ISABEL MATTOS SCHMIDT
Professora e coordenadora na área de Educação Infantil.Com graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul -UFRGS (1984). Larga experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil,atuou na coordenação e direção ao longo de 19 anos no ensino pré escolar e como professora de educação infantil por 33 anos. Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Estadual do Centro-Oeste UNICENTRO (2014).Graduada em Letras Artes e Mediação Cultural (LAMC) ,na Universidade Fedral da Integração Latino Americana-UNILA. (2019) Participou do projeto de Iniciação Cientifica sob a orientação do docente Fidel Pascua Vichez sobre "Glossário Bilingue português- espanhol/ espanhol- português de termos relacionados com a entrada de estudantes hispano hablantes na Unila" no ano de 2015. Atuou no projeto de Extensão "Musicalizando para Integração" ,da professora Irene Porzio Zavala, como coordenadora voluntária no ano de 2013. Atualmente cursando a formação em Pedagogia Griô, chancelada pelo Diversitas da USP, o mestrado no PPG IELA da Universidade Federal da Integração Latino Americana - Unila e o segundo ano da graduação em Letras Libras -Bacharelado (EAD) pela Unioeste.
Informações coletadas do Lattes em 06/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS
2020 - Atual
Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Título: Acalantar: uma prática para aquietar? Quem Acalanta esta Terra?
Orientador: Prof. Dra. Cristiane Checcia
Coorientador: Prof. Dr. Mario René Rodríguez Torres. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
Especialização em Gestão Escolar/EAD
2013 - 2014
Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Nos dias agitados do século XXI: Tempo é afeto?
Orientador: Prof. Solange Aparecida de Oliveira Collares
Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais - Libras e Respect
2020 - Atual
Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural
2014 - 2019
Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Título: Acalantar:uma prática para aquietar? Ação de adormecer ou a-que ser a alma, acalma.
Orientador: Prof. Dr. Mario René Rodríguez Torres
Formação complementar
2020 -
Pedagogia Griô. (Carga horária: 200h). , Grãos de Luz Griô, GRIÔ, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Grãos de Luz Griô- Seminário Griô. (Carga horária: 30h). , FFLCH USP- DIVERSITAS, USP_ DIVERSITAS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Festival do Conhecimento. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2020 - 2020
ciclo de debates sobre povos indígenas na América Latina. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2020 - 2020
Um novo Tempo na Educação. (Carga horária: 16h). , Instituto Casa Grande, CG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Leitura e Escrita em Lingua Inglesa para fisn acadêmicos. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2014 - 2014
Somos Todos Contadores. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC/PR, Brasil.
2013 - 2013
Educação na diferença-Libras como segunda língua. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2012 - 2013
Extensão universitária em Conociendo la Lengua y la Cultura Guarani. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
1987 - 1987
Ginástica e Psicomotricidade Relacional. (Carga horária: 40h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.
1986 - 1986
Musicalização e teatro para professores de educaçã. (Carga horária: 16h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino de Santa Catarina, SEESC, Brasil.
1984 - 1984
Educação Psicomotora pedagógica e especial. (Carga horária: 80h). , Centro de Integração Corporal e Movimento, CICEM, Brasil.
1981 - 1981
Educação Física para professores de excepcionais. (Carga horária: 40h). , Instituto Porto Alegre, IPA-RS, Brasil.
1980 - 1980
Formação de professores no sistema Montessori -1. (Carga horária: 160h). , Instituto Pedagógico Maria Montessori, IPMM, Brasil.
1979 - 1979
Recreação para crianças de 02 a 06 anos. (Carga horária: 120h). , Organização Mundial de Educação pré- escolar, OMEP_BRASIL-RS, Brasil.
1979 - 1979
Atualização em Matemática para professores de Ja. (Carga horária: 48h). , Instituto de Educação General Flores da Cunha, IEFC, Brasil.
1978 - 1978
Intensivo para formação de professores de jardim d. (Carga horária: 122h). , Instituto Educacional João XXIII, IEJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Guarani
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
! Congresso on-Line Latino-Americano. 2020. (Congresso).
Congresso Internacional de Estudos sobre Culturas-CLAEC. 2020. (Congresso).
E-Libras: Práticas e Desafios inerentes à atuação do interprete. 2020. (Oficina).
II Seminário Nacional de Dominios em Libras. 2020. (Seminário).
Seminário naconal de Línguas de Sinais: Educação, Linguística e Interpretação. 2020. (Seminário).
XIII Seminário Internacional da Francofonia. 2020. (Seminário).
Mídias, Política e Poder. 2016. (Encontro).
Encontro do Grupo de Pesquisa Construções Socioculturais da Tríplice Fronteira. 2015. (Encontro).
II Encontro Internacional de Mediação Cultural. 2014. (Encontro).
Seminário Ibero - Americano de Diversidade Linguística. 2014. (Seminário).
Cátedra Paulo Freire-2ª edição. 2013. (Seminário).
I Congresso Internacional América Latina e Intercuturalidade. 2013. (Congresso).
II Seminário de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu. 2013. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Educação. 2013. (Congresso).
Metodologia,Tendências e Inovações na Educação. 2013. (Encontro).
Seminário Internacional Paraguai-Brasil. 2013. (Seminário).
Maratona de palestras ? SINEPE/PR. 2012. (Encontro).
Maratona de Palestras ?SINEPE/PR. 2008. (Encontro).
Seminário de Educação Infantil ? SINEPE/PR. 2007. (Seminário).
Congresso Internacional de Educação ? CEITEC. 2005. (Congresso).
Jornada Internacional de Educação - Futuro Eventos. 2005. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação ? CEITEC ? Foz do Iguaçu/PR. 2001. (Congresso).
Encontro Pedagógico ? Secretaria de Educação ? Florianópolis/SC. 1989. (Oficina).
Encontro Estadual de Educadores ? Liceu Cuiabano ? Cuiabá/MT. 1985. (Encontro).
II Jornada Educacional ? Currículo ? Faculdade de Educação-UFRGS. 1982. (Seminário).
I Jornada Educacional ? Alfabetização ? Faculdade de Educação - UFRGS. 1981. (Seminário).
Produções bibliográficas
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VILCHEZ, F. P. ; SCHMIDT, Isabel M. ; Silva, E.A.K. . Terminologia em contexto normativo relacionada com a entrada de estudantes na Universidade: uma pesquisa sobre a UNILA e a UNE. ENTRETEXTOS (UEL) , v. 1, p. 53, 2019.
-
SCHMIDT, Isabel M. . Acalantar:uma prática para aquietar? Açaõ de adormecer ou a-que-ser a alma, acalma.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SCHMIDT, Isabel M. . Acalantar:uma prática para aquietar? Ação de adormecer ou a-que ser a alma, acalma.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SCHMIDT, Isabel M. ; Silva, E.A.K. ; GODOY, L. J. R. . CILADA- Semana Acadêmica Interdisciplinar do CILA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2015
O trabalho com terminologia acadêmica bilíngue em língua de partida - espanhol, Descrição: A pesquisa neste projeto foi com o objetivo de criar um Glossário Bilíngue de Termos Acadêmicos, para posteriormente servir como uma ferramenta de consulta, auxiliar ao consulente para ter uma definição clara dos termos de uso acadêmico e seus equivalentes, tanto em português quanto em espanhol, a fim de contribuir para diminuir os problemas de interpretação de tais termos acadêmicos pelos estudantes estrangeiros... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Mattos Schmidt - Coordenador / Fidel Pascua Vílchez - Integrante / Elisane Andressa Kaiser da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Federal da Integração Latino-AmericanaVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante mestrado
1993 - 2012
Pré Escola Coelho SapecaVínculo: empresarial, Enquadramento Funcional: gestão, Regime: Dedicação exclusiva.
1989 - 1991
Escola Municipal Oswaldo MachadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor regente, Carga horária: 22
1987 - 1988
Centro Escola de 1º e 2º grau Barão do Rio BrancoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora regente, Carga horária: 22
1986 - 1986
Curso Elementar Menino JesusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora regente, Carga horária: 22
1985 - 1986
Colegio Coração de Jesus-MTVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora regente, Carga horária: 22
1983 - 1983
Colégio SevignéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora regente, Carga horária: 22
1980 - 1981
Escola Maternal e Jardim de Infancia CastelinhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor regente, Carga horária: 22
1979 - 1979
Escola De Artes e RecreaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor regente, Carga horária: 22
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