Mara Regina Lemes de Sordi

2018

Livre-docência. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Título: Desafiando a hegemonia do campo da avaliação da qualidade das escolas: a avaliação institucional participativa como estratégia, Ano de obtenção: 2018., Palavras-chave: Avaliação Institucional; ESCOLA PÚBLICA; Politica Publica; qualidade social; RESPONSABILIZAÇÃO PARTICIPATIVA., Grande área: Ciências Humanas

2008 - 2008

Pós-Doutorado. , Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, PUC-RJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Aula Inaugural do Mestrado Profissional em Educação Escolar: A Hospitalidade. 2018. (Outro).

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Seminário do LOED - Avaliação da escola pública sob o viés da qualidade social. 2016. (Outro).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro da Comissão Organizadora da mesa-redonda: Qualidade social e formação humana na escola pública: construindo possibilidades. 2015. (Outro).

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . A produção de saberes no campo da avaliação intitucional: alianças regidas pela contrarregulação. 2015. (Outro).

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . MESA-REDONDA: Qualidade Social e Formação Humana na Escola Pública: Construindo Possibilidades. 2015. (Outro).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro da Comissão Organizadora do Seminário Construindo Indicadores de Qualidade para a Graduação. 2014. (Congresso).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro da Comissão Organizadora do I Seminário PIBID - o desafio da formação do profissional de enfermagem para o SUS. 2014. (Congresso).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro da Comissão organizadora do Painel: A qualidade da escola pública em debate. 2014. (Outro).

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . A qualidade social da escola pública: o desafio da construção de uma avaliação de larga escala multidimensional. 2014. (Outro).

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . I Seminário PIBID/ETEP: O desafio da formação do profissional de enfermagem para o SUS. 2014. (Outro).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro da Comissão Organizadora do SEminário: A qualidade social da escola pública: o desafio da construção de uma avaliação de larga escala multidimensional. 2014. (Congresso).

SORDI, Mara Regina Lemes de . I Jornada de Estudos sobre Metodologia na Área de Saúde. 1999. (Outro).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Ciência com Consciência. 1998. (Outro).

DE SORDI, MARA R. L. . Membro da Comissão Organizadora da 52a. Reunião Pelnária do CRUB - Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras. 1991. (Outro).

38a. Reunião Nacional da ANPED.apresentação de comunicação. 2017. (Outra).

9a Roda de Conversa do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Integração Educação e Saúde - GEPIES. 2017. (Outra).

Congresso Internacional Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis. 2017. (Congresso).

Escola Pública: tempos difíceis mas não impossiveis. 2017. (Outra).

II Seminário do PIBID/UNICAMP; II Seminário Experiências em Estágio Docente e XIII Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores. 2017. (Seminário).

Oficina sobre Educação e Trabalho Interprofissional em saúde.Oficina sobre Educação e Trabalho Interprofissional em saúde. 2017. (Oficina).

VII Encontro PIBIDUnicamp. 2017. (Encontro).

XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, políticas e gestão da educação: tensões e agendas em (des)construção.apresentação de trabalho. 2017. (Simpósio).

1o. Seminário sobre Docência em Saúde: diálogos entre a teoria e a prática. 2016. (Seminário).

2o. Colóquio Internacional de Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde. 2016. (Outra).

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadoresção. apresentação de comunicação. 2016. (Congresso).

Primeiro Encontro Presencial do Curso de Especialização Acompanhamento, Monitoramento e Avaliação na Educação em Saúde Coletiva. 2016. (Oficina).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Apresentação de painel e Coordenadora do painel. 2016. (Encontro).

11o. Congresso Brasileiro de Saúde Coletivo. apresentação de comunicação. 2015. (Congresso).

67o. Congresso Brasileiro de Enfermagem e 4o. Colóquio Latino-Americano de História da Enfermagem. apresentação de comunicação. 2015. (Congresso).

XIII Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem. apresentação de comunicação. 2015. (Congresso).

1a Reunião de Assessores do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde.discussão do modelo de avaliação do estudante PET a ser enviado ao estudante em fevereiro; proposta de calendário de reunião dos assessores; agendamento de novas visitas; eventos regionais; discussão do modelo de acompanhamento dos projetos para 2014. 2014. (Outra).

2a Reunião de Assessores Pró-saúde e PET-Saúde.discutir o apoio dos assessores nos eventos regionais; discutir os instrumentos das visitas no 2o. semestre de 2014; definição das visitas nas universidades por assessor; definição das datas das próximas reuniões. 2014. (Outra).

ENDIPE.apresentação de comunicação e painel. 2014. (Encontro).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso EStadual Paulista sobre Formação de Educadores. apresentação de comunicação. 2014. (Congresso).

I Seminário PIBID - o desafio da formação do profissional de enfermagem para o SUS.participação e organização do evento. 2014. (Seminário).

Painel: A qualidade da escola pública em debate, promovido pelo LOED/FE em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Campinas. 2014. (Outra).

XI Colóquio/VII Colóquio Luso-Brasileiro/I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre questões curriculares.apresentação de trabalho. 2014. (Outra).

XVII ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.apresentação de comunicação e painel. 2014. (Encontro).

1a Reunião da Comissão dos Assessores do PRO/PET-Saúde - setembro/2013.Acompanhamento, monitoramento e avaliação da temática pró-saúde e pet-saúde em articulação com o Departamento de Gestão da Educação na Saúde. 2013. (Outra).

IV Seminário INovações em Atividades Curriculares.Monitor. 2013. (Seminário).

IX Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - LAGE.apresentou comunicação, ministrou mini-curso. 2013. (Simpósio).

Oficina da Comissão dos Assessores do PRO/PET-Saúde - junho de 2013.Acompanhamento, monitoramento e avaliação da temática pró-saúde e pet-saúde em articulação com o Departamento de Gestão da Educação na Saúde. 2013. (Oficina).

Reunião Pró-Saúde e PET Saúde.assessoria ao Ministério da Saúde. 2013. (Outra).

Seminário de Nacional Pró-Saúde e Pet-Saúde.Acompanhamento, monitoramento e avaliação da temática pró-saúde e pet-saúde em articulação com o Departamento de Gestão da Educação na Saúde. 2013. (Seminário).

Seminário Nacional da Comissão Assessora do Pró-Saúde e PET-Saúde.reunião 02 de setembro de 2013. 2013. (Seminário).

Seminário Nacional Pró-Saúde e Pet-Saúde. 2013. (Seminário).

VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e IIII Congresso Internacional de Avaliação. palestrante e coordenadora de sessão. 2013. (Congresso).

XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação sobre Políticas, Planos e Gestão da Educação: democratização e qualidade social.apresentação de comunicação. 2013. (Seminário).

35a Reunião Anual da ANPED. 2012. (Outra).

Fórum de Acompanhamento do Ensino de Graduação - Avaliação da Aprendizagem do Estudante na Graduação.ministrou conferência. 2012. (Outra).

III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação. apresentação de trabalho. 2012. (Congresso).

Oficina de Capacitação de Tutores do Curso de Especialização em Gestão Pedagógica.Mesa Redonda Interfaces da avaliação da aprendizagem e institucional. 2012. (Oficina).

VII Congrés Internacional de Docência Univesitária i Innovació. apresentação de trabalho. 2012. (Congresso).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.apresentação de trabalho. 2012. (Encontro).

Oficina de Trabalho para elaboração do projeto pedagógico do Curso de Especialização em Formação Pedagógica para as Escolas Técnicas do SUS. 2011. (Oficina).

Oficina de Trabalho para finalização dos Núcleos Temáticos do Curso de Especialização em Gestão Pedagógica. 2011. (Oficina).

XXV Simpósio Brasileiro de Político e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, sobre Políticas Públicas e Gestão da Educação.apresentação de comunicação e painel. 2011. (Simpósio).

1ª Reunião da Comissão Asessora de Avaliação da Área de Enfermagem.Membro da Comissão Assessora de Avaliação da Área de Enfermagem. 2010. (Outra).

Missão de estudos relacionado com o projeto de investigação Avaliação institucional na educação fundamental.missão de estudos. 2010. (Outra).

PBL 2010 International Conference - Problem Based Learning andand active learning methodologies. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.apresentação de comunicação. 2010. (Encontro).

Desafios do Magisterio. 2009. (Outra).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério.Avaliaçao Institucional e avaliação de ensino. 2009. (Outra).

Grupo de Avaliação do Projeto Piloto do Curso de Formação Docente em Educação Profissional Técnica na Área da Saúde.Coordenadora do Grupo. 2009. (Outra).

II Seminario de Educação Brasileira.A qualidade negociada como possibilidade de reinvenção de processos regulatórios: uma leitura de experiência das escolas da rede municipal de Campinas. 2009. (Seminário).

IX Encontro de Pesquisa em Educacao da Região Sudeste.A avaliação da aprendizagem universitaria mediada pelo portfolio: fases, faces, falas, silêncios e sentidos pedagogicos. 2009. (Encontro).

Seminário Nacional de Capacitação de Pares Avaliadores de Enfermagem e Veterinária para o Sistema ARCU-Sul. 2009. (Seminário).

1ª Oficina de Formação Inicial de Tutores do Curso de Formação Docente em Educação Profisional Técnica na Área de Saúde - Projeto Piloto. 2008. (Oficina).

Oficina de Avaliação da Implantação do Projeto Piloto do Curso de Formação Docente em Educação Profissional Técnica na àrea da Saúde. 2008. (Oficina).

V Congresso Internacional de Docencia Universitaria e Inovacao. Una mirada evaluativa para los portfolios de los estudiantes: aprendizajes necesarias para um profesor universitario. 2008. (Congresso).

XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A avaliação a serviço de aprendizagens colaborativas e solidárias: redesenhando o trabalho pedagógico na educação superior. 2008. (Encontro).

2ª Reunião do ENADE 2007.Membro da Comissão Assessora de Avaliação da Área de Enfermagem. 2007. (Outra).

30ª Reunião Anual da ANPED. 2007. (Outra).

A ABMES vai até voce: responsabilidade social.A Responsabilidade Social como valor agregado do Projeto Político pedagógico dos cursos de graduação : o confronto entre formar e instruir. 2007. (Outra).

Encontro das CPAs.O pacto de qualidade negociada na perspectiva dos múltiplos atores: a participação autêntica como meta. 2007. (Outra).

Encontro de Profissionalização Docente: "Mediação pedagógica na universidade.O lugar da avaliação no mapa da docência universitária. 2007. (Encontro).

Encontro dos Camilianos.Ensino/pesquisa/extensão e sua indissociabilidade: meta ou mito? A avaliação da aprendizagem como resposta. 2007. (Encontro).

II Encontro de Avaliação do Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. 2007. (Encontro).

Programa de Capacitação de Multiplicadores do Banco de Avaliados do SINAES (BASis). 2007. (Outra).

Programa de Capacitação de Multiplicadores do Banco de Avaliados do SINAES (BASis). 2007. (Outra).

Programa de Capacitação de Multiplicadores do Banco de Avaliados do SINAES (BASis). 2007. (Outra).

Programa de Capacitação de Multiplicadores do Banco de Avaliados do SINAES (BASis). 2007. (Outra).

Questões á educação psotas pelas transformações atuais da sociedade. 2007. (Outra).

Recontextualização e transposição didatica: Bernstein e Chevallard em diferentes caminhos da pesuisa sobre o conhecimento escolar. 2007. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).

Vi Simposio do Laboratório de gestão Educaional.Avaliação Institucional: estratégoa ou consequência de gestões participativas?. 2007. (Simpósio).

XII ENCEP (Encontro Nacional de Coordenadores (de Cursos) em Engenharia de Produção.Integração entre graduação e pós graduação na área das engenharias. 2007. (Encontro).

29 Reunião Anual da ANPED. 2006. (Outra).

A avaliação e qualidade dos cursos no contexto do SINAES: da politica á prática.10 Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem no Brasil. 2006. (Seminário).

III Seminario " Fala outra escola".Memorial: instrumento de avaliação na formaçaõ continuada do educador. 2006. (Seminário).

IV Congresso Internacional de docencia Universitaria e Inovacao. 2006. (Congresso).

IV Congresso internacional de Docencia Universitaria e Inovacao ( CIDUI). A Necessaria avaliaçaõ do planejamento dos espaços e tempos curriculares e sua coerência com as novas concepções de qualidade da formação universitária. 2006. (Congresso).

Oficina de Trabalho Publicação sobre a Trajetória dos Cursos de Graduaçãoão da Área de Saúde. 2006. (Oficina).

Programa de Capacitação de Multiplicadores do Banco de Avaliados do SINAES (BASis). 2006. (Outra).

reunião de Traballho - Comissão de Avaliação Institucional e das Condições de Ensino. 2006. (Outra).

VI Jornada Cientifica em Educação.Escola: instituiçaõ includente ou excludente?. 2006. (Outra).

XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Avaliaçaõ Institucional Participativa: uma gramática do processo para uma retórica consequente num tempo espaço contraditorio. 2006. (Encontro).

XII Semana Cientifica da Escola de Enfemagem Aurora Afonso Costa.Dimensões da avaliaçaõ institucional: articulaçaõ entre PPP, PDI e avaliaçâo institucional. 2006. (Seminário).

3ª Oficina do Curso de Ativação de Processos de Mudança na na Formação de Profissionais de Saúde. 2005. (Outra).

4ª Oficina de Formação Inicial de Tutores. 2005. (Oficina).

Comissão Assessora de Avaliação da Área de Enfermagem do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE.Comissão Assessora de Avaliação da Área de Enfermagem do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE. 2005. (Encontro).

Curso de Ativação de Processos de Mudança na Formação de Profissionais de Saúde.4a. Oficina de Formação de Tutores. 2005. (Oficina).

Curso de Ativação de Processos de Mudança na Formação de Profissionais de Saúde.2a. Oficina de Formação de Tutores. 2005. (Oficina).

Curso de Ativadores/Especializandos. 2005. (Outra).

Curso de Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde.1a. Oficina de Formação de Tutores. 2005. (Oficina).

II Seminario sobre ensino e pesquisa em projeto de arquitetura.os espaços como categoria de analise dos projetos pedagógicos: qualificando os metros quadrados das IES. 2005. (Seminário).

Oficina de Trabalho ABEn e INEP sobre Avaliação do Ensino Superior.Representante da Comissão Assessora de Avaliação. 2005. (Outra).

Oficina de Trabalho sobre Avaliação dos Cursos de Graduação em Enfermagem. 2005. (Oficina).

Oficina de Trabalho Sobre o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Direito.Projeto Político-Pedagógico do Curso de Direito. 2005. (Oficina).

Oficinas de Formação de Tutores.coordenadora da oficina pedagógica. 2005. (Outra).

Reunião da Comissão Asessora de Avaliação da Área de Enfermagem.Membro da Comissão Assessora de Avaliação da Área de Enfermagem. 2005. (Outra).

Reunião de Avaliação do Curso de Ativação de Processos de de Mudança na Formação de Profissionais de Saúde. 2005. (Outra).

Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem.Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem. 2005. (Seminário).

VI Congresso Nacional da Rede Unida.Oficina de Trabalho Sobre Avaliação dos Cursos de Graduação em Enfermagem. 2005. (Oficina).

Seminário: A trajetória dos cursos de graduação na saúde 1991-2004.Seminário para coordenadores de Cursos de Graduação das áreas de Saúde e Agrária. 2004. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A Avaliação e seu Potencial Inovador nos Processos de Formação Universitária: a visão dos professores de Artes e Letras. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII ENDIPE - Conhecimento Local e Conhecimento Universal. 2004. (Encontro).

26a. Reunião Anual da ANPEd.26a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2003. (Outra).

3 Seminário Internacional de Educação.Desenvolvimento de Competências, Pedagogia de Projetos e Organização do Trabalho Escolar. 2003. (Seminário).

Congresso Internacional Sobre Avaliação na Educação. 2003. (Congresso).

XXIV CIBRAN 2003.Mesa Redonda: Novos Caminhos para o Ensino de Graduação e Pós-Graduação. 2003. (Outra).

54 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Abrindo a Caixa Preta do Provão: a prova dos nove. 2002. (Congresso).

III Congresso Paulista de Ensino Médico. Ensino Superior e Avaliação Construtivista. 2002. (Congresso).

III Seminário de Avaliação.III Seminário de Avaliação. 2002. (Seminário).

Palestra ministrada pelo Prof. Dr. José Dias Sobrinho.Políticas de Avaliação e Reformas da Educação Superior. 2002. (Outra).

Workshop - Construção de Projeto Político-Pedagógico. 2002. (Outra).

XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. XI ENDIPE - A Formação do Educador e a Avaliação: na contramão do discurso único - trabalho - entendendo a lógica da avaliação institucional para dar sentido ao contexto interpretativo. 2002. (Congresso).

Fórum de Avaliação Institucional do CREUPI. 2001. (Outra).

IV Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sudeste - P - Pós-Graduação e Pesquisa em Educação na região sudentes: perfil e perspectivas.Coordenação do grupo de discussão sobre Mestrado Profissional. 2001. (Encontro).

IV Oficina de Tutores do Curso de Formação Pedagógica em E Educação na área da saúde: Enfermagem.Programa de Educação a Distância da Escola Nacional de Saúde Públca (ENSP) Fiocruz. 2001. (Oficina).

I Workshop sobre Avaliação Institucional. 2001. (Congresso).

X ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000. (Congresso).

V Reunião Pro-Aprendizagem ativa PRG/USP. 1999. (Outra).

VII Fórum Nacional de Pro-Reitores de Ensino de Graduação das Universidades Brasileiras.Mesa Redonda sobre efeitos da avaliação institucional sobre o ensino de graduação. 1994. (Outra).

MENDES, G. S. C. V.; BERTAGNA, REGIANE HELENA;SORDI, MARA REGINA LEMES DE. A perspectiva de docentes de uma escola municipal do interior paulista sobre a avaliação externa. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MENDES, G. S. C. V.; BERTAGNA, REGIANE HELENA;SORDI, MARA REGINA LEMES DE. avaliação: sua função à formação e desenvolvimento dos estudantes. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

VARANI;SORDI, MARA REGINA LEMES DE; MENDES, G. S. C. V.. Leituras da participação dos discentes e da comunidade externa no Conselho Superior do IFSP. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE. Articulação entre Porva Brasil e a avaliaçaõ isntitucional das escolas da rede pública municipla de Campinas com os iDEBs amis altos e baixos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

BRITO, V. M.;SORDI, MARA REGINA LEMES DE; NOGUEIRA, E. G. D.. Política de Avaliação em larga escola no Brasil - a avaliação nacional da alfabetização (ANA). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

BERTAGNA, REGIANE HELENA;SORDI, MARA REGINA LEMES DE; BORGHI, R. F.. Desdobramentos do SARESP na prática docente: percepções de professores e coordenadores pedagógicos de escolas estaduais paulistas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - UNESP RIO CLARO.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE; MACHADO, C.; SILVA, Margarida Montejano da. A Avaliação institucional participativa mediada pela categoria da negociação: a percepção dos gestores educacionais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BERTAGNA; BORGHI, R. F.;SORDI, Mara Regina Lemes de. Avaliação e Qualidade Educacional: a voz de diretores de escolas de ensino fundamental em um município do interior do estado. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

VARANI;SORDI, Mara Regina Lemes de; SANTANA, I. M.. Formação continuada de professores e avaliação externa: os sentidos atribuídos pelos professores de Língua Portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

FREITAS, Luiz Carlos de;SORDI, Mara Regina Lemes de; DALMAGRO, S. L.. Auto-organização de escolas públicas: a incidência do MST na organização do trabalho pedagógico. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SILVA, E. T.;SORDI, Mara Regina Lemes de; AMANCIO, L. N. B.. Repercussões da avaliação externa na escola: a prova Brasil na percepção de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

AZEVEDO, M. A. R.; CAMARGO, M. R. R. M.;SORDI, Mara Regina Lemes de. Formação do Professor Universitário em cursos de Licenciatura: a experiência da docência qualifica o ensino?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GARANHANI, M. L.;SORDI, Mara Regina Lemes de; VANNUCHI, M. T. O.; GONZALEZ, A. D.; GUARIENTE, M. H. D. M.. Educação em enfermagem e Edgar Morin: reflexões sobre o conceito de ser humano. 2015. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Estadual de Londrina.

FERREIRA, Beatriz Jansen; BRETAS, A. C. P.; BATISTA, S. H. S. S.;SORDI, Mara Regina Lemes de; BOGER, E. Q. A.. Processo de construção e implantação de um Programa de Educação Permanente em Saúde, voltado ao desenvolvimento do uso de novas tecnologias no campo da saúde: análise de uma experiência em um Hospital Privado. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

BERTAGNA;SORDI, Mara Regina Lemes de; BORGHI, R. F.. A avaliação na voz dos profissionais da educação - a experiência do município de Paulínia/SP. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MENDES, O. M.;SORDI, Mara Regina Lemes de; COIMBRA, C. L.. Avaliação formativa nos cursos de graduação da UFU. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist;SORDI, Mara Regina Lemes de; SILVA, Margarida Montejano da. A participação dos professores no processo de autoavaliação de uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Campinas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BERTAGNA;SORDI, Mara Regina Lemes de; MURANAKA, M. A. S.. A prática pedagógica e avaliativa de uma escola do interior paulista. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

VASCONCELLOS, Maura Maria Morita;SORDI, Mara Regina Lemes de; NAVAS, N. A.; FRANCO, S. A. P.; TERUYA, T. K.. Avaliação da aprendizagem no ensino técnico de nível médio: desafios e perspectivas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

GUARIENTE, M. H. D. M.; GARANHANI, M. L.;SORDI, Mara Regina Lemes de; NUNES, E. F. P. A.; VANNUCHI, M. T. O.. Organização e gestão do curso de enfermagem de uma universidade pública: mediações do gestor em um currículo integrado. 2014. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Estadual de Londrina.

VANNUCHI, M. T. O.; GARANHANI, M. L.;SORDI, Mara Regina Lemes de; NUNES, E. F. P. A.; GUARIENTE, M. H. D. M.. O internato de enfermagem da Universdade Estadiual de Londrina e suas contribuições para a formação do enfermeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Estadual de Londrina.

BERTAGNA; MURANAKA, M. A. S.;SORDI, Mara Regina Lemes de. Investigando a prática pedagógica e avaliativa de uma escola de qualidade do interior paulista. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Parceria entre Pedagogo e professores do ensino superior: contribuições teóricas e metodológicas de apoio ao trabalho docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

SORDI, Mara Regina Lemes de; CHIRELLI, M. Q.; TONHOM, S. F. R.. Processo de formação do enfermeiro: a visão de egressos sobre a educação em saúde na estratégia saúde da família. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

VANNUCHI, M. T. O.; GARANHANI, M. L.; NUNES, E. F. P. A.; GUARIENTE, M. H. D. M.;SORDI, Mara Regina Lemes de. O Internato de enfermagem da Universidade Estadual de Londrina e suas contribuições para a formação do enfermeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Estadual de Londrina.

GUARIENTE, M. H. D. M.; GARANHANI, M. L.;SORDI, Mara Regina Lemes de; NUNES, E. F. P. A.; VANNUCHI, M. T. O.. Organização e gestão do Curso de Enfermagem de uma universidade pública: mediações do gestor em um currículo integrado. 2013. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Estadual de Londrina.

FABRIANI, C. B.;SORDI, Mara Regina Lemes de; SILVA, A. C. S.. Paricipação e empoderamento da comunidade: gestão escolar pública como espaço de cidadania ativa. 2012. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Sustentável e Qualidade de Vida) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist;SORDI, Mara Regina Lemes de; CHALUH, L. N.. A participação na escola: a voz das familias. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist; SOARES, S. A. G.. O orientador pedagógico na implementação da avaliação isntitucional participativa: um olhar sobre a experiência. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROCHA, M. S. P. M. L.; SILVA, I. M.; ROTHEN, J. C.;SORDI, Mara Regina Lemes de. Programa de Extensão universitária: avaliação de uma experiência. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

ROCHA, M. S. P. M. L.;SORDI, Mara Regina Lemes de; Lopes, D.A. Políticas Públicas de avaliação: a avaliação externa e a realidade educacional da microrregião de Januária: MG. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e MontesSORDI, Mara Regina Lemes de; MACHADO, Vera Lúcia de Carvalho; CAIADO, Katia Regina Moreno. Avaliação da Aprendizagem e Formação do Professor: experiências e concepções. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

BALZAN, Newton Cesar; GIUBILEI, S.;SORDI, Mara Regina Lemes de; ALMEIDA JUNIOR, João Baptista de. Gestão Universitária: identidade e prática. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e Montes; CAIADO, Katia Regina Moreno;SORDI, Mara Regina Lemes de. A Universidade e a Psicomotricidade nos Cursos de Formação de Professores. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

ALMEIDA JUNIOR, João Baptista de; CAMARGO, Dulce Maria Pompêo de;SORDI, Mara Regina Lemes deLOPES, Jairo de Araujo. A Formação de Professores para o Letramento e a Alfabetização: construção de indicadores. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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BALZAN, Newton Cesar; BOOG, Maria Cristina Faber;SORDI, Mara Regina Lemes deLOPES, Jairo de Araujo. A Educação Nutricional sob o Olhar dos Docentes do Curso de Nutrição. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de; MENDES, Clayde Regina; ALMEIDA JUNIOR, João Baptista de; GIACOMO, Waldemar Alvaro Di. Hospitalidade Hoteleira: os saberes essenciais para o agir competente no setor receptivo na visão dos profissionais da área. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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FREITAS, Luiz Carlos de;SORDI, Mara Regina Lemes de; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist; CHAVES, M.. Avaliação institucional do Ensino Superior Brasileiro: PAIUB, o ENC e o SINAES. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de; MENDES, Clayde Regina; CAIADO, Katia Regina Moreno;CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e Montes. O ensino jurídico: os desafios da democratização com qualidade. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e Montes; CASTANHO, Sérgio Eduardo Montes; ARAUJO, Elizabeth de Adorno;SORDI, Mara Regina Lemes de. Formação de Professores: um desafio ao Programa de Alfabetização Solidária. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira; SILVEIRA, René José Trentin;CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e MontesSORDI, Mara Regina Lemes de. A Dimensão Ética na Formação de Professores. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

BALZAN, Newton Cesar; BARROS, José Maria de Camargo;CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e MontesSORDI, Mara Regina Lemes de. Tendências Curriculares em Tempos de Diretrizes - um estudo na Educação Física. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

BALZAN, Newton Cesar; CAIO, Vânia Maria; CAIADO, Katia Regina Moreno;SORDI, Mara Regina Lemes de. O Assistente Social no SUS: avaliando a formação profissional. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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SORDI, Mara Regina Lemes deLOPES, Jairo de AraujoCASTANHO, Maria Eugênia de Lima e MontesBALZAN, Newton Cesar. A visão de concluintes do curso de direito sobre o seu processo de formação: dilemas, desafios e expectativas. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e Montes; SARMENTO, Regina Célia;SORDI, Mara Regina Lemes de; CAIADO, Katia Regina Moreno. Relações Mediadas na Aprendizagem: um dialógo com Reuven Feuerstein. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de; SAUPE, R.; NAVAS, N. A.; GIMENEZ, T. N.; BZUNECK, J. A.. O preparo teórico-prático do acadêmico de enfermagem para o desenvolvimento profissional de seu papel educativo. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

SORDI, Mara Regina Lemes de; SAUPE, R.; NAVAS, N. A.; GASPARIN, J. L.; BZUNECK, J. A.. O desenvolvimento da habilidade de resolução de problemas num currículo integrado de Enfermagem. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

CAIADO, Katia Regina Moreno;CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e MontesSORDI, Mara Regina Lemes de; ALMEIDA JUNIOR, João Baptista de. O aluno trabalhador no ensino superior: um estudo sobre sua vida, suas percepções sobre o curso e expectativas para o futuro. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de; BARTOLOMEI, Rogério; CAMARGO, Dulce Maria Pompêo de; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist. Avaliação da aprendizagem do ensino superior. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist;CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e Montes; ARAUJO, Elizabeth de Adorno. Os impactos do Exame Nacional de Cursos - Provão - na realidade do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. A avaliação como parte integrante do processo ensino-aprendizagem de Matemática, no ensino médio. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Inclusão: competência de quem? responsabilidade de quem?. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Expectativas educacionais e ocupacionais no contexto do capitalismo contemporâneo: um estudo com alunos do ensino médio público. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Reencantar o trabalho de conclusão de curso: reflexões globais e proposições locais para o curso de graduação em turismo da UFPA. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. A Elaboração do Projeto Pedagógico da FEOB sob a ótica do gestor. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

ALMEIDA JUNIOR, João Baptista de;SORDI, Mara Regina Lemes de. O perfil do educador para trablahar na Universidade aberta da terceira idade: um estudo de papéis e posturas docentes. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Membro da Comissão Julgadora do concurso para provimento de um cargo de Professor Doutor junto ao Departamento de Enfermagem Geral e Especializada. 2010. Universidade de São Paulo.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente da Disciplina de Enfermagem Fundamental. 2002. Universidade Federal de Alfenas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Banca Examinadora de Currículos do Concurso Externo de Docente Para Provimento Temporário da Faculdade de Educação do CCSA. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Oficina de Trabalho ABEn e INEP Sobre Avaliação do Ensino Superior. 2005. Associação Brasileira de Enfermagem.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Banca Examinadora do IV ENAP - Encontro de Apresentação de Projetos - Repensando o Ensino Superior: formar para transformar. 2003. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de; CAMARGO, Dulce Maria Pompêo de; ALMEIDA JUNIOR, João Baptista de;CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e MontesBALZAN, Newton Cesar. Banca Examinadora do Processo de Seleção 2004 dos Candidatos ao Programa de Pós-Graduação em Educação. 2003. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Banca de Seleção de Candidatos para o Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Banca Examinadora do II ENAP - Encontro de Apresentação de Projetos - Programa de Pós-Graduação em Educação. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Banca de Seleção de Candidatos para o Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas. 2001. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Banca de Seleção de Candidatos para o Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas. 2000. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

DE SORDI, MARA R. L.. Banca de seleção de candidatos ao Curso de Mestrado da Universidade do Amazonas. 1998. Universidade do Estado do Amazonas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Banca de Seleção de Candidatos para o Programa de Mestrado em Educação da PUC-Campinas. 1997. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

DE SORDI, MARA R. L.. Banca de Seleção de Candidatos para o Programa de Pós-Graduação em Educação. 1997. Universidade Estadual de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Banca de Seleção de Candidatos para o Programa de Mestrado em Educação da PUC-Campinas. 1995. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SORDI, Mara Regina Lemes de. Banca examinadora do processo seletivo de docentes do Departamento de Medicina Social e preventiva da FCM. 1989. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

DE SORDI, MARA R. L.. Seleção de candidatos para as horas de capacitação docente conforme portaria 43/95. 1989. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

SILVA, E. T.. Repensando a prática de avaliação no ensino de enfermagem. 1993. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

FREITAS, L. C.;SMOLKA, A. L. B.. "Repensando a Prática de Avaliação no Ensino de Enfermagem". 1991. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Freitas, Luiz Carlos de. Repensando as práticas de avaliação no ensino de enfermagem. 1993. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Freitas, Luiz Carlos de. Repensando o processo de avaliação no ensino de enfermagem. 1991. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

A avaliação da aprendizagem na educação infantil:implicações no trabalho docente; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

A avaliacao institucional na educacao infantil; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Nas cirandas da Educação: uma avaliação das praticas educativas em saúde; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULOS DE ESCOLAS MEDICAS: interfaces do desenvolvimento; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

A sustentabilidade das DCNs nps cursos de Enfermagem; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

O papel das avaliações externas no delineamento do currículo de Matemática: entre discursos e práticas; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Constituição da profissionalidade docente e exercício da docência no ensino de graduação da Unicamp; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

A influência da confiança relacional nos processos de participação na rede municipal de Campinas; Início: 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

As políticas públicas educacionais e a avaliação educacional na rede municipal de São Paulo (1989 a 2016); Início: 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

REALIDADE, POSSIBILIDADE OU ILUSÃO?Um olhar sobre as aprendizagens da Comunidade Educacional de Escolas Públicas a partir da Avaliação Institucional Participativa; Início: 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Início: 2019; unesp Marilia;

Início: 2019; Faculdade de Medicina de Marília;

Início: 2017; Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;

Percepção dos egressos do PIBID em Enfermagem sobre os significados da docência em saúde e os compromissos com o SUS; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Em Enfermagem) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Precisa falar? Queremos ouvir: o desafio da escuta das crianças na avaliação institucional participativa; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

O olhar externo centralizado sobre a atuação do gestor na condução do processo de Avaliação Institucional Participativa; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

O orientador pedagógico na implementação da avaliação insticuional participativa: um olhar sobre a experiência; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação Institucional participativa: possibilidades, limitações e potencialidades; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Formação de professores e avaliaçaõ: um estudo da percepçaõ dos discentes no curso da pedagogia; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Rumos e perspectivas do egresso do programa de pos graduaçaõ stricto-sensu em educação da PUC-CAMPINAS; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A formaçaõ continuada de professores no programa Teia do Saber-universidade: um olhar avaliativo; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A formação e a atuação do profissional de biologia na voz dos egressos; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Curso de Pedagogia: a contribuição na construção dos saberes docentes; 2005; 81 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A avaliação institucional ns escolas de ensino fundamental e o papel da gestão democratica; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A Visão dos Professores Atuantes no Primeiro Semestre da Faculdade de Odontologia da PUC-Campinas Sobre o Processo de Mudança Curricular; 2004; 126 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Enfermeiro Educador, Enfermeiro Professor: formação e prática educativa; 2004; 62 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Os Impactos do Exame Nacional de Cursos ? Provão ? na Realidade do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul; 2004; 112 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação da Aprendizagem: implicações das concepções que a envolvem na formação e prática docente; 2004; 94 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Um Estudo das Concepções e das Decisões Avaliativas e sua Coerência com o Projeto Político Pedagógico: Curso de Pedagogia da Associação Educacional Dom Bosco; 2004; 101 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

O Processo de Desconstrução/Reconstrução do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Direito da UNIFEOB; 2004; 208 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Significado e conflitos da docência no ensino superior em Enfermagem; 2004; 97 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

O Ensino de Contabilidade Básica: uma análise do Plano de Ensino em Cursos de Ciências Contábeis da Região Metropolitana de Campinas - SP; 2004; 139 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

O Ensino Jurídico: os desafios da democratização com qualidade; 2004; 159 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Formação de Profissionais do Setor Receptivo em Hotelaria e os Saberes Essenciais para o Agir Competente: Estudo de Caso de um Hotel Escola; 2004; 196 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A Formação do Fisioterapeuta frente a novos paradigmas: a visão dos concluintes; 2004; 114 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A visão de concluintes do curso de direito sobre o seu processo de formação: dilemas, desafios e expectativas; 2003; 111 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Concepções e Contradições na Formação do Tecnólogo; 2003; 76 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Formação Profissional na Escola de Enfermagem Wenceslau Braz: o ensino do cuidar em um curso de graduação em Enfermagem; 2003; 85 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Os Caminhos da Educação Projeto Correção de FLuxo: um estudo de caso de Toledo - PR; 2002; 169 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Formação de Professores: avaliando a formação do professor para avaliar; 2002; 91 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Expectativas Educacionais e Ocupacionais no Contexto do Capitalismo Contemporâneo: um estudo com alunos do Ensino Médio Público; ; 2002; 101 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Práticas de Formação: as contribuições da arte para a formação do universitário; 2002; 63 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Inclusão do Educando com Necessidades Educacionais Especiais na rede regular de Ensino; Competências e Responsabilidades; 2002; 127 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A Educação Continuada Sob o Olhar da Supervisora de Enfermagem; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A Progressão Continuada da Escola Estadual Paulina Rigotti de Castro na Visão dos Professores; 2001; 102 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

O uso de computadores nos cursos de Física das escolas privadas de Campinas; 2000; 117 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Dinâmica de Aula e Avaliação no Cotidiano de uma 5a; série do Ensino Fundamental; 2000; 114 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A Terceira Dimensão da Avaliação Institucional: um estudo de diferentes avaliações; 2000; 133 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Instituído Instituinte: A Travessia de um Currículo Linear para um Currículo Integrado/Interdisciplinar na Formação de Professores; 2000; 81 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Qualificação Profissional em Medicina Veterinária frente ao mundo de trabalho: avaliação com egressos; 2000; 117 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Os Paradigmas de História Frente a Prática Pedagógica dos Professores no Ensino Superior: caminhos e descaminhos em busca de qualidade; 2000; 96 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Práxis Educativa do Fisioterapeuta nas Disciplinas Profissionalizantes: Espaço de Criação ou Reprodução?; 1999; 89 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A questão da qualidade de ensino e suas implicações no projeto político e pedagógico da Faculdade de Odontologia da PUC-Campinas; 1998; 98 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Salas Numerosas: espaço de conhecimento ou informação? Formação ou Diplomação? Marcas Distintivas entre a Universidade e as Empresas de Ensino; 1998; 100 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Reflexões sobre avaliação na enfermagem: uma prática eticamente comprometida; 1998; 146 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

O Ensino no Ciclo Básico na Área de Saúde: um meio ou ou fim em si mesmo?; 1998; 170 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

O olhar do ensino superior para a dança do fazer-se e ser professor de educação infantil; 1998; 117 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Economia, Educação e Ideologia: um ensaio sobre a nova ordem internacional; 1997; 146 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Função Educativa do Enfermeiro: Opção Pessoal ou Compromisso Social?; 1997; 102 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Universidade e a Formação do Engenheiro: a qualidade em questão; 1996; 176 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Qualidade de Ensino e seu vínculo com o Projeto Pedagógico da Faculdade de Enfermagem da Puccamp; 1995; 106 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Iniciação à docência universitária : experiências e desafios para um ensino de graduação com qualidade social; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

O papel da confiança interpessoal e institucional nos processos participativos de avaliação da qualidade da escola pública; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Discursos sobre o gerencialismo e a performatividade; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Participação discente, prática educativa docente e qualidade da escola: percepções, relações e os contextos de aula; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A política de Avaliação Institucional Participativa nas escolas da rede municipal de Educação de Campinas: o olhar dos supervisores e coordenadores pedagógicos; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação do processo de implementação de mudanças curriculares de cursos de enfermagem: um estudo em duas universidades públicas do Estado do Mato Grosso do Sul; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Políticas de formação docente para a educação profissional técnica na área de saúde, na perspectiva da reforma sanitária; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação institucional na educação infantil de Campinas/SP: a experiência de três instituições públicas; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação institucional: implementaçâo de politica em Vitoria; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação institucional no ensino fundamental: a pariticpação dos estudantes; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação institucional: estudo da implementação de uma política para a escola fundamental do municipio de Campinas- SP; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A avaliação da escola pelos pais; 2010; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Faces e falas da avaliação universitária : o portfolio como recurso mediador da aprendizagem; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação Institucional: o uso dos resultados como estratégia de (re)organização dos espaços de discussão na universidade; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Faces e falas da avaliação da aprendizagem universitaria: o portfolio como recurso mediador; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

?Os egressos como atores do processo de avaliação curricular do curso de enfermagem da FAMEMA; 2006; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A avaliaçaõ informal da qualidade das escolas e a influência nas escolhas das familias; 2005; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Desafios da formaçaõ do docente universitário; 2005; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Inovações na formaçaõ médica: reflexos na organizaçaõ do trabalho pedagógico; 2004; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A Dimensão Ética na Formação dos Médicos; 2003; 99 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Pensando o Ensino do Futuro Sob Perspectivas Humanizadoras: a Engenharia Civil como pretexto; 2002; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

2015; Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Mara Regina Lemes De Sordi;

2014; Universidade Estadual de Campinas,; Mara Regina Lemes De Sordi;

2009; Universidade Estadual de Campinas,; Mara Regina Lemes De Sordi;

Os portfolios como um intrumento avaliativo - formativo e reflexivo - na formação docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, UNicamp; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A adoção dos portfolios em um curso de formação docente: logicas avaliativas e percepções dos alunos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Aplicabilidade dos T; C; C; realizados na vida profissional; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Concepções de interdisciplinaridade existentes no grupo de apoio ao ostomizado da PUCCAMP; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação dos egressos do curso de Auxiliar de Enfermagem da PUCCAMP acerca da qualidade da proposta pedagógica vivenciada; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Auto cuidado em pacientes colostomizados e a ação educativa do enfermeiro; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

M; dos Santos; Avaliação da qualidade da anotação de Enfermagem do HMCP da PUCCAMP; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

S; Santos; Sentimentos expressados por idosos internados em instituição asilar do município de Campinas; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Castro; Adequação do treinamento para uso de diálise peritonial ambutorial contínua; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Avaliação da abordagem educativa recebida do enfermeiro segundo mães de crianças internadas para cirurgia cardíaca; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Assistência ao paciente infartado em fase sub-aguda; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

As perspectivas do Atendente de Enfermagem frente a nova lei do exercício profissional; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

B; Gonçalves; O enfermeiro da ótica da população; 1991; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

G; Barreto; A percepção da equipe multiporfissional da atuação do enfermeiro; 1991; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Verotti; Uma visão dos alunos de Enfermagem da PUCCAMP frente à disciplina de Introdução à Enfermagem; 1991; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Percepção dos pacientes submetidos à cirurgia cardíaca quanto ao preparo pré-operatório recibido e sua influência no período pós-operatório; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Rodrigues; Concepção acerca do ensino de graduação em Enfermagem; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

A importância do planejamento de assistência de Enfermagem como alternativa de apoio ao paciente a ser submetido a colostomia; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Percepção da equipe de enfermagem frente ás necessidades e expectativas do paciente transferido da UTI; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Percepção dos pacientes em programas de CAPD acerca do treinamento recebido; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

de Moraes; Aspectos da assistencial prestada pela equipe de enfermagem ao paciente traqueostomizado nos blocos 2, 3 e 5 do HMCP; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Visitas de familiares em UTI: uma análise crítica de seus significados a partir da percepção dos pacientes internados; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Apoio ao Ensino na Disciplina EL 921 A; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Apoio ao Ensino na Disciplina EP 152 B; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Apoio ao Ensino na Disciplina EP 152 B; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

Apoio ao Ensino na Disciplina EP 372 C; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

PIBID 2013 - Subprojeto Licenciatura em Enfermagem; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi;

2008; Universidade Estadual de Campinas,; HERMENGARDA ALVES LUDKE Menga Lüdke;

Repensando a prática da avaliação no ensino de enfermagem; 1993; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Luiz Carlos de Freitas;

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro do Grupo de Assessores do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde. 2015.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro do Grupo de Assessores do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde. 2014.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Assessora do Curso de Especialização em Docência em Saúde junto à UFRGS. 2014.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro Assessor do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde. 2013.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Consultora na Oficina de Capacitação dos Tutores do Curso de Especialização em Gestão Pedagógica nas ETSUS e CEGEPE. 2013.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Assessora Técnico-Científica da Fundação Editora da UNESP. 2011.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro das Comissões Assessoras de Avaliação da Área de Enfermagem. 2010.

SORDI, Mara Regina Lemes de ; SILVA, Margarida Montejano da ; MENDES, G. V. . Assessor do Grupo de Avaliacão projeto Piltoto curso de especialização FIOCRUZ. 2008.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Assessoria junto ao Departamento Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de Campinas. 2008.

SORDI, Mara Regina Lemes de ; TEIXEIRA, E. ; REIBNITZ . Coordenador Comissão Consultiva Enfermagem para acreditação mercosul. 2008.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Assessor Científico Ad Hoc da Revista Semina Ciências Biológicas e da Saúde. 2008.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Consultora da Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2005.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Consultora da Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2004.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro da Comissão Assessora de Avaliação da Área de Enfermagem. 2004.

SORDI, Mara Regina Lemes de . O Trabalho Pedagógico em Enfermagem: socializando experiências. 2004.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação das Condições de Ensino da Área de Enfermagem. 2004.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Assessoria ao Curso de Enfermagem sobre Diretrizes Curriculares e Projeto Pedagógico. 2002.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Assessora do Curso de Enfermagem. 2002.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Forum Avaliativo junto aos acadêmicos da FCM da Unicamp. 2001.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2001.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Projeto Político Pedagógico. 2000.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2000.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Assessoria sobre Projeto Politico Pedagogico para o Curso de Enfermagem da FAMEMA. 2000.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem. 1999.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Assessoria aos docentes do curso da Faculdade de Medicina de Marilia, curso Enfermagem, projeto UNI-Marilia sobre Avaliação no processo ensino-aprendizagem. 1999.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Consultoria. 1997.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Coordenadora do núcleo de avaliação do EA2 - gestão 2010-2013 e gestão 2013 a 2017. 2017.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Coordenadora da Rede de Apoio à Docência no Ensino Superior ( RADES) criada em 12 de abril de 2016 e que envolve convênio entre Unicamp/UNESP e seus órgãos de apoio ao desenvolvimento da docência universitária. 2016.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro do Conselho Superior do Centro de Estudos e Práticas Pedagógicas ?Professora Adriana Josefa Ferreira Chaves- CENEPP-UNESP ( suplente). 2016.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Membro do Grupo Assessor do Centro de Educacao da Associacao Brasileira de Enfermagem - ABEn Nacional PORTARIA No 049/2018 - gestão 2016-2019. 2016.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Coordenadora do GT Avaliação do Curso de Especialização Docência em Saúde. 2016.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Parecer de mérito referente a reconhecimento de título de doutor de Zilma Moura Xavier da Universidad Autonoma de As1uncion, Paraguai. 2015.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Membro da Comissão assessora do Programa PROPET. 2014.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE ; MENDES, G. S. C. V. . Missão de estudos em Portugal - pesquisa OBEDUC. 2014.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Atuou na equipe de coordenação no Curso de Especialização Docência na Saúde no período de maio de 2014 a novembro de 2016. 2014.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Formador no encontro presencial de Tutores do Curso de Especialização Docência em Saúde. 2014.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Coordenadora da área de Enfermagem no PIBID. 2014.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro do Grupo de Assessores do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde. 2013.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro da equipe de elaboração do material didático do Curso de Especialização em Gestão Pedagógica nas ETSUS - CEGEPE em quatro núcleos temáticos. 2013.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Participou da elaboração do Projeto Político Pedagógico do Curso de Especialização em Gestão Pedagógica nas ETSUS - CEGEPE. 2013.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro da Comissão Científica do VIII Encontro Regional da ANPAE E XII Encontro Estadual da ANPAE. 2012.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Parecerista Ad Hoc no III Seminário Internacional de Gestão Educacional. 2011.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro da Comissão Científica do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Coordenadora do Grupo Avaliação do Curso de Qualificação de gestores para o SUS. 2011.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaiadora de Artigo para Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria. 2009.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Parecerista da FAPESP. 2009.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Coordenadora do Grupo Avaliação do Curso de Formação Docente em Educação Profissional Técnica na área da saúde. 2008.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro do Conselho Editorial Ad Hoc dos Cadernos Camilliani. 2007.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro do Conselho Editorial da Revista Digital e-curriculum da PUC-SP. 2005.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Parecer de Segundo Leitor do TCC de Sandra Mara de Oliveira Pirani. 2005.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Membro do Grupo de Avaliação do Curso de Especialização em Ativação de Processos de mudança na formação superior de profissionais de saúde. 2005.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro do Conselho Editorial da Revista de Educação PUC-Campinas desde 1996. 2004.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos. 2004.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Parecer. 2004.

DE SORDI, MARA R. L. . Facilitador da discussão sobre Avaliação no PROFAE (projeto de profissionalização dos trabalhadores na área de Enfermagem). 2001.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Capacitação dos coordenadores dos cursos do PROFAE (projeto de profissionalização dos trabalhadores na área de Enfermagem no Estado do Paraná. 2001.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Capacitação dos coordenadores dos cursos do PROFAE (projeto de profissionalização dos trabalhadores na rea de Enfermagem) no Estado de Minas Gerais. 2001.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Tutora do Grupo PET/CAPES - Programa Especial de Treinamento da Faculdade de Enfermagem. 1996.

DE SORDI, MARA R. L. . Delegada da região sudeste no Seminário sobre ?Perfil e competência do enfermeiro e Currículo mínimo para graduação em enfermagem. 1988.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Delegada da região sudeste no Seminário sobre ?Perfil, competência e currículo: a contribuição das investigações desenvolvidas nos cursos de enfermagem e nas IES de SP. 1988.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Delegada da região sudeste no Seminário sobre Ensino Superior de Enfermagem , CEEEnf-SESu/MEC. 1987.

SORDI, Mara Regina Lemes de . Delegada da região sudeste no Seminário Nacional sobre Ensino Superior de Enfermagem , CEEEnf-SESu/MEC. 1987.

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Avaliação Educacional. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Mini curso: Avaliação Institucional na escola básica: princípios e processos. 2017. .

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . relatório técnico - viagem nacional. 2017. (Relatório de pesquisa).

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Curso de Especialização Acompanhamento, Monitoramento e Avaliação na Educação em Saúde Coletiva. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . material para Curso de Especialização à formação docente em saúde. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio didático).

SORDI, MARA REGINA LEMES DE . Avaliação educacional: um campo em movimento e disputa. 2016. (Editoração/Periódico).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Formador no primeiro encontro presencial de Tiutores do Curso de Especialização Docência na Saúde. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação do trabalho pedagógico no ensino superior - curso para alunos de pós-graduação na disciplina ERE 5529. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação do trabalho pedagógico no ensino superior - na disciplina ERE 5529 - Docência Universitária em Saúde: formação da identidade profissional. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de ; SILVA, Margarida Montejano da ; TOMAZ, S. C. . Mini-curso: Projetos inovadores em redes de ensino: relações possíveisentre indicadores econômicos e IDEB - entre o sim, o não e o talvez. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Curso de Formação sobre Avaliação, qualidade social da educação e trabalho coletivo. 2013. .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Coordenadora das Discussões na Oficina: Avaliação Discente. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação e qualidade na Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, Luiz Carlos de ; SORDI, Mara Regina Lemes de ; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist ; MENDES, G. V. ; ALMEIDA, L. C. . Avaliação e Políticas Públicas Educacionais - ensaios contrarregulatórios em debate. 2012. (Editoração/Livro).

SORDI, Mara Regina Lemes de ; ROSLER ; MARINHO ; SOARES, ; DIAS ; GOMES . Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de ; SILVA, Margarida Montejano da . Avaliação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação da Educaçaõ Superior. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SORDI, Mara Regina Lemes de . O desafio de transformar a avaliação em instrumento de ensino. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Capacitação de avaliadores Institucionais do Banco de Avaliadores do Sinaes( BASIs). 2006. .

SORDI, Mara Regina Lemes de ; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist ; FREITAS, Luiz Carlos de . Simposio de Avaliação Institucional na educaçaõ básica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Oficina de Acompanhamento e Avaliação do processo de implantação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Enfermagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação da Aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Aspectos Conceituais da Avaliação de Aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação Institucional. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SORDI, Mara Regina Lemes de ; SOUZA, Ivis Emília de Oliveira . Subsídios para o Planejamento de Ações Pedagógicas em Tempo de Mudanças Paradigmáticas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SORDI, Mara Regina Lemes de ; SOUZA, Ivis Emília de Oliveira . Avaliação da Aprendizagem: desafios e possibilidades. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SORDI, Mara Regina Lemes de ; SOUZA, Ivis Emília de Oliveira . A Avaliação e seu Potencial Inovador nos Processos de Formação Universitária. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Oficina: Subsídios para elaboração de instrumentos de avaliação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de . A Avaliação e Seu Potencial Inovador nos Processos de Formação: a visão dos professores de Ates e Letras. 2004. (Relatório de pesquisa).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SORDI, Mara Regina Lemes de . O Espírito Investigativo no Ensino de Graduação: o TTC como uma possibilidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SORDI, Mara Regina Lemes de . A Avaliação e seu Potencial Inovador nos Processos de Formação na Área de Ciências Sociais Aplicadas. 2003. (Relatório de pesquisa).

SORDI, Mara Regina Lemes de ; BALZAN, Newton Cesar . Conhecer para Aprimorar: relações de reciprocidade entre Avaliação Institucional e Desenvolvimento da Qualidade do Ensino Superior. 2003. (Relatório de pesquisa).

BALZAN, Newton Cesar ; SORDI, Mara Regina Lemes de ; ALMEIDA JUNIOR, João Baptista de ; CASTANHO, Maria Eugênia de Lima e Montes . A Questão da Qualidade do Ensino Superior numa Sociedade em Processo de Mudança Acelerada: significado, revisão crítica, propostas para seu desenvolvimento. 2003. (Relatório de pesquisa).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de . A Avaliação e seu Potencial Inovador nos Processos de Formação na Área de Ciências Humanas. 2002. (Relatório de pesquisa).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Coordenou a Oficina sobre Avaliação no processo de ensino aprendizagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de ; DIAS SOBRINHO, José . Avaliação Institucional. 2001. .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Ensinar, Aprender, Avaliar: fazeres pedagógicos complexos em uma complexa sociedade. 2000. .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação Institucional. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação no Ensino Superior: revendo concepções e práticas. 1999. .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Construindo uma nova identidade profissional na área da saúde: contribuições da avaliação. 1999. .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação das Instituições Univeristárias. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Revista Proposições. 1997. (Referee).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação Institucional Universitária no curso de Mestrado em educação. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SORDI, Mara Regina Lemes de . Análise dos Ciclos Instituídos na Rede Municipal de Ensino de Americana sob a perspectiva do professor. 2005 (Trabalho de Conclusão de Curso) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Domício Magalhães Maciel. 2002 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro Suplente em Banca de Dissertação de Mestrado de Maria Aparecida Ramirez Zulian. 2002 (Membro Suplente em Banca de Dissertação de Mestrado) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro Suplente em Banca de Dissertação de Mestrado de Leila Glória do Couto Gurjão Meirelles. 2002 (Membro Suplente em Banca de Dissertação de Mestrado) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro Suplente em Banca de Dissertação de Mestrado de Nuria Pons Vilardell Camas. 2002 (Membro Suplente em Banca de Dissertação de Mestrado) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro Suplente em Banca de Dissertação de Mestrado de Marcos Navarro Miliozzi. 2002 (Membro Suplente em Banca de Dissertação de Mestrado) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Mariza Cavenaghi Argentino Pomilio. 2002 (Qualificação de Mestrado em Educação) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Maricel Solange Godoi Fermoselli. 2002 (Qualificação de Mestrado em Educação) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro Titular em Banca de Qualificação de Mestrado de Leila Glória do C G Meirelles. 2002 (Membro Titular em Banca de Qualificação de Mestrado) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro Titular em Banca de Qualificação de Mestrado de José Roberto Almeida Junqueira. 2002 (Membro Titular em Banca de Qualificação de Mestrado) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Membro Titular em Banca de Qualificação de Mestrado de Sandra Suzigan Vital. 2002 (Membro Titular em Banca de Qualificação de Mestrado) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Manoel Nelito Matheus Nascimento. 2002 (Qualificação de Mestrado em Educação) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem. 2001 (Coordenação de Oficina) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação Profissional: novos paradigmas. 2001 (Mesa Redonda) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Olhares Sobre a Avaliação do Ensino-Aprendizagem no Ensino Superior. 2001 (Mesa Redonda) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Construção de um Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem. 2001 (Encontro) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Solange Tambelini Brasileiro. 2001 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Augusto Ratti. 2001 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Valderice Cecília Limberger Rippel. 2001 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Venice de Carlo Tosatti de Castilho. 2001 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Fátima Maria de Freitas Albertino. 2001 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Saúde Coletiva de Sônia Maria Cavinato. 2001 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Mario do Carmo Martins Rios. 2001 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Rose Eli Grassi Rici Azarias. 2001 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualificação de Mestrado em Educação de Carla da Virgens Caiado. 2001 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Seleção de Candidatos para o Programa de Pós-Gradução em Educação da PUC-Campinas. 1999 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Seleção de Candidatos para o Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas. 1998 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Seleção de Candidatos para o Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp. 1997 (Banca Examinadora) .

SORDI, Mara Regina Lemes de . Seleção de Candidatos para o Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp. 1996 (Banca Examinadora) .

2017

Premio Eleutério Rodrigues Neto(O POTENCIAL DA AVALIAÇÃO FORMATIVA NOS PROCESSOS DE MUDANÇA DA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE, Congresso Brasileiro De Saúde Coletiva, Abrasco.

2001

Paraninfa do Curso de Licenciatura de Enfermagem da Unicamp, Unicamp.

1996

Menção Honrosa concedida pela ANEn - Regional de Campinas, ABEN.

1991

Diploma de honra ao mérito concedido pelo Grao Chanveler D. Gilberto Pereira Lopes e Magnifício Reitor Eduardo Coelho, PUCCAMP.

1990

Homenagem da XXI Turma de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem, PUCCAMP.

1990

Homenagem por contribuição ao desenvolvimento do projeto institucional da PUC Campinas - 33 anos, PUCCAMP.

1985

Homenagem da XV Turma de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem, PUCCAMP.

1983

Paraninfa da XI Turma da Faculdade de Enfermagem, PUCCAMP.

1983

Professora Homenageada da XII Turma de Enfermagem, PUCCAMP.

1983

Paraninfa da XIII Turma de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem, PUCCAMP.

1982

Homenageada Especial da Turma de Enfermagem, PÙCCAMP.