LUCY MARY SOARES VALENTIM
Professor III, concursada na Faculdade de Ciências e Tecnologia, Fundação Municipal de Ensino de Birigui, SP (desde 2003). Possui graduação em Educação Religiosa pelo Instituto Batista de Educação Religiosa - RJ (1988), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos, SP (1996), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, SP (2001) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, SP (2016). Atuou como Supervisora de Ensino na Prefeitura Municipal de São Carlos SP (2022). Tem experiência na área de Educação, atuando nos seguintes seguimentos: Ensino Superior (desde 2001) lecionando as seguintes disciplinas: Filosofia da Educação; História da Educação; Didática; Estágio Supervisionado; Avaliação Educacional; Formação Docente; Fundamentos da Educação Infantil; Fundamentos do ensino Fundamental, anos iniciais. Educação Infantil (2004 -2006 e 2023), Ensino Fundamental - anos iniciais (E.E. CEL. Paulino Carlos, 2023-24). Participante no grupo de pesquisa Teoria Crítica e Educação, no grupo com sede na UFSCAR, desde 1997, desenvolvendo pesquisas para Bolsa de pesquisador pós graduação (CNPQ), apresentando o trabalho: Arte e Filosofia: A reeducação dos sentidos na experiência estética em Adorno; 1998 a 2001 desenvolvendo a pesquisa de Mestrado em Educação, apresentado o trabalho: A Filosofia da Educação na sala de aula da Universidade: Um estudo de caso (Bolsa CAPES); 2014 a 2017 - estudos sobre a indústria cultural, desenvolvendo a tese de doutorado: A imagem docente na novela Carrossel apresentada na Argentina, no México e no Brasil: A vocação, o magistério e a indústria cultural (Bolsa Capes Sanduiche Argentina).
Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2016
Universidade Federal de São Carlos
Título: A imagem docente na Novela Carrossel apresentada na Argentina, no México e no Brasil: A vocação no exercício do magistério e a indústria cultural
Orientador: em Universidad Nacional de Quilmes ( Margarita Pierini)
com Antonio Álvaro Soares Zuin. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: novela carrossel; telenovela; vocação; Indústria Cultural.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1998 - 2001
Universidade Federal de São Carlos
Título: A Filosofia da Educação na sala de aula da universidade: estudo de caso
Orientador: Antonio Alvaro Soares Zuin
, Ano de Obtenção: 2001.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino Superior; Filosofia da Educação; Pesquisa Educacional; Reflexão Crítica; Teoria Critica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL
2023 - 2023
FACULDADE FACUMINAS DE PÓS GRADUAÇÃO
Título: NÃO EXIGIDO
Orientador: NÃO ORIENTADO
Especialização em ENSINO DE ARTES
2023 - 2023
FACULDADE FACUMINAS DE PÓS GRADUAÇÃO
Título: A ARTE RESGATA O BRINCAR NAS TELAS DE CANDIDO PORTINARI
Orientador: VINICIUS RAMOS PAES DE LIMA
Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
2023 - 2023
FACULDADE FACUMINAS DE PÓS GRADUAÇÃO
Título: UMA EXPERIÊNCIA COM A METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
Orientador: ROSILENE CREPALDI
Aperfeiçoamento em Grupo de pesquisa Teoria Crítica e Educação
1997 - 1998
Universidade Federal de São Carlos
Título: Arte e filosofia: a reeducação dos sentidos na experiência estética em Adorno. Ano de finalização: 1998
Orientador: Bruno Pucci
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante em Educação Infantil
1982 - 1982
Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Prof° Stélio Machado Loureiro
Ensino Médio (2º grau)
1973 - 1976
Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Prof° Stélio Machado Loureiro
Ensino Fundamental (1º grau)
1964 - 1972
Formação complementar
2023 - 2023
Metodologia do ensino denHistória e Geografia. (Carga horária: 560h). , Pós Graduação Faceminas, FACEMINAS, Brasil.
2022 - 2022
Capelania Escolar. (Carga horária: 200h). , Convenção Batista Brasileira, CBB, Brasil.
2003 - 2003
Mudanças no mundo do trabalho e a escola. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2000
Multirreferencialidade: Concepção e Aplicação. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2000 - 2000
Relações entre Formação e Atuação docente. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Pedagogia e Literatura: a busca da arte na Literat. (Carga horária: 30h). , Associação de Escolas Reunidas Ltda, ASSER, Brasil.
1998 - 1998
A formação do educador e a perspectiva multirrefer. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
1997 - 1997
Trabalho e Educação. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.
Organização de eventos
VALENTIM, Lucy Mary Soares . XIV Colóquio Nacional/ VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico da UESB. 2022. (Congresso).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2021. (Congresso).
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; SERRA, Áurea Esteves ; MARIN, Ana Cristina de Souza . JORNADA PEDAGÓGICA. 2019. (Outro).
VALENTIM ; NONO Maevi Anabel ; VALENTIM, LUCY MARY SOARES . XIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores - profissão de professor: cenários, tensões e perspectivas. 2016. (Congresso).
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; Alunos Fateb . Brinquedoteca Itinerante. 2016. (Outro).
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; CAMPARONI, Renata de Freitas Góis ; MARIN, Ana Cristina de Souza . X Semana Cultural Fateb. 2015. (Outro).
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; SERRA, Áurea Esteves . VIII Semana Cultural. 2013. (Outro).
VALENTIM ; SERRA, Áurea Esteves ; VALENTIM, Lucy Mary Soares . SEMANA CULTURAL. 2011. (Outro).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . VII Simpósio de educação. 2008. (Congresso).
Participação em eventos
SEMANA DE CURSOS DA FATEB 2025.Esperança, formação e proposta de vida. 2025. (Outra).
3º Simpósio da FATEB: A produção científica e seus desafios na contemporaneidade.Os desafios da Educação Escolar, eixo Pedagogia. 2019. (Simpósio).
JORNADA PEDAGÓGICA.MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Outra).
1º simpósio da Fateb: 30 anos transformando pessoas.MEMÓRIAS EDUCACIONAIS: RESISTÊNCIA E EMPODERAMENTO. 2017. (Simpósio).
1º SIMPÓSIO DA FATEB: 30 ANOS TRANSFORMANDO PESSOAS.MEMÓRIAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE BIRIGUI. 2017. (Simpósio).
Brincar pra quê. 2016. (Outra).
III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores ? Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. Integrante da comissão científica. 2016. (Congresso).
XIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores. Integrante da Comissão Científica. 2016. (Congresso).
XI Semana Cultural da FATEB.Construção de brinquedos sucata na praça - XI Semana Cultural. 2016. (Outra).
Acto de presentación de Código Educativo.. 2015. (Encontro).
Tertulia Americana, Biblioteca Nacional de Maestros. 2015. (Seminário).
VII Seminário de dissertações e teses - Universidade Federal de São Carlos.Relatos de experiência de doutorado sanduíche no exterior - Argentina. 2015. (Seminário).
X Semana Cultural.A construção de brinquedos a partir de sucatas das fábricas de Birigui. 2015. (Outra).
IX Congresso Internacional de Teoria Crítica: gênese, desdobramentos, apropriações. O professor como herdeiro do monge e a imagem do professor na novela carrossel. 2014. (Congresso).
TRANSTORNO DO ESPETRO DO AUTISTA. 2014. (Outra).
VI Congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica. 2014. (Congresso).
VI Seminário de dissertações e teses.Argentina, México e Brasil: a imagem docente na novela Carrossel apresentada nos três países - Vocação,e formação para o magistério e a indústria cultural. 2014. (Seminário).
XI Congreso Iberoamericano de Historia de la educacion Latini. México e Brasil: a imagem do professor na novela carossel. Um estudo sobre vocação para o magistério e a atuação da indústria cultural. 2014. (Congresso).
XVIII Jornadas Argentinas de História da Educação. Argentina, México e Brasil: a novela Carrossel, a professora e a indústria cultural. 2014. (Congresso).
Semana Cultural da Fundação Municipal de Ensino de Birigui.A Brinquedoteca. 2013. (Outra).
aula inaugural.A Educação Cristã e a formação do caráter. 2012. (Outra).
I Seminário Internacional Educação Infantil e Diferença. 2012. (Seminário).
SEMANA CULTURAL.Historia da Educação de Birigui a partir da memória dos professores alfabetizadores aposentados. 2011. (Outra).
II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da Educação. História e Memória de Birigui. 2010. (Congresso).
Palestra: Aprendendo a administrar o estresse e minimizar seus efeitos. 2010. (Encontro).
Palestra: Desenvolvimento da linguagem infantil e suas implicações. 2010. (Encontro).
Semana Cultural.?A História da Educação de Birigui a partir da Memória dos professores aposentados?. 2010. (Encontro).
6ª Jornada Acadêmica da FATEB.Brinquedos, jogos e outros bichos. 2008. (Oficina).
6ª Jornada Acadêmica de FATEB.Brinquedos de Sucata. 2008. (Oficina).
VII Simpósio de educação.Sessão de Comunicação: Trabalhos de Conclusão de Curso. 2008. (Simpósio).
VII Simpósio de Educação: Educação e Responsabilidade Social: formação e docência.Alfabetização e o Ludico no imaginario infantil: jogos e brincadeiras. 2008. (Simpósio).
Congresso de Esucação Infantil. A Importância dos brinquedos para o desenvolvimento infantil. 2007. (Congresso).
VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana: Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana. ?HISTORIA Y MEMORIA VIVA: La Historia de la Educación de Bebedouro y la región registrada en la memoria de profesores jubilados?. 2007. (Congresso).
História Sociedade e Educação no Brasil.Memória Viva: A História da Educação de Bebedouro e Região que e constrói nas Escolas. 2006. (Seminário).
VI Simpósio de Educação.IV Simpósio de Educação e Compromisso Social: o desafio de ser educador. 2005. (Simpósio).
Participação em bancas
VALENTIM, Lucy Mary Soares. A importância do movimento e da aprendizagem motora nas Instituições de Educação Infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Inclusão Escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. O desenvolvimento das habilidades da interpretação de textos nos alunos do primeiro ciclo das séries iniciais a partir de práticas intensivas de leitura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Crianças com TDAH: um estudo de estratégias educacionais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. O papel social da escrita na emancipação do homem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Construção da memória: a educação infantil no municipio de Birigui (1982-2011). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli; COELHO, Laurencie Salles. O lúdico na educação: a contação de histórias. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNDACAO MUNICIPAL DE ENSINO DE BIRIGUI.
VALENTIM, Lucy Mary Soares; LOPES, Cloris Violeta Alves;Souza, Marcia Maria A A de.. Memória musical formada na infância: o papel da escola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNDACAO MUNICIPAL DE ENSINO DE BIRIGUI.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary Soares. Fromação, profissão e alfabetização: Leonora Marcolina Nogueira Silva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary Soares. História de vida de Solange Maria da Silva Franzói. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
GARZOTTI, Mariane Della Coletta SavioliVALENTIM, Lucy Mary SoaresSERRA, Áurea Esteves. A relação afetiva na escola segundo Henri Wallon. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary Soares. Alfabetização e troca de experiências: educação de jovens e adultos na comunidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, LUCY MARY SOARES. Projeto inclusivo EJA/FATEB: Um enfoque a partir do estudo quanti/quali. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Municipal de Ensino de Birigui.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary Soares. Memorias cruzadas em Histórias de formação: da escola rural de Nova Andradina/MS a Fateb em Birigui/SP. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNDACAO MUNICIPAL DE ENSINO DE BIRIGUI.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary Soares. As matriculas dos alunos da zona rural de Birigui do grupo escolar Taquari: um estudo histórico (1946-1985). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Municipal de Ensino de Birigui.
GARZOTTI, Mariane Della Coletta SavioliSouza, Marcia Maria A A de.VALENTIM, Lucy Mary Soares. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
GARZOTTI, Mariane Della Coletta SavioliSouza, Marcia Maria A A de.VALENTIM, Lucy Mary Soares. Práticas Pedagógicas para combater o bulling na sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
Souza, Marcia Maria A A de.GARZOTTI, Mariane Della Coletta SavioliVALENTIM, Lucy Mary Soares. Sistema de escrita da letra de forma: desafios da escola digital. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
Souza, Marcia Maria A A de.GARZOTTI, Mariane Della Coletta SavioliVALENTIM, Lucy Mary Soares. Fábulas: trilhando um caminho para a formação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
NONO Maevi AnabelVALENTIM, Lucy Mary Soares; D'Agua, Solange Vera Nunes de Lima. Avaliação na Educação Infantil: Legislação e Práticas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho".
NONO Maevi AnabelVALENTIM, Lucy Mary Soares; LIMA< Claudia Maria de. Educação Infantil e Relações Étnico-raciais: Legislação e prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho".
NONO Maevi AnabelVALENTIM, Lucy Mary SoaresMARTINS Raul Aragão. PRÁTICA PROFISSIONAL DE PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E A LEGISLAÇÃ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresESTEVES, AureaSouza, Marcia Maria A A de.. A Novela Carrossel e a Indústria Cultural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
Souza, Marcia Maria A A de.GARZOTTI, Mariane Della Coletta SavioliVALENTIM, Lucy Mary Soares. Analise comparativa: conto de fadas tradicional e moderno. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresSERRA, Áurea EstevesSouza, Marcia Maria A A de.. .A história da APAE de Birigui (1969-2014). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
GARZOTTI, Mariane Della Coletta SavioliVALENTIM, LUCY MARY SOARES. Memórias de minha pré escola e formação profissional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary Soares. Lembranças do tempo de escola de educação infantil à formação pedagógica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. Memorial minha formação educacional e profissional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. Minha vida escolar da escola primária à faculdade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, LUCY MARY SOARESGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. Memórias: passado e presente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, LUCY MARY SOARESGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. Memorial: os caminhos da pré escola até a universidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, LUCY MARY SOARESGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. Memorial: registrar o passado para não esquecer o presente para melhorar o futuro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, LUCY MARY SOARESGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. Memórias: lembranças da minha vida e escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, LUCY MARY SOARESGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. Memorial: a importância da minha família em minha trajetória escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
Souza, Marcia Maria A A de.VALENTIM, Lucy Mary SoaresSANTOS, Vanessa C F Fernades.. Mistérios e maravilhas dos contos de fada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
Souza, Marcia Maria A A de.VALENTIM, Lucy Mary SoaresSANTOS, Vanessa C F Fernades.. Reflexos da ditadura militar brasileira no discurso de Ana Maria Machado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
ANJOS, Ricardo Eleutério dosVALENTIM, Lucy Mary SoaresGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. O papel da educação escolar no desenvolvimento das funções psicológicas cognitivo-afetivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary SoaresZAGO, José Eduardo. Praças Públicas de Birigui: uma história em imagens. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary SoaresGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. A História da FATEB de Birigui através das matérias de jornais (1985-2013). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary SoaresGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. A História do primeiro grupo escolar de Birigui: Roberto Clark (1924-2012). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary SoaresSouza, Marcia Maria A A de.. Ler e escrever em Birigui no século XX: entre cartilhas e livros de alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary SoaresSouza, Marcia Maria A A de.. A História do segundo grupo escolar de Birigui: Geni Leite da Silva (1941-2013). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresSERRA, Áurea EstevesGARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli. A brinquedoteca na escola: jogos, brinquedos e brincadeiras como instrumentos pedagógicos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresSERRA, Áurea EstevesSouza, Marcia Maria A A de.. A criatividade do educador nas propostas de atividades de leitura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresSERRA, Áurea Esteves; SILVA, Eloi Gomes. Memórias da escola primária rural em Birigui (1918-1989). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresSERRA, Áurea Esteves; SILVA, Eloi Gomes. Ciranda cirandinha... a música na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
NONO Maevi AnabelMARTINS Raul AragãoVALENTIM, Lucy Mary Soares. Saberes de professoras de Educação Infantil sobre o cuidar na creche. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SERRA, Áurea EstevesVIGNOTO, M. M. E. C.VALENTIM, Lucy Mary Soares. Os caminhos da pré-escola em Birigui: Estadual e Municipal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresSERRA, Áurea EstevesVIGNOTO, M. M. E. C.. A educação de jovens e adultos em Birigui (1950-1980). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SERRA, Áurea EstevesVALENTIM, Lucy Mary SoaresVIGNOTO, M. M. E. C.. O ensino fundamental no sistema municipal de educação da cidade de Birigui/SP. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresSERRA, Áurea EstevesMARINO FILHO, A.. Brinquedos, brincadeiras e crianças na telas de Candido Portinari. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresSERRA, Áurea Esteves. Escola em Tempo Integral. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. A importância da leitura no desenvolvimento da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. A importância do incentivo à leitura na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Os mistérios e maravilhas do mundo dos contos de fadas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. S. Prado, Roseli Gregório, Wildeni C. Pires.Reflexos da ditadura militar no discurso de Ana Maria Machado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Rocha e Dayana B. do Nascimento.Uma faculdade para Birigui: a história da FATEB. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Christovam e Camila Zangerolli D´Agosta.A história do primeiro grupo escolar de Birigui: Roberto Clark (1925-2012). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Hespporte, Nayara F. G. Mazu.A história do segundo grupo escolar de Birigui: Geni Leite da Silva (1941- 2012). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Manaia.Ler e escrever em Birigui no século XX: entre cartilhas e livros de alfaberização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Gajardoni, Inês C. Fiuza.Brincadeiras infantis nas obras de arte e sua importância na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
NONO Maevi AnabelVALENTIM, Lucy Mary Soares; KLEIN, Ana Maria. Rotinas na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. A brincadeira como atividade principal na idade pré escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. A atuação do professor frente ao bulliyng na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Administradores de Birigui (1911-2011). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Uma viagem pelos caminhos de Birigui. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Jogo, brinquedo e brincadeira: uma estratégia lúdica de aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
NONO Maevi AnabelMARTINS, R. A.VALENTIM, Lucy Mary Soares. É hora de dormir! Professoras e crianças pequenas interagem no momento da alimentação, da higiene e do sono. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho".
NONO Maevi AnabelVALENTIM, Lucy Mary Soares; GRANVILLE, Maria Antonia. O Brincar na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho".
NONO Maevi AnabelVALENTIM, Lucy Mary Soares; D'Agua, Solange Vera Nunes de Lima. A importância de brincar na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho".
VALENTIM, Lucy Mary Soares. A transitividade dos verbos segundo a valência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Reflexos da cultura hispânica na abordagem de ensino de espanhol nos livros didáticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. As abordagens das unidades fraseológicas em livors didáticos, uma reflexão acerca das atividades propostas nos livros didáticos, objetivando um melhor desempenho do professor em sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Gerundismo: erro ou preconceito linguistíco. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. O audiovisual no ensino da literatura: uma proposta de leitura de obras literárias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. A Leitura no Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary SoaresMENDONÇA, Sandro Augusto Teixeira de. Contel.Administração de marketing como ferramenta de gestão estratégica: a busca pelo diferencial das pequenas empresas brasileiras. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Administração) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SALA, D. G. T.;VALENTIM, Lucy Mary SoaresMENDONÇA, Sandro Augusto Teixeira de. A efetivação dos estágios na área comercial: uma análise das principais técnicas de marketing pessoal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Administração) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
SALA, D. G. T.;VALENTIM, Lucy Mary SoaresMENDONÇA, Sandro Augusto Teixeira de. Fundamentos e orientações em marketing: um estudo conceitual para a melhoria da qualidade da imagem e aumento de demanda para produtos de setor calçadista. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Administração) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
NONO Maevi AnabelVALENTIM, Lucy Mary SoaresMARTINS Raul Aragão. A importância do cuidar e educar na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Qualidade e gestão democrática na escola estadual profª Isabel de Almeida Marin. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Um estudo sobre a leitura habitual com o desenvolvimento integral da criança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. A Igreja Matriz Santo Antonio: um contexto histórico do período 1902 a 1948. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Fafibe.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Museu de história natural Wilson Estevanovic. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Fafibe.
VALENTIM, Lucy Mary Soares; BERNE, S. B. A.. Processo Seletivo Prazo Determinado de Provas e Títulos. 2025. Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
CAMPARONI, Renata de Freitas GóisVALENTIM, Lucy Mary Soares. Conhecimento em Ciências Contábeis, Economia e Tecnologia da Informação. 2017. Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui.
CAMPARONI, Renata de Freitas GóisVALENTIM, Lucy Mary Soares; Bearari, Paulo Roberto. área acadêmica. 2017. Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Concurso Público nº01/2008. 2008. Moura Melo Concursos.
VALENTIMVALENTIM, LUCY MARY SOARES. VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2023. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
VALENTIM, Lucy Mary Soares. V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2021. Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho".
VALENTIM, Lucy Mary Soares. Comissão Científica. 2005. Faculdades Integradas Fafibe.
Orientou
Estágio Supervisionado - Modulo I - Educação infantil e Diversidade; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; (Orientador);
Estágio Supervisionado - Modulo III - Educação na Diversidade; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; (Orientador);
O ato de contar história: importância da leitura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A importância da diversidade textual no processo de alfabetização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
As formas de avaliação na Educação Infantil: uma crítica aos procedimentos Classificatórios; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A música como instrumento facilitador do processo de ensino e aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
O lúdico e sua contribuiçaõ para a formação da linguagem entre crianças da Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A produção de textos na escola) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
O DESENHO COMO INSTRUMENTO E FORMA DE EXPRESSÃO DO PENSAMENTO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Memória musical formada na infância: o papel da escola; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
O lúdico na educação: a contação de histórias; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A brinquedoteca como recurso didático; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A brinquedoteca na educação infantil: berçário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A novela Carrossel e a Indústria Cultura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Municipal de Ensino de Birigui; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Passado e presente, o futuro a Deus pertence; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Memorial: dos caminhos da pré-escola à universidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Memorial de minha formação educacional e profissional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Memórias: Minha vida escolar até a faculdade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
S; OLIVEIRA, A L; JACOB, N; P; ; VERIDIANO, T; A; A novela Carrossel, a educação e a indústria cultural; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A criatividade do educador nas propostas de atividades de leitua; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Brincadeiras infantis nas obras de arte e sua importancia na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A BRINQUEDOTECA NA ESCOLA: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS COMO INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Ciranda cirandinha, a música na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Memórias da escola primária rural em Birigui (1918-1989); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Literatura Infantil no desenvolvimento da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Brinquedos, brincadeiras e crianças nas telas de Cândido Portinari; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A importância da música para a educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A importância do estimulo à leitura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A importancia do brincar na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A contribuição dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infatil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A importância dos jogos na educação fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Municipal de Ensino de Birigui; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Qualidade e Gestão democrática na Escola Estadual profª Isabel de Almeida Marin; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Um estudo sobre a relação da leitura habitual com o desenvolvimento integral da criança; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
História e memória viva: a história da educação de Bededouro e Região registrada na memória de professores aposentados; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Memória Viva: História da Educação de Bebedouro e Região; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas Fafibe; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Estágio Supervisionado - Modulo II - Ensino Fundamental (anos inicias) e Educação naDiversidade; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Estágio Supervisionado - Modulo IV - Gestão Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Bullyng no processo de escolarização; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A importancia da leitura no desenvolvimento da criança; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Escola em tempo integral; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A importancia do incentivo à leitura na educação infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
O lúdico como facilitador no processo de ensino; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
A educação de jovens e adultos em Birigui; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
O ensino fundamental no sistema municipal de educação da cidade de Birigui; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigüi; Orientador: Lucy Mary Soares Valentim;
Produções bibliográficas
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Outras produções
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VALENTIM, LUCY MARY SOARES . Relatos de experiência de doutorado sanduíche no exterior - Argentina. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . História da Educação. 2025. (Plano de Ensino).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Fundamentos da Educação Infantil. 2025. (Plano de Ensino).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Didática I. 2025. (Plano de Ensino).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Didática I. 2024. (Plano de Ensino).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . História da Educação. 2024. (Plano de Ensino).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Didática II. 2024. (Plano de Ensino).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . História da Educação Brasileira. 2024. (Plano de Ensino).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Expressão Lúdica. 2024. (Plano de Ensino).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Fundamentos da Educação Infantil. 2024. (Plano de Ensino).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . A imagem docente na novela Carrossel apresentada na Argentina, no México e no Brasil: A vocação, o magistério e a indústria cultural. 2016. (Relatório de pesquisa).
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; PIERINI, Margarita . A MAESTRA JACINTA PICHIMAHUIDA. UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A NOVELA, A TELENOVELA, SEU AUTOR E SUA REPERCURÇÃO NA ARGENTINA. 2015. (Relatório de pesquisa).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Complementação Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Complementação Pedagógica para Educação Infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; SERRA, Áurea Esteves . Complementação Pedagógica para Educação Infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Curso de capacitação de professores. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; SERRA, Áurea Esteves . Complementação Pedagógica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Projeto de nivelamento "Teorias Pedagógicas: concepções e tendências". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; Alunos . Natal brasileiro. 2008. Interpretação.
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Amizade. 2022 (Palestra) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . O que aprendemos faz parte de nós. 2022 (Palestra) .
VALENTIM, LUCY MARY SOARES ; GARZOTTI, Mariane Della Coletta Savioli . Desafios à práticas pedagógicas lúdicas e inclusivas frente a pandemia do Covid-19.. 2020 (Comissão Organizadora) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; Alunos bolsistas da FATEB . Brinca Fateb na brinquedoteca. 2019 (Oficina Pedagógica) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; CAMPARONI, Renata de Freitas Góis ; MARIN, Ana Cristina de Souza . A construção de brinquedos a partir de sucatas das fábricas de Birigui. 2015 (Oficina Pedagógica) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; Alunos do curso de Pedagogia . A história de Birigui em contos. 2015 (Exposiçaõ de painéis) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . La Construcción del género a través de la cultura escrita/2. 2014 (Moderador de mesa) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares ; Alunos Pedagogia . Contos da História e Geografia de Birigui. 2014 (Exposiçaõ de painéis) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Alfabetização e o Lúdico no imaginário infantil: jogos e brincadeiras. 2008 (comunicação científica) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . A Educação em Rousseau. 2005 (Oficina Pedagógica) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . A criança e o brinquedo: a influência da expressão lúdica na educação infantil. 2005 (Mini curso) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . A Educação em Rousseau. 2005 (Mini curso) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Adorno e a Educação. 2004 (comunicação científica) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . O mito da caverna; um convite multidisciplinar à reflexão e à investigação. 2004 (Mesa Redonda) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Adorno: uma filosofia para a não violência. 2004 (mini-curso) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Adorno: trabalho e educação. 2004 (Mini-curso) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . História da Educação de Bebedouro. 2004 (Exposiçaõ de painéis) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Literatura e Industria Cultural: reflexões críticas. 2002 (coordenação de grupo temático Literatura e Indústria Cultural) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Elemento Estético: a padronização na música pela Industria Cultural e Da criação à produção e da fruição ao consumo musical. 2002 (coordenação do grupo de estudos e pesquisas Teoria Crítica e Educação) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . I Simpósio de Educação - Educação e Compromisso Social: por uma cultura de paz. 2002 (Comissão Organizadora) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Dinâmicas Pedagógicas e Músicas. 2002 (minicurso) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . Rousseau ou da Educação que impõe limites. 2001 (Oficina Pedagógica) .
VALENTIM, Lucy Mary Soares . A didática em Vera Candau. 2001 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
História da minha Educação, Descrição: O aluno deverá fazer uma pesquisa sobre a sua História da Educação. Essa pesquisa abrangerá a História da Educação pessoal dos alunos desde a Educação Infantil até o Ensino Superior. Deverão ser consultados textos sobre Histórias de vida e uma pesquisa de campo com a família, antigos professores, colegas de turmas, sites das escolas onde estudou. Na redação sobre as escolas o aluno deverá construir uma história das escolas em que estudou em cada fase educacional - Educação Infantil; Ensino Fundamental anos iniciais e anos finais; Ensino Médio; e Faculdade, destacando: 1- Estrutura Física (geografia da escola) como era a escola na época em que estudou: quais os recursos físicos (a biblioteca, sala de arte, quadra, refeitório, banheiros, corredores, outros lugares que chamavam a atenção), descrever cada um deles; e 2- Estrutura Organizacional - a história da escola ( diretor, secretaria, serventes, a professora, a sala de aula e os colegas (teve algum que marcou você? Como?), o recreio (o que fazia no recreio? Quais as brincadeiras? Como era o lanche? Havia brigas no recreio?). Documentar a pesquisa com diplomas, boletins, fotos, e outros que julgar importante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (38) . , Integrantes: Lucy Mary Soares Valentim - Coordenador / Alunos Historia da Educação - Integrante.
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2024 - 2024
A GESTÃO ESCOLAR APRENDENDO COM OS ESPAÇOS DA ESCOLA, Descrição: Partindo do pressuposto de que todos os ambientes da escola fachada e recepção, pátio e quadra, corredor, sala de aula, banheiro, refeitório, biblioteca, sala de informática e sala de Arte devem ser considerados importantes para o trabalho do gestor escolar, esse projeto foi preparado para que os alunos estagiários do Módulo IV Gestão Escolar, considerem esse conhecimento válido para sua formação. Sendo assim, a partir da leitura do livro O que revela o espaço escolar? os alunos aplicarão os questionários conforme sugerido no texto, e farão suas análises apontando qual o papel do gestor a partir das observações realizadas e o que se pode aprender para usar na prática da gestão escolar. Ao finalizar as observações, os alunos devem preparar um banner apresentando o resultado do trabalho realizado, mostrando um pouco da história da escola e a partir do texto estudado, relatar o que revela os espaços que foram registrados e observados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Lucy Mary Soares Valentim - Coordenador / alunos estagio supervisionado - Integrante.
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2024 - 2024
História da minha Educação, Descrição: O aluno deverá fazer uma pesquisa sobre a sua História da Educação. Essa pesquisa abrangerá a História da Educação pessoal dos alunos desde a Educação Infantil até o Ensino Superior. Deverão ser consultados textos sobre Histórias de vida e uma pesquisa de campo com a família, antigos professores, colegas de turmas, sites das escolas onde estudou. Na redação sobre as escolas o aluno deverá construir uma história das escolas em que estudou em cada fase educacional - Educação Infantil; Ensino Fundamental anos iniciais e anos finais; Ensino Médio; e Faculdade, destacando: 1- Estrutura Física (geografia da escola) como era a escola na época em que estudou: quais os recursos físicos (a biblioteca, sala de arte, quadra, refeitório, banheiros, corredores, outros lugares que chamavam a atenção), descrever cada um deles; e 2- Estrutura Organizacional - a história da escola ( diretor, secretaria, serventes, a professora, a sala de aula e os colegas (teve algum que marcou você? Como?), o recreio (o que fazia no recreio? Quais as brincadeiras? Como era o lanche? Havia brigas no recreio?). Documentar a pesquisa com diplomas, boletins, fotos, e outros que julgar importante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (36) . , Integrantes: Lucy Mary Soares Valentim - Coordenador / Alunos Historia da Educação - Integrante.
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2012 - 2012
Memorial da Educação dos alunos do último semestre do curso de Pedagogia, Descrição: Orientação aos alunos que preparam seu memorial da educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucy Mary Soares Valentim - Integrante / Alunos 6º Perído Pedagogia FAFIBE - Integrante / SERRA, Áurea Esteves - Coordenador.
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2021 - 2021
História da minha Educação, Descrição: O aluno deverá fazer uma pesquisa sobre a sua História da Educação. Essa pesquisa abrangerá a História da Educação pessoal dos alunos desde a Educação Infantil até o Ensino Superior. Deverão ser consultados textos sobre Histórias de vida e uma pesquisa de campo com a família, antigos professores, colegas de turmas, sites das escolas onde estudou. Na redação sobre as escolas o aluno deverá construir uma história das escolas em que estudou em cada fase educacional - Educação Infantil; Ensino Fundamental ? anos iniciais e anos finais; Ensino Médio; e Faculdade, destacando: 1- Estrutura Física (geografia da escola) ? como era a escola na época em que estudou: quais os recursos físicos (a biblioteca, sala de arte, quadra, refeitório, banheiros, corredores, outros lugares que chamavam a atenção), descrever cada um deles; e 2- Estrutura Organizacional - a história da escola ( diretor, secretaria, serventes, a professora, a sala de aula e os colegas (teve algum que marcou você? Como?), o recreio (o que fazia no recreio? Quais as brincadeiras? Como era o lanche? Havia brigas no recreio?). Documentar a pesquisa com diplomas, boletins, fotos, e outros que julgar importante.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) . , Integrantes: Lucy Mary Soares Valentim - Coordenador / Alunos da disciplina Metodologia do ens de Hist e Geo 2016 - Integrante.
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2021 - 2021
A GESTÃO ESCOLAR ? APRENDENDO COM OS ESPAÇOS DA ESCOLA, Descrição: Partindo do pressuposto de que todos os ambientes da escola ? fachada e recepção, pátio e quadra, corredor, sala de aula, banheiro, refeitório, biblioteca, sala de informática e sala de Arte ? devem ser considerados importantes para o trabalho do gestor escolar, esse projeto foi preparado para que os alunos estagiários do Módulo IV ? Gestão Escolar, considerem esse conhecimento válido para sua formação. Sendo assim, a partir da leitura do livro O que revela o espaço escolar? Os alunos aplicarão os questionários conforme sugerido no texto, e farão suas análises apontando qual o papel do gestor a partir das observações realizadas e o que se pode aprender para usar na prática da gestão escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Lucy Mary Soares Valentim - Coordenador / alunos disciplina Estágio Gestão Escolar - Integrante.
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2021 - 2021
Estratégias Lúdicas para o Ensino Remoto frente a Pandemia., Descrição: Desenvolvimento de uma proposta de videoaulas para o ensino remoto para a realização de atividades práticas lúdicas a ser realizada por alunos do 4º. semestre do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, vinculada à disciplina de Expressão Lúdica, sob orientação da Profª. Ma. Mariane Della Coletta Savioli. Tal atividade propõe a elaboração de um roteiro de videoaula de acordo com o momento atual frente a pandemia do Covid-19, acarretando o isolamento físico, e de acordo com a Deliberação CEE 177/2020, que prioriza o ensino remoto. Os alunos também estão realizando o Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental (anos iniciais e EJA) e Educação na Diversidade do Módulo II (orientados pela Prof.ª Dra. Lucy Mary Soares Valentim) por meio de vídeo aulas, realizadas por professores especialistas nas áreas da Educação Inclusiva no Atendimento Educacional Especializado (AEE), para Estudantes Público-alvo da Educação Especial (EPAEE), matriculados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Araçatuba-SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) . , Integrantes: Lucy Mary Soares Valentim - Coordenador / Mariane Della Coletta Savioli Garzotti - Integrante / alunos da disciplina Expressão Lúdica - Integrante / alunos estagio supervisionado - Integrante.
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2021 - 2021
Metodologias de aprendizagens Ativas, Descrição: O projeto será pesquisado, preparado e apresentado em pequenos grupos. Cada grupo vai eleger um tema, e uma metodologia de aprendizagem ativa para apresentar na aula remota (Google Meet) da turma. Além da parte teórica, os alunos devem desenvolver uma atividade com a turma que envolva a metodologia selecionada.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Lucy Mary Soares Valentim - Coordenador.
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2020 - 2020
Desafios a práticas pedagógicas lúdicas e inclusivas frente a pandemia do Covid-19., Descrição: A proposta dessa atividade atende aos objetivos de trabalho da disciplina de Desafios da Educação Básica no Século XXI, ministrada no curso de Pedagogia da FATEB, que visa, além do estudo e a pesquisa com a parte teórica em documentos bibliográficos de desafios na educação básica e legislativos nas políticas educacionais, desenvolver práticas educacionais humanas que possam contribuir com os desafios enfrentados nesse momento de isolamento no desenvolvimento educacional, cognitivo, social e emocional dos EPAEEs. Tal proposta também atende os objetivos do Estágio Supervisionado I (Educação Infantil e Diversidade), pois leva o aluno/estagiário a realizar uma ação prática confeccionando materiais que ao serem manipulados estimulam o desenvolvimento necessário nesse momento de isolamento social. Esperamos contribuir e colaborar com a Secretaria Municipal de Educação por meio do Serviço de Educação Especial que desenvolve seu trabalho na perspectiva da inclusão. A ação acontecerá mediante a elaboração e a criação de atividades e recursos lúdicos, que possam desenvolver conceitos, habilidades cognitivas, sociais, emocionais, motoras e criativas dos estudantes que estão em isolamento, sem suas atividades educacionais, sem terapias e quaisquer de suas rotinas habituais. A ausência de terapias, atendimentos educacionais e rotinas trazem perdas significativas no desenvolvimento global desses estudantes o que torna, esse o maior desafio enfrentado pela educação no momento atual. Para tanto, de acordo com o perfil e necessidades de desenvolvimento educacional, e das demais habilidades dos EPAEEs, propomos, junto com a disciplina Desafios da Educação Básica no Século XXI e o Estágio Supervisionado (Módulo I - Educação Infantil e Diversidade), a elaboração de alguns recursos lúdicos, com as especificidades necessárias para sua aplicação em casa pelos responsáveis por esses estudantes, devendo ser organizadas, planejadas e confeccionadas pelos alunos do 3º. semestre do Curso de Licenciatura Plena de Pedagogia. De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão/Estatuto da Pessoa com Deficiência, a Lei nº 13.146 promulgada em 2015, assegura e a promove os direitos deste público, EPAEE, com vista à sua inclusão social e cidadania (BRASIL, 2015). Essa Lei propõe em seu Art. 27, que, A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurado sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. (BRASIL, 2015, p. 9). Assegura Carvalho (2010) que a escola será um espaço inclusivo se houver articulações entre políticas públicas que garantam aos cidadãos o exercício de seu direito à educação, como um bem. Com relação a promoção dos direitos desse público, corroboram Ropoli, Mantoan, Santos e Machado (2010), "a escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos, adotando novas práticas pedagógicas?. A partir desse embasamento, propomos a elaboração de materiais que possam auxiliar no desenvolvimento global e o progresso desses estudantes no período de isolamento da pandemia. A confecção desses recursos será realizada com materiais reciclados organizados pelos alunos. Essa produção contará com a Cultura Maker, ou seja, a organização e a construção criativa do ?Faça você mesmo? que segundo Gavassa (2015, p.2) são as primeiras movimentações e reflexões com o propósito do ?faça você mesmo?, na construção de um recurso ou estratégia, que seja contextualizada com o cotidiano educacional do estudante e significativa às suas necessidades. A referida cultura tem como base a democratização da criação de recursos educac. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Alunos envolvidos: Graduação: (80) . , Integrantes: Lucy Mary Soares Valentim - Coordenador / Mariane Della Coletta Savioli Garzotti - Integrante / alunos disciplinaEstágio Supervisionado (Módulo I ? Educação - Integrante.
Prêmios
2019
Paraninfa de turma, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui - SP.
2013
Paraninfa da turma de Pedagogia 2013, Fundação Municipal de Ensino de Birigui.
2012
Patrona dos formandos do curso de Pedagogia, Fundação Municipal de Ensino de Birigui.
2011
Paraninfa da turma de Pedagogia 2011, Fundação Municipal de Ensino de Birigui.
2010
Patrona dos formandos do curso de Pedagogia, Fundação Municipal de Ensino de Birigui.
2008
Professor nome da turma de Pedagogia 2008, FAFIBE.
1987
LEAVERING, União Feminina Missionária dos Estados Unidos da América.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Fundação Municipal de Ensino de Birigui, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui. , Rua Antonio Simões, 04, Centro, 16200000 - Birigui, SP - Brasil, Telefone: (018) 36492200, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 0
Outras informações:
Afastada da função até janeiro de 2023
2021 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 12
2020 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 12
2019 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 12
2018 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 12
2017 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 12
2016 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Metodologia do Ensino: Arte e Movimento;
História da Educação;
Expressão Lúdica;
Avaliação Educacional
2016 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 20
Outras informações:
disciplinas:
História da Educação
Política e Organização da Educação Básica
Expressão Lúdica
Metodologia do Ensino de História e Geografia
Metodologia do Ensino de Arte e Movimento
2015 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Expressão lúdica
Metodologia do ensino de História e Geografia
Filosofia da Educação
2015 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Avaliação Educacional
Metodologia do ensino: Arte e Movimento
2014 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 8
Outras informações:
disciplinas Lecionadas:
Avaliação Educacional
História da educação Antiga, Medieval e Moderna
2014 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
História da educação contemporânea
Metodologia do ensino de História e Geografia
2013 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas:
Avaliação Educacional
Metodologia do ensino de Arte e movimento
2013 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Didática II - o fazer docente
Metodologia do ensino de História e Geografia
2012 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas lecionadas
Arte e Educação
Avaliação Educacional
Didática I - o fazer docente
2012 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Filosofia da Educação
Didática II - o fazer docente
Metodologia do ensino de História
Metodologia do ensino de Geografia
2011 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II
Outras informações:
Disciplinas lecionadas
Arte e educação
Educação e Saúde
Avaliação Educacional
Didática I - o fazer docente
2011 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Filosofia da Educação
Didática II - formação docente
Metodologia do ensino de História
Metodologia do ensino de Geografia
2010 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas
Educação e Saúde
Avaliação Educacional
Introdução à informática
Didática I - O fazer docente
Pesquisa Educacional
2010 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas:
Filosofia da Educação
Fundamentos da Educação infantil
Metodologia do ensino de História
Metodologia do ensino de Geografia
Princípios e métodos da educação infantil
2009 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas:
Educação e Saúde
Política Educacional Brasileira
Pesquisa em Educação
Seminários Temáticos I - curso de Letras
2009 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 18
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Filosofia da Educação
Didática II - Formação Docente
Fundamentos da Educação Infantil
Metodologia do Ensino de História
Seminários Temáticos II - curso de Letras
2008 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas:
Iniciação a prática pedagógica
Estrutura e funcionamento da educação básica - curso de Matemática
2008 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
Estrutura e funcionamento da educação básica - curso de Matemática
Educação e Saúde
Política Educacional Brasileira
2005 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
disciplinas lecionadas:
Metodologia do Ensino de História
Educação e Trabalho
2005 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
disciplinas Lecionadas:
Didática II
Expressão Lúdica
2004 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Expressão Lúdica
História da Educação
2004 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
disciplinas lecionadas:
História da Educação I
Educação e trabalho
2003 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas
História da Educação
Educação e Trabalho
2003 - Atual
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas
História da Educação II
Expressão Lúdica
2016 - 2018
Fundação Municipal de Ensino de BiriguiVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Lic. em Pedagogia, Carga horária: 20
Atividades
-
04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui.,Cargo ou função, Conselho Administrativo.
-
02/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Educação Infantil, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de Historia, Avaliação Educacional, Educação e Saúde, Arte e Educação, Didática, Filosofia da Educação, História da Educação
2004 - 2008
Centro Universitário UnifafibeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
2001 - 2002
Centro Universitário UnifafibeVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
2022 - Atual
Prefeitura Municipal de São Carlos - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino, Carga horária: 40
Outras informações:
Cargo temporário Supervisor de Ensino
2006 - 2008
Prefeitura Municipal de São Carlos - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor educação infantil, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora na Creche - Educação Infantil
Atividades
-
02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, educação infantil
2003 - 2003
Universidade Metodista de São PauloVínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 32
Outras informações:
Disciplina lecionada:
Estrutura e Funcionamento da Educação básica
Atividades
-
11/2003 - 12/2003
Ensino, Epecialização em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa Pedagógica Interdisciplinar
1991 - 1998
Faculdade Teológica Batista de BauruVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:
Ministério Comunitário Cristão
Atividades
-
11/1991 - 02/1998
Ensino, Teologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola Bíblica de Férias - Educação Infantil, Ministério Comunitário Cristão
2004 - 2008
Faculdades Integradas FafibeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora e Membro do grupo de estudos e pesquisas "Teoria Crítica e Educação"
Atividades
-
02/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da Educaçao, Filosofia da Educaçao, Praticas de Ensino
-
05/2004 - 05/2004
Ensino, Pós-Graduação Lato-Sensu em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Questões de Ensino
1990 - 1992
Instituto Batista de Educação ReligiosaVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8
Atividades
-
02/1990 - 01/1992
Ensino, Educação Religiosa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Ministério Comunitário Cristão, Ministério Comunitário Cristão
1985 - 1986
COLEGIO BATISTA SHEPARDVínculo: professora, Enquadramento Funcional: auxiliar professora
Atividades
-
05/1985 - 09/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, 2ª série do ensino fundamental
1983 - 1984
Eepg Profª Nayr Borges PenteadoVínculo: Professor I, Enquadramento Funcional: professor substituto
Atividades
-
08/1983 - 12/1984
Ensino,,Disciplinas ministradas, 1ª a 4ª série ensino fundamental
1978 - 1979
Movimento Brasileiro de AlfabetizaçãoVínculo: professor alfabetizador, Enquadramento Funcional: professor alfabetizador
Outras informações:
Alfabetização de Adultos
Atividades
-
05/1978 - 07/1979
Ensino,,Disciplinas ministradas, alfabetização de adultos
2023 - 2023
Escola Estadual Coronel Paulino CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora Substituta Ensino Fundamental anos iniciais. - 4 ano
2023 - 2023
Centro de Educação InfantilVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 25
Outras informações:
PROF. EDUCAÇÃO INFANTIL - PRÉ ESCOLA
2005 - 2006
CEMEI THEREZINHA RÍSPOLI MASSEIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30
Outras informações:
CRECHE
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de LUCY MARY SOARES VALENTIM e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?