Fabiana Pires

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2003), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2016) e doutorado em Psicobiologia pela Universidade de São Paulo (2019). Atua como professora titular do curso de medicina e psicologia do Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos.

Informações coletadas do Lattes em 21/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicobiologia

2016 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: O envolvimento da atenção na recuperação da informação da memória de trabalho visual
Orientador: César Alexis Galera
, Ano de obtenção: 2019. Palavras-chave: Memória de trabalho visual; Atenção; Dica retroativa; Recuperação.

Mestrado em Psicologia

2014 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Atenção e Memória Visuoespacial - Efeito da atenção sustentada na recuperação de itens na memória de trabalho visual, Ano de Obtenção: 2016
Joaquim Carlos Rossini.Palavras-chave: Retrocue; Atenção; Memória de trabalho; Deslocamento atencional; Orientação atencional; Busca visual. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Especialização em Neuropsicologia

2012 - 2014

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Controle Inibitório na adolescência: Uma revisão sistemática
Orientador: Joaquim Carlos Rossini

Especialização em MBA em Gestão de Pessoas

2004 - 2005

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Case
Orientador: Edison Melo Jr

Graduação em Psicologia

1998 - 2003

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2012 -

Neuropsicologia. (Carga horária: 480h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias ativas e integração de TIC´s no ensino superior. (Carga horária: 40h). , Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos, IMEPAC, Brasil.

2018 - 2018

Portal Blackboard. (Carga horária: 2h). , Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos, IMEPAC, Brasil.

2018 - 2018

Inovação na prática docente: acelerando ideias. (Carga horária: 5h). , Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos, IMEPAC, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação na perspectiva da construção de itens no padrão MEC/INEP. (Carga horária: 5h). , Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos, IMEPAC, Brasil.

2017 - 2017

Planejamento: um território estratégico. (Carga horária: 5h). , Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos, IMEPAC, Brasil.

2005 - 2005

MBA em Gestão de Pessoas. (Carga Horária: 400h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

TEOBALDO, F. P. . 1 Congresso Multiprofissional de Educação em Saúde - CMES. 2018. (Congresso).

TEOBALDO, F. P. . 1 Congresso Multiprofissional de Educação em Saúde - CMES. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

44ª reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Fluxos ópticos e memória de trabalho. 2014. (Congresso).

I Mostra de Neuropsicologia do Instituto de Psicologia UFU. Controle inibitório na adolescência: uma revisão sistemática. 2014. (Exposição).

Participação em bancas

Aluno: Rodolpho de Souza

ROSSINI, J. C.; LOPES, E. J.;TEOBALDO, F. P.. Fragmentação da memória de trabalho visuoespacial na Figura Complexa de Rey e nos Blocos de Corsi. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lorena Barbosa Cunha Macêdo

ROSSINI, J. C.; LOPES, E. J.;TEOBALDO, F. P.. Estudo exploratório dos padrões de fidedignidade dos labirintos computadorizados. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Produções bibliográficas

  • ROSSINI, JOAQUIM CARLOS ; MACEDO, LORENA BARBOSA CUNHA ; TEOBALDO, FABIANA PIRES . Resolução de Labirintos e Tarefa Agir/Não Agir na Avaliação Atentiva. Psicologia: Reflexão e Crítica , v. 28, p. 796-803, 2015.

  • TEOBALDO, F. P. ; ASSIS, F. B. ; FRANCA, L. R. ; PROCHNO, C. C. S. C. . Abrigo: Acolher ou prender?. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia ? SBP ? Sustentação Científica da Prática em Psicologia, 2002, Santa Catarina. Abrigo: Acolher ou prender?, 2002. p. 277-277.

  • TEOBALDO, F. P. ; ASSIS, F. B. ; DAVI, E. H. ; FRANCA, L. R. ; PEREZ, M. T. . Aprendizagem da escrita em um grupo de pré-escolares da cidade de Uberlândia ? MG. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia ? SBP ? A Construção da Psicologia Brasileira na Pesquisa e no Ensino, 2001, Rio de Janeiro. Aprendizagem da escrita em um grupo de pré-escolares da cidade de Uberlândia ? MG, 2001. p. 195-195.

  • TEOBALDO, F. P. ; ROSSINI, JOAQUIM CARLOS ; GALERA, C. A. ; SANTANA, J. J. R. A. . O papel da atenção na manutenção da informação visuoespacial na memória operacional. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , 2019.

  • ROSSINI, J. C. ; LOPES, E. J. ; OKUBO, R. Y. ; TEOBALDO, F. P. ; SARTINI, B. C. . Fluxos óticos e memória de trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TEOBALDO, F. P. ; PROCHNO, C. C. S. C. ; ASSIS, F. B. ; FRANCA, L. R. . Abrigo: Acolher ou prender?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TEOBALDO, F. P. ; PEREZ, M. T. ; FRANCA, L. R. ; DAVI, E. H. ; ASSIS, F. B. . Aprendizagem da escrita em um grupo de pré-escolares da cidade de Uberlândia ? MG. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

TEOBALDO, F. P. . Plano Político Pedagógico do curso de Psicologia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção técnica).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    O uso de psicotrópicos entre os estudantes de medicina em Araguari, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fabiana Pires - Coordenador / Melissa Mariane dos Reis - Integrante / Guilherme Ricardo de Souza - Integrante / Isabella Tranconi Santos - Integrante / Lavinia Gonçalves de Faria - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos. , Avenida Minas Gerais, Miranda, 38444128 - Araguari, MG - Brasil, Telefone: (34) 32493900, Ramal: 990, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação como consultora organizacional na coordenação do curso de Medicina

2019 - Atual

Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32

Outras informações:
Professor do curso de medicina - eixo I Comunicação, Profissionalismo e Humanização

2018 - Atual

Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina Projeto Integrador I - Psicologia Ciência e Profissão

2018 - Atual

Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina - Processos Psicológicos Básicos

2017 - 2022

Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Psicologia, Carga horária: 15

Atividades

  • 02/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Psicológicos Básicos, Projeto Integrador: Psicologia: Ciência e Profissão

  • 05/2017

    Direção e administração, Coordenação do curso de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenação.

2017 - 2018

Instituto Teresa Valsé

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação do Ensino Médio

2012 - 2014

Instituto Teresa Valsé

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pegagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Ensino Médio, formação de professores

2009 - 2011

Colégio Inei Coc

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30

Outras informações:
Orientadora educacional, com projetos de acompanhamento psicopedogógicos, orientação de pais, orientação profissional.

2006 - 2009

Colegio Promove

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pelo trabalho de Orientação Profissional, implantação e coordenação do pojeto de Orientação Sexual, além de acompanhamento psicopedagógico.

2005 - 2009

União Educacional de Minas Gerais

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 0

Outras informações:
Consultoria em treinamento, ministrando cursos semestrais de preparo dos alunos para processo seletivo, além de conduzir palestras semanais sobre orientação profissional para alunos de 2grau que visitam a instituição.

2004 - 2005

ACS Call Center

Vínculo: Analista de RH, Enquadramento Funcional: Analista, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação na área de Talentos Humanos dentro do setor de Recrutamento e Seleção

2003 - 2003

Colegio Marista Champagnat

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Orientadora Educacional do ensino fundamental

2006 - 2007

Uberlandia Caminhoes e Onibus Ltda

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Responsável pela implantação da área de Recursos Humanos e coordenando as atividades de estagiário.