Adriana Miritello Terahata

Doutora e Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Graduada em Pedagogia e Fonoaudiologia. Atualmente atua como professora de EF1 e, anteriormente, na Educação Infantil desenvolvendo projetos específicos de mediação de leitura e contação de histórias para esta faixa etária. Atuou também no Ensino Superior, ministrando aulas na graduação em Pedagogia. Foi presidente do Instituto Ambar e consultora em educação de empresas que desenvolvem projetos de Responsabilidade Social. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente com Formação de Professores e Pesquisa nos seguintes temas: desenvolvimento e práticas de linguagem - oral e escrita; formação do leitor literário; infância - desenvolvimento infantil; brinquedo, brincar, brincadeira; implantação de brinquedotecas e bibliotecas comunitárias; defesa de direitos da infância e adolescência; e participação infanto-juvenil. Com produção autônoma, é colaboradora de editoras produzindo materiais didáticos e paradidáticos voltadas à Educação Infantil e Ensino Fundamental I.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Sentidos de participação e autoridade: um olhar sobre uma experiência comunitária
Heloisa Szymanski. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: autoridade; papel do educador; Participação; juventude.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Educação; Saúde e Serviços Sociais.

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O sentido de participação: um estudo com jovens de uma comunidade de baixa renda,Ano de Obtenção: 2004
Heloisa Szymanski.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Fenomenologia; Participação; Diálogo; participação juvenil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento Comunitário. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Universidade Paulista
Título: Participação e Autoridade: uma contribuição de Hannah Arendt à pratica educativa
Orientador: Adelaide Ferreira Margato

Graduação em Fonoaudiologia

1991 - 1994

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2012 - 2012

Grupo de Estudos Culturais. (Carga horária: 6h). , Escola Lourenço Castanho, ELC, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Formação de Profs. Alfabetizadores. (Carga horária: 180h). , Centro de Estudos Bakhita, CEB, Brasil.

2008 - 2008

Infância: um olhar fenomenológico. (Carga horária: 16h). , Instituto Ambar, AMBAR, Brasil.

2000 - 2000

A Arte do Brincante Para Educadores. (Carga horária: 108h). , Teatro Escola Brincante, BRINCANTE, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Conto Popular Alfabetizando a Partir do Gênero. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Inglês instrumental: leitura para fins acadêmicos. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Português instrumental: redação do texto acadêmico. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1998 - 1998

O Lúdico na Educação. (Carga horária: 16h). , Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

1998 - 1998

8º Intercâmbio de Pesquisas Em Linguística Aplicad. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1995 - 1995

1º Seminário Internacional de Reabilitação e Educa. (Carga horária: 24h). , Fundação Orsa, ORSA, Brasil.

1994 - 1994

V Enefon Encontro Nacional de Estudantes de Fonoau. (Carga horária: 48h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

1993 - 1993

Curso de Formação de Alfabetização. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas de linguagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Programas de Atendimento Comunitário.

Organização de eventos

TERAHATA, A. M. ; SZYMANSKI, H. . VII Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituição - Fronteiras da Ação Psicológica: entre educação e saúde. 2007. (Outro).

TERAHATA, A. M. . Fórum Cata-vento: a participação juvenil na prevenção e erradicação do trabalho infantil. 2006. (Outro).

TERAHATA, A. M. ; COSTA, A. T. ; SILVA, R. P. ; PULLIN, A. C. . Encontro de Formação de Educadores - Projeto Cata-vento. 2005. (Outro).

Participação em eventos

V Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. 2013. (Congresso).

IV Encontro Martins Fontes de Literatura Infantil e Juvenil. 2012. (Encontro).

Conversas ao Pé da Página. 2011. (Seminário).

Por que o consumismo faz mal para as crianças. 2011. (Outra).

A relação dos jovens com o saber e com a escola na sociedade contemporânea. 2007. (Outra).

Educação de Tempo Integral e Trabalho Infantil.Educação e Trabalho Infantil: contruindo novos espaços. 2007. (Outra).

III Fórum de Desenvolvimento da Criança: a descoberta do brincar. 2007. (Outra).

O papel da educação na prevenção e erradicação do trabalho infantil.Sensibilização sobre o tema: depoimento de professor. 2007. (Seminário).

VII Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituição - Fronteiras da Ação Psicológica: entre educação e saúde.Autoridade e participação: um olhar sobre uma experiência comunitária. 2007. (Simpósio).

Semana Acadêmica: interligando saberes.Grupo de Pesquisa: práticas educativas e atenção psicoeducacional na escola, comunidade e família. 2005. (Outra).

Capacitação sobre piores formas de trabalho infantil. 2004. (Oficina).

Direitos Humanos e Erradicação do Trabalho Infantil: o enfrentamento das disparidades de gênero e étnico-raciais. 2004. (Encontro).

II Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.Grupo de Pesquisa: praticas educativas e atenção psicosocial na escola, comunidade e família. 2003. (Outra).

Crianças e Adolescentes de risco e de rua: um problema e um desafio educativo.A pedagogia social de rua e o papel do educador: princípios e desafios. 1998. (Seminário).

Semana de Fonoaudiologia. 1994. (Encontro).

III Semana da Educação.Meninos na Rua. 1993. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Fonoaudiologia.A problemática da comunicação da criança e adolescente de rua. 1993. (Encontro).

Participação em bancas

TERAHATA, A. M.. Projeto Tirando Sonhos do Papel. 2012. United Way.

Orientou

Sileide Lisboa Lima

A experiência homossexual de adolescentes no ambiente escolar: uma reflexão sobre preconceito e discriminação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Adriana Miritello Terahata;

Débora Cristina Moraes Santos

O relato da experiência de educadores: contribuindo para orientação sexual de crianças e adolescentes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Adriana Miritello Terahata;

Fernanda Aranha dos Santos

Atendimento às famílias de pessoas com deficiência; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Adriana Miritello Terahata;

Produções bibliográficas

TERAHATA, A. M. ; TERAHATA, A. M. SCHOLZ, A. F. B. FRAZAO, A. M. SILVA, A. A. M. LOPES, A. BIANCHET, P. C. BAESSE, D. CARREIRA, D. SILVA, D. A. SOUZA, E. P. LIMA, I. M. S. GUARA, I. M. F. R. PIMENTA, L. R. R. MATA, L. N. LIMA, L. A. S. ARAUJO, M. E. MACEDO, M. C. GOMES, M. F. F. CARVALHO, M. M. P. ARBACHE, N. SANTOS, R. R. COELHO, R. SILVA, R. P. MIRANDA, R. M. M SANTOS, R. M. , et al. GARROUX, S. SILVA, S. CURY, T. C. H. GUILHON, V. ; Intercâmbio de experiências em educação: a troca como fonte de aprendizado. 1. ed. São Paulo: CENPEC, 2004. v. 1. 176p .
COSTA, A. T. ; SILVA, R. P. ; TERAHATA, A. M. ; PULLIN, A. C. ; RODRIGUES, O. S. . Formando Educadores Locais. Ludicidade: o resgate da cidadania através do lúdico. 01ed.São Paulo: , 2001, v. 01, p. 94-98.
TERAHATA, A. M. ; PESSOA, C. F. C. ; FORCHETTI, D. ; SANTAGO, F. C. ; PAULA, R. . A Problemática da Comunicação da Criança e Adolescente de Rua. In: VIII Encontro Nacional de Fonoaudiologia, 1993, Santos -SP. Anais, 1993. v. 8. p. 58-58.
TERAHATA, A. M. . Escola, família e comunidade: uma parceria possível e necessária. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TERAHATA, A. M. ; SZYMANSKI, H. . Autoridade e participação: um olhar sobre uma experiência comunitária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
TERAHATA, A. M. . Autoridade e participação: um olhar sobre uma experiência comunitária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SZYMANSKI, H. ; TERAHATA, A. M. . Grupo de Pesquisa em Práticas Educativas e Atenção Psicossocial na Família, Escola e Comunidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TERAHATA, A. M. . Sustentabilidade das Organizações da Sociedade Civil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

TERAHATA, A. M. ; JORDAO, G. ; ALLUCCI, R. R. ; MOLINA, S. . Música na escola: uma experiência de (com)fiar. 2012.

COSTA, A. T. ; TERAHATA, A. M. . Fórum de Adolescentes. 2001.

TERAHATA, A. M. ; FORCHETTI, D. . Crianças e Adolescentes Trabalhadores de Rua: jogos de linguagem, léxico e letramento. 1995.

TERAHATA, A. M. . Formação de Educadores - Educação e Trabalho Infantil: construindo novos espaços. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERAHATA, A. M. . Formação de Educadores - Educação e Trabalho Infantil: construindo novos espaços. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERAHATA, A. M. ; PULLIN, A. C. . Contando Histórias. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

TERAHATA, A. M. ; PULLIN, A. C. . O lúdico. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

TERAHATA, A. M. . Formação do Educador Social: programa de integração AABB-Comunidade. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERAHATA, A. M. . ECA: procedimentos legais e Conselhos: por uma atuação de direitos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERAHATA, A. M. . Brinquedo, Brincar e Brincadeira. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERAHATA, A. M. . Formação do Educador Social: programa de integração AABB-Comunidade. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERAHATA, A. M. . Formação do Educador Social: programa de integração AABB-Comunidade. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERAHATA, A. M. . Formação do Educador Social: programa de integração AABB-Comunidade. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERAHATA, A. M. ; SANTAGO, F. C. ; CHAVES, R. P. . A linguagem na educação. 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

2002 - 2008

Grupo de Pesquisa em Práticas Educativas e Atenção Psicossocial na Família, Escola e Comunidade, Descrição: O projeto de pesquisa liderado pela Profa. Dra. Heloisa Szymanski proporciona atividades de atenção e cuidado psicoeducativos aos moradores de uma comunidade da periferia de São Paulo. As pesquisas de iniciação científica, mestrado e doutorado, em andamento e concluídas estão dentro da principal linha de pesquisa do grupo: 'Práticas Educativas e a Constituição da Identidade'.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Adriana Miritello Terahata - Integrante / Heloisa Szymanski - Coordenador / Fabiola Freire Saraiva Melo - Integrante / Simone Dalla Barba Walckoff Calil - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Escola da Vila

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor EF1, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2016

Escola Lourenço Castanho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

2014 - Atual

Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente na Graduação de Pedagogia

2001 - 2007

Instituto Ambar

Vínculo: Conselho Gestor, Enquadramento Funcional: Coordenação dos projetos desenvolvidos, Carga horária: 20

Outras informações:
O Instituto Ambar é uma ONG que nasceu de uma experiência comunitária na década de 90, em São Paulo. Tem como missão proteger e promover a cultura da infância em suas diversas expressões. Ambar significa Amizade, Brincadeira e Arte que, para nós, são modos de habitar o mundo. Este mundo não é dado pronto e acabado, é nas relações humanas que ele vai se constituindo. A infância é um desses modos de relação plural e, portanto, complexa. Pensar esta diversidade tem sido nosso desafio e, nas pesquisas, formações e parcerias institucionais buscamos compartilhar os saberes que estamos produzindo.

Atividades

03/2006 - 12/2006
Direção e administração, Instituto C&A, .,Cargo ou função, Coordenação Projeto (Com)Texto - criação de canto de leitura dentro da brinquedoteca comunitária. Programa Prazer em Ler. Itaquera/SP.
04/2006 - 04/2006
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, A participação juvenil na prevenção e erradicação do Trabalho Infantil. Itapecerica da Serra/SP
03/2006 - 04/2006
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Formação de Educadores - Educação e Trabalho Infantil: construindo novos espaços. Campinas/SP
07/2005 - 04/2006
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Formação de Educadores - Educação e Trabalho Infantil: construindo novos espaços. São Mateus/SP
03/2005 - 04/2006
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Formação de Educadores - Educação e Trabalho Infantil: construindo novos espaços, Itapeva - SP
03/2005 - 04/2006
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Formação de Educadores - Educação e Trabalho Infantil: contruindo novos espaços. Caraguatatuba/SP
07/2005 - 07/2005
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Encontro de Formação de Educadores (São Mateus/SP, Campinas, Caraguatatuba, Ferraz de Vasconcelos e Itapeva) - Educação e Trabalho Infantil
01/2005 - 01/2005
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Projeto Educação e Trabalho Infantil: contruindo novos espaços - Seminário de Alinhamento Metodológico, São Paulo/SP
06/2004 - 06/2004
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Projeto Educação e Trabalho Infantil: construindo novos espaços - Seminário de alinhamento metodológico, Recife/PE
12/2003 - 12/2003
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Formação de Educadores de Instituições Sociais - Vargem Grande/SP
03/2003 - 07/2003
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Formação de Educadores Comunitários - Senhor do Bonfim/BA
02/2003 - 02/2003
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Formação de Educadores de Organizações Sociais - Belém
03/2002 - 11/2002
Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental, .,Treinamentos ministrados, Formação de Educadores Comunitários - Parelheiros/SP

2004 - 2012

ViraMundo Projetos Sociais

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 8

Atividades

01/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Bunge, .,Cargo ou função, Formação de Professores e Voluntários - Projeto Resgate e Valorização da Memória Local - EE Henrique Dumont Villares, Jaguaré/SP e EE Dr. Alberto Badra, Vl. das Belezas/SP.
03/2009 - 03/2009
Treinamentos ministrados , Associação Projeto Bagagem, .,Treinamentos ministrados, Formação da equipe gestora e técnica do Projeto Bagagem: Plano de Relações (comunidade local - viajantes - equipe)
09/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Azzi, .,Cargo ou função, Avaliação de Projetos Sociais.
05/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Bunge, .,Cargo ou função, Formação de Professores e Voluntários: Paz quem quer faz.
02/2005 - 12/2005
Treinamentos ministrados , Instituto C&A, .,Treinamentos ministrados, Formação de consultores locais e volutários - Patrimônio Humano II: criações e invenções. São Paulo/SP e Belo Horizonte/MG
03/2004 - 12/2004
Treinamentos ministrados , Instituto C&A, .,Treinamentos ministrados, Formação de consultores locais e voluntários - Cidades e Cidadania: patrimônio humano.

2002 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisadora do Grupo de Pesquisa: Práticas educativas na escola, família e comunidade, do Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: Psicologia da Educação - PUC/SP

1998 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Supletivo, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora voluntária de inglês básico para os funcionários da PUC/SP que cursavam o supletivo

1997 - 1999

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Ensino Comunitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Formação de educadores em diversas cidades brasileiras através do convênio entre PUC/SP e Fundação Banco do Brasil

1996 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Ensino Comunitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Formação de educadores em diversas cidades brasileiras através do convênio entre PUC/SP e Fundação Banco do Brasil

1992 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalho voluntário com crianças e adolescentes de e na rua no Centro Velho de São Paulo

Atividades

11/1997 - 02/1999
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Núcleo de Trabalhos Comunitários.,Treinamentos ministrados, Programa Integração AABB-Comunidade, A integralidade do profissional da saúde pública no atendimento à população de São Paulo, Educação de Jovens e adultos: formação continuada de educadores
05/1996 - 10/1996
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Núcleo de Trabalhos Comunitários.,Treinamentos ministrados, Programa Integração AABB - Comunidade, Formação de Educador Social - FEBEM - São Paulo