Ivan Araújo Mariano

Sou licenciado em Química pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP/ 2007-2011), Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática (PECIM-UNICAMP/ 2012-2014) e Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática (PECIM-UNICAMP/ 2015-2019). Atualmente, sou professor de Química da Escola Estadual Dom João Nery pertencente ao Programa Ensino Integral da SEE-SP e professor coordenador da área (CGPA) de Ciências da Natureza e Matemática da mesma escola. Também sou professor supervisor do PIBID- UNICAMP sob coordenação da Prof Maria Inês Petrucci dos Santos Rosa (editais 2020-2022/ 2024-2026)

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

2015 - 2019

Universidade Estadual de Campinas
Título: O professor da escola pública inserido em um programa de formação: contribuições para sua motivação, construção da identidade e prática docente no contexto do PIBID-UNICAMP
, Ano de obtenção: 2019. Profa. Dra. Adriana Vitorino Rossi. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Química.

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2012 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: Construção cooperativa de ações no contexto escolar a partir de discussões de Ciências com professores em um espaço coletivo
, Ano de Obtenção: 2014.Profa. Dra. Adriana Vitorino Rossi.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Licenciatura em Química

2007 - 2011

Universidade de São Paulo
Título: Condições de produção do conhecimento escolar: uma 'situação de estudo' em foco
Orientador: Joana de Jesus de Andrade

Formação complementar

2022 - 2022

Práticas Experimentais - 1ª Edição/2021. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAPE, Brasil.

2021 - 2021

24ª Olímpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. (Carga horária: 40h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2021 - 2021

Professor Coordenador de Área - 1ª Edição/2022. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2021 - 2021

Revitalização do Ensino de Matemática na Educação Básica: lições de Malba T. (Carga horária: 56h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias na prática. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Currículo em Ação (Público Escola) Nivelamento - 1ª Edição/2021. (Carga horária: 50h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAPE, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias na prática. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAPE, Brasil.

2019 - 2020

Projeto de Vida- Formação Aprofundada. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2019 - 2020

Eletiva- Aprofundamento. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2019 - 2020

Tecnologia-Aprofundamento. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Eletiva. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores, EFAP, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Introdução à Mediação Escolar e Comunitária. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Os desafios do educador no trabalho cotidiano com o adolescente vulnerável. (Carga horária: 30h). , Conselho Municipal dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes, CMDCA, Brasil.

2017 - 2017

Google Classroom: entrelaçando saberes, práticas e vivências. (Carga horária: 32h). , Diretoria de Ensino Campinas Leste, DECL, Brasil.

2017 - 2017

Foco aprendizagem: professor coordenador do núcleo pedagógico. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação Educacional. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Ensino Integral: introdução ao modelo pedagógico de ao modelo de gestão. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Gestão Democrática e Participativa. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores, EFAP, Brasil.

2011 - 2011

Mini-curso. (Carga horária: 4h). , Instituto de Química Unesp, IQ UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Oficina. (Carga horária: 4h). , Instituto de Química-UNESP-Araraquara, IQ-UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Palestra. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Monitor na VIII Olímpiada Regional de Química. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Aspectos conceituais e experimentais de dispositivos semicondutores. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Concepções espôntaneas e a elaboraçãode abordagens. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Uso do computador na sala de aula de quimica. (Carga horária: 6h). , Instituto de Química Unesp, IQ UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Fabricando produtos de limpeza. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Ciências.

Organização de eventos

MARIANO, I. A. . IV Seminário de Boas Práticas da Diretoria de Ensino Região Campinas Leste. 2018. (Outro).

MARIANO, I. A. . I Mostra Cultural da Diretoria de Ensino Campinas Leste. 2017. (Outro).

MARIANO, I. A. . III Seminário de Boas Práticas da Diretoria de Ensino Região Campinas Leste. 2016. (Outro).

MARIANO, I. A. . XV Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e Simpequinho 9. 2016. (Outro).

MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . XIV Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e Simpequinho 8. 2015. (Outro).

ROSSI, A. V. ; MARIANO, I. A. . XIII Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e Simpequinho 7. 2014. (Outro).

MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . XII Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e SIMPEQUINHO 6. 2013. (Outro).

MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . XI Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e SIMPEQUINHO 5. 2012. (Outro).

MARIANO, I. A. . VIII Olímpiada Regional de Química. 2010. .

MARIANO, I. A. . I Pet Estudos (Biotecnologia). 2008. (Outro).

MARIANO, I. A. . A Universidade e as Profissões. 2008. (Outro).

MARIANO, I. A. ; ABREU, D. G. . Diferentes olhares sobre a atividade experimental:contribuições para a educação científica. 2008. (Outro).

MARIANO, I. A. . Química e a vida na terra: como eu cuido e como eu degrado. 2007. .

Participação em eventos

?II Encontro PIBID e RP Unicamp: o que nossas(os) parceiras(os) das escolas têm a nos contar nesses tempos de pandemia??,.Palestra: Relato de experiência no Pibid. 2021. (Encontro).

Desafios para o século XXI na Universidade:ensino híbrido e metodologias de aprendizagem. 2021. (Outra).

XI Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Possibilidades e desafios na formação inicial e continuada de professores de Quimica e Física no contexto de um subprojeto do PIBID. 2021. (Encontro).

Formação de Professores em Tempos de Pandemia,. 2020. (Outra).

X ENFOCO - Encontro de Formação de Professores da Área de Ciências.CONTRIBUIÇÕES DO PIBID UNICAMP PARA A MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES. 2020. (Encontro).

17º Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e Simpequinho11. 2018. (Simpósio).

Mesa Redonda Pibid Unicamp: riscos, rabiscos e arriscados. 2018. (Outra).

XIII Seminário da Faculdade de Educação.Estratégias de Ensino em discussão com professores de química das escolas públicas. 2018. (Seminário).

XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Prospecção de fontes naturais de antocianinas e estudos de aplicações desses compostos. 2018. (Congresso).

16º Simpósio de Profissionais de Ensino de Química e SIMPEQUINHO 10. 2017. (Simpósio).

8ª semana da Educação: possíveis caminhos, soluções possíveis. 2017. (Outra).

9º Fórum Internacional de Educação. 2017. (Outra).

I Mostra Cultural da Diretoria de Ensino Campinas Leste. 2017. (Outra).

IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências da Natureza (ENFOCO.Aula Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) como espaço de formação: possibilidades e desafios. 2017. (Encontro).

III Seminário de Boas Práticas da Diretoria de Ensino Campinas Leste. 2016. (Seminário).

II Seminário de Políticas Públicas de Educação para o Trânsito. 2016. (Seminário).

XV SIMPEQ e Simpequinho 9. 2016. (Simpósio).

XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Prospecção de fontes naturais de antocianinas e estudos de aplicações desses compostos. 2016. (Congresso).

V Seminário Interno do PECIM.Identidade e motivação do professor supervisor no contexto do PIBID. 2015. (Seminário).

XIV Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e Simpequinho 8.ATPC: possibilidades e desafios. 2015. (Simpósio).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Extração e quantificação de antocianinas de frutas e aplicação em materiais didáticos de baixo custo. 2015. (Congresso).

XIII Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e Simpequinho 7. 2014. (Simpósio).

XXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Interferência de ureia na reação de formaldeído em dispositivo microfluídico. 2014. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências.Efeitos da discussão de conceitos por professores num espaço coletivo. 2013. (Encontro).

VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.A partir da discussão de conceitos científicos em um espaço coletivo, o que chega a ser praticado. 2013. (Encontro).

XII Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e Simpequinho 6. 2013. (Simpósio).

11º Simpósio de Profissionais do Ensino de Química e SIMPEQUINHO 5. 2012. (Simpósio).

Conversas sobre Química- GPQUAE- Grupo de Pesquisas em Química Analítica e Educação. 2012. (Outra).

Entretantos e não obstantes: os efeitos de sentido dos conectivos em textos acadêmicos. 2012. (Outra).

II Seminário Interno do Pecim.Problematização de Conceitos por professores num espaço coletivo:contribuições para sua formação. 2012. (Seminário).

I Seminário Interno do PECIM. 2012. (Seminário).

O que significa hoje a pesquisa do professor e a pesquisa com e sobre professores proferida pelo Prof. John Elliott (University of East Anglia). 2012. (Outra).

Pesquisa Colaborativa em Educação. 2012. (Outra).

Pesquisa Qualitativa e Educação a Distância ministrado pela Profa. Dra. Ana Paula Malheiros- UNESP. 2012. (Seminário).

Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Condições de produção do conhecimento escolar: uma 'situação de estudo' em foco. 2011. (Encontro).

IX Evento de Educação em Química.Reflexões sobre a contribuição da mídia cinematográfica na formação de professores. 2011. (Outra).

Mostra 2011 das atividades do curso de Licenciatura em Química.Condições de produção do conhecimento escolar: uma 'situação de estudo' em foco. 2011. (Outra).

VIII ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Ciência, cinema e educação: reflexões coletivas sobre as muitas formas de produção do conhecimento. 2011. (Congresso).

VIII Olímpiada Regional de Química "A química através dos tempos: viaje nesta história...".Monitoria. 2010. (Outra).

Workshop Indústria Sucroalcooleira e Sustentabilidade. 2010. (Outra).

III Jornada das Licenciaturas: ressignificando a formação de professores.Equilíbrio químico em livros didáticos para o ensino superior e na visão de professores de diferentes áreas da química. 2009. (Encontro).

V Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2009. (Encontro).

XV Simpósio Brasileiro de Química Teórica.Estudo do papel das pontes dissulfeto para a manutenção da estabilidade estrutural da androctonina. 2009. (Simpósio).

3º SPPET Unesp Araraquara. 2008. (Encontro).

Atividades de divulgação científica para o público da escola básica. 2008. (Oficina).

A Universidade e as Profissões da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária.Atividades de divulgação científica para o público da escola básica. 2008. (Encontro).

Dia do Químico na FFCLRP-USP. 2008. (Outra).

II Pet Estudos. 2008. (Outra).

Jornada de Química e Engenharia Química da Universidade de Franca.Diferentes olhares sobre a atividade experimental: contribuições para a educação científica. 2008. (Encontro).

VI Evento de Educação em Química. Contextualização de conhecimentos técnico-científicos e interação com a sociedade:contribuições da extensão universitária. 2008. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química.Extensão Universitária:contribuições para a formação inicial de professores de química. 2008. (Encontro).

XXXII Semana da Química. 2008. (Outra).

DIA DO QUÍMICO NA FFCLRP. 2007. (Oficina).

EXPOSIÇÃO NA CASA DA CIÊNCIA/ BOSQUE.TRATAMENTO DE ÁGUA. 2007. (Outra).

IV CICLO DE PALESTRAS E FILMES CIENTÍFICOS DO DEPARTAMENTO DE QUÍMICA DA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO. 2007. (Outra).

MOSTRA 2007 DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO E DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.TRATAMENTO DE ÁGUA. 2007. (Outra).

MOSTRA 2007 DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO E DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.CAOS E VIDA. 2007. (Outra).

V OLÍMPIADA REGIONAL DE QUÍMICA.COMO EU CUIDO E COMO EU DEGRADO. 2007. (Outra).

Participação em bancas

MARIANO, I. A.. Parecerista da Comissão Científica do XI Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2021. Universidade Federal de São Paulo.

Ivan Araujo Mariano. Parecerista do Comitê Científico do X ENFOCO - Encontro de Formação de Professores da Área de Ciências. 2020. Universidade Estadual de Campinas.

MARIANO, I. A.; COMPIANI, M.; BAROLLI, E.. Debatedor no V Seminário Interno do PECIM. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Thamires Moraes/ Bruna Stefaneli/ Gustavo Nogueira

PROSPECÇÃO DE FONTES NATURAIS DE ANTOCIANINAS PARA ESTUDOS DE PROPRIEDADES E APLICAÇÕES DESSES COMPOSTOS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Instituto de Química) - Pró-Reitoria de Pesquisa da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivan Araujo Mariano;

Joyce Pereira/Taynah Cardoso/Thaina Maiara Pezzuto

Extração e quantificação de antocianinas de frutas e aplicação em materiais didáticos de baixo custo; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Estudante de Ensino Médio- (PIBIC-EM)) - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Pesquisa da UNICAMP; Orientador: Ivan Araujo Mariano;

Thaina Maiara/Ingryd/ Gabriela

Prospecção de fontes naturais de antocianinas e estudos de aplicações desses compostos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Estudante de Ensino Médio- (PIBIC-EM)) - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Pesquisa da UNICAMP; Orientador: Ivan Araujo Mariano;

Fernanda Nogueira/ Rodrigo/Vinícius

Aplicação de Dispositivos Microfluídicos para análises com spot tests quantitativos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Estudante de Ensino Médio- (PIBIC-EM)) - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Pesquisa da UNICAMP; Orientador: Ivan Araujo Mariano;

Produções bibliográficas

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . Sobre saberes docentes e a prática de professores de Química enquanto supervisores no PIBID. Revista Educação Química en Punto de Vista , v. 7, p. 1-15, 2023.

  • MARIANO, I. A. ; ABREU, D. G. ; CAVALLINI, T. ; Sanches, J.R . Atividades de Extensão: possibilidades para a educação científica de alunos de ensino médio e formação inicial de professores de química. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE QUÍMICA , v. 8, p. 9-22, 2013.

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . Saberes docentes e construção de identidade no contexto do PIBID. In: Eliana Ayoub; Guilherme do Val Toledo Prado; Elaine Prodócimo; Pedro da Cunha Pinto Neto. (Org.). Pibid e RP Unicamp: tempos de re-existências e re-invenções frente à pandemia de Covid-2019. 8ed.Campinas: Editora FE- Unicamp, 2023, v. 8, p. 5-291.

  • Mariano, Ivan ; Rossi, Adriana . Contribuições da discussão de conceitos de Ciências entre professores em um espaço coletivo de escola pública. In: Frederico Celestino Barbosa. (Org.). Ensino, Pesquisa e Extensão: uma abordagem pluralista, volume III. 3ªed.: , 2020, v. III, p. 7-603.

  • MARIANO, I. A. . Meio Ambiente:Dicas sobre o Lixo. A Tribuna Regional, Cravinhos, p. 01 - 26, 02 ago. 2008.

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . Sobre saberes docentes e a prática de professores de Química enquanto supervisores no PIBID. In: XI Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química- EPPEQ, 2021, Diadema. Dossiê EPPEQ, 2021.

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . Efeitos da discussão de conceitos por professores num espaço coletivo. In: IX Encontro Nacional em Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Águas de Lindóia. Anais do IX ENPEC, 2013.

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . A partir da discussão de conceitos científicos em um espaço coletivo, o que chega a ser praticado. In: VII EPPEQ, 2013, Santo André. Anais do VII EPPEQ, 2013.

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J . Ciência, cinema e educação:reflexões coletivas sobre as muitas formas de produção do conhecimento. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC, 2011.

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J ; MERINO, S. A. . Condições de produção do conhecimento escolar: uma ?Situação de estudo? em foco. In: VI EPPEQ, 2011, São Carlos. Anais do VI EPPEQ, 2011.

  • MARIANO, I. A. ; ABREU, D. G. . Extensão universitária:contribuições para a formação inicial de professores de química. In: XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008, Curitiba. Anais do XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008.

  • MARIANO, I. A. ; FRICKE, E. C. ; ABONICIO, G. R. S. ; COSTA, J. G. F. . APRENDENDO QUÍMICA POR MEIO DE UM JOGO. In: X ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS, 2021, CAMPINAS. Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisas, práticas e formação de professores. Itapetininga: Edições Hipótese, 2021. v. 10.

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . CONTRIBUIÇÕES DO PIBID UNICAMP PARA A MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES. In: X ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS, 2021, CAMPINAS. Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisas, práticas e formação de professores. Itapetininga: Edições Hipótese, 2021. p. 2-372.

  • MARIANO, I. A. . Aula Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) como espaço de formação continuada: possibillidades e desafios. In: IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências, 2017, Campinas. Anais do IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências, 2017. p. 14-133.

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J . Condições de produção do conhecimento escolar:uma situação de estudo em foco. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC, 2011.

  • MARIANO, I. A. ; PAVAN, R. ; MUSARRA, P. E. ; PETRUCCI, M. I. ; BAROLLI, E. . Palestra: Relato de experiência no Pibid. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . Sobre saberes docentes e a prática de professores de Química enquanto supervisores no Pibid. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, I. A. ; PETRUCCI-ROSA, M. I. ; BAROLLI, E. ; PAVAN, R. ; MUSARRA, P. . Possibilidades e desafios na formação inicial e continuada de professores de Quimica e Física no contexto de um subprojeto do PIBID. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSSI, A. V. ; MARIANO, I. A. ; MORAES, T. S. ; STEFANELI, B. F. ; NOGUEIRA, G. S. . Prospecção de fontes naturais de antocianinas e estudos de aplicações desses compostos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, I. A. . Estratégias de Ensino em discussão com professores de Química das escolas públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARIANO, I. A. . Aula trabalho pedagógico coletivo (ATPC) como espaço de formação:possibilidades e desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSSI, A. V. ; HIGINO, J. ; FERREIRA, P. ; MENEZES, S. ; TERCI, D. B. L. ; SALOMAO, A. A. ; MARIANO, I. A. ; PEZZUTO, T. M. B. . Prospecção de fontes naturais de antocianinas e estudos de aplicações desses compostos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROSSI, A. V. ; MARIANO, I. A. ; HIGINO, J. ; FERREIRA, P. ; PEREIRA, J. ; NASCIMENTO, T. ; CARDOSO, T. . Extração e quantificação de antocianinas de frutas e aplicação em materiais didáticos de baixo custo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . Identidade e motivação do professor supervisor no contexto do PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . ATPC: possibilidades e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOGUEIRA, F. M. ; ROSSI, A. V. ; MARIANO, I. A. ; SILVA, W. G. . Interferência de ureia na reação de formaldeído em dispositivo microfluídico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, I. A. . Construção cooperativa de ações no contexto escolar a partir de discussões de Ciências com professores em um espaço coletivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . A partir da discussão de conceitos científicos em um espaço coletivo, o que chega a ser praticado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . Efeitos da discussão de conceitos por professores num espaço coletivo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, I. A. ; ROSSI, A. V. . Problematização de Conceitos por professores num espaço coletivo:contribuições para sua formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J ; ABREU, D. G. . Reflexões sobre a contribuição da mídia cinematográfica na formação de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J ; MERINO, S. A. . Condições de produção do conhecimento escolar: uma 'situação de estudo' em foco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J ; MERINO, S. A. . Condições de produção do conhecimento escolar: uma 'situação de estudo' em foco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J ; ABREU, D. G. . Ciência, cinema e educação: reflexões coletivas sobre as muitas formas de produção do conhecimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J ; MERINO, S. A. . Condições de produção do conhecimento escolar: uma 'situação de estudo' em foco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J . Desafios na elaboração de uma situação de estudo no espaço escolar no contexto de uma pesquisa de Monografia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, I. A. ; Andrade, J.J ; ABREU, D. G. . Reflexões sobre a contribuição da mídia cinematográfica na formação de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, J. R. M. ; MARIANO, I. A. ; DEGRÈVE, L. . Estudo do papel das pontes dissulfeto na manutenção da estabilidade estrutural da androctonina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARIANO, I. A. ; ABREU, D. G. . Equilíbrio químico em livros didáticos para o ensino superior e na visão de professores de diferentes áreas da química. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, I. A. ; ABREU, D. G. . Extensão Universitária:contribuições para a formação inicial de professores de química. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, I. A. ; ABREU, D. G. . Contextualização de conhecimentos técnico-científicos e interação com a sociedade:contribuições da extensão universitária. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, I. A. ; OLIVEIRA, C. ; LOHMANN, E. ; SANTOS, C. . CAOS E VIDA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MARIANO, I. A. ; MACHADO, G. A. A. ; KAMEZAWA, J. ; ALVES, W. O. . Prática de Ensino Inovadora. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARIANO, I. A. . Construção cooperativa de ações no contexto escolar a partir de discussões de Ciências com professores em um espaço coletivo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ABREU, D. G. ; MARIANO, I. A. ; Sanches, J.R . Diferentes olhares sobre a atividade experimental:contribuições para a educação científica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARIANO, I. A. ; STAHL, F. ; GIROTTO, R. ; RODRIGUES, C. ; MOI, G. ; CAETANO, P. ; SILVA, V. ; DINIZ, D. ; MOREIRA, G. ; FAVARIN, B. . JULGAMENO DE LAVOISIER. 2007 (TEATRO) .

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2019

    O professor da escola pública inserido em um programa de formação: contribuições para sua motivação, construção da identidade e prática docente no contexto do PIBID-UNICAMP, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivan Araujo Mariano - Integrante / Adriana Vitorino Rossi - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Construção cooperativa de ações no contexto escolar a partir de discussões de Ciências com professores em um espaço coletivo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivan Araujo Mariano - Coordenador / Adriana Vitorino Rossi - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Monografia (Condições de produção do conhecimento escolar: uma 'Situação de estudo' em foco), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivan Araujo Mariano - Coordenador / Joana Jesus de Andrade - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Estudo do monômero da proteína E do vírus do dengue em solução aquosa em pH neutro, por simulação molecular, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivan Araujo Mariano - Integrante / Leo Degrève - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    Abordagem de equilíbrio químico na disciplina de Iniciação à Química: diferentes olhares e suas contribuições na formação de professores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivan Araujo Mariano - Integrante / DANIELA GONÇALVES DE ABREU - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    Extensão Universitária: contribuições para a formação inicial de professores de química, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivan Araujo Mariano - Coordenador / DANIELA GONÇALVES DE ABREU - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

Diretoria de Ensino Campinas Leste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico, Carga horária: 40

2015 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

2012 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

Atividades

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química.Linhas de pesquisa

2008 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante iniciação científica, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2007 - 12/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.Linhas de pesquisa

2013 - 2015

Escola Estadual Professor Adalberto Prado e Silva

Vínculo: Professor de Química, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 20

2012 - 2012

Escola Estadual Professor João Lourenço Rodrigues

Vínculo: Professor de Química, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 20

2014 - 2016

Escola Estadual Professor Moacyr Santos de Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 20

2014 - 2014

Soma-Orientação Multidisciplinar e Assessoria

Vínculo: Professor de Química, Enquadramento Funcional: Professor de Química

2019 - Atual

E.E DOM JOÃO NERY

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB II de Química, Carga horária: 40

Outras informações:
Escola do Programa Ensino Integral da SEE-SP