Jurema de Fatima Knopf
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2008). Especialização no Ensino de Ciências Humanas e Sociais em escolas do campo pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC (2012) e Mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2013). Atualmente está cursando Doutorado em Educação, na linha de Politicas Educacionais, pela Universidade Federal do Paraná. É professora do Instituto Federal Catarinense - IFC, Campus de Abelardo Luz - SC. Atua, no departamento de Educação-Pedagogia, principalmente, nos seguintes temas: escola, organização do trabalho pedagógico, estágio supervisionado, políticas educacionais e estado.
Informações coletadas do Lattes em 17/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Doutorado em Educação
2018 - Atual
Universidade Federal do Paraná
Título: RECURSOS FEDERAIS PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL (2004 A 2020): ELEMENTOS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA
Andréa Barbosa Gouveia.
Mestrado em Mestrado em Educação
2011 - 2013
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A relação entre o MST/PR e o governo Requião: análise da politica da Escola Itinerante (2003-2010), Ano de Obtenção: 2013
Francis Mary Guimarães Nogueira.Bolsista do(a): Programa Nacoinal de Incentivo às Novas Gerações, paarceria ANPED/IPEA, PROING, Brasil. Palavras-chave: Escola Itinerante; Estado; Educação do Campo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Escolas Itinerantes do MST. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização no Ensino de Ciencias Humana e Soci
2009 - 2011
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A organização do Trabalho Pedagógico na Escola Itinerante Zumbi dos Palmares
Orientador: Sandra Luciana Dalmagro
Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo
2004 - 2008
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: ESCOLA ITINERANTE CARLOS MARIGHELLA: TRAJETÓRIA E FUNÇÃO SOCIAL
Orientador: Liliam Faria Porto Borgues
Formação complementar
2013 - 2013
Extensão universitária em Encontro dos professores das Escolas Itinerantes do Paraná. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2012 - 2012
Exame de Proficiência em Língua Espanhola. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em "Curso de Formação Continuada: Reflexões sobre o currículo: do Planejamento. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2011 - 2011
Ciclo de Palestras: Formação de Educadores das Escolas Itinerantes. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Subsídios para o Ensino de ciências humanas e sociais em escolas do campo. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2006 - 2006
Encontro de capacitação de Educadores das Escolas Itinerantes. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2006 - 2006
II Seminário de Experiências Edu e III Ciclo de Oficinas do Curso de Ped. C. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Brinquedo com sucata: uma construção possível". (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2005 - 2005
5 Encontro de Capacitação dos Educadores das Escolas Itinerantes. (Carga horária: 48h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Capacitação para Educadoras e Educadores das Escolas itinerantes. (Carga horária: 38h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Formação de Educadores da Escola Itinerante - segunda etapa. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Formação de Educadores das Escolas Itinerantes. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2000 - 2000
Curso Nº5 capacitação de MONITORES ALFAB.R.AGRÁRIA. (Carga horária: 47h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2000 - 2000
Curso Nº6 capacitação de MONITORES ALFAB.R.AGRÁRIA. (Carga horária: 81h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2000 - 2000
CursoNº10 capacitação de MONITORES ALFAB.R.AGRÁRIA. (Carga horária: 38h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2000 - 2000
Curso Nº8 capacitação de MONITORES ALFAB.R.AGRÁRIA. (Carga horária: 28h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2000 - 2000
Curso Nº3 capacitação de MONITORES ALFAB.R.AGRÁRIA. (Carga horária: 98h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2000 - 2000
Curso Nº4 capacitação de MONITORES ALFAB.R.AGRÁRIA. (Carga horária: 74h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2000 - 2000
Curso Nº7 capacitação de MONITORES ALFAB.R.AGRÁRIA. (Carga horária: 74h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
KNOPF, J. F. ; RITTER, Janete . Encontro dos professores das Escolas Itinerantes do Paraná. 2014. (Outro).
KNOPF, J. F. . 6 Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais e 2 Seminário de Direitos Humanos. 2014. (Outro).
KNOPF, J. F. . I Etapa do Curso de Especialização no Ensino de Ciências Humanas e Sociais em Escolas do Campo. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Desafios da Educação Pública no Desenvolvimento Regional: implicações no trabalho docente. 2016. (Outra).
IV SEDIUNI - Simpósio de Educação Infantil da Unicentro-Políticas e Práticas: as interfaces da educação infantil. 2016. (Simpósio).
XXIV Semana de Pedagogia - Pedagogia e Diversidade. 2016. (Outra).
III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisa sobre Educação no Campo. 2015. (Seminário).
Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas. 2015. (Seminário).
6 Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais e 2 Seminário de Direitos Humanos. 2014. (Seminário).
Encontro de Formação de Educadores das Escolas Itinerantes do do Paraná. 2014. (Encontro).
Método e Metodologia do Ensino: Marxismo em debate. 2014. (Outra).
II Seminário de Temas Especiais em Educação. 2013. (Seminário).
I Jornada Latinoamericana de Histótia, Trabajo e Movimientos Sociales y Educacion Popular. 2013. (Outra).
Educação Politécnica e Agricultura Campones. 2012. (Seminário).
XI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2012. (Seminário).
5 Seminário Nacional Estado e Política Social. 2011. (Seminário).
A pedagogia histórico-crítica e o construtivismo. 2010. (Outra).
II Seminário com as Escolas de Inserção dos Estudantes do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2009. (Seminário).
7ª jornada de agroecologia. 2008. (Encontro).
III Seminário de Experiências Educativas e Formação de Educadores do Campo. 2008. (Seminário).
III Seminário Nacional das Escolas Itinerantes dos Acampamentos do MST. 2008. (Seminário).
Seminário Interno de Formação do Grupo de Pesquisa em Políticas Sociais - GPPS. 2008. (Seminário).
3 Seminário Nacional de Estado e Política Social no Brasil. 2007. (Seminário).
Ciclo de Debates sobre Linguagens, Métodos e Práticas na Formação para a Educação do Campo. 2007. (Outra).
Encontro de Capacitação de Educadores das Escolas Itinerantes. 2007. (Encontro).
Jornada da Educação na Reforma Agrária:. 2006. (Outra).
Seminário Internacional Gestão Democrática da Educação e Pedagogias Participativas.Escola Itinerante do MST Paraná. 2006. (Seminário).
IV Encontro Estadual de Educadores e Educadoras da Reforma Agrária. 2005. (Encontro).
Seminário Estadual de Educação do Campo. 2005. (Seminário).
Seminário de Conhecimento, Pedagogia e Movimento e I Ciclo de Oficinas do Curso de Pedagogia para Educadores do Campo. 2004. (Seminário).
Mini-Curso Pedagogia do Movimento. 2003. (Encontro).
III Curso sobre Realidade Brasileira para jovens do meio rural. 2001. (Outra).
Participação em bancas
HAMMEL, A. C.;KNOPF, J. F.; MORAES, V. M.. Aspectos Históricos e geográficos do município de Candói. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
HAMMEL, A. C.; GEHRKE, M.;KNOPF, J. F.. Relatório Técnico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
PONTAROLO, F.; SAPELLI, M. L. S.;KNOPF, J. F.. Aspectos históricos e geográficos do município de Candói. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
PONTAROLO, F.; SAPELLI, M. L. S.;KNOPF, J. F.. Aspectos históricos e geográficos do município de Candói. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
GHEDINI, C. M.; SILVA, V. S.;KNOPF, J. F.. Caderno Didático de Ciências e Agroecologia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
GHEDINI, C. M.; SILVA, V. S.;KNOPF, J. F.. Caderno didático de ciências e agroecologia II. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
TEMBIL, M. T.;KNOPF, J. F.; RODRIGUES, V. E. R.. A importância do pedagogo no ambiente hospitalar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
RODRIGUES, V. E. R.; SCHROEDER, S. L.;KNOPF, J. F.. Grupo da terceira idade e a importância da atividade física para o envelhecimento. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
RODRIGUES, V. E. R.; SCHROEDER, S. L.;KNOPF, J. F.. A importância do desenvolvimentos de projetos sociais municipais voltados para crianças e adolescentes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
TEMBIL, M. T.;KNOPF, J. F.; RODRIGUES, V. E. R.. Relação família escola: diferentes percepções. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
RODRIGUES, V. E. R.; SCHROEDER, S. L.;KNOPF, J. F.. A indisciplina na educação infantil: uma proposta de intervenção junto aos educadores. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
RODRIGUES, V. E. R.; SCHROEDER, S. L.;KNOPF, J. F.. Ação anti-drogas e indisciplina na Escola Estadual Vila Castelo Branco - EF. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SCHROEDER, S. L.;KNOPF, J. F.; RODRIGUES, V. E. R.. O idoso em instituição asilar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
TEMBIL, M. T.;KNOPF, J. F.; RODRIGUES, V. E. R.. O papel do educador social no ambiente escolar: uma solução para a prevenção ao uso de drogas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SCHROEDER, S. L.;KNOPF, J. F.; RODRIGUES, V. E. R.. A ação da pedagogia social no contexto hospitalar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
RODRIGUES, V. E. R.; SCHROEDER, S. L.;KNOPF, J. F.. Indisciplina: entender para enfrentá-la. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
RODRIGUES, V. E. R.; SCHROEDER, S. L.;KNOPF, J. F.. Melhor idade em trânsito: contribuições da educação de jovens e adultos - EJA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SCHROEDER, S. L.;KNOPF, J. F.; RODRIGUES, V. E. R.. Influência da família e do ambiente escolar na indisciplina. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
ZANLORENZE, M. J.; CARVALHO, S. R.;KNOPF, J. F.. A participação da família na escola: entre as bases legais, o planejamentos e a relaidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
KNOPF, J. F.; GEHRKE, M.. Um estudo sobre o espaço físico e ambiente na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
KNOPF, J. F.; BAYER, M. F.. A importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infatil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
KNOPF, J. F.; BAYER, M. F.. O brincar na Educação Infantil e sua importância no desenvolvimento da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
KNOPF, J. F.. A indissociabilidade ente o cuidar e educar na Educação Infantil: perspectivas pedagógicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
BAYER, M. F.;KNOPF, J. F.. A importância do planejamento escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
BAYER, M. F.;KNOPF, J. F.. As contribuições do lúdico na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
BAYER, M. F.;KNOPF, J. F.. Os jogos e brincadeiras para a aprendizagem na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
AFONSO, C. A.;KNOPF, J. F.; LAZARINN, A.. O processo de construção da horta agroecológica da Escola Maria Aparecida Rosignol Franciosi e a relação pedagógica entre a teoria e a prática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
DAVE, J. F.;KNOPF, J. F.; LAZARINN, A.. O enredo da diversificação na produção agrícola do assentamento Oito de Abril. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BORGES, L. S.;KNOPF, J. F.; ESTRADA, A.. O uso de agrotóxicos e sua influência na vida do campo: o caso da comunidade do Corrego do Panorama/São Francisco - ES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
FAGOSO, V. J.;KNOPF, J. F.; NOGUEIRA, F.M.G.. A construção da identidade camponesa a partir do processo de luta pela Reforma Agrária. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SANTOS, S. T.;KNOPF, J. F.. Organização Curricular por área do conhecimento no curso de Licenciatura em Educação do Campo da turma Paulo freire, Universidade Estadual do Oeste do Paraná.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
KNOPF, J. F.; LEITE, M. D. C.. A história da luta pela tera do Assentamento Palmeiras e a conquisata da Escola Dr José Garcia Netto/MS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
KNOPF, J. F.; ESTRADA, A.. A horta da Escola Itinerante Maria Ap Rosgnol Franciose: O processo de constituição9 da horta mandala e sua relação com o ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BORGES, P. H. P.; MARIANO, A.S.;KNOPF, J. F.. "Implementação e consolidação da Escola Itinerante no Paraná 2003 - 2011". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Orientou
ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO ? PNLD; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);
A EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES: UM ESTUDO DO PRONACAMPO; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);
USO DE DROGAS - A ESCOLA COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
AÇÕES INTERVENTIVAS: DESAFIOS PARA A PROMOÇÃO DA INCLUSÃO SOCIAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
A INFORMÁTICA COMO UM MEIO DE INSERÇÃO DIGITAL NO TELECENTRO SANDALIO DOS SANTOS CASCAVEL - PR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
ATIVIDADES RECREATIVAS COMO OPÇÃO DE MELHORIA PARA A QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
A IMPORTÂNCIA DO EDUCADOR SOCIAL NO ÂMBITO ESCOLAR: VÍNCULO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
O PAPEL DA FAMÍLIA JUNTO À ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PELA TRANSFORMAÇÃO DO SUJEITO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO COLEGIO ESTADUAL PREFEITO ANTONIO TEODORO DE OLIVEIRA EFM-EJA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
ESCOLA E FAMÍLIA EM PARCERIA: A IMPORTÂNCIA DESSA RELAÇÃO NO DESEMPENHO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção Sociocultural) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
A indisssociabilidade entre o educador e o cuidar na educação infantil: Perspectivas Pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
O BRINCAR NA EDUCACAO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 3 A 4 ANOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
A CONTRIBUIÇÃO DO BRINCAR E DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O DESNVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA SOCIO CULTURAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Educação Infantil no Campo: Uma análise das Políticas Educacionais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
ESPAÇO FÍSICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DO CMEI EMÍLIA CESCA ALBERTI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
A história da luta pela tera do Assentamento Palmeiras e a conquisata da Escola Dr José Garcia Netto/MS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
O uso de Agrotóxicos e suas influências na vida do campo: o caso da comunidade do córrego do Panorama/São Francisco-ES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
O enredo da diversificação agrícola do Assentamento Oito de Abril; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
A horta da Escola Itinerante Maria Ap Rosgnol Franciose: O processo de constituição9 da horta mandala e sua relação com o ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
O conceito de diversidade agrícola no PAA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
As mudanças no processo de produção no Assentamento Teixeirinha em Campo Bonito - PR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Supervisão em Estágio Superviosnado em gestão nas instituições escolares e não escolares; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Curricular Supervisionado III - Gestão e Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado I -Observação na Escola; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado I - Observação na escsola; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado I - Observação na Escola; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado I - Observação na Escola; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Escolas urbanas ou do campo? com o objetivo de garantir o direito a educação; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado III Gestão e Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado Anos Iniciais; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado Anos Iniciais; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado Anos Iniciais; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Estágio Supervisionado Anos Iniciais; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Jurema de Fatima Knopf;
Produções bibliográficas
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ALEX VERDÉRIO ; RABELO, A. K. ; LIMA, A. C. ; MENGATO, D. ; FROZZI, D. F. ; VIEIRA, E. ; MENDES, E. P. ; MOFATTI, E. ; DETTONI, E. Z. ; MARCELITES, E. J. ; SALES, E. M. ; ARAUJO, G. A. ; ARAUJO, J. A. D. ; KNOPF, J. F. ; BARBOSA, M. J. ; ARAUJO, M. E. ; MINOTTO, N. M. ; ZAGER, O. J. ; SILVA, P. ; OLIVEIRA, S. F. ; et.al . VIVÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS:Sistematizando a Turma Antonio Gramsci. 1. ed. Cascavel: Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2008. v. 1. 230p .
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KNOPF, J. F. ; FIGEREDO, D. ; ZORZANELLO, L. ; Cesa. N.N.B. . A formação continuada de professores: uma interface entre a formação inicial e continuada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KNOPF, J. F. . Formação Pedagógica da Escola Itinerante no Paraná. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KNOPF, J. F. . Reflexões Sobre Currículo: do Planejamento à Ação Política II. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KNOPF, J. F. . Encontro de Educadores das Escolas Itinerantes-Ensino Infantil e Séries Iniciais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KNOPF, J. F. . Capacitação e Formação Continuada de Educadores da Escola Itinerante do MST. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KNOPF, J. F. . Educação do Campo: Protagonismo dos Camponeses e Movimentos Sociais na Luta por Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KNOPF, J. F. . Escola do Campo - Construções, Limites e Possibilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LURCZAKI,A. ; FELIPAK,A. ; MEUER, A. C. ; BAHNIUK.C. ; DAVID,C.De. ; LUCIANO,C.L.P. ; WEIDE,D.F. ; CAMINI,I. ; VIEGAS,M.F. ; PIERI,N.M. ; PUHL,R.I. ; FONTOURA,S.I. ; BELTRAME,S. ; DALMAGRO,S.L. ; MARIANO, A. S. ; KNOPF, J. F. ; JANATA,N.E. . Pesquisas Sobre a Escola Itinerante: Refletindo o Movimento da Escola. Curitiba- PR: Editora Oficial do Governo do Paraná, 2009 (Cadernos da Escola Itinerante- MST (ANO III- Nº 3- Abril 2009)).
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FREITAS, C.A.R. ; KNOPF, J. F. . Escola Itinerante Carlos Marighella: uma construção coletiva. Curitiba- PR: Impressa Oficial Governo do Paraná, 2008 (Cadernos da Escola Itinerante- MST (Itinerante: a Escola dos Sem Terra - Trajetórias e Significados)).
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APARECIDA DO CARMO LIMA ; BARBOSA, M. J. ; KNOPF, J. F. . Limites Apontados no Processo de Alfabetização de Jovens e Adultos. Rio Bonito do Iguaçu: Prefeitura Municipal de Rio Bonito de Iguaçu, 2008 (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:MOVA).
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AMARO CORBI RABELO ; KNOPF, J. F. ; MEURE, I. S. . Gramsci e a escola. Cascavel - PR: Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2008 (VIVÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: Sistematizando a Turma Antonio Gramsci).
Outras produções
KNOPF, J. F. . XXIV Semana de Pedagogia - Pedagogia e Diversidade: Reflexões sobre a práxis. 2016.
KNOPF, J. F. . Coordenação de mesa temática no 6 Seminário Nacional de Estado e Política Social. 2014. (Coordenação de mesa temática).
KNOPF, J. F. . Parecerista no 6 Seminário Nacional Estado e Política Social. 2014. (Parecerista).
KNOPF, J. F. . Coordenação do grupo de trabalho 'Conteúdo e métodos específicos de ensino nas disciplinas nos complexos de estudo - Auto Organização dos Estudantes'. 2013. (Coordenação).
KNOPF, J. F. . Relatório das atividades docente - 1 Semestre de 2013. 2013. (Relatório).
KNOPF, J. F. . Ministrante da atividades 'Apoio Pedagógico ao Instituto Técnico de Estudo e Pesquisa da Reforma Agrária - ITEPA'. 2012. (Ministrante).
KNOPF, J. F. . Colaboradora no Ciclo de Palestras: Formação de Educadores das Escolas Itinerantes do Paraná. 2011. (Palestras).
KNOPF, J. F. . "ENCONTRO DE EDUCADORES DAS ESCOLAS ITINERANTES - ENSINO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KNOPF, J. F. . Problematizadora da mesa 'Situação dos Acampamentos de luta pela terra e o desafio da organização no Paraná'. 2010. (Problematizadora).
KNOPF, J. F. . 'Atividades complementares da I etapa do curso de especialização no Ensino de Ciências Humanas e Sociais em Escolas do Campo'. 2010. (Organização).
KNOPF, J. F. . "Educação do Campo: Protagonismo dos Camponeses e Movimentos Sociais na Luta por Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KNOPF, J. F. . Capacitação e formação continuada de educadores das Escolas Itinerantes do MST. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARCELITES, E. J. ; CAMINI,I. ; KNOPF, J. F. ; GERHKE,M. . Escola Itinerante do MST: História, Projeto e Experiências( Cadernos da Escola Itinerante - MST Ano VIII - Nº1-Abril de 2008). 2008. (Editoração/Coletânea).
KNOPF, J. F. ; GERHKE,M. ; FREITAS, C.A.R. ; GREIN,M.I. ; SILVA,J.F. ; ANDRADE,A. ; FARIAS, A. N. ; OLIVEIRA,D.C. ; MENDES,M.M. . Itinerante: a Escola dos Sem terra - Trajetórias e Significados ( Cadernos da Escola Itinerante - MST - Ano I - Nº2 - Outubro de 2008). 2008. (Editoração/Coletânea).
KNOPF, J. F. . Colaboradora no Ciclo de Debates sobre linguagem, Métodos e Práticas na Formação para Educadores do Campo'. 2007. (Debate).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2022
O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DA POLÍTICA DE FINANCIAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CAMPO NO BRASIL (2007 A 2018), Descrição: Projeto de Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jurema de Fatima Knopf - Coordenador.
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2016 - Atual
A discussão entre trabalho e educação na Pedagogia Socialista e sua contribuição para a emancipação humana, Descrição: A temática desta pesquisa ?A discussão entre trabalho e educação na Pedagogia Socialista e sua contribuição para a emancipação humana? pretende retomar uma discussão extremamente necessária a este tempo histórico ? século XXI, sobre as bases teóricas que orientam os objetivos formativos da educação com vistas à transformação social. A compreensão mais aprofundada da pedagogia socialista e os seus fundamentos que orientam uma educação transformadora dialoga com as práticas educativas de educação do campo. Deste modo, a discussão teórica acerca de conceitos nesta pesquisa contribui para maior apropriação das bases que orientam a organização da escola no campo, bem como, dos elementos desta prática que precisam de problematizações para avançar na direção de uma educação transformadora. Deste modo, os objetivos deste estudo visam Identificar os princípios educacionais e filosóficos na formação do novo homem nas obras da pedagogia socialista e apontar como estes autores abordam o conceito de trabalho e a contribuição deste conceito para a constituição de uma proposta de educação com vistas à nova sociedade; Utilizaremos obras centrais destes três autores que pretendemos estabelecer um diálogo: Os Intelectuais e a Organização da Cultura (GRAMSCI, s/d), Escola-Comuna (PISTRAK, 2009) e Ensaios sobre a Escola Politécnica (PISTRAK, 2015) e Rumo ao Politecnismo (SHULGIN, 2013) A opção por estes autores reside no fato de que estes foram os primeiros e principais formuladores sobre a os pressupostos filosóficos e pedagógicos que orientam a educação e a relação entre o trabalho e a educação no início do século XX, numa perspectiva transformadora, em contextos e lugares diferentes (na Itália e na antiga União Soviética), porém durante o mesmo período.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jurema de Fatima Knopf - Coordenador.
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2015 - 2016
A influência Neoliberal nas Políticas de Educação do Campo nos anos de 1990 no Brasil, Descrição: Para entender as especificidades da Educação do Campo no contexto dos anos de 1990 busca-se, por meio da organização histórica da sociedade capitalista, compreender uma prática educativa em específico, a Educação do Campo, a mesma encontra-se inserida na mais complexa estrutura de produção social. Essa discussão se faz necessário à medida que possibilita o entendimento da realidade educacional dentro do contexto econômico, político e social, chão do objeto de nossa pesquisa. Na pesquisa, objetivamos: Analisar as influências das políticas Neoliberais orientadas pelo Banco Mundial na configuração das Políticas de Educação do Campo no Brasil; Contextualizar a Educação do Campo e os principais determinantes de sua constituição; Localizar a luta dos trabalhadores do Campo por políticas educacionais específicas. Realizaremos este estudo mediante o estudo bibliográfico que reúne revisão bibliográfica de principais autores que discutem a Educação do Campo e as políticas educacionais e a influência do Estado e dos organismos internacionais na configuração das mesmas. A pesquisa de reune documentos gerais que destacam a orientação do Banco Mundial (Bird) para a educação a a partir de 1990, dentre os quais elencamos inicialmente três documentos: a Declaração do Milênio (2000), que entrelaça e atualiza os valores essenciais ao relacionamento internacional no século XXI e estabelece as Metas de Desenvolvimento do Milênio; ? a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990), que entre outros aspectos, deixa claro que crianças, jovens e adultos têm direito à educação de qualidade; ? o Marco de Ação de Dacar (2000), que fixou um conjunto simples de metas que todos os países, inclusive o Brasil, são obrigados a atingir até 2015. Sobre a Educação do Campo; elencaremos documentos oficiais que serão selecionados no decorrer da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jurema de Fatima Knopf - Coordenador.
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2011 - 2012
A Escola Itinerante e o Processo de Emancipação Humana: Um estudo sobre a relação da Escola Itinerante do MST Paraná e o Estado (2003 - 2010)., Descrição: O Projeto contempla um estudo sobre a relação Escola Itinerante e Estado com o foco na análise dos programas governamentais e a nova orientação das políticas do governo Roberto Requião.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jurema de Fatima Knopf - Coordenador.
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2011 - 2012
A Organização do Trabalho Pedagógico da Escola Itinerante Zumbi dos Palmares - PR, Descrição: Este projeto compreende o processo de elaboração da maonografia, tem por objetivo analisar a organização do trabalho pedagógico da Escola Itinerante Zumbi dos Palmares PR e identificar sueus limites e possibilidades nesta escola. Os procedimetnos para a realização desta pesquisa compreendem estudo bibliográfico, pesquisa de campo por meio de entrevistas semi estruturadas e observação. A Escola Zumbi dos Palmares foi escolhida para o estudo por contemplar todos os níveis de ensino: Anos Inicias e finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, e por ser uma das primeira Itinerantes a ser organizada no Estado do Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jurema de Fatima Knopf - Coordenador / Sandra Luciana Dalmagro - Integrante.
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2009 - Atual
Estudo das categorias de equidade e produtividade na nova fase de desenvolvimento da América Latina: a incorporação dessas categorias nas políticas de educação e saúde nos governos FHC e Lula, Descrição: Esta pesquisa pretende analisar as categorias de equidade e produtividade, apresentadas originalmente pela CEPAL, buscando compreender quais as razões econômicas, sociais e políticas, presentes nesta fase de desenvolvimento capitalista latinoamericano, que possibilitaram às mesmas se tornarem centrais no projeto de desenvolvimento para os países da região. Ainda pretende analisar como os conceitos de equidade e produtividade, centrais na proposta de Transformação Produtiva com Equidade da CEPAL, foram incorporadas nas políticas das áreas de educação, saúde e assistência nos governos de Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jurema de Fatima Knopf - Integrante / Alex Verdério - Integrante / Liliam Faria Porto Borges - Coordenador / Maria Lúcia Frizon Rizzotto - Integrante / Paulo Humberto Porto Borges - Integrante / Neiva Galina Mazzuco - Integrante / Ramón Vicente Casanova Mattera - Integrante / Vandiana Borba - Integrante / Claudimara Bortolotto - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal Catarinense, Campus Blumenau, Campus Avançado de Abelardo Luz. , Estrada Geral, s/n, Assentamento José Maria, 85015430 - Abelardo Luz, SC - Brasil, Telefone: (47) 33317881, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2017
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10
2015 - 2015
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2016
Estágios , Campus Santa Cruz.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Gestão nas instituições escolares e não escolares.
-
03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa Campo Movimentos Sociais e Educação do Campo.,Linhas de pesquisa
-
02/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Didática, Estágio em Gestão em Instituições escolares e não escolares, Fundamentos Filosóficos da Educação
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01/2016 - 01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Fundamentos Filosóficos da Educação, Introdução a Pedagogia: Organização do Trabalho Pedagógico, Novas Tecnologias Aplicadas à educação, Metodologia da Educação Infantil
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02/2015 - 12/2015
Estágios , Campus Santa Cruz.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em instituições escolares e não escolares.
2012 - 2012
Instituto DimensãoVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: palestrante
Outras informações:
Ministrou a disciplina de Educação do Campo no Estado do Paraná no curso de Lato Sensu em Educação do Campo.
Atividades
-
10/2012 - 10/2012
Ensino, Especialização em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Educação do Campo no Estado do Paraná
2014 - 2015
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de História - EJA II
2013 - 2015
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Acompanhamento Didático-pedagógico, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhamento ao curso de Pedagogia para Educadores do Campo - Tempo Universidade e Tempo Comunidade
2012 - 2015
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 20
2011 - 2015
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Realização de atividades de acompanhamento aos estudantes dos cursos de Pedagogia para Educadores do Campo e Licenciatura em Educação do Campo.
Orientação para o estudo
Orientação para as atividades de organização do curso e da turma
2013 - 2013
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20
2011 - 2013
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coletivo Pedagógico dos cursos do Campo, Carga horária: 10
Outras informações:
Integrante do Coletivo Político Pedagógico, previsto no Projeto Político Pedagógico dos Cursos de Pedagogia para Educadores do Campo e Licenciatura em Educação do Campo da Unioeste.
2012 - 2012
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Acompanhamento didático-pedagógico, Carga horária: 10
2009 - 2011
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora voluntária, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2011 - 02/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
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06/2013 - 01/2015
Ensino, Pedagogia para Educadores do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acompanhamento dos estudantes no Tempo Universidade, Orientação para o estudo individual e coletivo;, Organização das etapas do curso;
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02/2011 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, CECA, Centro de Educação, Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro do Coletivo Político Pedagógico dos Cursos de Pedagogia para Educadores do Campo e Licenciatura em Educação do Campo..
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06/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Estágio Supervisionado III
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04/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
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08/2013 - 08/2013
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Grupo de Trabalho "Conteúdos e Métodos Específicos de ensino das disciplinas nos complexos de estudo.
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05/2012 - 05/2012
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Atividades de Docência Orientada: Filosofia.
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03/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Cìrculos de Cultura da Juventude Camponesa.
2011 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: parcial, Carga horária: 20
2009 - 2010
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: orientação pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientadora Pedagógica dos alunos da Turma 1 do Curso de Graduação: Licenciatura em Educação do Campo (LedoC).
Orientação e acompanhamento de um grupo de estudantes no Tempo Comunidade;
Organização do tempo comunidade;
Acompanhamento a inserção na escola no Tempo Comunidade;
Visita ao grupo de estudantes no Tempo Comunidade;
2004 - 2006
Associação de Cooperativa Agrícola e Reforma Agrária do ParanáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2010 - 2011
Associação de Cooperação Agrícola e Reforma AgráriaVínculo: Professor Contratato, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
2006 - 2007
Associação de Cooperação Agrícola e Reforma Agrária - PRVínculo: Professor Contratato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2017 - Atual
IFC Campus Avançado Abelardo LuzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnoló, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2020
IFC Campus Avançado Abelardo LuzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso/Pedagogia, Carga horária: 20
Atividades
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02/2023
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Processos Educativos III
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02/2023
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo V: Políticas Educacionais, Seminário Integrado VII
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02/2020
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I: Educação Infantil, Sociologia da Educação, Infância e Educação Infantil
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07/2022 - 07/2022
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais
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08/2018 - 01/2020
Direção e administração, IFC Abelardo Luz.,Cargo ou função, Coordenadora de área - PIBID.
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08/2019 - 12/2019
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Literatura da Educação Infantil, Didática I, Pesquisa e Processos Educativos I
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02/2019 - 07/2019
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Processos Educativos I, Pesquisa e Processos Educativos II
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08/2018 - 12/2018
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Infância e Educação Infantil, Pesquisa e Processos Educativos
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02/2018 - 07/2018
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Processos Educativos
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jurema de Fatima Knopf e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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