Luanne Lima Ferreira

Graduada no Curso de Licenciatura em Matemática, pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Campus X. Especialista em Docência Superior pela Faculdade do Vale Cricaré (FVC- São Mateus-ES) e Especialista em Metodologia de Ensino de Matemática e Física pela Faculdade São Gabriel da Palha. Mestra em Educação em Ciências e Matemática pelo programa Educimat/Ifes. Integrante do Grupo de Estudos Pesquisas em Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática (Gepemem). Professora efetiva da Educação Básica da rede Estadual do Espirito Santo (SEDU). Técnica pedagógica na Gerência de Educação Antirracista, do Campo, Indígena e Quilombola da Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo , Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação em Ciências e Matemática

2022 - 2024

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: CONHECIMENTOS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ENVOLVENDO PENSAMENTO COMBINATÓRIO, A PARTIR DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INVESTIGATIVAS, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Rodolfo Chaves
Coorientador: Ana Elisa Santiago. Palavras-chave: Produção de Conhecimento; Pensamento Combinatório; Modelo dos Campos Semânticos; Análise Epistemológica.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Docência Superior

2016 - 2017

Faculdade Vale do Cricaré
Título: O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

Especialização em Metodologia em Matemática e Física

2016 - 2017

FACULDADE SAO GABRIEL DA PALHA
Título: A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Graduação em Matemática

2011 - 2016

Universidade do Estado da Bahia
Título: A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ESTUDO DA OTIMIZAÇÃO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
Orientador: Célia Barros Nunes

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Centro Educacional Timóteo Alves de Brito

Formação complementar

2017 - 2017

PAPMEM. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2015 - 2015

Trigonometria. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2014

Tópicos de Álgebra Linear e Probabilidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

As Contribuições da Diáspora Africana para a Lei 10.639/2003: Diálogos entre Brasil e Moçambique?. 2025. (Seminário).

As Contribuições da Diáspora Africana para a Lei 10.639/2003: Diálogos entre Brasil e Moçambique?.PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROFESSOR COORDENADOR DE ESTRATÉGIAS PARA EQUIDADE RACIAL (PCER). 2025. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Educação Matemática.Entre Carboidratos, Proteínas e Vegetais: A Produção de Conhecimentos Matemáticos e Não Matemáticos por Estudantes do Ensino Médio. 2025. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Educação Matemática. 2025. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Educação Matemática.Eixo 04 ? Práticas de Ensino nos Anos Finais, no Ensino Médio e no Ensino Superior. 2025. (Encontro).

SEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Desenvolvimento do pensamento combinatório e Educação Financeira: possibilidades de um pequeno-almoço saudável e económico. 2024. (Seminário).

XIII Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2024. (Encontro).

8ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 5º Encontro Nacional PIBID - Matemática, 1º Encontro Nacional Residência Pedagógica - Matemática. 2023. (Encontro).

8ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 5º Encontro Nacional PIBID - Matemática e 1º Encontro Nacional Residência Pedagógica - Matemática.CONHECIMENTO PRODUZIDO POR (E COM) ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ENVOLVENDO PENSAMENTO COMBINATÓRIO, A PARTIR DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INVESTIGATIVAS?, na modalidade COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA. 2023. (Encontro).

Seminário 30 anos do Modelo dos Campos Semânticos. 2022. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.ABORDAGENS SOCIOAMBIENTAIS A PARTIR DE LEITURAS DE REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS À LUZ DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS. 2022. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. 2022. (Encontro).

XXVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática (EPRAPEM). 2022. (Encontro).

XXVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática (EPRAPEM).CONHECIMENTO PRODUZIDO POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DURANTE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM ENVOLVENDO OPERAÇÕES COMBINATÓRIAS. 2022. (Encontro).

7ª Escola de Inverno de Educação Matemática e 1ª Escola de Inverno de Ensino de Física. 2021. (Encontro).

IV Semana de Matemática - SEMAT.A COMPREENSÃO DE CONCEITOS DE OTIMIZAÇÃO ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM UM CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. 2016. (Simpósio).

IV Semana de Matemática - SEMAT. 2016. (Simpósio).

IV Semana de Matemática - SEMAT.A MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES TEÓRICAS E APLICAÇÕES. 2016. (Simpósio).

IV Semana de Matemática - SEMAT.UM SONHO DIFERENCIADO E OTIMIZADO. 2016. (Simpósio).

II Colóquio de Pedagogia Histórico-crítica. 2015. (Outra).

II Seminário de Pesquisa e Extensão. 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO IF BAIANO- CAMPUS TEIXEIRA DE FREITAS.MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA AO MINHOCÁRIO. 2015. (Seminário).

VII ENCONTRO MINEIRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Encontro).

XVI Encontro Baiano de Educação Matemática.A MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA NO ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO DE UM MINHOCÁRIO: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO 2º ANO DO ENSINO MEDIO DO CURSO TÉCNICO EM FLORESTAS DO IF BAIANO- CAMPUS TEIXEIRA DE FREITAS. 2015. (Encontro).

XVI Encontro Baiano de Educação Matemática.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ESTUDO DA OTIMIZAÇÃO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. 2015. (Encontro).

XVI Encontro Baiano de Educação Matemática.UM SONHO DIFERENCIADO E OTIMIZADO. 2015. (Encontro).

3º Colóquio de Matemática da Região Nordeste. 2014. (Outra).

3º Colóquio de Matemática da Região Nordeste.A Utilização da Matemática para a integração do Individuo no Meio Social. 2014. (Outra).

VII EDIÇÃO DO PROJETO QUINTAS ACADÊMICAS: DIVULGAÇÃO E MEMÓRIA.A Utilização da Matemática para a integração do Individuo no Meio Social. 2014. (Outra).

VII EDIÇÃO DO PROJETO QUINTAS ACADÊMICAS: DIVULGAÇÃO E MEMÓRIA.DADOS COMBINADOS: UMA ESTRATÉGIA METODOLOGICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2014. (Outra).

III Feira de Ciências da Bahia e VIII Feira Baiana de Matemática. DADOS COMBINADOS: UMA PROPOSTA METODOLOGICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2013. (Feira).

III Noites Negras. 2013. (Seminário).

Mãos que falam. 2013. (Oficina).

XV EBEM. 2013. (Encontro).

XV Encontro Baiano de Educação Matemática.DADOS COMBINADOS: UMA PROPOSTA METODOLOGICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2013. (Encontro).

II Simpósio de Matemática- UNEB. 2012. (Simpósio).

III Semana de Matemática. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

FERREIRA, L. L. ; CHAVES, R. ; SANTIAGO, A. E. E. . Desenvolvimento do pensamento combinatório a partir de hábitos alimentares, na perspetiva do Modelo dos Campos Semânticos. In: Ana Santiago; Vera do Vale. (Org.). CONTEXTOS TRANSFORMADORES EM EDUCAÇÃO: VISÕES PARTILHADAS. 1ed.Coimbra: Escola Superior de Educação de Coimbra, 2024, v. 1, p. 63-78.
MARCARINI, V. B. ; FERREIRA, L. L. ; CHAVES, R. . EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: COMO ABORDAR O EMPREENDEDORISMO. In: Resiane Paula da Silveira. (Org.). Matemática: Possibilidades, Integrações e Desafios. 1ed.Formiga: Uniesmero, 2022, v. 1, p. 141-152.
NUNES, C. B. ; REI, M. J. E. ; FERREIRA, L. L. ; SILVA, L. B. . O Ensino-Aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral através da Resolução de Problemas no Curso de Engenharia Civil. Revista de Educação Matemática, https://www.revistasbemsp.com., 01 jan. 2020.
FERREIRA, L. L. ; CHAVES, R. . CONHECIMENTO PRODUZIDO POR (E COM) ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ENVOLVENDO PENSAMENTO COMBINATÓRIO, A PARTIR DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INVESTIGATIVAS. In: Escola de Inverno de Educação Matemática, 2023, Santa Maria. Anais da Modalidade Comunicação Científica (CC). Santa Maria: Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física, 2023. v. 8. p. 336-345.
MARCARINI, V. B. ; FERREIRA, L. L. ; CHAVES, R. . ABORDAGENS SOCIOAMBIENTAIS A PARTIR DE LEITURAS DE REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS À LUZ DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022. Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.
FERREIRA, L. L. ; BARBOSA, R.A. . A MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA NO ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO DE UM MINHOCÁRIO: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO 2ºANO DO ENSINO MEDIO DO CURSO TECNICO EM FLORESTA DO IFBAIANO- CAMPUS TEIXEIRA DE FREITAS. In: XVI Encontro Baiano de Educação Matemática, 2015, SALVADOR. XVI EBEM, 2015.
FERREIRA, L. L. ; SILVA, L. B. ; MOREIRA, F. M. B. . MODELAGEM MATEMÁTICA: REFLEXÕES TEÓRICAS E APLICAÇÕES. In: PRÁTICAS EDUCATIVAS E DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, SÃO JOAL DEL-REI. VII ENCONTRO MINEIRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015.
FERREIRA, L. L. ; SILVA, L. B. ; NUNES, C. B. . O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. In: PRÁTICAS EDUCATIVAS E DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, SÃO JOÃO DEL-REI. VII ENCONTRO MINEIRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015.
FERREIRA, L. L. ; SILVA, L. B. ; NUNES, C. B. . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ESTUDO DA OTIMIZAÇÃO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. In: XVI Encontro Baiano de Educação Matemática, 2015, SALVADOR. XVI EBEM, 2015.
FERREIRA, L. L. ; BARBOSA, R. A. . A MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA NO ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO DE UM MINHOCÁRIO: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO 2º ANO DO ENSINO MEDIO DO CURSO TECNICO EM FLORESTAS DO IFBAIANO ? CAMPUS TEIXEIRA DE FREITAS. In: PRÁTICAS EDUCATIVAS E DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, SÃO JOÃO DEL-REI. VII ENCONTRO MINEIRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015.
FERREIRA, L. L. ; CHAVES, R. ; SANTIAGO, A. . Desenvolvimento do pensamento combinatório a partir de hábitos alimentares, na perspetiva do Modelo dos Campos Semânticos. In: VIII Encontro de Investigação e Práticas em Educação, 2024, Coimbra. Livro de resumos - VIII Encontro de Investigação e Práticas em Educação. Coimbra: Escola Superior de Educação de Coimbra, 2024. p. 45-45.

Outras produções

FERREIRA, L. L. ; SANTOS JUNIOR, Clovis Lisboa ; SANTOS, B. O. ; PESSOA, S. S. ; SANTANA, W. D. . PIBID e Estágio: experiências na formação docente. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, L. L. . Oficina 7: Mobilidade Acadêmica Internacional em Educação Matemática. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, L. L. ; SILVA, L. B. ; NUNES, C. B. . UM SONHO DIFERENCIADO E OTIMIZADO. 2016. .

FERREIRA, L. L. ; SILVA, L. B. ; NUNES, C. B. . UM SONHO DIFERENCIADO E OTIMIZADO. 2015. .

FERREIRA, L. L. ; SILVA, L. B. ; SANTOS, K. B. . DADOS COMBINADOS: UMA ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2013. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR ANISIO TEIXEIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 20

2012 - 2012

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR ANISIO TEIXEIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto (PST), Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Substituta em Matemática e Geometria do Oitavo ano do Ensino Fundamental II e em Física no 1º Ano do Ensino Médio.

2014 - 2016

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID-, no subprojeto intitulado : "A Matemática e Suas conexões: uma intervenção a partir da inserção de discentes pibidianos no ambiente escolar", sob a orientação dos Professores Clovis Lisboa dos Santos Junior e Wilson D'Almeida Santana.

2014 - 2014

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário de Matemática, Carga horária: 5

2012 - 2012

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora de Ensino na disciplina Matemática I, sob orientação da Doutora Célia Barros Nunes. Conteúdos contemplados: Noções de conjunto e de funções polinomial, modular, racional, exponencial e logarítmica.

2012 - 2012

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora de Ensino na disciplina Matemática II, sob orientação da Doutora Célia Barros Nunes. Conteúdos contemplados: Progressões, matrizes, determinantes e sistemas lineares.

2015 - 2015

Faculdade Pitágoras- Campus Teixeira de Freitas

Vínculo: PROGRAMA DE MONITORIA, Enquadramento Funcional: MONITORIA VOLUNTÁRIA, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora Voluntária das disciplinas de Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III, para os cursos de Engenharia Civil, Mecânica, produção e Elétrica.

2013 - 2018

Centro de Ensino Educação e Vida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Matemática e Geometria do sexto ao nono ano do Ensino Fundamental II.

2018 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25