Renata Andréia Plaça Orosco de Souza

Possui graduação em Letras - Licenciatura pela Universidade do Oeste Paulista (2001) e especialização no Ensino do Texto em Sala de Aula pela UNESP - Presidente Prudente (2005), graduação em Pedagogia pela Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo (2012), possui diversas certificações nas áreas da educação, proficiência e ensino de línguas estrangeiras, de tutoria de ensino a distância dentre outros.Começou como professora de língua inglesa aos 16 anos de idade em escolas especializadas em ensino de idiomas. Em 2004, participou do programa de intercâmbio Work and Travel USA. Já foi Professora Coordenadora de Unidade Escolar e Professora Coordenadora de Núcleo Pedagógico de Língua Estrangeira Moderna na Diretoria de Ensino de Mirante do Paranapanema. Atualmente é professora da área de linguagens na rede pública estadual de ensino, lidera o projeto Global Classroom STEAM Challenge (Desafio Global Sustentável) na EE Professora Maria Luíza Formozinho Ribeiro o qual representou o Brasil na sede da ONU em Nova York em fevereiro e em março de 2018 foi uma das mulheres homenageadas da BPW (Business Professional Women Associação das Mulheres de Negócios e Profissionais de Presidente Prudente) na premiação 6 Março é Mulher Mulheres que fazem a diferença- em reconhecimento à dedicação, compromisso e aos relevantes serviços prestados à Educação, enobrecendo as mulheres e honrando a missão que lhe foi confiada. Atualmente é PEC (Professor Especialista em Currículo) - de Desenvolvimento Curricular da Área de Linguagens do Núcleo Pedagógico da Diretoria Regional de Ensino de Presidente Prudente.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em O Ensino do Texto Teoria e Prática em Sala de Aula

2004 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Linguagem do adolescente na revista TodaTeen
Orientador: Ana Luzia Videira Parisotto

Graduação em Pedagogia

2010 - 2012

Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo

Graduação em Letras - Licenciatura

1999 - 2001

Universidade do Oeste Paulista

Curso técnico/profissionalizante

1991 - 1995

Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo

Formação complementar

2023 - 2023

Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL): Curso 1 - 2ª Edição/2023. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2022 - 2023

Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2ª Edição/2022. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Modelo de Gestão - 1ª Edição/2022. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Currículo em Ação (Gestores e Formadores) Nivelamento - 1ª Edição/2021. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2020 - 2021

Ensino Híbrido: Práticas de Orientação de Estudos - 1ª Edição/2020. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2020 - 2020

Formação Básica Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2020 - 2020

Formação Básica Eletivas. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2020 - 2020

Formação Aprofundada - Tecnologia e inovação. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Teacher Professional Development Program for International Virtual Exchang. (Carga horária: 15h). , IVECA International Virtual Schooling, IVECA, Estados Unidos.

2019 - 2019

Formação Aprofundada ? Projeto de Vida ? 1ª edição 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica Eletivas. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Inteligência Emocional. (Carga horária: 3h). , Fundação Inova Prudente, Inova Prudente, Brasil.

2019 - 2019

Formação Aprofundada ? Eletivas - 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação Científica. (Carga horária: 32h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2012 - 2012

Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio - Program. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Tutores. (Carga horária: 180h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2007 - 2007

A Certificação Internacional na Formação do Profis. (Carga horária: 2h). , Cambridge ESOL, CESOL, Brasil.

2007 - 2007

Ensino Médio em Rede: o currículo em áreas. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2005 - 2005

Metodol. do Ensino de Disciplinas da Área de Lingu. (Carga horária: 80h). , UNESP - Faculdade de Ciências e Letras - Assis, UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Intensive Programme at English Camp. , English Camp, EC, Brasil.

2004 - 2004

The Communicative Approach Applied to CNA Coursebo. (Carga horária: 20h). , CNA Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2004 - 2004

Biblioteca escolar: local para formação de leitore. (Carga horária: 4h). , Programa Nacional de Leitura - Comitê do Oeste Paulista, PROLER, Brasil.

2004 - 2004

Fio da história: criando narrativas em sala de aul. (Carga horária: 4h). , Programa Nacional de Leitura - Comitê do Oeste Paulista, PROLER, Brasil.

2004 - 2004

Novos olhares sobre a leitura na escola. (Carga horária: 4h). , Programa Nacional de Leitura - Comitê do Oeste Paulista, PROLER, Brasil.

2004 - 2004

O contador de histórias e a formação do leitor. (Carga horária: 4h). , Programa Nacional de Leitura - Comitê do Oeste Paulista, PROLER, Brasil.

2004 - 2004

Brasil e Portugal: comparações na leitura do livro. (Carga horária: 4h). , Programa Nacional de Leitura - Comitê do Oeste Paulista, PROLER, Brasil.

2004 - 2004

Era uma vez... assim vai começar a história. (Carga horária: 4h). , Programa Nacional de Leitura - Comitê do Oeste Paulista, PROLER, Brasil.

2004 - 2004

A leitura do folclore na escola. (Carga horária: 4h). , Programa Nacional de Leitura - Comitê do Oeste Paulista, PROLER, Brasil.

2004 - 2004

Pormares raramente navegados: a escola e a poesia. (Carga horária: 4h). , Programa Nacional de Leitura - Comitê do Oeste Paulista, PROLER, Brasil.

2004 - 2004

Crianças não leitoras: como torná-las leitoras?. (Carga horária: 4h). , Programa Nacional de Leitura - Comitê do Oeste Paulista, PROLER, Brasil.

2004 - 2004

Conceitos do Kumon nas atividades escolares. (Carga horária: 4h). , JP Centro Educacional, JP, Brasil.

2004 - 2004

Dinâmicas interativas em sala de aulas. (Carga horária: 4h). , JP Centro Educacional, JP, Brasil.

2004 - 2004

Técnica de Kirigami. (Carga horária: 4h). , JP Centro Educacional, JP, Brasil.

2004 - 2004

Atendimento extra-hospitalar. (Carga horária: 4h). , JP Centro Educacional, JP, Brasil.

2004 - 2004

Sexualidade na escola. (Carga horária: 4h). , JP Centro Educacional, JP, Brasil.

2000 - 2003

Língua Espanhola. (Carga horária: 243h). , CNA Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em A importância dos livros infantis na Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2000 - 2000

Pronunciation Enhancement Course for Teachers. (Carga horária: 20h). , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em A narrativa moderna. (Carga horária: 30h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

1990 - 1995

Língua Inglesa. (Carga horária: 405h). , Skill Aliança Inglesa, SAI, Brasil.

1981 - 1995

Curso de teclado. (Carga horária: 630h). , Conservatório Musical Maestro Julião, CMMJ, Brasil.

1992 - 1993

Integrado de Processamento de Dados. (Carga horária: 110h). , Microcamp Internacional, MI, Brasil.

1982 - 1990

Língua Inglesa. (Carga horária: 2430h). , Pink and Blue Freedom, PBF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Estrangeira Moderna.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Organização de eventos

SOUZA, R. A. P. O. . Seminário de Práticas MMR -2020. 2020. (Outro).

SOUZA, R. A. P. O. . ?Seminário de Boas Práticas do MMR 2019?. 2019. (Outro).

SOUZA, R. A. P. O. . Seminário de Boas Práticas -2018. 2018. (Outro).

SOUZA, R. A. P. O. . III Seminário de Boas Práticas 2018. 2018. (Congresso).

SOUZA, R. A. P. O. . Seminário Regional sobre o Currículo Paulista - Análise da Versão 1. 2018. (Outro).

SOUZA, R. A. P. O. ; FACCIOLI, R. K. ; CALDERONI, C. N. ; PINTO, F. C. R. ; TURETA, M. N. S. ; SANTOS, D. S. ; Magna Lane dos Santos Pena ; ROSA, D. A.Denilson Albuquerque Rosa ; CAMARGO, M. ; BACHI, C. R. ; CELOS JUNIOR, J. C. . Primeiros Passos na docência na Rede Estadual Paulista. 2018. (Outro).

SOUZA, R. A. P. O. ; CALDERONI, C. N. ; RODRIGUES, E. A. N. ; GONCALVES, J. C. ; CINTRA,Glaucia Aparecida Rosa Cintra G. A. R. ; Magna Lane dos Santos Pena ; ROSA, D. A.Denilson Albuquerque Rosa ; SANTOS, D. S. ; TURETA, M. N. S. ; BACHI, C. R. ; SOUZA, C. R. ; OLIVEIRA, A. G. A. . EJA no Sistema Prisional: práticas de sala de aula. 2018. (Outro).

SOUZA, R. A. P. O. ; CALDERONI, C. N. ; RODRIGUES, E. A. N. ; GONCALVES, J. C. ; CINTRA,Glaucia Aparecida Rosa Cintra G. A. R. ; Magna Lane dos Santos Pena ; FREITAS, R. M. G. B. ; MAFRA, M. F. ; ROSA, D. A.Denilson Albuquerque Rosa ; SANTOS, D. S. ; TURETA, M. N. S. ; BACHI, C. R. ; SOUZA, C. R. ; OLIVEIRA, A. G. A. . EJA no Sistema Prisional: práticas de sala de aula. 2018. (Outro).

SOUZA, R. A. P. O. . Língua Inglesa na Contemporaneidade - Tech. 2018. (Outro).

SOUZA, R. A. P. O. ; SOUZA, R. O. de . Vivendo a História com Arte: o pensamento humano se apresenta através da cultura. 2006. (Exposição).

Participação em eventos

Inteligência Emocional. 2019. (Encontro).

I Fórum Territorial de Educação e Cultura do Campo. 2013. (Outra).

Semana de Planejamento - Formação Continuada.A Importância do Planejamento. 2012. (Encontro).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Encontro).

Encontro de Leituras Filosoficas. 2011. (Encontro).

ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste.LINGUAGEM DO ADOLESCENTE NA REVISTA TODATEEN. 2011. (Encontro).

ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste. 2011. (Encontro).

Gestão do Conhecimento no Século XXI: Consumo e Sustentabilidade. 2011. (Encontro).

Enepe - Encontro Nacional de Pesquisa.Sarau literário e exposição de artes visuais da escola estadual Placídio Braga Nogueira. 2008. (Encontro).

Semana da Educação - Educação no Século XXI; saberes necessários à formação docente.Dança Cigana. 2008. (Outra).

Patinho feio faz 200 anos. 2005. (Outra).

Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil - Crianças e livros: a leitura na escola. 2004. (Congresso).

Semana de Palnejamento JP Centro Educacional. 2004. (Outra).

Fórum São Paulo: Governo Presente. 2003. (Outra).

XVII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2001. (Outra).

Jornada da Educação - Unoeste. 2000. (Outra).

XIII Spring Conference. 1999. (Outra).

Workshop Teacher Development Program. 1997. (Oficina).

Participação em bancas

SOUZA, R. A. P. O.. Youth Ambassadors - Jovens Embaixadores. 2019. Embaixada Norte-americana no Brasil.

SOUZA, R. A. P. O.. Banca examinadora de Língua Inglesa - Programa Jovens Embaixadores. 2007. Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo.

Orientou

Professores Coordenadores e Equipe Docente das escolas estad

Acompanhamentos Pedagógicos Realizados em Escolas; 2020; Orientação de outra natureza - Diretoria Regional de Ensino de Presidente Prudente; Orientador: Renata Andréia Plaça Orosco de Souza;

Alunos e professores de escolas estaduais

Virtual Roundtable Project - IVECA; 2020; Orientação de outra natureza - Diretoria Regional de Ensino de Presidente Prudente; Orientador: Renata Andréia Plaça Orosco de Souza;

Supervisores de Ensino e Diretores de Unidade Escolar

Gestão em Foco - Método de Melhoria de Resultados; 2019; Orientação de outra natureza - Diretoria Regional de Ensino de Presidente Prudente; Orientador: Renata Andréia Plaça Orosco de Souza;

Alunos e professores de escolas estaduais

Projeto de Interação Sociocultural Virtual - IVECA; 2019; Orientação de outra natureza - Diretoria Regional de Ensino de Presidente Prudente; Orientador: Renata Andréia Plaça Orosco de Souza;

Professores Coordenadores e Equipe Docente das escolas estad

Acompanhamentos Pedagógicos Realizados em Escolas; 2019; Orientação de outra natureza - Diretoria Regional de Ensino de Presidente Prudente; Orientador: Renata Andréia Plaça Orosco de Souza;

Alunos e professores de escolas estaduais

SAEB e SARESP 2019; 2019; Orientação de outra natureza - Diretoria Regional de Ensino de Presidente Prudente; Orientador: Renata Andréia Plaça Orosco de Souza;

Professora Coordenadora e Professora de Língua Portuguesa

Mídias Literárias; 2018; Orientação de outra natureza - EE Monsenhor Sarrion; Orientador: Renata Andréia Plaça Orosco de Souza;

Professora Coordenadora e Professora de Língua Inglesa

Pen-pal - Fazendo Amizade por Correspondência; 2018; Orientação de outra natureza - EE Professor Placídio Braga Nogueira; Orientador: Renata Andréia Plaça Orosco de Souza;

Professor Coordenador e Professor de Arte

III Beleza Negra; 2018; Orientação de outra natureza - EE Coronel João Gomes Martins; Orientador: Renata Andréia Plaça Orosco de Souza;

Produções bibliográficas

SOUZA, R. A. P. O. . ATPC - Área de Linguagens. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. . ATPC - LEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. . ATPC - LEM - Centro de Estudos de Línguas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. . Língua Inglesa na Contemporaneidade - Tech. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, R. A. P. O. . Orientação Técnica - LEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. . Orientação Técnica - LEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. . Reciclart. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, R. A. P. O. . Língua Inglesa na Contemporaneidade - Tech. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. . Seminário Regional sobre o Currículo Paulista - Análise da Versão 1. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. . Primeiros Passos na Docência na Rede Estadual Paulista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. . EJA no Sistema Prisional: Práticas de sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. . EJA: Práticas de sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. A. P. O. ; SOUZA, G. P. O. de . Sarau literário e exposição de artes visuais da Escola Estadual Placídio Braga Nogueira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, R. A. P. O. . Cadernos do São Paulo Faz Escola do Professor e do Aluno. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado S/A ? IMESP, 2019 (Material Didático).

Outras produções

SOUZA, R. A. P. O. . Cambridge Day. 2006.

SOUZA, R. A. P. O. ; HAYS, M. . Storytelling in the classroom. 2004.

SOUZA, R. A. P. O. ; SANTOS, A. M. C. ; BOARETTO, C. A. B. ; CORREA, D. M. ; BALESTRINI, D. C. S. ; SANTOS JUNIOR, H. C. ; GRANZOTO, I. S. ; DALLOLIO, J. ; BUTO, M. Y. ; PORTO, M. M. N. . Caderno de Atividade do Estudante - Material Digital. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material digital e impresso de apoio ao Currículo Oficial de Língua Inglesa dos Anos Iniciais do Est).

SOUZA, R. A. P. O. ; BALESTRINI, D. C. S. ; BUTO, M. Y. ; PORTO, M. M. N. . Caderno de Atividade do Estudante - Material Digital. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material digital e impresso de apoio ao Currículo Oficial de Língua Inglesa dos Anos Iniciais do Est).

Gosselink ; SOUZA, R. A. P. O. . Fisioterapia respiratoria na DPOC. 2010. (Tradução Simultânea).

SOUZA, R. A. P. O. . VIII Interart. 1990. Interpretação.

Prêmios

2019

Certificate of Achievment, IVECA - International Virtual Schooling.

2018

6o Março é Mulher - Mulheres que Fazem a Diferença., BPW - PP Associação das Mulheres de Negócios e Profissionais de Presidente Prudente.

2012

Concurso de Prova e títulos para provimento de cargos de professor Educação Básica II, em Inglês, Governo do Estado da Educação.

2007

First Certificate in English, University of Cambridge.

2004

Concurso de prova e títulos para provimento de cargos de professor Educação Básica II, em Português, Governo do Estado de São Paulo.

2004

Concurso de Prova e títulos para provimento de cargos de professor Educação Básica II, em Inglês, Governo do estado de São Paulo.

2004

Concurso de Prova e títulos para provimento de cargos de professor Educação Básica II, em Inglês, Governo do estado de São Paulo.

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Avenida Manoel Goulart, 2651, Vila Santa Helena, 19060000 - Presidente Prudente, SP - Brasil, Telefone: (18) 32263756, Ramal: 3756, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PCNP, Carga horária: 40

Outras informações:
Como PCNP tive oportunidade de atuar como coordenadora de língua estrangeira moderna nas 45 escolas da região de Presidente Prudente (abrangendo 11 municípios), bem como nos 2 Centros de Estudos de Línguas vinculados à Secretaria da Educação. Nesta função minha responsabilidade é proporcionar a formação continuada dos professores de Língua Estrangeira Moderna, acompanhar as aulas ministradas por estes professores, orientar professores e coordenadores de unidade escolar quanto práticas docentes de sucesso que contemplassem as habilidades contidas no Currículo Oficial do Estado de São Paulo.

2018 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEC - Professor Especialista em Currículo, Carga horária: 40

Outras informações:
Para que esta informação fique em consonância com a nova Resolução de minha função, esta alteração se faz necessária, para tanto, minha função de outrora PCNP agora PEC de Desenvolvimento Curriular da Área de Linguagens do Núcleo Pedagógico na mesma instituição desde 2018, tal função agora é regida pela Resolução 111/2024. Aproveito este texto para colocar que dentro de todos estes anos de desempenho nesta organização tenho oportunidade ímpar de realizar formações continuadas aos docentes que ministram aulas de divirsas Línguas Estrangeiras Modernas, bem como oriento e acompanho gestores pedagógicos e professores de escolas regulares, do Programa de Ensino Integral e Centros de Línguas quanto às melhores estratégias pedagógicas e de gestão de pessoas para que nossos estudantes obtenham sucesso em seus processos e aprendizagem.

2016 - 2016

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da área de Linguagens, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Enquanto professora de uma Escola de Ensino Integral tive a oportunidade de trabalhar com a formação do aluno como futuro cidadão, despertando, nele, o interesse pelos estudos, mostrando que a escola pode oferecer meios (disciplinas, eletivas, laboratórios, tutores) para ajudar na concepção e realização de seus projetos de vida, com o intuito de ouvir, apoiar, mediar, orientar e acompanhar os alunos contribuindo para a formação de indivíduos motivados e preparados pessoal, acadêmica e profissional. Além disso, tive a possibilidade de buscar continuamente aprender e me desenvolver como pessoa e profissional, apresentando predisposição para reavaliar minhas práticas, tecnologias, ferramentas e formas de pensar, bem como permanecer pro-ativa ao desenvolvimento contínuo investindo tempo em minha formação continuada e aperfeiçoamento. .

2012 - 2015

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora de Núcleo Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Como PCNP tive oportunidade de atuar como coordenadora de língua estrangeira moderna nas 30 escolas da região de Mirante do Paranapanema, bem como nos 3 Centros de Estudos de Línguas vinculados à Secretaria da Educação. Nesta função minha responsabilidade era proporcionar a formação continuada dos professores de inglês e espanhol, acompanhar as aulas ministradas por estes professores (in loco), orientar professores e coordenadores de unidade escolar quanto práticas docentes de sucesso que contemplassem as habilidades contidas no Currículo Oficial do Estado de São Paulo.

2012 - 2012

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora de Unidade Escolar, Carga horária: 40

2005 - 2011

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica -Língua Inglesa, Carga horária: 30

2005 - 2011

Cultura Inglesa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola de idiomas

1994 - 2005

Escolas de Idiomas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 30

Outras informações:
Iniciei minha carreira no ensino de idiomas aos 16 anos de idade enquanto ainda estudava o Magistério, minha tragetória levou-me a trabalhar com profissionais e escolas de renome em Presidente Prudente, tais como Pink and Blue Freedom, Skill, CNA e, assim que voltei do meu programa de intercâmbio nos Estados Unidos da América, ingressei como PEBII - Língua Inglesa do Estado de São Paulo e também na Cultura Inglesa de Presidente Prudente.