Marco Antônio Alves Cruz

Mestre em Novas Tecnologias Digitais na Educação pelo Centro Universitário Carioca. A nível de graduação, possui as seguintes formações: Bacharelado em Matemática Aplicada - Modalidade Informática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (curso atualmente denominado: Bacharelado em Ciência da Computação), Formação Pedagógica (Licenciatura) em Informática pela Universidade Cândido Mendes habilitando-o a lecionar Informática nos Ensinos Fundamental e Médio e Licenciatura em Matemática pela Universidade Castelo Branco. Atualmente é professor de Informática e de Matemática no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro - ISERJ. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, atuando principalmente com o tema "Informática Educativa na Educação de Jovens e Adultos - EJA". Demonstra, também, grande interesse pelo tema "Utilização de Tecnologias Digitais no Ensino da Matemática".

Informações coletadas do Lattes em 19/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Novas Tecnologias Digitais na Educação

2018 - 2020

Centro Universitário Carioca
Título: Letramento Digital na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de campo com professores e suas percepções sobre metodologias e tecnologias no aprendizado de informática do aluno da Educação de Jovens e Adultos, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Regina Célia Pereira de Moraes
Coorientador: André Cotelli do Espírito Santo. Palavras-chave: Letramento Digital; Informática; Educação de Adultos.

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática e da Física

2016 - 2017

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Uso de planilhas eletrônicas no estudo das principais funções matemáticas ensinadas no Ensino Médio

Especialização em Gestão em Tecnologia da Informação

2009 - 2010

Universidade Candido Mendes
Título: Software Educacional

Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior

1993 - 1994

Universidade Estácio de Sá
Título: Sem monografia

Graduação em Formação Pedagógica (Licenciatura) em Informática

2003 - 2004

Universidade Candido Mendes

Graduação em Licenciatura em Matemática

1999 - 2000

Universidade Castelo Branco

Graduação em Bacharelado em Matemática Modalidade Informática

1982 - 1989

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em O Docente e a Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 240h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Matemática. (Carga horária: 240h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Tecnologia para Desenvolvimento de Módulos de EAD. (Carga horária: 176h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

1986 - 1989

Extensão universitária em Inglês - curso livre. (Carga horária: 348h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, Descrição: Descrição: O programa oferece bolsas à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Núcleo: ISERJ / PROEXTEJA. O PROEXTEJA é um espaço de extensão, com a missão de promover a oferta dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do primeiro ao quinto ano - à população jovem e adulta pouco ou não escolarizada, que reside e/ou trabalha nas adjacências do ISERJ e que, por alguma razão, foi impedida de realizar seus estudos na idade própria ou obrigada a interrompê-los em algum momento da vida. Um outro ponto a se destacar nessa dimensão é a também promoção da inclusão digital de seus alunos, procurando, não somente, qualificá-los para o mundo do trabalho, bem como, instrumentá-los para o pleno exercício da cidadania.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) . , Integrantes: Marco Antônio Alves Cruz - Integrante / Andréa Mafra Vilella - Coordenador / Felipe Cordeiro de Paula - Integrante / Maria José dos Santos - Integrante / Carla do Espírito Santo Pinto - Integrante.
2021 - Atual

Tecnologias Sociais para Popularização da Ciência - (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2655442059606037), Descrição: Criar produtos técnicos como técnicas, metodologias transformadoras, desenvolvidas e/ou aplicadas na interação com a população e apropriadas por ela, que representam soluções para a inclusão social e melhoria das condições de vida. Visa a difusão da comunicação científica sob os impactos das novas tecnologias digitais e metodologias, na produção de pesquisa e geração de conhecimento, a partir de recursos criados no Mestrado Profissional em Novas Tecnologias Digitais na Educação da Unicarioca. A tecnologia social neste projeto vai atender aos critério de simplicidade, baixo custo, fácil aplicabilidade (e reaplicabilidade) e impacto social comprovado. Visa a divulgação científica, popularização da ciência ou vulgarização científica e sua função política, social, educacional e cultural.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Antônio Alves Cruz - Integrante / Regina Celia Pereira de Moraes - Coordenador / Luis Claudio da Costa Ferreira - Integrante / Rosa Valim - Integrante / Suely Gonçalves - Integrante / Nilson Antonio Guzzo Junior - Integrante / Stephen Bigler de Azevedo - Integrante / Renata Gauna - Integrante / Marcos Antonio Gomes Xavier - Integrante / Carolina Pereira de Moraes Manoel - Integrante / Veronica Eloi de Almeida - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. , Rua Mariz e Barros, 273 - sala 221 B, Tijuca, 20270003 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23341749

Experiência profissional

2021 - Atual

Centro Universitário Carioca

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

1998 - Atual

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias para EJA
01/2018
Direção e administração, Projeto Extensionista em Educação de Jovens e Adultos - ProExtEJA.,Cargo ou função, Coordenação do Projeto Extensionista em Educação de Jovens e Adultos - ProExtEJA.
01/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (na Educação de Jovens e Adultos)
01/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática (na Educação de Jovens e Adultos)
01/2007
Direção e administração, Projeto de Extensão em Educação de Jovens e Adultos - ProEJA.,Cargo ou função, Coordenação do Projeto de Extensão em Educação de Jovens e Adultos - ProEJA.
01/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Educativa, Tecnologias de Informação e Comunicação
01/1999
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Educativa, Informática Educativa na EJA - InfoEJA, Micro Informática Básica
01/2008
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Aprendizagem Diferenciada - EJA Anos Finais Ensino Fundamental, Programa de Aprendizagem Diferenciada - EJA Anos Finais Ensino Fundamental.,Atividade realizada, Participação do projeto de criação e implementação do Programa de Aprendizagem Diferenciada - Educação de Jovens e Adultos nos Anos Finais do Ensino Fundamental - (PAD-EJA)..
01/1999
Outras atividades técnico-científicas , Ensino Superior, Ensino Superior.,Atividade realizada, Participação do projeto de criação e implementação do Curso Normal Superior - CNS..
01/1999
Outras atividades técnico-científicas , Projeto de Extensão em Educação de Jovens e Adultos - ProEJA, Projeto de Extensão em Educação de Jovens e Adultos - ProEJA.,Atividade realizada, Participação do projeto de criação e implementação do Projeto de Extensão em Educação de Jovens e Adultos - ProEJA do Curso Normal Superior,.
01/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Básica e Informática Educativa (no Curso Pós-secundário de Estudos Adicionais)

1994 - 1998

Faculdade Primus de Informática

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

08/1994 - 12/1997
Ensino, Tecnologia em Processamento de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização de Computadores, Sistemas Operacionais I e II, Tópicos Avançados em Processamento de Dados I e II