MICHELLE PASCOAL MAIA
Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui mestrado em Ciências Sociais, graduação em História- Licenciatura e Bacharelado pela UFRN e Pós-Graduação Lato Sensu em História do Brasil pós 30 na Universidade Federal Fluminense (UFF). Tem experiência na área de Sociologia e História, com ênfase em História e Política, Cultura, Movimentos Sociais no Brasil e RN, Políticas Públicas e Avaliação de Políticas Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: Movimento Estudantil, Centro Popular de Cultura da UNE (CPC da UNE), Práticas Culturais, Cultura e Política, Avaliação de Políticas Públicas e ProUni.
Informações coletadas do Lattes em 12/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Sociais
2013 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Políticas Públicas e Educação: Uma avaliação do Programa Universidade para Todos (PROUNI) em Natal-RN
, Ano de obtenção: 2017. João Bosco de Araújo Costa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: PROUNI; Avaliação de Políticas Públicas; Políticas Públicas; Ensino Superior.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Ciências Sociais
2007 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Juventude universitária nos anos 1980: As práticas culturais do Movimento Estudantil na UFRN
, Ano de Obtenção: 2009.João Bosco Araújo da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estudantes; Movimento Estudantil; Participação política; Práticas culturais.
Especialização em História do Brasil pós-30
2004 - 2005
Universidade Federal Fluminense
Título: Cultura e Política no Brasil(1961-1964): A Experiência do Centro Popular de Cultura da UNE
Orientador: Laura Antunes Maciel
Graduação em História- Licenciatura e Bacharelado
1999 - 2003
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A ocupação da Reitoria (1984): Seis dias que abalaram a UFRN
Orientador: Maria da Conceição Fraga
Formação complementar
2021 - 2021
Educação Consciente. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Natal, PMN, Brasil.
2021 - 2021
Formação Continuada em História. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Natal, PMN, Brasil.
2021 - 2021
FORMAÇÃO DE EDUCADORES POPULARES - REDE EMANCIPA/NÚCLEO EMANCIPA MILTON SAN. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada em História. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Natal, PMN, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Treinamento de Metodologia para Instrutores. (Carga horária: 30h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL, SENAR -RN, Brasil.
2009 - 2010
Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 216h). , Fundação Darci Ribeiro(RJ), FUNDAR, Brasil.
2009 - 2009
Formação Inicial de Educadores do PROJOVEM URBANO. (Carga horária: 160h). , Fundação Darci Ribeiro(RJ), FUNDAR, Brasil.
2007 - 2007
Formação de Educadores do PROJOVEM. (Carga horária: 160h). , Fundação Darcy Ribeiro, FUNDAR, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em LÍNGUA ESPANHOLA III: Leitura e Compreensão de tex. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em FORMAÇÃO URBANA NO BRASIL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em ESTUDOS DE HISTÓRIA DA CULTURA CLÁSSICA GREGA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Pensamento Político.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Movimentos Sociais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Direitos Humanos.
Organização de eventos
COSTA, J. B. A. ; MAIA, M. P. . Uma Leitura Contemporânea de Max Weber: Action, Order, and Culture. Max Webers Interpretive Sociology Reconsidered e Economy and Society: From the Categories of Interpretive Sociology (1913) to the Basic Sociological Terms (1920). 2013. (Outro).
Participação em eventos
Expedição "Nísia Floresta: Fragmentos de uma história. 2022. (Encontro).
V Seminário Nacional Sociologia e Política: Desenvolvimento e mudanças sociais em contexto de crise.Novas formas de comunicação e militância política: O ciberativismo em Natal-RN.. 2014. (Seminário).
III Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades.Cultura e Política em Natal: As práticas culturais do movimento estudantil da UFRN nos anos 1980. 2013. (Simpósio).
III Seminário Internacional novas territorialidades e desenvolvimento sustentável.Avaliação de Políticas Públicas: O PROUNI em análise. 2013. (Seminário).
SEMINÁRIO SOBRE EXPERIÊNCIAS EM AVALIAÇÃO E ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2013. (Seminário).
XX Semana de Humanidades. 2013. (Outra).
Se o campo não planta, a cidade não janta! Diálogos sobre justiça social, saúde e meio ambiente. 2010. (Outra).
Caravana da UNE. 2008. (Encontro).
I Colóquio Internacional de História.Mini-curso: Experiências e práticas culturais: o universo dos "de baixo" ou "homens ordinários" em debate. 2008. (Outra).
XVI Semana de Humanidades.Juventude universitátia nos anos 1980: Cultura Política e Práticas Culturais do Movimento Estudantil na UFRN. 2008. (Seminário).
III Colóquio Internacional de Ciências Sociais. 2007. (Outra).
IV Colóquio Internacional Michel Foucault. 2007. (Outra).
XV Semana de Humanidades.CPC da Une: A arte como instrumento político. 2007. (Outra).
XV Semana de Humanidades.Mini-curso: "Hannah Arendt, o conceito de História e Política". 2007. (Outra).
1 Seminário de Articulação Regional- Seminário Jornalista Daniel Hertz.1 Seminário de Articulação Regional- Seminário Jornalista Daniel Hertz:. 2006. (Seminário).
I Colóquio Internacional de História.Cultura Política no Movimento Estudantil dos anos 1980 na UFRN. 2006. (Outra).
Seminário: "40 anos do Golpe Militar": 1964-2004. 2004. (Seminário).
CIENTEC/2003.Oficina: A História do Rio Grande do Norte no contexto da Economia Brasileira entre 1985-2000. 2003. (Oficina).
IV Encontro de História Oral do Nordeste.IV Encontro de História Oral do Nordeste. 2003. (Encontro).
IV Encontro de História Oral do Nordeste.Mini-curso: História Oral, Verdade e Representação. 2003. (Outra).
IX Seminário de Pesquisa do CCSA.Mini-curso: Pedagogia Freinet: Uma proposta inclusiva de trabalho. 2003. (Outra).
IX Seminário de Pesquisa do CCSA. 2003. (Outra).
IX Seminário de Pesquisa do CCSA: Universidade e os Desafios da Inclusão Social.Mini- Curso: Gestão do Conhecimento e a inteligência competitiva- vantagens estratégias na implantação conjunta de organizações. 2003. (Seminário).
Oficina: A História pelo Cinema.A História pelo Cinema. 2003. (Oficina).
XI Semana de Humanidades/ UFRN.Mini-curso: Movimentos Sociais no Brasil. 2003. (Outra).
III CIENTEC Jovem.Práticas Alfabetizadoras na EJA?. 2002. (Oficina).
XIV Regional dos Estudantes de História.XIV Regional dos Estudantes de História. 2002. (Encontro).
XIV Regional dos Estudantes de História.Mini-curso: Lampião Revisitado. 2002. (Outra).
X Semana de Humanidades/ UFRN.Mini- curso: A História, Memória e o Patrimônio no Brasil. 2002. (Outra).
X Semana de Humanidades/ UFRN.Mini- curso: O Eros Pedagógico do banquete de Platão. 2002. (Outra).
I Encontro Nacional de Universitários: A Terra e um Projeto para o Brasil.I Encontro Nacional de Universitários: A Terra e um Projeto para o Brasil. 2001. (Encontro).
I Semana de Antropologia.I Semana de Antropologia. 2000. (Outra).
XII Encontro Regional dos Estudantes de História.Mini-curso: 500 anos de Educação: Manutenção ou transformação da Ordem?. 2000. (Outra).
XII Encontro Regional dos Estudantes de História (EREH-N/NE).XII Encontro Regional dos Estudantes de História (EREH-N/NE). 2000. (Encontro).
VIII Semana de Humanidades.Mini- Curso: A História do Rio Grande do Norte. 1999. (Outra).
VIII Semana de Humanidades/ UFRN.Mini- curso: Brasil "Outros 500". 1999. (Outra).
Participação em bancas
MAIA, M. P.. Feminismo e agroecologia: Uma avaliação da efetividade do ATER- Mulheres no Rio Grande do Norte 2004-2016.. 2018. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MAIA, M. P.; COSTA, J. B. A.; SILVA, M. A. R.. Políticas Públicas de Promoção ao acesso à justiça : Uma avaliação do programa "justiça na praça" em Natal-RN. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MAIA, M. P.. A Endomarketing na Gestão Estratégia de cooperativas de crédito: Crediseridó. 2010 - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MAIA, M. P.. Estilo de Lideranças em grupos sociais: Cuité/BP. 2010 - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MAIA, M. P.. Gestão de associações rurais: Associação de produtores rurais de Currais Novos. 2010 - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MAIA, M. P.. Ciberativismo e o Engajamento do Movimento Feminista no Facebook. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade) - Faculdade Estácio de Natal.
MAIA, M. P.. Verificar o manuseamento dos resíduos sólidos do Banco de Sangue do Hospital Onofre Lopes de Natal-RN. 2012.
MAIA, M. P.. A satisfação do Cliente: a empresa Mil Opções em análise. 2012.
MAIA, M. P.. Estratégias competitivas na busca da satisfação do cliente: um estudo de caso nas empresas de seguro de Natal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte.
MAIA, M. P.. Assédio moral no trabalho e as consequências para o trabalhador: um resgate da dignidade humana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte.
MAIA, M. P.. Indisciplina e agressividade no contexto escolar do 4 Ano do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MAIA, M. P.. Os obstáculos para aquisição da Aprendizagem em uma turma de 3 e 4 ano da Escola Estadual Delvira Carvalho- Gondim- Nísia Floresta-RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MAIA, M. P.. Como introduzir jogos e brincadeiras na aprendizagem da educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MAIA, M. P.. Inserindo as crianças do 1 ano do Ensino Fundamental da I da Escola Municipal Pedro Alexandrino da Silva- Goianinha/RN no Mundo Letrado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MAIA, M. P.. A alfabetização através da metodologia diferenciada do Letramento na Escola Estadual Delvira Carvalho Gondim, na cidade de Nísia Floresta-RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MAIA, M. P.. A importância do Lúdico na Educação Infantil da Escola Municipal João Mandú da Silva- Goianinha-RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MAIA, M. P.. Uma visão ética sobre a indisciplina na Escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientou
A satisfação do Cliente: a empresa Mil Opções em análise; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração) - Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte; Orientador: Michelle Pascoal Maia;
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Michelle Pascoal Maia;
MOTIVAÇÃO MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS MATERIAIS DIDÁTICOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Michelle Pascoal Maia;
Produções bibliográficas
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MAIA, M. P. . Juventude Universitária nos anos 1980: As práticas culturais do Movimento Estudantil da UFRN. Olinda: Livro rápido, 2011.
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MAIA, M. P. . O papel do Prouni na expansão das capacidades dos jovens em Natal-RN. In: João Bosco Araújo da Costa; Maria Aparecida Ramos da Siva. (Org.). Juventudes, Desenvolvimento e Políticas Públicas. 1ed.: , 2018, v. , p. 237-.
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MAIA, M. P. ; MONTEFUSCO, C. . Políticas Públicas e oEnsino Superior no Brasil: Uma avaliação do PROUNI. In: João Bosco Araújo da Costa; Renata Mayara Moreira de Lima. (Org.). Reflexões sobre Políticas Públicas e Desenvolvimento. 1ed.EDUFRN: , 2014, v. , p. 214-.
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MAIA, M. P. ; Souza. Ana Kalina . A cibercultura e os movimentos sociais. Revista Eletrônica Inter- Legere, meio digital, p. 1 - 22, 04 maio 2014.
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MAIA, M. P. . O Suicídio, em Emile Durkheim. webartigos, 17 jan. 2012.
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MAIA, M. P. . Debate sobre financiamento escolar e a prioridade do crédito educativo para o universitário nordestino.. Diário de Natal, 23 mar. 2003.
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MAIA, M. P. ; Souza. Ana Kalina . Novas formas de comunicação e militância política: O ciberativismo em Natal - RN.. In: Seminário Nacional Sociologia e Política, 2014, Curitiba. Anais do V Seminário Nacional Sociologia & Política, 2014.
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MAIA, M. P. ; MONTEFUSCO, C. . Avaliação de Políticas Públicas: O PROUNI em análise. In: III Seminário Internacional novas territorialidades e desenvolvimento sustentável, 2013. ISBN 978-85-415-0335-B.
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MAIA, M. P. . Cultura Política no Movimento Estudantil nos anos 1980 na UFRN. In: I Colóquio Internacional de História, 2008, Campina Grande-PB. I Colóquio Internacional de História: Sociedade, Natureza e Cultura, 2008.
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MAIA, M. P. . CPC da UNE: A arte como instrumento político. In: XV Semana de Humanidades, 2007, Natal. Resumo da XV Semana de Humanidades, 2007.
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MAIA, M. P. ; RIBEIRO, Isa Paula Z. ; PATRICIO, A. C. S. . Djalma Maranhão e o Ensino Público Municipal. In: IX CIENTEC/2003, 2003, Natal. IX Cientec/ 2003, 2003.
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MAIA, M. P. ; RIBEIRO, Isa Paula Z. ; PATRICIO, A. C. S. . A Participação Política Estudantil (1984): Ocupando a Reitoria. In: IX CIENTEC, 2003, Natal. IX CIENTEC, 2003.
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MAIA, M. P. . Movimento Estudantil e a Ocupação da Reitoria da UFRN. In: XI Semana de Humanidades, 2003, Natal. GT: CIDADE, ATORES E POLÍTICA, 2003.
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MAIA, M. P. . A universidade como espaço da política: a ocupação da Reitoria. In: IV ENCONTRO DE HISTÓRIA ORAL DO NORDESTE, 2003, CAMPINA GRANDE. programas e resumos, 2003.
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MAIA, M. P. . A Técnica Grupo Focal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MAIA, M. P. ; Souza. Ana Kalina . Novas formas de comunicação e militância política: O ciberativismo em Natal-RN.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MAIA, M. P. ; MONTEFUSCO, C. . Avaliação de Políticas Públicas: O PROUNI em análise. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, M. P. . Cultura e Política em Natal: As práticas culturais do movimento estudantil da UFRN nos anos 1980. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MAIA, M. P. . Cultura política no movimento estudantil nos anos 1980 na UFRN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, M. P. . Juventude Universitária nos anos 1980: Cultura Política e Práticas Culturais do Movimento Estudantil na UFRN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, M. P. . CPC da UNE: A arte como instrumento político. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, M. P. . Políticas Públicas e Educação: Uma avaliação do Programa Universidade para Todos (PROUNI) em Natal-RN 2017 (Tese de doutorado).
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MAIA, M. P. . Juventude Universitária nos anos 1980: As práticas culturais do Movimento Estudantil na UFRN 2009 (Dissertação de Mestrado).
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MAIA, M. P. . Cultura e Política no Brasil (1961-1964): A experiência do Centro Popular de Cultura da UNE 2005 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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MAIA, M. P. . A ocupação da Reitora "Seis dias que abalaram a UFRN" 2003 (Monografia).
Outras produções
MAIA, M. P. ; BASILIO, M. D. ; FIRMINO, A. . Entrelaços de existência e resistência: Construção de práticas políticas de defesa de Direitos Humanos de crianças e adolescentes. 2017.
MAIA, M. P. . Seminário: ?Grupos focais: como fazer?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAIA, M. P. . "Voto e Gênero no Norte e Nordeste". 2000 (Projeto de Pesquisa) .
Projetos de pesquisa
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2013 - 2015
Avaliação da implementação e da efetividade do Programa Estações de Juventude e do Plano Juventude Viva, Descrição: A pesquisa avaliação do processo de implementação e da efetividade do Programa Estações de Juventude e do Plano Juventude Viva tem como objetivo avaliar a implementação e a efetividade dos resultados destas duas políticas públicas elaboradas pela Secretaria Nacional de Juventude da presidência da republica. O Programa Estação Juventude objetiva gerar oportunidades para que jovens de 15 a 29 anos assegurem seus direitos de cidadania e ampliem a sua capacidade de inclusão e participação social. Trata-se de implantação de um espaço de sociabilidade e conexão, com equipamentos e pessoal adequados, um serviço de informações, um programa de encaminhamento e emancipação, atividades de interesse local e a disponibilização, para os gestores locais, de um modo de atendimento à juventude, com uma tecnologia de políticas de juventude. Tem como objetivos gerais a) ampliar o acesso de jovens de 15 a 29 anos sobretudo aqueles que vivem em áreas vulnerabilizadas a Políticas, Programas e Ações que assegurem seus direitos de cidadania e ampliem a sua capacidade de inclusão e participação social, b) oferecer tecnologia social para o desenvolvimento de Políticas para Juventude - PPJs permanentes e locais para e com a juventude, por meio de ações que instauram conexões sociais e geram novos serviços, c) da juventude, em especial a juventude em situação de vulnerabilidade. O Plano Juventude Viva objetiva o enfrentamento e a desconstrução da cultura de violência com: a) criação de oportunidades de inclusão social e autonomia para os jovens; b) oferta de serviços públicos e espaços de convivência nas comunidades afetadas por elevados índices de homicídios; c)aprimoramento da atuação do Estado a partir do enfrentamento ao racismo institucional e da sensibilização de agentes públicos. Serão utilizados os seguintes procedimentos metodológicos: 1) Para a construção de uma proposta de abordagem teórico analítica, realizaremos o mapeamento da literatura sobre juventude, trajetórias sociais, políticas públicas e avaliação de políticas públicas, exclusão e vulnerabilidade social; 2) Para a construção das séries de aspectos quantificáveis realizaremos pesquisa documental sobre as programas para a juventude existentes nos ministérios, o desenho institucional doas ações da Secretaria nacional de Juventude, dados quantitativos sobre o perfil das juventudes das cidades onde terão os programas implementados; 3) Construção de indicadores sociais confiáveis e utilizáveis que apontem os aspectos escolhidos como componentes da avaliação do processo de implementação e efetividade dos programas Estações da Juventude e Juventude Viva; 4) Realização de entrevistas estruturadas com os gestores e agentes mediadores das Estações da Juventude e ações o Juventude Viva e grupos focais com os diversos grupos de juventudes que se constituem no publico alvo dos programas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Michelle Pascoal Maia - Integrante / João Bosco Araújo da Costa - Coordenador / DALINE MARIA DE SOUZA - Integrante / ADEMAR BENTO DE ALBUQUERQUE JUNIOR - Integrante / EDINAH CRISTINA ARAUJO DE CARVALHO - Integrante / PABLO RUYZ MADUREIRA ARANHA - Integrante / ELAINE MICHELLE DA SILVA LIMA - Integrante / Rita de Cássia de Andrade Silva - Integrante / Maria Divaneide Basílio - Integrante / Joana Teresa Vaz de Moura - Integrante / Paola Fernandes - Integrante / Maria Aparecida Ramos da Silva - Integrante / Luana Isabelle Cabral dos Santos - Integrante / Evanimek Bernardo Sabino - Integrante / Maria Leuça Teixeira Duarte - Integrante / Joselito da silveira Júnior - Integrante / Gabriel Miranda - Integrante / Ingrid Lavor - Integrante / Jorge Lacerda - Integrante.
Prêmios
2012
Prêmio por Meritocracia, dedicação e empenho atribuído através da avaliação dos coordenadores, gestores e alunos da instituição de Ensino Superior, ESTÁCIO.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2013
Estacio FaternVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 22
2012 - 2012
Estacio FaternVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DOCENTE TUTOR - PRESENCIAL (TI/TP), Carga horária: 8
Atividades
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07/2013 - 09/2013
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICO ESPECIAL EM SERVIÇO SOCIAL VII -Direitos Humanos, PENSAMENTO POLÍTICO, ANTROPOLOGIA CULTURAL
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ANTROPOLOGIA CULTURAL, PENSAMENTO POLÍTICO, FILOSOFIA II
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DAS ORGANIZAÇÕES, SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICO ESPECIAL EM SERVIÇO SOCIAL II - Gênero, ANTROPOLOGIA CULTURAL, FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO, COMUNIDADE E CIDADANIA
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES, FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS, ANTROPOLOGIA, TEORIA POLÍTICA, TÓPICO ESPECIAL EM SERVIÇO SOCIAL I - Gênero
2008 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplina: Sociologia e Antropologia Geral
2009 - 2010
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: professora PROJOVEM URBANO, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Humanas, Carga horária: 30
2010 - 2010
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: TUTORA EM EAD, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA, Carga horária: 20
2007 - 2008
Prefeitura Municipal de NatalVínculo: Professora do PROJOVEM, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 30
Atividades
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01/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Humanas
2006 - 2007
Colegio Marista de NatalVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Ensino Fundamental, Carga horária: 16
2017 - 2018
Escola Estadual Francisco Ivo CavalcantiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 15
2017 - 2018
E. ESTADUAL EDGAR BARBOSAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Carga horária: 15
2018 - 2018
Escola Estadual Jean MermozVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 15
2019 - 2019
Escola Estadual Professor Anísio TeixeiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 15
2019 - 2019
CEJA Felipe GuerraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 15
2010 - 2012
Escola E. Prof. Lia camposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 30
2017 - 2019
Secretaria Estadual de Educação do RnVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 30
2020 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZERVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20
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