Rafael Gil de Castro

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

CASTRO, R. G. ; MOTOKANE, M. T. ; MEDEIROS, M.D.F. ; FREIRE, CAIO CASTRO ; NUNES, T.S. ; KATO, D.S. . VIII Mostra de Biologia. 2013. (Exposição).

MOTOKANE, M. T. ; KATO, D.S. ; CASTRO, R. G. ; FREIRE, C.C. ; AZEVEDO, R.C ; MEDEIROS, M.D.F. ; VERSUTI-STOQUE, F. M. . Projeto Ler, Escrever e Falar nas aulas de Ciências. 2013. .

CASTRO, R. G. ; KATO, D.S. ; DELSIN, L. F. . 12ª Feira de Profissões da USP. 2012. .

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2025. (Encontro).

Conferência Nacional de Educação - CONAE 2024. 2023. (Outra).

I Fórum de Educação Ambiental.De qual educação ambiental estamos falando: a construção de horizontes.. 2023. (Outra).

XX IOSTE International Symposium. Science teaching and citizenship education: perspectives of teachers in a municipal public school system. 2022. (Congresso).

2º Encontro de Ensino de Ciências por Investigação. 2020. (Encontro).

VI Jornadas de Investigación Educativa y V Jornadas de Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas de la FCEFyN ? UNC. 2020. (Congresso).

13TH ESERA CONFERENCE. Biodiversity values of secondary school students. 2019. (Congresso).

13TH ESERA CONFERENCE. 2019. (Congresso).

2ND SYMPOSIUM ON COMPARATIVE BIOLOGY. 2019. (Simpósio).

5º Congresso de Graduação da USP. 2019. (Congresso).

Evento de consolidação de resultados do PNLD 2020. 2019. (Outra).

Evento de formação presencial da equipe de avaliação do PNLD 2020. 2018. (Outra).

XIII Jornadas Nacionales - VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología - VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS. Questionnaire for the analysis of students' perceptions about values of biodiversity. 2018. (Congresso).

XIII Jornadas Nacionales - VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología - VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS. 2018. (Congresso).

Bio na Rua - Ribeirão Preto. O mundo invisível das bactérias.. 2017. (Exposição).

I Encontro de Educadores em Ciênicas.O Ensino por Investigação como Pressuposto Teórico-Metodológico para a Elaboração de uma Sequência Didática Investigativa sobre Biodiversidade. 2017. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). A alfabetização científica e o ensino por investigação como pressupostos teórico-metodológicos para a elaboração de uma sequência didática investigativa sobre biodiversidade. 2017. (Congresso).

XI SIMPLAGE (Simpósio do laboratório de gestão educacional). 2017. (Simpósio).

24º Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica e Tecnológica da Universidade de São Paulo.Participou como avaliador. 2016. (Simpósio).

XII Jornadas Nacionales y VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, III Congreso Internacional de Enseñaza de las Ciencias (CIEC). O uso de diferentes gêneros textuais em uma sequência didática investigativa de biodiversidade. 2016. (Congresso).

XII Jornadas Nacionales y VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, III Congreso Internacional de Enseñaza de las Ciencias (CIEC). Análise das concepções prévias de estudantes sobre o conceito de biodiversidade. 2016. (Congresso).

XII Jornadas Nacionales y VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, III Congreso Internacional de Enseñaza de las Ciencias (CIEC). 2016. (Congresso).

XLIV Semana de Bioestudos.A alfabetização científica como perspectiva para o ensino de ciências. 2016. (Simpósio).

XVII IOSTE SYMPOSIUM. Understanding the complexity of biodiversity concept: a case study with high school students. 2016. (Congresso).

XVII IOSTE SYMPOSIUM. The influence of scientific discourse on student´s understanding of biodiversity complexity. 2016. (Congresso).

XVII IOSTE SYMPOSIUM. 2016. (Congresso).

V Encontro Nacional de Ensino de Biologia / II Encontro Regional de Ensino de Bilogia - 1. As Concepções de Biodiversidade Apresentadas por Monitores de Projeto Envolvendo Atividades de Trabalho de Campo. 2014. (Congresso).

Ciclo de Palestras promovido pelo Centro Estudantil da Biologia "Profa Dra Maria Madalena da Costa Teles". 2012. (Outra).

IX Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas: como a tecnologia pode auxiliar na preservação do meio ambiente. 2012. (Congresso).

XL Semana de Bio-estudos. 2012. (Outra).

II Conferência em Neurociências e Psicanálise. 2011. (Outra).

Mini-fórum: Drogas Psicotrópicas. 2011. (Outra).

XXXIX Semana de Bio-estudos. 2011. (Outra).

Mesa Redonda de Educação. 2010. (Outra).

XXXVIII Semana de Bio-estudos. 2010. (Outra).

IV Encontro da Biologia Comparada. 2009. (Encontro).

VII Semana de Educação. 2009. (Encontro).

XXXVII Semana de Bio-estudos. 2009. (Outra).

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; MORETTO, R.A.. Metodologias ativas na América Latina: uma revisão das publicações de 2020 a 2024. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; SUDAN, D. C.. Movendo objetos: Uma proposta de sequência didática investigativa que aborda o conceito físico de alavancas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

SILVEIRA, A. F.; HABERMANN, E.;CASTRO, R. G.. Agricultura e educação: abordagem do material digital de ciências no estado de São Paulo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

NAVES, B. B.;CASTRO, R. G.; REIS, S. A.. Educação Integral em Sexualidade no ensino de Biologia: análise das respostas geradas por Inteligências Artificiais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

NASCIMENTO, L. A.;MOTOKANE, M. T.CASTRO, R. G.. Sequência didática investigativa para o ensino de Ciências: a ameaça invisível dos microplásticos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

NASCIMENTO, L. A.;CASTRO, R. G.; BARBOSA, A.. Uma sequência didática investigativa para o Ensino de Biologia: entendendo o problema da insegurança alimentar no Brasil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

MOTOKANE, M. T.; BARCO, G. S.;CASTRO, R. G.. O Sapateado como temática norteadora de uma sequência didática investigativa sobre Ciências para os anos finais do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

FREIRE, C.C.; PEREIRA, M;CASTRO, R. G.. Os tecidos vegetais e os mofos: um jogo didático para o Ensino Médio. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

PEREIRA, M; MORETTO, R.A.;CASTRO, R. G.. Para onde vai a água que passa pelo ralo? Uma Sequência Didática Investigativa que discute a importância do Saneamento Básico e Tratamento de Esgoto.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

MOTOKANE, M. T.; PEREIRA, M;CASTRO, R. G.. Proposta de Caderno Didático: a Educação Ambiental e a Biodiversidade no Estado de São Paulo. 2023.

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; BARBOSA, A.. Concepções de visitantes a respeito das funções dos zoológicos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; MORETTO, R.A.. Produção de material didático sob a perspectiva do Ensino por Investigação para abordar a temática da conservação ambiental no Zoológico de Sorocaba. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; BARRETO, M. R. N.. Análise de argumentos negacionistas em atuais discursos políticos e a importância da alfabetização científica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

FELISBERTO, N. H. B.;CASTRO, R. G.; NASCIMENTO, L. A.. A construção do argumento escrito por alunos do ensino fundamental durante a aplicação de atividades investigativas sobre abelhas sem ferrão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CASTRO, R. G.; PEREIRA, M; FREIRE, C.C.. RPG e ensino de ecologia a partir de uma perspectiva de educação emancipatória. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

PEREIRA, M; MANFRIN, M. H.;CASTRO, R. G.. Análise de práticas e movimentos epistêmicos em uma aula investigativa de genética. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

NASCIMENTO, L. A.;CASTRO, R. G.; PEREIRA, M. Elaboração de uma sequência didática investigativa com fundamentos de desenvolvimento sustentável. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

CASTRO, R. G.; VERSUTI-STOQUE, F. M.; MULLE, R. L. D.. Os indicadores de Alfabetização Científica que emergem em uma aula investigativa sobre os hábitos alimentares de mamíferos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

FREIRE, C. C. E.; PEREIRA, M;CASTRO, R. G.. Elaboração de uma sequência didática sobre fermentação.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

PEREIRA, M; SANCHES, J. R.;CASTRO, R. G.. Os propósitos epistêmicos de um professor durante uma aula investigativa de biologia para alunos do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

CASTRO, R. G.; GOMES, M. M. P. L.; FREIRE, C. C. E.. O diálogo entre tradição e inovação curricular na abordagem da ecologia em livros didáticos de 1970 a 2020. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

MOTOKANE, M. T.CASTRO, R. G.; MANFRIN, M. H.. O uso do Role Playing Game (RPG) como ferramenta didática no ensino de Biologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

CASTRO, R. G.; FREITAS, A. C.; PEREIRA, M. Elaboração de roteiro de atividade investigativa com caráter sociocientífico a ser aplicada em Espaços Não Formais de ensino-aprendizagem.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

PEREIRA, M; UENO, A. S. O.;CASTRO, R. G.. Interfaces entre a educação ambiental e bem-estar animal no zoológico: uma proposta de atividade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

MULLE, R. L. D.; VERSUTI-STOQUE, F. M.;CASTRO, R. G.. Uso de aplicativos no ensino de ciências: conhecimento e/ou uso pelos professores da rede pública de São Paulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

CAMARGO, G. H.;CASTRO, R. G.; PEREIRA, M. Concepções de indivíduos sobre as consequências do aquecimento global para o ecossistema marinho antes e após uma atividade experimental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

CASTRO, R. G.; STRINI, E.J.; FREITAS, A. C.. Elaboração de uma sequência didática com fundamentos de genética e biologia molecular aplicada à Biotecnologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; CAMARGO, G. H.. Os movimentos e práticas epistêmicas envolvidos em uma sequência didática investigativa no contexto do Programa Mais Educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; FELISBERTO, N. H. B.. O perfil e motivação de visitantes de um zoológico do interior do estado de São Paulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PEREIRA, M;MOTOKANE, M. T.CASTRO, R. G.. Produção de sequência didática investigativa utilizando a flora do bosque e zoológico de Ribeirão Preto como modelo de estudo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; CAMARGO, G. H.. Os movimentos epistêmicos do monitor e as práticas epistêmicas dos alunos em uma visita monitorada a um centro de ciências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

CAMARGO, G. H.;CASTRO, R. G.; DEGRÈVE, G.M.. O conceito de Biodiversidade nos cadernos do professor de Biologia do ensino médio de São Paulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

CAMARGO, G. H.;CASTRO, R. G.; PEREIRA, M. Interações discursivas em uma atividade com temática socioambiental em um espaço não formal de ensino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

MOTOKANE, M. T.; PEREIRA, M;CASTRO, R. G.. Produção de material didático que utiliza o câncer como modelo de estudo sob a perspectiva do ensino por investigação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

CASTRO, R. G.MOTOKANE, M. T.; RATZ, S.V.S. O processo de recontextualização da atividade de visita monitorada em um zoológico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo.

PEREIRA, M; MARTINS, G.A.;CASTRO, R. G.. A alfabetização científica no ensino não formal: proposta de produção de texto para um aquário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo.

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; CAMARGO, G. H.. Produção de sequência didática investigativa de genética. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo.

CASTRO, R. G.; PEDROSO, C. C. A.;MOTOKANE, M. T.. Avaliação Formativa: análise da orientação específica de codificação de bolsistas do PIBID. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; MORAES, T. A.. Conversas de aprendizagem de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental durante uma visita monitorada a um centro de ciências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

MOTOKANE, M. T.; FERREIRA, G. S.;CASTRO, R. G.. Avaliação dos pressupostos teóricos do Ensino de Ciências por Investigação presentes em uma Sequência Didática Investigativa de Paleontologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; FREIRE, C.C.. Movimentos epistêmicos de uma monitora em diferentes tipos de visita a uma área de mata nativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PEREIRA, M; NIEVAS, A. M.;CASTRO, R. G.. Concepções de usuários da EEFE-USP Ribeirão Preto sobre os animais silvestres do campus. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

CASTRO, R. G.; SANCHES, J. R.; BLOCK, J.. Ensino de circuitos elétricos por meio de oficinas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PEREIRA, M; FIGUEIREDO, P. R.;CASTRO, R. G.. Análise dos movimentos e práticas epistêmicas em uma atividade investigativa em ecologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

RATZ, S.V.S;MOTOKANE, M. T.CASTRO, R. G.. Produção de uma sequência didática sobre a problemática do javali. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

MOTOKANE, MARCELO TADEU;CASTRO, R. G.; OLIVEIRA, E.S.. Política de drogas e educação: relato de uma sequência didática investigativa (SDI) orientada pelo conceito de redução de danos (RD). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

FREIRE, C.C.;CASTRO, R. G.; RATZ, S.V.S. Avaliando a orientação específica de codificação de uma professora de ciências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP).

VERSUTI-STOQUE, F. M.;CASTRO, R. G.; PEREIRA, M. A idealização de uma pedagogia lúdica nas aulas de ciências para as séries iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PONTI, M.A.; VERSUTI-STOQUE, F. M.;CASTRO, R. G.. O suporte social dos pais em relação à vida acadêmica de seus filhos tem relação com as habilidades sociais?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

MORAES, R.B.N.;CASTRO, R. G.; PEREIRA, M. Alfabetização científica no ensino de ciências para jovens e adultos (EJA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

VERSUTI-STOQUE, F. M.; MORAES, R.B.N.;CASTRO, R. G.. Práticas avaliativas no ensino superior: percepções discentes de um curso de licenciatura em ciências semipresencial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

MOTOKANE, M. T.CASTRO, R. G.; MAZER, S. M.. Produção de material didático que utiliza as aves como modelo de estudo sob a perspectiva do ensino por investigação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

MOTOKANE, M. T.CASTRO, R. G.; PEREIRA, M. A relação entre os movimentos epistêmicos de professores em formação inicial e os argumentos construídos pelos alunos em uma sequência didática investigativa sobre biodiversidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

PEREIRA, M;CASTRO, R. G.; MAZER, S. M.. Análises dos tipos de perguntas do monitor e das conversas de aprendizagens dos visitantes em dois tipos de visitas monitoradas a uma área de mata nativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

MOTOKANE, M. T.CASTRO, R. G.; MEDEIROS, M.D.F.. Os níveis hierárquicos da biodiversidade em redações de diferentes gêneros textuais produzidos por alunos em uma sequência didática investigativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

CASTRO, R. G.. Avaliador no 31° SIICUSP. 2023. Universidade de São Paulo.

CASTRO, R. G.. Avaliador no 29° SIICUSP. 2021. Universidade de São Paulo.

FERREIRA, R.T.L.;CASTRO, R. G.; MELO, A. J. B.. Alimentação, Exercícios Físicos e Qualidade do Sono na Quarentena de 2020. 2020. Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Albert Sabin.

MORO, A. C.;CASTRO, R. G.; MELO, A. J. B.. A influência da tecnologia nos hábitos dos adolescentes. 2020. Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Albert Sabin.

FREIRE, C. C. E.;CASTRO, R. G.; CHIARELLO, S. M. G.. Quarentena e suas consequências. 2020. Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Albert Sabin.

FREIRE, C. C. E.;CASTRO, R. G.; PAZIANI, M.H. Ampliando olhares sobre a pandemia. 2020. Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Albert Sabin.

CASTRO, R. G.. Avaliador no 27° SIICUSP. 2019.

PAZIANI, M.H; FREIRE, C.C.;CASTRO, R. G.. De Hiroshima a Fukoshima: os impactos das radiações nucleares no meio ambiente e na saúde humana. 2019. Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Albert Sabin.

FREIRE, C.C.; PAZIANI, M.H;CASTRO, R. G.. Crenças sobre a vacinação e o movimento antivacinas. 2019. Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Albert Sabin.

CASTRO, R. G.. 17ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. 2018. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia.

CASTRO, R. G.. Avaliador no 24° SIICUSP. 2016. Universidade de São Paulo.

RPG e ensino de ecologia a partir de uma perspectiva de educação emancipatória; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP); Orientador: Rafael Gil de Castro;

Os indicadores de Alfabetização Científica que emergem em uma aula investigativa sobre os hábitos alimentares de mamíferos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP); Orientador: Rafael Gil de Castro;

O diálogo entre tradição e inovação curricular na abordagem da ecologia em livros didáticos de 1970 a 2020; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP); Orientador: Rafael Gil de Castro;

Elaboração de roteiro de atividade investigativa com caráter sociocientífico a ser aplicada em Espaços Não Formais de ensino-aprendizagem; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP); Orientador: Rafael Gil de Castro;

Elaboração de uma sequência didática com fundamentos de genética e biologia molecular aplicada à Biotecnologia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto; Orientador: Rafael Gil de Castro;

O processo de recontextualização da atividade de visita monitorada em um zoológico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Rafael Gil de Castro;

Avaliação Formativa: análise da orientação específica de codificação de bolsistas do PIBID; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Rafael Gil de Castro;

Ensino de circuitos elétricos por meio de oficinas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto; Orientador: Rafael Gil de Castro;

CASTRO, R. G. ; GANDA, D.R. . Como motivar os alunos a aprender ciências e biologia?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CASTRO, R. G. ; MOTOKANE, M. T. . Educação para a biodiversidade ? dimensões biológicas, sociais e culturais.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTRO, R. G. . Da educação infantil ao ensino médio: a perspectiva do ensino de ciências por investigação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOTOKANE, M. T. ; PEREIRA, M ; CASTRO, R. G. ; MOTTA, A. E. M. ; CAMARGO, G. H. ; MORAES, T. A. ; FREITAS, A. C. ; BARBOSA, A. ; FELISBERTO, N. H. B. ; NASCIMENTO, L. A. . Abordagens didáticas inovadoras para o ensino de biodiversidade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTRO, R. G. . Práticas pedagógicas inovadoras: o ensino de ciências por investigação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOTOKANE, Marcelo Tadeu ; PEREIRA, M ; CASTRO, R. G. ; FREIRE, C.C. ; MEDEIROS, M.D.F. . Metodologia de Ensino de Ciências para o Ensino Fundamental dos anos inicias. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTRO, R. G. ; FREIRE, C.C. . Como a sociedade encara a ciência e o que o ensino tem a ver com isso?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTRO, R. G. . Educação Popular: os cursinhos como espaços não formais privilegiados para ensino, pesquisa e extensão. 2015. (Palestra).

FREIRE, C.C. ; CASTRO, R. G. ; YAMADA, M. . Ensino de Biologia: Abordagens Didáticas e Investigativas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOTOKANE, M. T. ; PEREIRA, M ; FREIRE, C.C. ; CONTIN, C. ; CASTRO, R. G. ; NUNES, T.S. ; MEDEIROS, M.D.F. ; OLIVEIRA, T. L. S. . Ensino de Ciências por Investigação: a construção de conhecimento em sala de aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRE, C.C. ; CASTRO, R. G. ; SILVA, D.K. ; FRANCO, R.A.G. . Estratégias didáticas para o ensino de ecologia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2021

Professor homenageado da turma 9B EMEF Prof Paulo Freire, EMEF. Prof. Paulo Freire.

2019

Paraninfo da turma 9C da EMEF Prof Paulo Freire, EMEF Prof Paulo Freire.

2018

Paraninfo da turma 9A da EMEF Elza Leite de Costa, EMEF Elza Leite da Costa.

2015

Concurso Cultural, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - Programa USP Recicla.