. de Regimes Próprios de Previdênc. (Carga horária: 18h). , Associaçcão Pernambucana de Entidades de Previdência Pública, APEPP, Brasil.

2009 - 2009

Compensação Previdenciária: a experiência da FUNAP. (Carga horária: 24h). , Fundação de Aposentadorias e Pensões dos Serv. do Estado de PE, FUNAPE, Brasil.

2009 - 2009

II Seminário Regional de Previdência - RPPS. (Carga horária: 8h). , Associação Pernambucana de Entidades de Previdência Pública, APEPP, Brasil.

2009 - 2009

para CPA 10 ANBID. (Carga horária: 40h). , Caixa Econômica Federal, CAIXA, Brasil.

2008 - 2008

II Encontro Estadual de Previdência de Pernambuco. (Carga horária: 20h). , Associação Nacional de Entidades de Previdência Municipal, ANEPREM, Brasil.

2008 - 2008

2º Seminário Nordeste da ABIPEM. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Instituições de Previdência Estaduais e Municipais, ABIPEM, Brasil.

2007 - 2007

I Encontro Estadual de Previdência de Pernambuco. (Carga horária: 14h). , Associação Nacional de Entidades de Previdência Municipal, ANEPREM, Brasil.

2001 - 2002

Informática Básica. (Carga horária: 140h). , Control Informática, CI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

SANTOS, R. R. ; TELLES, R. C. ; LIMA, R. A. ; LEITE, E. F. ; SILVA JUNIOR, M. A. R. ; SANTOS, A. C. J. ; CAVALCANTE, F. L. . FOCULT - Fórum de Culturas e Territorialidades. 2017. (Outro).

CAVALCANTE, F. L. . Concurso Palmeira Paraty 2015: por um Brasil Brasileiro. 2015. (Concurso).

Participação em eventos

14 INTERAB / ABRALIN. PUBLICIDADE EM FOCO: COMO A IA AUXILIA NA CRIAÇÃO DE PRODUTOS A PARTIR DE PROMPTS ESPECÍFICOS. 2026. (Congresso).

II Colóquio Internacional sobre Argumentação, Retórica e Análise do Discurso.Divulgação de pesquisas através de pôsteres no encontro de iniciação científica (EIC) do IFAL ? campus Palmeira dos Índios. 2025. (Outra).

Produção Textual: panorama atual e possibilidades de ensino. 2020. (Outra).

Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

ABRALIN50 - Linguística na contemporaneidade: desafios, debates e propostas. Memes em meio digital: uma abordagem multimodal para a compreensão leitora de estudantes. 2019. (Congresso).

Discurso político y discurso midiático: información, persuasión y espectáculo. 2019. (Outra).

Língua Portuguesa e Literatura e Multiletramentos na Escola.Debate Regrado via Whatsapp. 2019. (Outra).

SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Certificamos que o trabalho Debate regrado via WhatsApp: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Simpósio).

Sobre discurso político y discurso mediático: Información, persuasión y espectáculo. 2019. (Outra).

VII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Debate regrado via WhatsApp: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Simpósio).

VII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.A leitura de memes em tecnologias. 2019. (Simpósio).

GELNE - XXVII Jornada Internacional. Multimodalidade no ensino de Língua Portuguesa: o debate regrado no WhatsApp. 2018. (Congresso).

GELNE - XXVII Jornada Internacional. Anúncios publicitários animados: a ressignificação do gênero a partir do suporte digital. 2018. (Congresso).

GELNE - XXVII Jornada Internacional.Anúncios publicitários animados: a ressignificação do gênero a partir do suporte digital. 2018. (Simpósio).

GELNE - XXVII Jornada Internacional.Multimodalidade no ensino de Língua Portuguesa: o debate regrado no WhatsApp. 2018. (Simpósio).

Língua Portuguesa e Literatura e Multiletramentos na Escola.Debate regrado ia WhatsApp. 2018. (Outra).

7º Seminário Internacional de Linguística.Anúncios publicitários: recursos intertextuais e multimodais em foco. 2017. (Seminário).

Gelne: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literatura.. 2017. (Congresso).

Gelne: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literatura.. Pé de poesia e outras sementes: intervenções artístico-literárias. 2017. (Congresso).

Jornada Intinerante dos 40 anos do Gelne.Muitas histórias num só lugar. 2017. (Outra).

Jornada Intinerante dos 40 anos do Gelne. 2017. (Outra).

Minicurso: Tradições discursivas e suas interfaces. 2017. (Outra).

Minicurso Referenciação e multimodalidade. 2017. (Outra).

Curso de Formação Inicial para professor de EAD Moodle. 2016. (Outra).

XXVI Jornada do Gelne.Sequência didática: o debate regrado via WhatsApp. 2016. (Outra).

Conferência: As novas formas de divulgação científica na internet: uma análise do discurso em mutação. 2015. (Outra).

III Encontro de Professores de Linguagens e Códigos do Io IFAL. 2015. (Encontro).

III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura: nas fronteiras da Linguagem. 2015. (Encontro).

Minicurso: Multiletramentos críticos e formação de professores de línguas. 2015. (Outra).

Minicurso: Multiletramentos e gêneros discursivos. 2015. (Outra).

Minicurso: Tecnologias educacionais e ensino de línguas. 2015. (Outra).

Conferência: Caractésier I'énonciation écrite: génétique textuelle et méta-énonciation. 2014. (Outra).

Conferência: Os processos Sociodiscursivos da Aprendizagem. 2014. (Outra).

II Encontro de Linguagens e Códigos do IFAL - II ELIC. 2013. (Encontro).

Minicurso: Leituras dialógicas em Bakhtin e o Círculo no contexto didático.. 2013. (Seminário).

VIII SELIMEL. 2013. (Simpósio).

I Encontro de Linguística e Literatura. 2011. (Encontro).

Mini-curso: Gêneros textuais e Ensino de Língua Materna. 2011. (Encontro).

I Seminário do Ensino Médio - Currículo do Ensino Médio: um novo olhar. 2010. (Seminário).

Encontro Literário com o escritor Raimundo Carrero. 2009. (Encontro).

Formação de Formadores do projovem campo. 2009. (Outra).

Gêneros textuais e ensino: leitura, produção textual e análise linguística. 2009. (Outra).

II Seminário Regional de Previdência. 2009. (Seminário).

Minicurso: Literatura, cinema e ensino. 2009. (Outra).

VI SELIMEL.Chat na web: uma transmutação do diálogo cotidiano. 2009. (Seminário).

8ª Semana Universitária.A linguagem nos chats: uma transmutação da oralidade. 2008. (Oficina).

Encontro Regional de Língua portuguesa "Por que (não) ensinar Gramática?". 2006. (Encontro).

II Encontro Pernambucano dos Estudantes de Letras. 2006. (Encontro).

II EPEEL - Encontro Pernambucano dos Estudantes de Letras.O confronto sócio-econômico no discurso do funk. 2006. (Encontro).

I Semana de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais. 2006. (Outra).

Linguagem-Sociedade-Ensino. 2006. (Oficina).

Mini-curso: "Carpe Diem: aspectos éticos na poesia tradicional clássica". 2006. (Outra).

Mini-curso: "Literatura e Educação em Paulo Freire". 2006. (Outra).

5ª Semana Universitária. 2005. (Outra).

II Fórum Regional de Educação. 2005. (Outra).

III Simpósio de Letras e suas Literaturas "perfis femininos, virtualidade e escritura". 2005. (Simpósio).

II Seminário Técnico-Pedagógico "A inclusão da pessoa com necessidades educativas especiais na prática pedagógica da escola". 2005. (Seminário).

I Simpósio de Letras e suas Literaturas: texto e leitura contemporânea". 2005. (Simpósio).

II Simpósio de Letras e suas Literaturas. 2004. (Simpósio).

I Circuito de Conferências em Educação em Educação de Bom Conselho. 2003. (Outra).

I Seminário sobre Intertextualidade. 2003. (Seminário).

I Seminário sobre o papel Social da Escola. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Karine de Albuquerque Almeida e Roseane Ferreira da Silva

CAVALCANTE, F. L.; CALHEIROS, C.; LIMA, A. C. S.. O GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA INSERIDO NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Alagoas.

CAVALCANTE, F. L.; SANTOS, V. A. P.; CORDEIRO, M. F. B. S.; LEITE, E. F.. Concurso Público para professor substituto do IFAL. 2018. IFAL - Campus Palmeira dos Índios.

CAVALCANTE, F. L.. Concurso Jovem Escritor. 2013.

Orientou

Karine de Albuquerque Almeira e Roseane Ferreira da Silva

O gênero textual crônica inserido no livro didático de Língua Portuguesa; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Aberta do Brasil; (Orientador);

Karine de Albuquerque Almeida; Roseane Ferreira da Silva

O gênero textual crônica inserido no livro didático de Língua Portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação a Distância) - Instituto Federal de Alagoas - Campus Arapiraca; Orientador: Francilene Leite Cavalcante;

Luan Dioclécio de Souza Santos

Olho d'Água do Luiz Carlos: resgate e valorização da história de um povo; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Médio Integrado em Segurança do Trabalho) - IFAL - Campus Palmeira dos Índios; Orientador: Francilene Leite Cavalcante;

Isabella Loíse de Araújo Rocha

O manguebeat: dos mangues de Recife para o mundo; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Médio Integrado em Informática) - IFAL - Campus Palmeira dos Índios; Orientador: Francilene Leite Cavalcante;

Bárbara da Silva Feitosa

Marcas na escola: Uma análise multiletrada das pichações juvenis; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Médio Integrado em Informática) - IFAL - Campus Palmeira dos Índios; Orientador: Francilene Leite Cavalcante;

José Bruno Nicácio de Sirqueira

Memes políticos: uma (re)significação da realidade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Médio Integrado em Eletrotécnica) - IFAL - Campus Palmeira dos Índios; Orientador: Francilene Leite Cavalcante;

Laryssa Joaquim da Silva

Grafite: a arte urbana como expressão sociocultural; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Médio Integrado em Informática) - IFAL - Campus Palmeira dos Índios; Orientador: Francilene Leite Cavalcante;

Andrey Wesley Neves de Novais,

HQ's: um gênero muito além dos quadrinhos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Médio Integrado em Informática) - IFAL - Campus Palmeira dos Índios; Orientador: Francilene Leite Cavalcante;

Deyvisson Silva da Costa

Miaudota: porque conscientizar é preciso; 2025; Orientação de outra natureza; (Informática) - Instituto Federal de Alagoas, Instituto Federal de Alagoas; Orientador: Francilene Leite Cavalcante;

Laryssa Joaquim da Silva

Miaudota: educação e conscientização na causa animal; 2025; Orientação de outra natureza; (Médio Integrado em Informática) - IFAL - Campus Palmeira dos Índios, Instituto Federal de Alagoas; Orientador: Francilene Leite Cavalcante;

Produções bibliográficas

CAVALCANTE, FRANCILENE LEITE ; CUNHA, DÓRIS DE ARRUDA C. DA ; CAIADO, ROBERTA VARGINHA RAMOS . UMA ABORDAGEM DA CARNAVALIZAÇÃO EM MEMES POLÍTICOS. MATRAGA , v. 29, p. 15-28, 2022.
CAVALCANTE, F. L. . As relações dialógicas nos memes: como a carnavalização e o riso contam a história política no Brasil de 2019. In: Roberta Caiado; Vilson Leffa. (Org.). Linguagem: Tecnologia e Ensino. 1ed.Campinas: Pontes, 2021, v. 1, p. 231-254.
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. ; BARROS, I. B. R. . Processos de ensino-aprendizagem e tecnologias digitais da informação e comunicação: contribuições do WhatsApp para o letramento digital. In: BATISTA JÚNIOR, J. R. L.; LIMA-NETO, V.; OLIVEIRA, C. A. R.; PAIXÃO, S. V.. (Org.). Letramentos e Tecnologias Digitais: navegando pela sala de aula da Educação Básica. 1ed.Recife: Pipa Comunicação, 2019, v. 5, p. 159-204.
CAVALCANTE, F. L. . Anúncios publicitários animados: a ressignificação do gênero a partir do suporte digital. In: Cleber Ataíde; André Pedro da Silva; Emanuel Cordeiro da Silva; Sherry Morgana Justino de Almeida; Thaís Ludmila da Silva Ranieri; Valéria Severina Gomes.. (Org.). Estudos linguísticos e literários: caminhos e tendências. 1ed.São Paulo: Pá de Palavra, 2019, v. 1, p. 175-186.
CAVALCANTE, F. L. . Abrindo as portas da sala de aula: o gênero oral como objeto de ensino. In: LUZ, Andrea.. (Org.). Ciências da linguagem em foco. 1ªed.Recife: Libertas, 2017, v. 1, p. 107-130.
CAVALCANTE, F. L. ; NUNES, Valfrido da Silva . O Hipertexto e suas implicações para o Ensino. In: Benedito Gomes Bezerra. (Org.). Leitura e escrita na interação virtual. 1ªed.Recife: EDUPE, 2011, v. 1, p. 9-220.
CAVALCANTE, F. L. ; BEZERRA, B.G. . Chat na web: uma linguagem transmutada do diálogo cotidiano. In: Benedito Gomes Bezerra; Jairo Nogueira Luna. (Org.). Língua, Literatura e Ensino. 1ed.Recife: Edupe, 2009, v. 1, p. 63-82.
CAVALCANTE, F. L. ; MACEDO, I. M. F. ; CAIADO, R. V. R. . Debate Regrado via WhatsApp: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa. In: VII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2020, Porto de Galinhas. Estudos de linguagem em perspectiva: caminhos da interculturalidade. Recife, 2020. v. 1. p. 155-163.
CAVALCANTE, F. L. ; MACEDO, I. M. F. . A leitura de memes em tecnologias digitais. In: VII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, 2020, Porto de Galinhas. Estudos de Linguagem em perspectiva: caminhos da interculturalidade. Recife, 2020. v. 1. p. 6614-6622.
CAVALCANTE, F. L. . A oralidade em foco: o debate regrado via whatsapp. In: Jornada Intinerante 40 anos do Gelne, 2017, Recife. Estudos linguísticos e literários: questões de pesquisa e ensino no Nordeste. Recife: Pipa Comunicação, 2017. v. 1. p. 15-1554.
CAVALCANTE, F. L. . Pé de poesia e outras semente: intervenções artístico-literárias. In: Jornada Intinerante dos 40 anos do Gelne, 2017, Recife-PE. Estudos linguísticos e Literários: questões de pesquisa e ensino. Recife-PE: Pipa Comunicação, 2017. v. 1. p. 15-1554.
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Sequência didática: o debate regrado via WhatsApp. In: XXVI Jornada do Gelne, 2016, Recife. XXVI Jornada do Gelne. Recife: Pipa Comunicação, 2016. p. 15-1390.
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Anúncios publicitários: uma abordagem semiótica e intertextual do gênero. In: III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura, 2015, Garanhuns. Anais do Enilli. Garanhuns: UPE, 2015. v. II. p. 924-935.
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Anúncios publicitários: uma abordagem intertextual e multimodal do gênero. In: III ENILLI - IIIEncontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura, 2015, Garanhuns-PE. Revista de Estudos Literários, Linguísticos, Culturais e da Contemporaneidade. Garanhuns-PE: EDUPE, 2015. v. II. p. 23-928.
CAVALCANTE, F. L. . Anúncios publicitários: uma abordagem dos recursos semióticos e intertextuais do gênero. In: XI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2015, Campo Grande-MS. LINGUÍSTICA APLICADA PARA ALÉM DAS FRONTEIRAS. Campo Grande-MS, 2015. v. 1. p. 7-1780.
CAVALCANTE, F. L. . Chat na web: uma linguagem transmutada do diálogo cotidiano. In: VI Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2009, Campina Grande-PB. Ensino presencial e à distância de línguas e literatura. Campina Grande - PB: Bagagem, 2009.
CAVALCANTE, F. L. . Sequência didática: integrando o Condoreirismo ao contexto social. In: XXVI Jornada do Gelne, 2016, Recife. XXVI Jornada do Gelne. Recife: Pipa Comunicação, 2016. v. 1. p. 15-1390.
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Anúncios publicitários: uma abordagem intertextual e multimodal do gênero. In: III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura, 2015, Garanhuns. Nas fronteiras da Linguagem. Recife: EDUPE, 2015. v. 1. p. 85-351.
CAVALCANTE, F. L. . Frase: Caracterização e análise do gênero. In: I Encontro de Linguística e Literatura, 2011, Garanhuns. A Alquimia da Linguagem. Garanhuns, 2011. v. 1. p. 53-53.
CAVALCANTE, F. L. . Frase: caracterização e análise do gênero. In: I Encontro de Linguística e Literatura, 2011, Garanhuns. A Alquimia da Linguagem. Garanhuns: EDUPE, 2011. v. 1. p. 25-95.
CAVALCANTE, F. L. . Chat na web: uma linguagem transmutada do diálogo cotidiano. In: VI SELIMEL, 2009, Campina Grande. VI Encontro Nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura. Campina Grande: Bagagem, 2009. p. 05-146.
CAVALCANTE, F. L. ; SOUZA, V. M. R. ; MENEZES, S. K. O. M. . Publicidade em foco: como a IA auxilia na criação de produtos a partir de prompts específicos. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . Divulgação de pesquisas através de pôsteres no Encontro de Iniciação Científica - EIC do IFAL - Campus Palmeira dos Índios. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES, V. S. ; CAVALCANTE, F. L. ; LEITAO, A. A. P. . Divulgação e popularização científica no campo dos estudos da linguagem. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAVALCANTE, F. L. ; COSTA, D. S. ; SILVA, L. J. . MIAUdota. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, F. L. . Meme político: uma análise carnavalizara do gênero. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Memes em meio digital: uma abordagem multimodal para a compreensão leitora de estudantes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. ; MACEDO, I. M. F. . Debate regrado via WhatsApp: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACEDO, I. M. F. ; CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . A leitura de memes em tecnologias digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Debate Regrado via WhatsApp. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Multimodalidade no ensino de Língua Portuguesa: o debate regrado no WhatsApp. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . Anúncios publicitários animados: a ressignificação do gênero a partir do suporte digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . Pé de Poesia e outras sementes: intervenções artístico-literárias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . A oralidade em foco: o debate regrado via whatsapp. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . Anúncios publicitários: recursos intertextuais e multimodais do gênero. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . Muitas histórias num só lugar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Sequência didática: o debate regrado via WhatsApp. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAVALCANTE, F. L. . Sequência didática: integrando o condoreirismo ao contexto social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Anúncios publicitários: uma abordagem intertextual e multimodal do gênro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, R. V. R. . Anúncios publicitários: uma abordagem dos recursos semióticos e intertextuais do gênero. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . Redação sem segredos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAVALCANTE, F. L. . Redação sem segredos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, F. L. . Frase: caracterização e análise do gênero. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTE, F. L. . Frase: caracterização e análise do gênero. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . Chat na web: uma linguagem transmutada do diálogo cotidiano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, F. L. . Chat na web: uma transmutação do diálogo cotidiano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . Chat na web: uma linguagem transmutada do diálogo cotidiano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, F. L. . A linguagem nos chats: uma transmutação da oralidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAVALCANTE, F. L. . O confronto sócio-econômico no discurso do funk. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CAVALCANTE, F. L. . Árvore da Vida: biografias de personalidades negras. 2017 (Intervenção Artística).

CAVALCANTE, F. L. . Consciência negra: integrando o condoreirismo ao contexto social. 2015 (Intervenção Artística).

Projetos de pesquisa

2007 - 2009

DISCENS - Práticas Discursivas, Interação Social e Ensino - UPE, Descrição: O projeto pretende investigar práticas discursivas diversas, com ênfase nos gêneros textuais, sob a perspectiva teórica da Lingüística de Texto. Especificamente, investigam-se colônias de gêneros textuais na escrita convencional e em ambiente hipertextual; estuda-se o papel e o impacto das novas tecnologias de informação e comunicação sobre os estudos e o ensino da linguagem; e analisa-se a constituição e uso de gêneros digitais com base na identificação de seus propósitos comunicativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Francilene Leite Cavalcante - Integrante / Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo - Integrante / Ana Paula Oliveira Soares - Integrante / Ana Cristina Barbosa da Silva - Integrante / Benedito Gomes Bezerra - Coordenador / Adjair Alves - Integrante / Debora Amorim Gomes da Costa Maciel - Integrante / Elcy Luiz da Cruz - Integrante / Francisca Núbia Bezerra e Silva - Integrante / Giovanna de Araújo Leite - Integrante / Jairo Nogueira Luna - Integrante / Maria Perpétua Teles Monteiro - Integrante / Mônica Moreira de Magalhães - Integrante.
2007 - 2008

A linguagem nos chats: uma transmutação da oralidade., Descrição: Esta pesquisa será realizada, em uma escola da rede privada, com alunos da 8ª série, entre 14 e 17 anos, a fim de que sejam analisadas as conversas interativas, realizadas através do gênero chat personalizado, ou seja, conversas realizadas através do msn. Colheremos os dados e com os mesmos em mãos, selecionaremos trechos conversacionais que manifestassem mais acentuadamente as marcas da transmutação. Será adotado o critério de definição da amostra das sequências conversacionais, a identificação dos usos dos emoticons, das repetições de letras (alongamentos vocálicos) e sinais de pontuação, como também as abreviações. Cada uma dessas amostras serão analisadas individual e cuidadosamente, a fim de demonstrar precisamente as marcas transmutadas da oralidade para a escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francilene Leite Cavalcante - Integrante / Benedito Gomes Bezerra - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2013

3º lugar na apresentação de trabalho, na categoria oral da área de Linguística, no CONNEPI, Salvador - BA, IFBA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas, Campus Palmeira dos Índios. , Av. das Alagoas, s/n, Palmeira de Fora, 55330000 - Palmeira dos Índios, AL - Brasil, Telefone: (82) 34213450, Fax: (82) 34213282

Experiência profissional

2025 - Atual

IFAL - CAMPUS PALMEIRA DOS ÍNDIOS

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Nível D III - 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente afastada através da Portaria nº 064/GR, de 08 de janeiro de 2019, para participar do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem, nível Doutorado, na UNICAP - Universidade Católica de Pernambuco, no período de 01/02/2019 a 05/03/2022.

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 6

Outras informações:
Curso de Auxiliar Administrativo, ministrando a disciplina de Português Instrumental, com Eixo Tecnológico em Gestão e negócios, no IFAL - Campus Santana do Ipanema.

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Operador de Computador, ministrando a disciplina Língua Portuguesa, no IFAL - Campus Santana do Ipanema.

Atividades

12/2013 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Campus Palmeira dos Índios, Campus Palmeira dos Índios.Atividade realizada, Integrante da.

2007 - 2011

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 150

2011 - 2012

Fundo de Previdência do Município de Bom Conselho

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Cargo Comissionado, Carga horária: 40

Outras informações:
Exerceu o cargo de Gerente de Previdência do Município de Bom Conselho/PE.

2004 - 2012

Prefeitura Municipal de Bom Conselho

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 30

Outras informações:
Com experiência na área administrativa pública, vasta habilidade em RH onde atuou durante 2 anos, como também, há 5 anos atuou no Fundo de Previdência do Município de Bom Conselho.

2003 - 2004

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 2

2016 - 2017

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
A professora ministrou a disciplina de Linguística Textual, na turma de Letras a Distância, do Instituto Federal de Alagoas - Campus Arapiraca, através da Universidade Aberta do Brasil.

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Palmeira dos Índios-AL

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: DI NI, Carga horária: 40

Outras informações:
Cargo efetivo de Professora do Ensino Básico.

2023 - 2024

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de Redações do ENEM 2023