Maria Cecília Cerminaro Derisso

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino/Especialidade: Avaliação através de portfólios.

CERMINARO, M. C. ; VECCHIA, E. . II Parada Pedagógica da Educação Infantil do Município de São Carlos - ano letivo 2018. 2018. (Outro).

CERMINARO, M. C. ; VECCHIA, E. . I Semana de Formação dos Servidores da Secretaria Municipal de Educação de São Carlos. 2018. (Outro).

CERMINARO, M. C. ; VECCHIA, E. . II Semana de Formação dos Servidores da Secretaria Municipal de Educação de São Carlos. 2018. (Outro).

CERMINARO, M. C. ; CUNHA, M. D. ; CHICARELI, S. F. . Curso de Aperfeiçoamento em Licitação e Contratação Pública. 2012. (Outro).

40ª Reunião Nacional ANPED.EXPERIÊNCIAS DE (RE)INÍCIO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A PROFISSIONALIDADE EM FOCO. 2021. (Outra).

VII Congreso Virtual Profesorado Principiante e Inducción a la Docencia Professores Iniciantes e Indução ao Ensino. Inícios da docência: a profissionalidade de professores (re)iniciantes em uma nova etapa da Educação Básica. 2021. (Congresso).

VI Congresso Virtual Internacional sobre Professorado Principiante e Inducción a la Docencia. O QUE A PRODUÇÃO ACADÊMICA DE DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIROS REVELA SOBRE INÍCIO DA DOCÊNCIA E PROFESSOR INICIANTE. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores 'Inovação e Tradição' - Preservar e Criar na Formação Docente. POSSIBILIDADES DO USO DE PORTFÓLIOS NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA. 2018. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.Portfólios Reflexivos como estratégia didática no ensino e aprendizagem da Língua Materna. 2018. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Educação. POSSIBILIDADES DO USO DE PORTFÓLIOS NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA. 2017. (Congresso).

2º Seminário de Educação à Distância da UFSJ Inclusão e Tecnologia.. Unesp Corporativa: curso de aperfeiçoamento em licitação e contratação pública - projeto piloto. 2013. (Seminário).

III Seminário de Web Currículo.Universidade corporativa através da rede: o caso UNESP. 2012. (Seminário).

VII Encuentro Iberoamericano de Educación. O Processo de Construção da UNESP Corporativa. 2012. (Congresso).

III Encontro Nacional O Insólito e a Literatura Infanto Juvenil. Um verbo para brincar: literatura infantil e a mágica do era uma vez.... 2011. (Congresso).

Comunidades de Aprendizagem - articulação entre escola e comunidade. 2009. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Educação. OS PORTFÓLIOS NA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL ? INSTRUMENTO FORMATIVO E REFLEXIVO OU DE CONTROLE/BUROCRÁTICO?. 2009. (Congresso).

V Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.s portfólios como uma política pública na avaliação da educação fundamental. 2009. (Simpósio).

X CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. OS PORTFÓLIOS NA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL ? INSTRUMENTO FORMATIVO E REFLEXIVO OU DE CONTROLE/BUROCRÁTICO?. 2009. (Congresso).

IV Seminário Fala Outra Escola - histórias narradas e cotidianos vividos. 2008. (Seminário).

IV Simpósio Internacional: o Estado e as políticas educacionais no tempo presente. 2008. (Simpósio).

XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Os portfólios como um instrumento avaliativo - formativo e reflexivo - na formação docente. 2008. (Encontro).

16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. A adoção dos portfólios em um curso de formação docente: lógicas avaliativas e percepções dos alunos. 2007. (Congresso).

30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2007. (Outra).

4° Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. Explorando a Inserção dos Portfólios, como um procedimento de avaliação, em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).

IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - a Articulação dos Saberes na Sociedade Atual: o Papel do Educador e sua Formaçãp. A adoção dos portfólios em um curso de formação docente: lógicas avaliativas e percepções dos alunos. 2007. (Congresso).

V Seminário Paulo Freire. 2007. (Seminário).

XV Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. A adoção dos portfólios em um curso de formação docente: lógicas avaliativas e percepções dos alunos. 2007. (Congresso).

"Alfabetização no Brasil: Questões e Provocações da Atualidade". 2006. (Outra).

"Debates Atuais sobre Economia da educação". 2006. (Outra).

"Educação Cultura e Arte". 2006. (Outra).

"Estágios e Práticas na Formação de Professores". 2006. (Encontro).

14° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP."Explorando a inserção dos portfólios, como um procedimento de avaliação, em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental". 2006. (Simpósio).

3º Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2006. (Congresso).

4º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2006. (Congresso).

IV Seminário Paulo Freire. 2006. (Seminário).

VI Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores da Unicamp.Projeto de Ensino: trabalhando com rótulos e embalagens. 2006. (Encontro).

XIV Congresso de Iniciação Científica da Ufscar. Explorando a inserção dos Portfólios, como um procedimento de avaliação, em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Explorando a Inserção dos Portfólios, como um Procedimento de Avaliação, numa Escola Estadual de Ensino Fundamental. 2006. (Congresso).

"A Cultura do Professor e a transmissão de Conhecimento". 2005. (Outra).

"Estudos de américa Latina nos Estados Unidos: uma breve história crítica". 2005. (Outra).

"Habilidades Sociais e Práticas Educativas Parentais em Famílias de Risco Social". 2005. (Oficina).

"História, Memória e Direitos Humanos: a abertura dos arquivos da ditadura". 2005. (Congresso).

"Mídia Impressa e Educação". 2005. (Outra).

"Políticas Públicas e Refomas". 2005. (Outra).

"Profissionalização de Professores". 2005. (Outra).

"Saúde Ocupacional e auto Estima dos Professores". 2005. (Outra).

15º Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Educação Especial. 2005. (Congresso).

III Seminário Paulo Freire. 2005. (Seminário).

"Magistério e Tecnologias: Experiências". 2004. (Outra).

"Magistério e Tecnologias: Formaçõ de Professores". 2004. (Outra).

"Magistério e Tecnologias: Uso de Mídias". 2004. (Outra).

"Políticas Culturais". 2004. (Outra).

II Seminário Paulo Freire.Magistério e Tecnologias: Uso de Mídias. 2004. (Seminário).

"Globalização, Neoliberalismo e Exército Industrial de Reserva no Brasil dos anos 90". 2002. (Outra).

"O Processo Eleitoral no Brasil". 2002. (Outra).

"Perspectivas sobre a História Econômica da américa Latina". 2002. (Outra).

II SINCE - Simpósio Indústria Cultural e Educação. 2002. (Simpósio).

V Semana das Ciências Sociais: "As faces da Exclusão Social no Sistema Capitalista". 2002. (Outra).

IV Simpósio Nacional do Ensino Fundamental - "A Coragem de Mudar em Educação". 2001. (Simpósio).

NASCENTE, R. M. M.;CERMINARO-DERISSO, M.C.; CASTRO, M. M.. VIOLÊNCIA, INDISCIPLINA E DESINTERESSE PELA ESCOLA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

NASCENTE, R. M. M.;CERMINARO-DERISSO, M.C.; CASTRO, M. M.. O ALUNO-PROBLEMA NA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA E DOCUMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

NASCENTE, R. M. M.;CERMINARO-DERISSO, M.C.; CASTRO, M. M.. AS FUNÇÕES DA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Uma breve reflexão sobre educação a distância e a busca por uma formação autônoma do docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Interativa COC; Orientador: Maria Cecília Cerminaro Derisso;

Como Criar um Ambiente Estimulador para uma Aprendizagem Eficaz; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Interativa COC; Orientador: Maria Cecília Cerminaro Derisso;

O uso da tecnologia na sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Interativa COC; Orientador: Maria Cecília Cerminaro Derisso;

O Uso das NTCIS no Contexto Educacional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Interativa COC; Orientador: Maria Cecília Cerminaro Derisso;

Educação e Novas Tecnologias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Interativa COC; Orientador: Maria Cecília Cerminaro Derisso;

CERMINARO, M. C. . A adoção dos portfólios em um curso de formação docente: lógicas avaliativas e percepções dos alunos. 2007. (Relatório de pesquisa).

CERMINARO, M. C. . Explorando a inseção dos portfólios, como um procedimento de avaliação, em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental. 2006. (Relatório de pesquisa).