Neila Rabelo Reis
Mestra em Educação, pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (2021). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2003), Especialização em Educação Infantil pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2007), Especialização em Gestão Escolar pela Universidade Castelo Branco (2007). É Terapeuta de Família e Casais Peka FAEME (2019). Foi pesquisadora do CNPQ, através da Universidade Federal de Rondônia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, alfabetização e letramento; e no Centro Universitário Adventista de São Paulo; Ministra cursos nas áreas de Alfabetização e Letramento pelo Brasil. É co-autora do livro Quero Descobrir, volumes 1 e 2, da Casa Publicadora Brasileira.
Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Educação
2018 - Atual
Centro Universitário Adventista de São Paulo
Título: Metodologias aplicadas ao aprendizagem através do atendimento individual do educando., Ano de Obtenção:
Orientador: Helena Brandão Viana
Coorientador: Dayse Neri de Souza. Palavras-chave: Criança; educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em TERAPIA FAMILIAR E DE CASAL
2017 - 2019
Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: SELF DO TERAPEUTA
Orientador: Dra. Luciane Rosa Feksa
Especialização em Educação Infantil
2004 - 2007
Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: A escolha dos gestores nas instituições de Educação Infantil: uma possibilidade para a efetivação da gestão democrática
Orientador: Cândida Maria Santos Daltro Alves
Especialização em Gestão Escolar
2004 - 2005
Universidade Castelo Branco
Título: A escolha dos gestores: uma possibilidade de efetivação da gestão democrática
Graduação interrompida em 1998 em Letras com Inglês
1997 - Atual
Universidade Estadual de Santa Cruz
Ano de interrupção: 1998
Formação complementar
2010 - 2010
Ensinando com Criatividade. (Carga horária: 26h). , Associação Espírito Santense, AES, Brasil.
2009 - 2009
Ética Profissional. , Associação Espírito Santense, AES, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação de Professores. (Carga horária: 16h). , Instituição Adventista de Assistência Social Este Brasileira, IAEASEB, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação de Servidores Escolares. (Carga horária: 8h). , Instituição Adventista de Assistência Social Este Brasileira, IAEASEB, Brasil.
2004 - 2004
A Arte da Negociação e Poder. (Carga horária: 10h). , Associação Bahia Sul, ABS, Brasil.
2004 - 2004
Encontro Pedagógico. , União Nordeste Brasileira, UNEB, Brasil.
2004 - 2004
Inteligência Financeira. (Carga horária: 12h). , Associação Bahia Sul, ABS, Brasil.
2004 - 2004
Congresso Internacional sobre Avaliação. (Carga horária: 40h). , Futuro Congresso e Eventos, FUTURO, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em A Escola em Debate: Perspectivas do Projeto Educat. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.
2003 - 2003
A Primeira Impressão. (Carga horária: 4h). , Associação Bahia Sul, ABS, Brasil.
2003 - 2003
Educar para a Convivência. (Carga horária: 24h). , Associação Bahia, AB, Brasil.
2003 - 2003
Construindo a Escrita: A prática em sala de aula. (Carga horária: 8h). , Editora Ática, ÁTICA, Brasil.
2003 - 2003
Seminário Compromisso e Missão. (Carga horária: 42h). , União Nordeste Brasileira, UNEB, Brasil.
1998 - 1998
Telemarketing em Escolas. (Carga horária: 4h). , SINEPE, SINEPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
MECIANO FILHO, J. ; REIS, N. R. . Encontro de Professores 2008 - MMT. 2008. (Congresso).
SOUZA, S. S. ; REIS, N. R. . Encontro de Funcionários da IAEASEB. 2005. (Congresso).
MARDONES, S. D. Z. ; CARVALHO, A. L. T. de ; REIS, N. R. . Encontro de Professores do Ensino Fundamental II ao Ensino Médio - Educar para um Novo Tempo. 2004. (Congresso).
CHAVES, L. ; REIS, N. R. . Encontro de Professoras da Ed. Infantil à 4ª série. 2003. (Congresso).
Participação em eventos
Capacitação de Professores. Alfabetização e Letramento. 2012. (Congresso).
Capacitação de Professores. Alfabetização e Letramento. 2012. (Congresso).
Capacitação de Professores. Alfabetização e Letramento. 2012. (Congresso).
Capacitação de Professores. Alfabetização e Letramento. 2012. (Congresso).
Capacitação de Professores.Alfabetização e Letramento. 2011. (Encontro).
Encontro de Professores da APS.Capacidades Linguísticas da Alfabetização. 2011. (Encontro).
Encontro de Professores da ARJS. Capacidades Linguísticas da Alfabetização. 2011. (Congresso).
Encontro de Professores da ASR.Capacidades Linguísticas da Alfabetização. 2011. (Encontro).
Capacitação de Professores AAMO E ASUR-RO 2010.Capacidades Linguísticas da Alfabetização. 2010. (Oficina).
Congresso de Educação ARJ, ARJS E ARJF - RJ 2010.Oficina de Alfabetização. 2010. (Oficina).
Encontro de Professores AML-MG.Capacidades Linguísticas da Alfabetização. 2010. (Oficina).
Encontro de Professores da ACEAM.Capacidades Linguísticas da Alfabetização. 2010. (Encontro).
Capacitação de Professores AC-SC 2009.Alfabetizar ou Letrar?. 2009. (Seminário).
Capacitação de Professores AES-ES 2009.Projetos nas classes escolares. 2009. (Oficina).
Capacitação de Professores de Educação Infantil - IAEASEB/AES - 2009.Compreendendo os Indicadores. 2009. (Seminário).
Congresso de Educação AES-ES 2009.Alfabetização lúdica. 2009. (Oficina).
Encontro de Professores UNEB-BA 2009.Oficina de Alfabetização. 2009. (Oficina).
Capacitação de Professores ABA-PA 2008.Oficina de Alfabetização. 2008. (Oficina).
Capacitação de Professores ACEAM-AM 2008.Oficina de Alfabetização. 2008. (Oficina).
Capacitação de Professores MSMA-MA 2008.Oficina de Alfabetização. 2008. (Oficina).
Congresso de Educação AAMAR - AM 2008.Alfabetizando com prazer. 2008. (Oficina).
Congresso de Educação AAMO-RO. Alfabetização - métodos e técnicas. 2008. (Congresso).
Encontro de Professores ASPA-PA 2009.Oficina de Alfabetização. 2008. (Oficina).
Encontro de Professores MMA-MA 2008.Oficina de Alfabetização. 2008. (Oficina).
Encontro de Professores MMT-MT 2008.Oficina de Alfabetização. 2008. (Oficina).
Fórum de Educação UEB 2008.Oficina de Alfabetização. 2008. (Oficina).
Capacitação de Professores da UNEB. Alfabetizar ou Letrar?. 2007. (Congresso).
Encontro de Coordenadoras Pedagógicas da UCOB - GO 2007.Alfabetização e Letramento. 2007. (Seminário).
Capacitação Pedagógica da UNEB.Processos Pedagógicos na Educação Infantil. 2006. (Seminário).
Produções bibliográficas
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QUEIROZ, K. J. M. ; REIS, N. R. . O LUGAR DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Eletrônica Multisaberes , v. 03, p. 03, 2012.
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REIS, N. R. . A PRÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DO USO DE DIVERSOS GÊNEROS TEXTUAIS. Revista Eletrônica Multisaberes , v. 03, p. 04, 2012.
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Elen Liedke ; IMAYUKI, E. H. ; REIS, N. R. . Letramento e Alfabetização Linguística. 1. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2008. v. 1. 162p .
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Elen Liedke ; REIS, N. R. ; ROCHA, T. F. . Quero Descobrir, volume 1. 1. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2007. v. 01. 234p .
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Elen Liedke ; REIS, N. R. ; ROCHA, T. F. . Quero Descobrir, volume 2. 1. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2007. v. 1. 217p .
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REIS, N. R. ; SCHÄFFER, A. M. de M. ; FRANCO, E. K. . Um terrário em minha vida. In: Carlos Eduardo de Oliveira Gontijo. (Org.). Um terrário em minha vida. 1ªed.Piracanjuba-GO: Editora Conhecimento livre, 2020, v. 1, p. 13-1042.
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Elen Liedke ; IMAYUKI, E. H. ; REIS, N. R. . Eu sou assim. In: Neila Rabelo Reis; Eliane Hosokawa; Ellen Liedke. (Org.). Letramento e Alfabetização Linguística. 1ed.Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2008, v. 1, p. 08-23.
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Elen Liedke ; IMAYUKI, E. H. ; REIS, N. R. . Como é bom brincar. In: Neila Rabelo Reis; Eliane Hosokawa; Ellen Liedke. (Org.). Letramento e Alfabetização Linguística. 1ed.Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2008, v. 1, p. 42-55.
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ALMEIDA, P. C. A. ; REIS, N. R. . CONHECIMENTOS E PRÁTICAS PROFISSIONAIS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR ALFABETIZADOR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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REIS, N. R. ; SCHÄFFER, A. M. de M. ; FRANCO, E. K. . Relato de Experiência: Um terrário em minha vida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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REIS, N. R. ; ALMEIDA, P. C. A. . REFERENTES E CRITÉRIOS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR ALFABETIZADOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2011. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2011. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2011. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2011. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2010. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2010. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2010. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2010. .
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REIS, N. R. . Curso de Capacitação de Professores de Educação Infantil. 2009. .
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REIS, N. R. . Curso de Capacitação de Professores de Educação Infantil. 2009. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2009. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2009. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2009. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2008. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2008. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2008. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2008. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2008. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2008. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2008. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2008. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2008. .
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REIS, N. R. . Alfabetização. 2007. .
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REIS, N. R. . Processos Pedagógicos na Educação Infantil. 2006. .
Projetos de pesquisa
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2006 - Atual
Formação continuada de alfabetizadores para jovens e adultos no assentamento flor do amazonas (2011-2012) ? a escrita da memória de si a partir da categoria trabalho, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisas: Materialismo Histórico e Dialético na Educação - GEPMHDE, diz respeito à preocupação com o estudo dos eixos integradores das interconexões dos saberes nas diversas disciplinas do currículo de ensino, buscando compreender e explicar a teoria do Materialismo Histórico e Dialético, como concepção teórica e metodológica que orienta a compreensão dos fenômenos da natureza, da sociedade e do pensamento avaliando o constante devir, que carrega consigo contradições de continuidades, rupturas e sínteses de fragmentos semelhantes e ao mesmo tempo contraditórios que se inter-relacionam, formando a totalidade histórica das duas dimensões - natureza e sociedade, que são frutos de mudanças incessantes nestes dois âmbitos da existência, refletindo-se no pensamento. Para isso estuda os movimentos sociais e suas influências na aprendizagem da política e do processo produtivo, dando ênfase ao significado da escola vinculada à produção social nos diversos âmbitos da produção como escola científica. Busca compreender o constante devir que se encontra no contexto da história da sociedade e da natureza, que também se opera no pensamento do homem como leis próprias da natureza que indicam velocidades ou lentidões na aquisição de determinadas áreas do conhecimento de acordo com a história de vida de cada um. A concepção do Materialismo Histórico e Dialético, por considerar o mundo das idéias construído a partir da realidade objetiva da sociedade e da natureza, nos mostra que o estudo do papel das ideologias na construção e apreensão do conhecimento das diversas áreas do saber, se constitui na mais rica referência possível de orientar o significado do conhecimento multifacetado, visto que advém da compreensão do papel decisivo do que fazer do homem, enquanto construtor da história nos dois pólos desta dimensão - o da história da sociedade e o da história da natureza e do desenvolvimento do psiquismo e suas contradições.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Neila Rabelo Reis - Integrante / Jociel Antônio Gonçalves - Integrante / José Aparecido da Cruz - Integrante / Luciano de Souza Alves - Integrante / Maria das Graças de Araújo - Coordenador / Neri de Paula Carneiro - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
Escola Municipal de Educação Infantil Balão MágicoVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações:
Concurso público emergencial (contrato de 6 meses)
2011 - Atual
Universidade Federal de RondôniaVínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Grupo de Estudos e Pesquisas Materialismo His
Atividades
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12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Pedagogia.Linhas de pesquisa
2003 - 2006
Instituição Adventista Nordeste Brasileira de Educação e Assistência SocialVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica do Campo de 8 escolas, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuação Profissional: assessoria pedagógica às 8 escolas localizadas em diferentes cidades. Realização de atividades como treinamento, atendimento, organização de eventos diversos, etc.
2009 - 2011
Educandario Espirito-Santense AdventistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2008 - 2009
Escola Adventista da SerraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2006 - 2007
Missão Nordeste BrasileiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Campo, Carga horária: 40
Outras informações:
As mudanças são transferências internas.
2008 - 2008
Colégio Adventista de Várzea GrandeVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2007 - 2008
Colégio Adventsta do CPAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 40
1998 - 2002
Colégio Adventista de SalvadorVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2013 - 2018
Associação Central AmazonasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Depto do Ministério da Mulher, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - Atual
Instituição Adventista de Educação Noroeste BrasileiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da Rede Adventista No, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
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