Rodrigo Rosselini Julio Rodrigues

Doutor em Políticas Sociais - UENF (2020), com estágio sanduíche no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, em Portugal (2017/2018), participando do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE, financiado pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES; Mestre em Políticas Sociais - UENF (2014); especialista em história do Brasil - FAFIC (2003); graduado em história - FAFIC (2002). Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq "Educação, Sociedade e Região", vinculado à linha de pesquisa "História das Instituições Escolares e das Ideias Pedagógicas no Norte Fluminense". É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF, campus Campos - Centro, atuando no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), na Licenciatura em Geografia e nos cursos de ensino médio integrados ao ensino técnico. Também coordena o Centro de Memória Nilo Peçanha, do IFF campus Campos-Centro. Atualmente é membro titular do Conselho de Preservação do Patrimônio Histórico e Cultural do Município de Campos dos Goytacazes ? COPPAM. Atua nas áreas de história da educação brasileira, políticas públicas em educação, história política, história regional e ensino de história.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Políticas Sociais

2015 - 2020

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Título: AS POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA EM CAMPOS DOS GOYTACAZES - RJ ENTRE 1931 E 1937
Orientador: em Instituto de Educação da Universidade de Lisboa ( Joaquim António de Souza Pintassilgo)
com , Ano de obtenção: 2020. Silvia Alicia Martínez. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Escola primária; Era Vargas; Estado Novo; Amaralismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Políticas Sociais

2012 - 2014

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Título: Formando os cidadãos fluminenses: República e escola primária no município de Campos - RJ (1893-1931)
, Ano de Obtenção: 2014.Silvia Alicia Martinez.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História da Educação; Escola primária; Primeira República; Grupos Escolares.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Lato Sensu em História do Brasil

2002 - 2003

Centro Universitário Fluminense
Título: Velhas elites, novos projetos: Modernização do Estado e consolidação do poder das elites agrárias em Campos dos Goytacazes no contexto da revolução de 1930 (1929 - 1932)
Orientador: Everardo Paiva de Andrade

Graduação em Licenciatura em História

1999 - 2002

Centro Universitário Fluminense
Título: Nina Arueira
Orientador: Gustavo Gomes Lopes

Formação complementar

2020 -

Capacitação EaD plataforma Moodle - Professor Formador. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2020 -

Capacitação EaD: Metodologias Ativas de Ensino. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2022 - 2022

Patrimônio Histórico Cultural: Introdução ao conceito e aos seus usos do.... (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2013 - 2013

Métodos e técnicas de pesquisa para professores. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Rio de Janeiro.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Pensamento Social Brasileiro.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Participação em eventos

XIV - Mostra de Extensão UENF, UFF, IFF, UFRRJ. A produção do inventário preliminar do acervo do Centro de Memória Nilo Peçanha do campus Campos ? Centro - IFF. 2022. (Feira).

História, patrimónios e memórias da Educação: perspectivas plurais no espaço ibero-americano. 2018. (Seminário).

III Congresso Fluminense de Pós-Graduação. ?O dever de solidariedade dos menos para com os mais necessitados?: As caixas escolares e o ensino primário em Campos dos Goytacazes-RJ durante o Estado Novo brasileiro. 2018. (Congresso).

Processos formativos e investigação narrativa no cruzamento de experiências em Portugal e no Brasil. 2018. (Seminário).

XXV Colóquio da AFIRSE - Portugal.Um balanço da investigação brasileira na última década sobre a escola primária entre os anos de 1930 e 1955. 2018. (Outra).

A construção da rede escolar dos ensinos primário e secundário durante a Monarquia Constitucional: sua repercussão no Parlamento português? - Profª Áurea Adão. 2017. (Seminário).

Colóquio Internacional Grandes Textos e Cânone Escolar - Seminário Roger Chartier: História, memória, esquecimento. 2017. (Seminário).

Histórias do movimento indígena na luta por terra, trabalho e educação escolar diferenciada. 2017. (Seminário).

Um construtor da modernidade: Lutero. Teses 500 anos. 2017. (Congresso).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional e Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED). 2016. (Encontro).

IV Jornada Internacional do Programa de Pós-Graduação em Políticas Sociais."Amar as Coisas de seu país e respeitar seus grandes homens": A escola primária no município de Campos dos Goytacazes - RJ (1931 - 1955). 2016. (Outra).

VII Jornadas Científicas de la SEPHE y V Simposio Iberoamericano: Historia, Educación, Patrimonio Educativo.A centralidade de um prédio escolar no conjunto das reformas urbanas de 1916 na cidade de Campos dos Goytacazes - RJ. 2016. (Simpósio).

XV Mostra de Pós-Graduação da UENF. A Escola Primária no Município de Campos dos Goytacazes ? RJ (1931 ? 1955). 2015. (Exposição).

Seminário de Encerramento do Projeto FAPERJ: "A construção da identidade do professor do ensino secundário, normal e profissional: uma abordagem comparativa".Os inspetores de ensino como intelectuais e seu papel na implantação da escola graduada fluminense (1896-1900). 2014. (Seminário).

X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Percursos e desafios da história da educação luso-brasileira. "Edifícios espaçosos, sãos e alegres": A escola "ao ar livre" Presidente Wencesláo Braz em Campos dos Goytacazes - RJ (1916 - 1931). 2014. (Congresso).

II CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. O "Nilismo" e a Escola Primária Fluminense na Primeira República. 2013. (Congresso).

III Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro.A escola primária graduada em Campos dos Goytacazes - RJ, durante a primeira república (1900 - 1930). 2013. (Encontro).

Métodos e Técnicas de Pesquisa para Professores. 2013. (Oficina).

XIII Mostra de Pós-Graduação da UENF. A escola primária graduada em Campos dos Goytacazes na primeira República (1900 - 1922). 2013. (Exposição).

3ª Olimpíada Nacional em História do Brasil - Museu Exploratório de Ciências - UNICAMP. Orientação de 3 equipes de estudantes do Ensino Médio. 2011. (Olimpíada).

Programa de Formação Continuada - Encontro de Educadores do Ensino Médio da Rede Salesiana de Escolas. 2010. (Encontro).

Programa de Formação Permanente da Rede Salesiana de Escolas - Processos de Aprendizagem. 2008. (Seminário).

Encontro com autores do material didático da Rede Salesiana de Escolas. 2006. (Encontro).

Encontro com autores do material didático da Rede Salesiana de Escolas. 2005. (Encontro).

Encontro com autores do material didático da Rede Salesiana de Escolas. 2004. (Encontro).

III encontro Norte-Fluminense de Ensino de História e II Semana de História. 2002. (Congresso).

O Sistema Eleitoral Brasileiro - Coordenação de Ensino superior do CEFET - Campos. 2002. (Seminário).

Seminário de Desenvolvimento Regional do Norte Fluminense - UENF / UCAM. 2002. (Seminário).

II encontro Norte-Fluminense de Ensino de História e I Semana de História - FAFIC. 2001. (Congresso).

IV Fórum de Qualificação Profissional - FAFIC. 2001. (Congresso).

O Império do Divino: festas Religiosas e Cultura Popular no Rio de Janeiro - Profª Martha Abreu. 2000. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Diego Belo de Figueiredo

ANDRADE, E. P.; MONTEIRO, C. B.;RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. Jogando com a história: experiências com a história pública e o ensino de história. 2020. Dissertação (Mestrado em ProfHistória - mestrado profissional em Ensino de História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Hosana do Nascimento Ramôa

ANDRADE, E. P.; PENNA, Fernando de Araujo; ALMEIDA, Juniele Rabêlo de; MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa;RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio; PEREIRA, R. D. B.. Encontros com a corp(o)ralidade: narrativa, presença & performance docente nas aulas de História da educação básica. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação (D011)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Hosana do Nascimento Ramôa

ANDRADE, E. P.; ALMEIDA, Juniele Rabêlo de; PENNA, Fernando de Araujo; MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa;RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. Corp(o)ralidade: narrativa, presença & performance docente nas aulas de história da educação básica. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação (D011)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Paula Oliveira de Souza

ALVES, Tarso Ferreira; BRUM, Larissa Cristina Cruz;RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. Mnemosine e Aprendizagem: Uma breve reflexão sobre a Memória a partir do Fedro de Platão e sua relação com a contemporaneidade. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Práticas Educacionais na Docência do Século XXI) - Instituto Federal Fluminense - campus Campos-Centro.

Aluno: Rodinele Ribeiro de Sousa

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini JulioCUNHA, Hélia Coelho MelloLEMOS, C. E. S.. Enquadramento da memória e dialogismo nos projetos de memória empresarial. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Fernanda da Silva Campos

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini JulioLEMOS, C. E. S.MOURA, A. C.. Educação Patrimonial: Estudo da memória ao pertencimento. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Cyntia dos Santos Jorge

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini JulioPRATA, Maria Catharina Reis QueirozRISSO, Sérgio Rangel. As transformações na praça do Santíssimo Salvador em Campos dos Goytacazes - RJ. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Ruana da Silva Maciel

LEMOS, C. E. S.MARTINS, Analice OliveiraRODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. Ideologia, imagem e discurso: Uma análise a partir da infografia multimídia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Priscila Ramos Reis Silva

LEMOS, C. E. S.SANTOS, Rafael França Gonçalves dosRODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. O discurso de ódio nas redes sociais: o Facebook como um lugar de disputa das demandas relacionadas a gênero. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Fabiano Viana Andrade

SOARES, Renata Ribeiro Gomes de QueirósVALDEZ, Guiomar Rosário BarrosRODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. Território e identidade: Considerações acerca da comunidade quilombola de Conceição do Imbé. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Ives da Silva Duque & Isabela Silva de Souza

SOARES, Renata Ribeiro Gomes de QueirósPAES, Sylvia Márcia da SilvaRODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. O doce chuvisco na cidade de Campos dos Goytacazes - RJ: A história que não foi contada. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Érica Carla de Oliveira da Silva

ANDRE, P. B.RODRIGUES, Rodrigo Rosselini JulioBASTOS, H. P. P.. Aplicativos para smartphones e o ensino de história e geografia: Uma revisão crítica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência do Século XXI) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Ana Tereza Carvalho Viana

MALEVAL, Isadora Tavares;RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio; ANDRADE, Débora El-Jaick. De uma escola a céu aberto a uma Academia de portas fechadas: A Academia Campista de Letras (1939-2023). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daiana Junqueira Moreira

ATALLAH, Cláudia C. Azeredo.; FERREIRA, Larissa Manhães;RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. História regional em São Francisco de Itabapoana: Reflexões sobre currículo e Ensino de História. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Laís Pessanha Simão

MALEVAL, Isadora Tavares; ATALLAH, Cláudia C. Azeredo.;RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. Entre o enquadramento e a manipulação da memória: As comemorações do Instituto Superior de Educação Professor Aldo Muylaert (1990-2020). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jefferson Santos Alves

LEMOS, Linovaldo Miranda.; MESQUITA, Zandor Gomes.;RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio. Práticas espaciais e ação territorial do deputado federal Alair Ferreira (1963-1987) no Norte Fluminense: Um estudo sobre o discurso regionalista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal Fluminense.

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio; LOPES, R. H.; GARCEZ, M. S. S.. Processo seletivo simplificado destinado à contratação de Professor Substituto de História no Instituto Federal Fluminense - IFF. 2021. Instituto Federal Fluminense.

Orientou

Renata de Azevedo Siqueira Pessanha

Internacionalização na Educação Profissional e Tecnológica: as contribuições do ensino de línguas no Instituto Federal Fluminense; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - Instituto Federal Fluminense; (Orientador);

Daniela Gonçalves da Silva

Centro de memória escolar: contribuições para a formação integral em cursos de educação profissional técnica de nível médio; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - Instituto Federal Fluminense; (Orientador);

Luís Maurício Fernandes Pinto Júnior

Análise histórico-espacial do território de Guarus com base no Plano Diretor de Campos dos Goytacazes; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal Fluminense - campus Campos-Centro; (Orientador);

Gabriela Batista de Almeida

A territorialização das políticas culturais em Campos dos Goytacazes - RJ: Uma análise do Plano Municipal de Cultura de 2021-2031; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal Fluminense - campus Campos-Centro; (Orientador);

Renata Carla Felisberto De Freitas

Práticas educativas inclusivas como caminho no desenvolvimento integral para estudantes com necessidades especiais; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

Vinícius Pedrosa Carvalho

A transformação da paisagem urbana de Campos dos Goytacazes - RJ: As rugositades do espaço na rua Treze de Maio; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal Fluminense; (Orientador);

Cyntia dos Santos Jorge

As transformações na praça do Santíssimo Salvador em Campos dos Goytacazes - RJ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Rodrigo Rosselini Julio Rodrigues;

Rodinele Ribeiro de Sousa

Enquadramento da memória e dialogismo nos projetos de memória empresarial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Rodrigo Rosselini Julio Rodrigues;

Fernanda da Silva Campos

Educação Patrimonial: Estudo da memória ao pertencimento; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Rodrigo Rosselini Julio Rodrigues;

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, RODRIGO ROSSELINI JULIO ; MARTÍNEZ, SILVIA ALICIA . A recente produção brasileira sobre a educação primária na Era Vargas: uma análise das dissertações e teses (2008-2017). CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 18, p. 278-302, 2019.

  • MARTINEZ, Silvia Alicia ; RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Uma História Comparada da Escola Primária na Primeira República Brasileira. CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 13, p. 391-399, 2014.

  • REBEL, ADRIANA LOPES BARRETO ; BARCELLOS, ELIANE MARIA CAMPOS ; AZEREDO, GILENO DOMINGOS DE ; RODRIGUES, RODRIGO ROSSELINI JULIO . A educação no Brasil: Uma questão de mercado?. Vértices , v. 6, p. 81-90, 2004.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Formando os cidadãos fluminenses: a escola primária no estado do Rio de Janeiro durante a Primeira República. 1. ed. Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2019. v. 1. 289p .

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; MARTINEZ, Silvia Alicia . Materialità della scuola primaria nello stato di Rio de Janeiro (1893-1922): tra scuole ssingole ed elementari. In: SILVA, Vera Lucia Gaspar da; SOUSA, Gizele de; CASTRO, Cesar Augusto. (Org.). Cultura materiale della scuola in prospettiva storica: scritture e possibilità. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2023, v. 1, p. 582-634.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; MARTINEZ, Silvia Alicia . Materialidade da escola primária no estado do Rio de Janeiro (1893 - 1922): entre escolas singulares e graduadas.. In: Vera Lucia Gaspar da Silva; Gizele de Souza; César Augusto Castro. (Org.). Cultura material escolar em perspectiva histórica: escritas e possibilidades. 1ed.Vitória: EDUFES; Sociedade Brasileira de História da Educação, 2018, v. 1, p. 423-462.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; MARTINEZ, Silvia Alicia . A centralidade de um prédio escolar no conjunto das reformas urbanas de 1916 na cidade de Campos dos Goytacazes - RJ. In: Paulí Davila; Luis Maria Naya. (Org.). Espacios y patrimonio histórico-educativo. 1ed.Donostia: Erein Argitaletxea, 2016, v. 1, p. 567-583.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; MARTINEZ, Silvia Alicia . A centralidade de um prédio escolar no conjunto das reformas urbanas de 1916 na cidade de Campos dos Goytacazes - RJ. In: VII Jornadas Científicas de la SEPHE y V Simposio Iberoamericano: Historia, Educación, Patrimonio Educativo, 2016, Donostia, San Sebastián. Espacios y patrimonio histórico-educativo. Donostia: Erein Argitaletxea, 2016. v. 1. p. 567-583.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; MARTINEZ, Silvia Alicia . 'Edifícios espaçosos, sãos e alegres': A escola 'ao ar livre' Presidente Wencesláo Braz em Campos dos Goytacazes - RJ (1916 - 1931). In: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Percursos e desafios da história da educação luso-brasileira, 2014, Curitiba - PR. X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Percursos e desafios da história da educação luso-brasileira. Curitiba - PR: Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC-PR, 2014.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . O 'Nilismo' e a escola primária fluminense na primeira república. In: II CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2013, Belo Horizonte - MG. II CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Anais, 2013.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A escola primária graduada em Campos dos Goytacazes, durante a primeira república (1900 - 1930). In: III Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2013, Rio de Janeiro - RJ. III Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Editora PUC-Rio, 2013.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Um balanço da investigação brasileira na última década sobre a escola primária entre os anos de 1930 e 1955. In: XXV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2018, Lisboa. 30 anos de AFIRSE em Portugal: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2018. v. 1. p. 291-292.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A Escola Primária no Município de Campos dos Goytacazes ? RJ (1931 ? 1955). In: XV Mostra de Pós-Graduação da UENF, 2015, Campos dos Goytacazes - RJ. "Luz, Ciência e Vida" Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2015 / XV Semana de Pós-Graduação da UENF, 2015.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A escola primária em Campos dos Goytacazes na primeira República (1900 - 1922). In: XIII Mostra de Pós-Graduação da UENF, 2013, Campos dos Goytacazes. XIII Mostra de Pós-Graduação UENF; Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Ciência, saúde e esporte., 2013.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . O 'Nilismo' e a escola primária fluminense na primeira república. In: II CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2013, Belo Horizonte. II CONINTER Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Anais e Caderno de Resumos. Belo Horizonte, 2013.

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Escola e cidade: a escola pública primária e a urbanização de Campos dos Goytacazes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . 'Centro de Memória Nilo Peçanha do IFF campus Campos-Centro'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Esther Justo ; RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Subsídios para a elaboração de um inventário participativo do Centro de Memória Nilo Peçanha - IFF campus Campos-Centro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A instrução elementar - do Império à República. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . República e educação primária no estado do Rio de Janeiro: o caso de Campos dos Goytacazes na primeira metade do século XX. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . 'As políticas para a educação primária em Campos dos Goytacazes entre 1930 e 1945'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Imprensa periódica como fonte de pesquisa em História da Educação: O caso do jornal Monitor Campista na Primeira República. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Um balanço da investigação brasileira na última década sobre a escola primária entre os anos de 1930 e 1955. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Nilo Peçanha e a educação em Campos dos Goytacazes durante a Primeira República. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . 'O dever de solidariedade dos menos para com os mais necessitados': As caixas escolares e o ensino primário em Campos dos Goytacazes-RJ durante o Estado Novo brasileiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . 'Da Escola Complementar n 1 ao Grupo Escolar Visconde do Rio Branco'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A escola primária em Campos dos Goytacazes - RJ durante a Primeira República. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Seminário de Projeto: O 'amaralismo' e a escola primária em Campos dos Goytacazes-RJ (1937 - 1955). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . República e escola primária no estado do Rio de Janeiro (1893 - 1931). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Aula no mestrado em Ensino na Universidade de Lisboa. Tema: 'Formando os cidadãos fluminenses - República e escola primária no município de Campos - RJ (1893-1931).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . 'Amar as coisas de seu país e respeitar seus grandes homens': O amaralismo e a escola primária no município de Campos dos Goytacazes - RJ (1931-1955). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; MARTINEZ, Silvia Alicia . A centralidade de um prédio escolar no conjunto das reformas urbanas de 1916 na cidade de Campos dos Goytacazes - RJ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A escolarização primária na Primeira República e a Escola ao Ar Livre Presidente Wenceslau Braz. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Museu, arquivo e pesquisa: O relato de uma experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A Escola Primária no Município de Campos dos Goytacazes - RJ (1931 - 1955). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; MARTINEZ, Silvia Alicia . 'Edifícios espaçosos, sãos e alegres': A escola 'ao ar livre' Presidente Wencesláo Braz, em Campos dos Goytacazes - RJ (1916 - 1931). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Os inspetores de ensino como intelectuais e seu papel na implantação da escola graduada fluminense (1896-1900). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . O 'nilismo' e a escola primária fluminense na primeira república. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A escola primária graduada em Campos dos Goytacazes na primeira república (1900 - 1922). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A escola primária graduada em Campos dos Goytacazes - RJ, durante a primeira república (1900 - 1930). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Parecer de Artigo Científico na Revista Mosaico FGV ISSN:2176-8943 Vol. 13 n 20. 2021.

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Parecer de Artigo Científico na Revista Vértices ISSN:1809-2667 Vol. 20 n 3. 2018.

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; RIBEIRO, Rafaela Machado ; FERREIRA, Larissa Manhães . Educação Primária na Primeira República. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Grupos Escolares em Campos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; MARTINEZ, Silvia Alicia ; SANTOS, Rafael França Gonçalves dos . Pandemia, higienismo e escolas ao ar livre. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Escola e cidade: a escola pública primária e a urbanização de Campos dos Goytacazes. 2022. (Palestra ministrada).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Centro de Memória Nilo Peçanha do IFF campus Campos-Centro. 2022. (Palestra ministrada).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Secretaria Municipal de Educação de Campos dos Goytacazes: 'República e Escola Primária no Estado do Rio de Janeiro'. 2019. .

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A instrução elementar - do Império à República. 2019. (Palestra ministrada).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . República e educação primária no estado do Rio de Janeiro: o caso de Campos dos Goytacazes na primeira metade do século XX. 2019. (Palestra ministrada).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . As políticas para a educação primária em Campos dos Goytacazes entre 1930 e 1945. 2019. (Palestra ministrada).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . República e educação primária no estado do Rio de Janeiro. 2019. (Curso de curta duração ministrado).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . 'Da Escola Complementar n 1 ao Grupo Escolar Visconde do Rio Branco'. 2018. (Palestra ministrada).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . 'A educação primária do estado do Rio de Janeiro na primeira república'. 2016. .

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A educação primária no estado do Rio de Janeiro na primeira república. 2016. (Palestra ministrada).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; ALMEIDA, S. . Elaboração de questões para a prova do Processo Seletivo da EAD, 2 semestre de 2013. 2013. (Elaboração de processo seletivo).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; ALMEIDA, S. . Elaboração de questões para a prova do Processo Seletivo para o acesso aos cursos técnicos de nível médio. 2013. (Elaboração de processo seletivo).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; ALMEIDA, S. . Elaboração de questões para a prova do vestibular 2013 - 1 semestre. 2013. (Elaboração de processo seletivo).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; ALMEIDA, S. . Elaboração de questões para a prova do vestibular 2013 - 2 semestre. 2013. (Elaboração de processo seletivo).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; ALMEIDA, S. . Elaboração de questões para a prova do Processo Seletivo para o acesso aos cursos técnicos de nível médio. 2012. (Elaboração de processo seletivo).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; ALMEIDA, S. . Elaboração de questões para a prova do vestibular 2012 - 2 semestre. 2012. (Elaboração de processo seletivo).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Secretaria Municipal de Educação de Campos dos Goytacazes: 'Disciplina escolar como entidade específica: a história ensinada'. 2008. .

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Secretaria Municipal de Educação de Campos dos Goytacazes: 'Concepções e usos de materiais didáticos em história'. 2008. .

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Disciplina escolar como entidade específica: a história ensinada. 2008. (Palestra ministrada).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Concepções e usos de materiais didáticos em história. 2008. (Palestra ministrada).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Curso de História - UNIFLU/FAFIC: 'A história temática nos bancos escolares'. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . A história temática nos bancos escolares. 2006. (Palestra ministrada).

MOURA, A. C. ; RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Renato Russo: Possíveis Verdades. 2001. Teatral.

MOURA, A. C. ; RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio . Caetano in Pessoa. 1999. Teatral.

RODRIGUES, Rodrigo Rosselini Julio ; LEMOS, C. E. S. . Nenhuma Semelhança é Mera Coincidência. 2008. Audiovisual.

Prêmios

2015

Menção Honrosa pelo desempenho na XV Mostra de Pós Graduação da UENF com o trabalho "A Escola Primária no Município de Campos dos Goytacazes - RJ (1931 - 1955), Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF.

2013

Melhor trabalho de Mestrado do programa de Políticas Sociais na XIII Mostra de Pós-Graduação da UENF, Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

2009

Aprovação em 1 lugar no concurso para professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Carreira do Magistério Federal, Instituto Federal Fluminense de Educação, Ciência e Tecnologia - IFF.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Fluminense, campus Campos-Centro. , R. Dr. Siqueira, 273, Parque Dom Bosco, 28030-130 - Campos dos Goytacazes, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27262860, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estaturário Ativo Permanente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário Ativo Permanente, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico

Atividades

  • 03/2023

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas em Educação Profissional e Tecnológica, Prática de Pesquisa Orientada

  • 02/2022

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de História do Brasil

  • 07/2020

    Ensino, Especialização Educação Básica e Saberes Pedagógicos na Contemporaneidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: A educação primária no estado do Rio de Janeiro em perspectiva histórica: a Primeira República (1889-1930)

  • 09/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Parecerista de artigos e livros para publicação.

  • 09/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História - cursos técnicos integrados e PROEJA

  • 10/2010 - 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Ensino, Departamento de Concursos e Processos Seletivos.,Cargo ou função, Elaboração e revisão das provas de história do processo seletivo para o ensino médio.

  • 10/2010 - 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Ensino, Departamento de Concursos e Processos Seletivos.,Cargo ou função, Elaboração e revisão das provas de história do processo seletivo para o acesso aos cursos de graduação (vestibular)..

  • 05/2012 - 05/2017

    Ensino, Literatura, Memória Cultural e Sociedade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura Brasileira e Regional

  • 02/2011 - 10/2012

    Ensino, Tecnólogo em Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos socioeconomicos

  • 09/2011 - 04/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, campus Campos-Centro, Coordenação da Licenciatura em Geografia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura em Geografia.

  • 09/2011 - 03/2012

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de história do Brasil

  • 01/2010 - 08/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História - cursos técnicos agropecuária, agroindústria e informática

2023 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de disciplina - Pedagogia - UENF, Carga horária: 10

2023 - Atual

Conselho de Preservação do Patrimônio Histórico e Cultural de Campos - RJ

Vínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Conselheiro titular

Outras informações:
Conselheiro titular representando o Instituto Federal Fluminense - IFF na vaga de instituição pública de ensino superior.

2015 - 2019

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado CAPES

2013 - 2014

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado CAPES

Atividades

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências do Homem.,Linhas de pesquisa

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira

2005 - 2006

Centro Universitário Fluminense

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2005 - 08/2006

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II, Prática de Ensino

2003 - 2011

Instituto Dom Bosco - Salesiano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Médio, Carga horária: 14

Atividades

  • 08/2003 - 05/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 02/2005 - 02/2006

    Direção e administração, Instituto Dom Bosco - Salesiano.,Cargo ou função, Coordenação de área - ciências humanas.

2009 - 2010

Anglo Campos - Colégio Santos Dummont

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2006 - 2008

Anglo Campos - Colégio Santos Dummont

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Atividades

  • 02/2010 - 12/2010

    Direção e administração, Anglo Campos - Colégio Santos Dummont.,Cargo ou função, Coordenador de área - ciências humanas.

  • 01/2006 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2006 - 2006

Colégio Estadual Geraque Collet - SEEDUC-RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 20

2004 - 2004

Centro Educacional Feliciano Azevedo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2002 - 2003

Centro Educacional Feliciano Azevedo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

2001 - 2002

Centro Educacional Feliciano Azevedo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Atividades

  • 11/2002 - 07/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 02/2001 - 11/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes

2002 - 2003

Colegio Escola Santo Antonio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Atividades

  • 02/2002 - 07/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História