Claudia Tavares

Possuo graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Luterana do Brasil (2010). Especializei-me em Educação pela IFSUL e em Metodologia da Língua Inglesa pela Universidade BARÃO DE MAUÁ/SP. Obtive formação de aperfeiçoamento no Curso da UNIAFRO pela UFRGS/RS. Atuei como docente nas séries iniciais-finais da Escola Municipal de Ensino Fundamental Barão do Rio Branco. Também, fui tutora presencial do Instituto Federal Farroupilha de São Vicente do Sul/RS. Atualmente, atuo como docente em cinco escolas municipais, tanto nos anos finais como no EJA, nas áreas de Língua Portuguesa e Estrangeira moderna/Inglês. Por fim, possuo Mestrado Profissional em Ensino de Línguas, na área de Letras, através do PPGEL na UNIPAMPA, Campus Bagé/RS, tendo como projeto de pesquisa a dissertação em LETRAMENTO CRÍTICO E SALA DE AULA INVERTIDA: Perspectivas e Possibilidades no processo de uma aprendizagem significativa da língua adicional/inglês em uma escola de rede pública.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Línguas

2019 - 2021

Universidade Federal do Pampa
Título: Sala de Aula Invertida e Letramento Crítico: Perspectivas na aprendizagem da Língua Adicional/ Inglês no contexto de rede pública, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Gabriela Bohlmann Duarte
Palavras-chave: Sala de Aula Invertida, Letramento Crítico, Língua.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa

2015 - 2016

Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS NA ATUALIDADE

Especialização em Espaço e Possibilidades na Formação Continuada

2012 - 2013

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: Letramento Fonológico
Orientador: Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2007 - 2010

Universidade Luterana do Brasil
Título: Prazer em ler
Orientador: Medianeira Paixão
Bolsista do(a): .

Ensino Médio (2º grau)

1984 - 1987

Escola Estadual Bento de Abreu

Formação complementar

2017 - 2018

UNIAFRO. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Sequência Didática: Aprendendo por meio de resenha. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2012 - 2012

I Encontro Nacional de Libras no RS. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2011 - 2011

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 40h). , Fundação de Articulação e Des de Políticas Públicas para PcD e PcAH no RGS, FADERS, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Gestão da Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 300h). , Prefeitura Municipal de Rosário do Sul, PMRF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: especialista em Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês.

Participação em eventos

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VI NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.E-BOOK DO III SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VI NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2021. (Simpósio).

Educação e Ciência para o desenvolvimento Sustentáveç.Letramento Crítico e Sala de Aula Invertida: uma nova relação dialógica na aprendizagem da língua inglesa. 2019. (Seminário).

IX Jornada de Elaboração de materiais, Tecnologias e Aprendizagem de Línguas - JETAL.Sala de Aula Invertida e Letramento Crítico: Perspectivas na aprendizagem da Língua Adicional/ Inglês no contexto de rede pública. 2019. (Seminário).

Oficina do Núcleo de Línguas Adicionais no PIBID.Metodologias Ativas no Ensino de Línguas. 2019. (Oficina).

Produções bibliográficas

TAVARES, C. ; DUARTE, G. B. . Sala de Aula Invertida e Letramento Crítico nas aulas de inglês: uma experiência de ensino remoto emergencial. Diálogo das Letras , v. 10, p. 1-19, 2021.
TAVARES, C. . Desafios & Aprendizagens. JUNIPAMPA. INFO, UNIPAMPA - Bagé/RS, p. 01 - 03, 06 out. 2019.
TAVARES, C. . Oficina? O que é isso? Como se faz? Será que consigo?. JUNIPAMPA, UNIPAMPA - Bagé/RS, p. 01 - 04, 11 set. 2019.
TAVARES, C. ; DUARTE, G. B. . Letramento Crítico e Sala de Aula Invertida: uma nova relação dialógica na aprendizagem da língua inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TAVARES, C. . Sala de Aula Invertida e Letramento Crítico: Perspectivas na aprendizagem da Língua Adicional/ Inglês no contexto de rede pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAVARES, C. . Letramento Fonológico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TAVARES, C. ; BARBOSA, V. P. . E-BOOK DO III SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VI NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. São Luís do Maranhão: EDUFMA, 2021 (E-book).

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Rosário do Sul, EMEF OLIVEIRO THADDEO. , Avenida Garibaldi Silva, Centro, 97590000 - Rosário do Sul, RS - Brasil, Telefone: (55) 32315757, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

EMEF OLIVEIRO THADDEO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Está em andamento a realização do projeto de pesquisa vinculado ao PPGEL da Unipampa/Bagé/RS, no Mestrado de Ensino em Línguas, na área de Letras, com a dissertação em Letramento Crítico e Sala de Aula Invertida no ensino da língua adicional/inglês em rede pública.

2009 - 2015

EMEF BARAO DO RIO BRANCO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44

2014 - 2015

INST.FED.SVS/RS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutora presencial, Carga horária: 4

2021 - Atual

EMEF Leão Warren

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Nível II, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.