Raquel Furtunato da Silva
Possui Graduação em Pedagogia (UNIR) - Habilitação em: formação para Docência na Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Áreas Pedagógicas e Competências para a Gestação Educacional, é Mestra em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), e Especialista em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Experiência docente na Educação Básica (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental), Graduação e Pós-Graduação.
Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação
2013 - 2015
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A Presença do aluno negro na Escola Liceu Cuiabano - Formandos de 1945., Ano de Obtenção: 2015
Maria Lucia Rodrigues Müller.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Relações Raciais; Escola Secundária.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.
Especialização em Curso de Especialização em História e Cultura - Afro Brasileira e Africana
2016 - 2018
Universidade Federal de Goiás
Título: O Ensino da História da África na desconstrução dos estereótipos sobre o continente Africano: O que dizem os livros didáticos?
Orientador: Nayara Cristina Carneiro de Araújo
Especialização em Educação para as Relações Étnico- Raciais na EJA
2014 - 2015
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Pesquisa Bibliográfica: o que dizem as pesquisas acadêmicas da UFMT sobre os jovens e adultos negros do ensino da EJA?
Orientador: Nilma da Cunha Godoi
Graduação interrompida em 2024 em História
2022 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Ano de interrupção: 2024
Graduação em Pedagogia
2007 - 2011
Universidade Federal de Rondônia
Título: Formação docente indígena na Educação Superior:avanços e perspectivas no processo de ensino e aprendizagem na UNIR
Orientador: Josélia Gomes Neves
Formação complementar
2025 - 2025
IA na prática docente. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Brasília, UNB, Brasil.
2025 - 2025
Competências digitais no século XXI: cidadania, cultura e alfabetização dig. (Carga horária: 20h). , SERVICO SOCIAL DA INDUSTRIA SESI, SSIS_PPPROV, Brasil.
2025 - 2025
Altas Habilidades e Superdotação: Formação docente para práticas educaciona. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
2025 - 2025
Introdução ao Ambiente Virtual de Aprendizagem para Tutores. (Carga horária: 30h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2020 - 2021
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Sala de aula com o Google Meet e Classroom Start. (Carga horária: 20h). , Margi Education, MARG, Brasil.
2020 - 2020
Normas da ABNT aplicadas aos trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Escrita Compartilhada: pesquisar, comunicar e aprender. (Carga horária: 45h). , Instituto Natura e a Brazcubas Educação, TRILHAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação étnico racial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Antropologia.
Organização de eventos
JESUINO, H. G. ; NEVES, V. N. ; SILVA, R. F. . Contação de histórias: uma pedagogia poética. 2017. (Outro).
MULLER, M. L. R. ; COSTA, C. S. ; SANTOS, A. M. ; SOUZA, A. M. ; PAULINO, C. A. ; LEITE, C. C. S. ; NASCIMENTO, C. F. ; RIBEIRO, F. G. ; ALEXANDRE, I. J. ; JESUS, L. H. ; ARRUDA, L. R. ; SANTANA, M. A. ; CAMPOS, M. G. ; QUEIROZ, M. S. ; SANTOS, M. N. ; GODOI, N. C. ; MOREIRA, N. L. M. ; SILVA, R. F. ; ARRUDA, R. F. ; COSTA, T. S. ; et.al . I Copene da Região Centro Oeste. 2013. (Outro).
SILVA, R. F. . Seminário Temático: Educação, Relações Raciais e Pesquisa-Ação. 2013. (Outro).
MULLER, M. L. R. ; COSTA, C. S. ; SANTOS, A. M. ; SILVA, A. G. S. ; RIBEIRO, C. C. ; BARRETO, C. P. ; PEROTONI, C. ; RIBEIRO, F. G. ; JESUS, L. H. ; ARRUDA, L. R. ; SANTANA, M. A. ; GUIMARAES, M. A. ; QUEIROZ, M. S. ; VIEIRA, M. B. S. ; SANTOS, M. N. ; GODOI, N. C. ; MOREIRA, N. L. M. ; SILVA, R. F. ; ARRUDA, R. F. ; COSTA, T. S. ; et.al . VII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2013. (Outro).
SILVA, R. F. . II Seminário de Educação Inclusiva:Incluir na Sociedade das Diferenças. 2011. (Outro).
SILVA, R. F. ; MARIA, A. ; CAMARGO, C. . II Seminário de Educação Inclusiva:Incluir na Sociedade das Diferenças. 2011. (Outro).
SILVA, R. F. ; PEDROSA, N. B. . III Congresso Nacional em Educaçao e Tecnologias Digitais:Acesso,possibilidades e limites no século XXI. 2009. (Congresso).
Participação em eventos
Curso Auto instrucional Gestão Escolar. 2024. (Outra).
Curso de Extensão Pedagogia Histórica - Crítica e Ensino Fundamental- Anos Iniciais : escola, currículo e didática.. 2024. (Outra).
I n t r o d u ç ã o à l e i t u r a p a l e o g r á f i c a : u m a a b o r d a g e m m e t o d o l ó g i c a d o d o c u m e n t o m a n u s c r i t o. 2023. (Oficina).
IV Colóquio do Laboratório do Ensino de História - Nunca mais um Brasil sem nósNÓ. 2023. (Outra).
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: MÉTODOS, TÉCNICAS E ABORDAGENS,. 2023. (Seminário).
Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação - UFG. 2019. (Encontro).
25º Semiedu 2017:Educação, diversidades culturais, sujeitos e saberes.O que dizem as pesquisas de mestrado sobre os jovens e adultos negros na Educação de Jovens e Adultos?. 2017. (Seminário).
Introdução Oitocentista na Província de Goiás. 2017. (Encontro).
III Mostra de ciência, cultura e arte-CIRCULA.O fazer na infância. 2016. (Oficina).
III Mostra de ciência, cultura e arte-CIRCULA.Capoeira da Angola:teoria e prática no campo das Relações Raciais. 2016. (Oficina).
Semiedu 2014. A Presença de aluno negros no curso ginasial do Colégio Liceu Cuiabano de 1945.. 2014. (Congresso).
Seminário Temático: Africanos no Brasil Colônia. Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMT.. 2014. (Seminário).
Seminário Temático: Educação e seus intersessores. Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMT.. 2014. (Seminário).
Seminário Temático: Identidade nas Ciências Sociais. Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMT.. 2014. (Seminário).
Seminário Temático: Para uma Filosofia do Inferno na Educação Nietzsche, Heidegger, Deleuze, Derrida. Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMT. 2014. (Seminário).
Seminário Temático: Perspectivas Teórico-Metodológicas de Merleau-Ponty em diálogo Giorgio Agambem, Paulo Freire, indígena [...]. Programa de Pós-Graduação. 2014. (Seminário).
VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros -COPENE. A identificação por cor do aluno negro de 1945 na Escola Estadual de Mato Grosso por meio de fotografias. 2014. (Congresso).
VIII Jornada da desigualdade raciais na educação brasileira. 2014. (Seminário).
VI Mostra da Pós - Graduação Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT. Trajetória de vida e escolar dos alunos negros do curso ginasial de 1945: Escola Estadual de Mato Grosso hoje denominada Escola Estadual de I e II Graus Liceu Cuiabano D. Maria de Arruda Müller. 2014. (Exposição).
XII Encontro de Pesquisa em Educação - Centro Oeste.Trajetória de vida dos alunos negros do curso ginasial de 1945 (Colégio Liceu Cuiabano). 2014. (Encontro).
65º Reunião Anual da SBPC. Projetos de Desenvolvimento: uma nova catequese de indígenas.. 2013. (Congresso).
65º Reunião Anual da SBPC. A FORMAÇÃO SUPERIOR DE PROFESSORES INDÍGENAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA: LIMITES, AVANÇOS E PERSPECTIVAS. 2013. (Congresso).
I Copene da Região Centro-Oeste e VII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2013. (Seminário).
II Seminário: Museus em diálogos e conexões. 2013. (Seminário).
I Seminário de Educação Intercultural na Amazônia.A identidade cultural na Amazônia do Povo Oro Nao pela alimentação. 2013. (Seminário).
I Seminário de Educação Intercultural na Amazônia.A Educação Intercultural na Escola Indígena Gavião. 2013. (Seminário).
I Seminário de Educação Intercultural na Amazônia.Beká: a escola tradicional Gavião. 2013. (Seminário).
I Seminário de Educação Intercultural na Amazônia.A Educação Intercultural na Escola Indígena Gavião. 2013. (Seminário).
I Seminário Mato-Grossense de Pós-Graduação e II Seminário de Pós- Graduação da UFMT. 2013. (Seminário).
IV Semana Acadêmica - Universidade Federal de Mato Grosso -UFMT.A Formação Intercultural de professores indígenas pela Universidade Federal de Rondônia: Do pensando ao Realizado. 2013. (Seminário).
Seminário Educação 2013: Educação e (Des)colonialidades.Nobert Elias e a Perspectiva Sociológica: A relação do não-índios com os índios. 2013. (Seminário).
Seminário Educação 2013/ UFMT. Contribuição da Educação para a saúde indígena: a problemática do alcoolismo nas relações históricas interculturais. 2013. (Oficina).
Seminário Temático: Educação, Relações Raciais e Pesquisa-Ação. - Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMT. 2013. (Seminário).
Seminário Temático: História Oral: memória e história. - Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMT. 2013. (Seminário).
Seminário Temático: O Público e o Privado na Educação Superior . Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMT. 2013. (Seminário).
Formação Continuada na Educação Infantil - Serviço Social do Comércio - SESC. 2012. (Encontro).
III Encontro de Pós-Graduação em Educação - Semana Acadêmica de Pedagogia.Vozes da diversidade: quebrando os paradigmas dos preconceitos Étnicos na Amazônia. 2012. (Encontro).
I Seminário Estadual de Educação Especial. As mudanças do Século XXI: Inclusão, Diversidade e Multiculturalismo.Autismo:Um Jeito Diferente de Ser. 2012. (Oficina).
Pronaos Rosacruz Ji-Paraná.Música-Instrumento Pedagógico e Socializantes. 2012. (Oficina).
Semana Educa.Quebrando os Paradigmas dos Preconceitos Etnicos na Amazônia. 2012. (Seminário).
Forúm Mundial de Educação Profissional e Tecnologia:Educação,Desenvolvimento e Inclusão..A Inclusão Digital na Educação Indígena:Nas Aldeias I'Terap e Ikóléhj no Município de ji-Paraná/Ro. 2011. (Seminário).
II Seminário de Educação Inclusica:Incluir na Sociedade das Diferenças.Pedagogia da Roda:Dialogos Interculturais. 2011. (Seminário).
II Seminário de Educação Inclusiva:Incluir na sociedade das diferenças.Pedagogia da Roda:Diálogos Interculturais. 2011. (Seminário).
II Seminário de Educação Inclusiva:Incluir na sociedade das diferenças. 2011. (Seminário).
II Seminário de Educação Inclusiva:Incluir na sociedade das diferenças.As Relações de Gênero no Contexto da Escola Indígena. 2011. (Seminário).
IV Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais.O que é UAB?. 2011. (Oficina).
IV Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais:Século XXI: a era da inclusão digital. Medo e ousadia na quebra de paradigmas da Educação Escolar para Inclusão Digital. 2011. (Congresso).
IV Seminário de Educação-Interculturalidade e Formação docente.Horizontes Plurais de Gênero e Meio Ambiente na Educação Básica. 2011. (Seminário).
IV Séminario do Curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural:PIBID Diversidade-Docência Indígena em Contextos Interculturais:Contribuições para a qualificação dos professores indígenas no Estado de Rondônia e noroeste do Mato Grosso.. 2011. (Seminário).
1° Semana Ser Professora. 2010. (Seminário).
II Seminarío Internacional Teias de Cidadania:Viver a democracia,direito e condição para uma educação integraL - Universidade Federal de Minas Gerais- UFMG. 2010. (Seminário).
Projeto Juventudes em Debate;Juventude e Novas Mídias - Universidade Federal de Minas Gerais- UFMG. 2010. (Encontro).
Diversidade étnica e Cultural em Rondônia - Conselho de Missão entre Indíos. 2009. (Seminário).
Fórum Mundial de Educação em Brasília-DF. A inclusão digital na educação indigena nas aldeias i`terap e Ikoloehj no municipio de ji-Paraná/R. 2009. (Congresso).
III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais. O uso da Tecnologia Digital nas Instituições Educacionais. 2009. (Congresso).
III Mostra Acadêmico Científica;Globalização;Vivenciando a Diversidade. 2009. (Seminário).
III Seminarío de Extensão Universitária:Avanços e perspectivas. 2009. (Seminário).
II Seminário de Extensão Universitária: Avanços e perspectivas - Universidade Federal de Rondônia - UNIR.A inclusão digital e identidade cultural na Amazônia. 2009. (Seminário).
Territorialidade Indígena. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
NEVES, C. M.;SILVA, R. F.; BARBOSA, S. C. P.. Diretrizes Sugestivas para o Combate a Violência nas Escolas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
BARBOSA, S. C. P.; COSTA, S. S.;SILVA, R. F.. Impactos Educacionais e Econômicos do IFRO no Estado de Rondônia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
BARBOSA, S. C. P.; NEVES, C. M.;SILVA, R. F.. BULLYING- BRINCADEIRA OU AGRESSÃO? UMA ANÀLISE DA PROPOSTA DE TRABALHO DE COMBATE AO BULLYING NA ESCOLA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
BARBOSA, S. C. P.; ROSA, L. A. B.;SILVA, R. F.. A LEITURA NO COTIDIANO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
BARBOSA, S. C. P.; ROSA, L. A. B.;SILVA, R. F.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE ESSES CONCEITOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
FALQUEIRO, A. M.;SILVA, R.SILVA, R. F.. A INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
NERES, S. H. L.; MENDONCA, R. F.;SILVA, R. F.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS: REFLEXÕES ACERCA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SOB A PERSPECTIVA DISCENTE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
PEREIRA, R. L.; RONQUE, W. D. S.;SILVA, R. F.. LUDICIDADE NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA DO IFRO, CAMPUS DE JI-PARANÁ/RO: UMA REVISÃO BIBLIGRÁFICA. 2022.
PEREIRA, R. L.; BARBOSA, S. C. P.;SILVA, R. F.. O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ESTADO DA ARTE, LOCÚS DE PESQUISA, A REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇAO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
NERES, S. H. L.; MENDONCA, R. F.;SILVA, R. F.. ?PROFESSORA SIM, TIA NÃO?: ESTUDO DA OBRA FREIRIANA SOBRE A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
NERES, S. H. L.; PIMENTEL, C. A. C.;SILVA, R. F.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NA BASE SciELO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
NERES, S. H. L.; PIMENTEL, C. A. C.;SILVA, R. F.. A. Barros, Joana F. da Silva, Vanilda B. D. Santo.A IMPORTANCIA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE CRIANÇAS DO ESPECTRO AUTISTA NO CENTRO MUNICIPAL EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA AUTISMO NO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
BARBOSA, S. C. P.; GONZALES, N. V. L.;SILVA, R. F.. D. C; Lindaura M. D. S. A; Marizete dos Reis Lima.CURSO ALFABETIZAÇÃO BASEADA NA CIÊNCIA (ABC): APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA REFLEXÕES E PERSPECTIVAS SOB O ASPECTO DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
NERES, S. H. L.; RONQUE, W. D. S.;SILVA, R. F.. OS DESAFIOS DE SER ALUNO E PROFESSOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE RONDÔNIA: PERCEPÇÃO DO DISCENTE SOBRE O ESTÁGIO SUPERVIONADO NA EJA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
SILVA, R. F.; DIAS, C. M. A.; LOPES, R.. A MOTRICIDADE NO ENSINO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
SILVA, R. F.; LOPES, R.; DIAS, C. M. A.; BORGES, M. S.. A IMPORTTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Noroeste.
SILVA, R. F.; LOPES, R.; CARVALHO, G. A. B.; OLIVEIRA, E. R. S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E METODOLOGIAS DE ENSINO PARA DEFICIENTES VISUAIS: UMA ANÁLISE DO CASO DA REDE ESTADUAL DE GOIÂNIA DE EDUCAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Noroeste.
Orientou
Redação Oficial e Técnicas de Arquivo; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Planejamento financeiro e o uso consciente do dinheiro na formação técnica e pedagógica dos discentes no Curso Técnico em Finanças do Instituto Federal de Rondônia; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Introdução à Arquitetura ARM por meio de Microcontroladores da Família STM32; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Atuação Profissional do Técnico em Agente Comunitário de Saúde (ACS); 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Desenvolvimento de página na Web interativa; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Visita Técnica como campo de prática; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
O Trabalho Pedagógico no Curso Médio Técnico Integrado em Formação de Docentes no Colégio Estadual de Paiçandu/ PR: Trabalho Pedagógico Crítico na Formação de Docentes; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Relação entre paisagem e território como proposta de intervenção pedagógica em um museu; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Modelo de Plano de Negócios; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Além dos trilhos e cemitérios: uma proposta decolonial para a formação técnica e pedagógica do discente que cursa o Ensino Técnico em Guia de Turismo em Porto Velho/RO; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológi) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Processo de Formação dos Professores Indígenas no ensino superior,na Fundação Universidade Federal de Rondônia, no campus de Ji-paraná :Avanços e Perspectivas no Processo de Ensino-Aprendizagem; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Moura, Gerson Miranda; : Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais: reflexões acerca do relatório sob a perspectiva discente; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
?Professora sim, tia não?: estudo da obra freiriana sobre a perspectiva da formação da identidade docente; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
; Ludicidade nas produções acadêmicas do curso de licenciatura em Química do IFRO, campus de Ji-Paraná/RO: uma revisão bibliográfica; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
O uso das tecnologias na educação: estado da arte, locus de pesquisa, a revista Brasileira de Educação; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
: Dificuldade de aprendizagem na alfabetização: uma revisão bibliográfica na base Scielo; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Os desafios de ser aluno e professor na Educação de Jovens e Adultos em uma escola pública do Estado de Rondônia: percepção do discente sobre o estágio supervisionado na EJA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
A importância do Centro Municipal Educacional Especializado para autismo no município de Ji-Paraná; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
; Dificuldade de aprendizagem na alfabetização: uma revisão bibliográfica na base Scielo; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Raquel Furtunato da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, R. F. ; MULLER, M. L. R. . A identificação por cor do aluno negro de 1945 na Escola Estadual de Mato Grosso por meio de fotografias. Ações Afirmativas:Cidadania e Relações Étnico - Raciais , v. VIII, p. 1, 2014.
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SILVA, R. F. . Norbert Elias e a Perspectiva Sociológica:A relação dos não-índios com os índios.. Educação e (Des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes. , v. 1, p. 1, 2013.
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MARCELINO, Y. P. V. ; SILVA, R. F. . AMAZÔNIA RONDONIENSE: HISTÓRIAS, CULTURAS E MEMÓRIAS. 1. ed. Porto Velho: Temática Editora e Cursos,, 2024. 367p .
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SILVA, R. F. ; ARAUJO, N. C. C. . O ensino da história da África na desconstrução dos estereótipos sobre o continente africano: o que dizem os livros didático. In: III JORNADA DO GT ENSINO DE HISTÓRIA & EDUCAÇÃO - ANPUH GO., 2024, Goiânia - GO. III JORNADA DO GT ENSINO DE HISTÓRIA & EDUCAÇÃO - ANPUH GO:11 anos de colaboração entre instituições de ensino e sociedade. GOIÂNIA-GO: ANPUH GO, 2023. p. 10-352.
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SILVA, R. F. . O que dizem as pesquisas de mestrado sobre os jovens e adultos negros na Educação de Jovens e Adultos?. In: 25º Semiedu 2017:Educação, diversidades culturais, sujeitos e saberes, 2017, Cuiabá. 25º Semiedu 201. Cuiabá: UFMT, 2017.
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Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Mato Grosso.Linhas de pesquisa
2012 - 2013
Centro Educacional Prof° Lourival Chagas da SillvaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2012
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA-UNIRVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estudante(pesquisador), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto: Inclusão Digital e Identidade Cultural na Amazônia
Objetivo: Qualificar e aprimorar o direito do cidadão indígena e não indígena em ter acesso aos avanços científicos e tecnológicos.
2017 - 2017
faculdade brasileira de educação e culturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6
Outras informações:
Ministrou as disciplinas: Ludicidade e Educação, e Psicologia da Aprendizagem e Desenvolvimento para o curso de Pedagogia.
2017 - 2017
Faculdade NoroesteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou as disciplinas de Literatura Infantil e Fundamentos e Metodologia da Recreação no curso de Pedagogia.
2018 - 2019
Secretaria Municipal de Educação de GoiâniaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora na Educação Infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
CMEI Vila Santa Rita - professora responsável pelo agrupamento D ( crianças de 3 anos).
2018 - 2018
Secretaria Municipal de Educação de GoiâniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa na Escola Municipal Solar Ville - Turmas: 4º ano
2017 - 2018
Secretaria Municipal de Educação de GoiâniaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de História no Ciclo II (4º, 5º e 6º ano ) na Escola Municipal de Tempo Integral Frei Demétrio Zanqueta no município de Goiânia, Goiás.
2018 - 2018
Faculdade AraguaiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora ( Tutora Presencial), Carga horária: 30
Outras informações:
O tutor presencial realiza um trabalho pedagógico mais próximo ao aluno. É ele que encoraja o aluno a dar continuidade aos seus estudos. Além de desenvolver o trabalho pedagógico no polo de atendimento. O tutor acompanha e facilita a aprendizagem.
2015 - 2017
CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃOVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou a disciplina de Língua Portuguesa, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Turma dos 5º anos.
2019 - 2019
FANPADRÃOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora responsável pelas disciplinas do Estágio Supervisionado em: Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e Educação Inclusiva.
2019 - 2020
Colégio Jesus Maria JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2020
Faculdade Cidade Aparecida de GoiâniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
2019 - 2019
instituto da conscienciaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 24
Outras informações:
Ministrou aula na Pós-Graduação no curso de Psicomotricidade e Aprendizagem. Disciplina: Habilidades Psicomotoras e Processos de Aprendizagem.
2023 - 2023
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de RondôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador - UAB/IFRO, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora (orientadora) na Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica.
2022 - 2022
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de RondôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador - UAB/IFRO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora (orientadora) no curso de Pedagogia UAB/IFRO.
2024 - 2024
Cmei Jardim América IIVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor na Educação Infantil, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora na Educação Infantil no agrupamento C2 (2 anos a 2 anos e 11 meses)
2025 - 2025
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Tutora no Curso - Docência e Gestão para Educação das Relações Étnico-Raciais e Quilombolas - pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG em parceria com a Capes. Curso destino ao público docente, gestores e gestoras escolares. Carga horária: 120 horas
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