Alex de Britto Rodrigues

Tem graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal do Paraná (2009). Foi analista de língua em editoras de Curitiba e professor do ensino básico. Atualmente é professor em cursos de graduação. É mestre e doutor em Estudos Linguísticos pelo Departamento de Pós-Graduação em Letras da UFPR. Tem interesse nas áreas de Linguística Textual, Semântica (Formal, Lexical e interface com a Sintaxe) e Linguística geral.

Informações coletadas do Lattes em 22/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras - Estudos Linguísticos

2013 - 2017

Universidade Federal do Paraná
Título: O DEBATE ENTRE DECOMPOSICIONISMO E ATOMISMO LÉXICO-CONCEITUAIS E A PROBLEMATIZAÇÃO A RESPEITO DA ANALITICIDADE
, Ano de obtenção: 2017. Teresa Cristina Wachowicz.

Mestrado em Letras - Estudos Linguísticos

2010 - 2013

Universidade Federal do Paraná
Título: Uma análise das anáforas associativas baseadas em eventualidades
Orientador: Teresa Cristina Wachowicz
, Ano de Obtenção: 2013.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras Português/Inglês

2004 - 2009

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2017 - 2017

Introdução ao Processamento de Linguagem Natural. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

Agreements everywhere. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Towards a theory of case morphology. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação e Planejamento Educacional: por uma Educ. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

As relações entre linguagem, cognição e corporalid. (Carga horária: 4h). , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.

2011 - 2011

Discurso, estrutura e história. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2011 - 2011

Referenciação e sentido: um enfoque aplicado. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2011 - 2011

Principais figuras de linguagem semântica. (Carga horária: 4h). , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.

2011 - 2011

An Advanced Course in Distributed Morphology. (Carga horária: 25h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Participação em eventos

XIX Fórum de Letras PUCPR.Roda de conversa "Pesquisa na área de linguística". 2018. (Outra).

Oficinas Fama.Oficina para produção de texto científico. 2017. (Oficina).

Newton Fund Conference on the Philosophies of Mind, Language and Action. 2016. (Outra).

XI Workshop on Formal Linguistics.Analyticity and conceptual decompositionism: problems to be solved. 2016. (Outra).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS. Decomposição lexical em primitivos semânticos e a problematização da analiticidade. 2015. (Congresso).

VI Fórum de Produção Discente.Decomposição lexical em primitivos semânticos e analiticidade. 2015. (Outra).

62º. Seminário do GEL.Derivando ?cause to die? a partir de ?kill?. 2014. (Seminário).

8º Semana Acadêmica da Faculdade de Tecnologia Machado de Assis.Anáfora associativa: do texto à semântica. 2014. (Outra).

V Fórum de Produção Discente. 2014. (Outra).

X Workshop on Formal Linguistics. 2014. (Oficina).

61° Seminário do GEL.Uma comparação entre as perspectivas dowtiana e jackendoffiana de decomposição verbal. 2013. (Seminário).

Colóquio de gramática e dados. 2013. (Outra).

Conference on Referentiality. 2013. (Outra).

XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná (CELLIP).Anáforas associativas actanciais e funcionais sob a perspectiva de uma semântica de eventos. 2013. (Seminário).

2° CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Uma análise semântico-lexical das anáforas associativas actanciais e funcionais. 2012. (Outra).

60° Seminário do GEL.Anáforas associativas baseadas em relações eventivas. 2012. (Seminário).

II Fórum de Produção Discente do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPR.Uma relação semântico-lexical para o fenômeno conhecido como "anáfora não correferencial". 2011. (Outra).

VI Ciclo de Estudos em Linguagem.Semântico-lexical para o fenômeno conhecido como. 2011. (Simpósio).

V Seminário de Estudos Linguísticos de Literários da FAFIPAR.Fundamentos linguísticos para a edição e a revisão de textos. 2011. (Oficina).

XV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2011. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Uma relação semântico-lexical para as anáforas não correferenciais. 2011. (Congresso).

XX Instituto da Abralin. 2011. (Outra).

II Círculo de Atividades Integradas da Graduação e da Pós-Graduação em Letras.Fundamentos e critérios para a revisão e a edição. 2010. (Oficina).

IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul (CELSUL). A anáfora por hiperônimo e a manutenção do referente no texto. 2010. (Congresso).

Orientou

Ana Lucia Pereira Marum

A produção de textos específicos da política pública de assistência social: contribuição da assessoria linguística e da revisão textual; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística: revisão textual e correção ortográfica) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Carolina Moreira Lara

Revisão e estilo: reflexões sobre os limites de atuação do revisor de textos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística: revisão textual e correção ortográfica) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Cristina Dias dos Santos Silva

Uso de sinais de pontuação: regra ou estilo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística: revisão textual e correção ortográfica) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Elianay Zanella dos Santos

Marcas de oralidade: até que ponto devemos respeitá-las no campo revisão textual?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística: revisão textual e correção ortográfica) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Lozane Vinter

Legendagem intralingual para surdos em produtos audiovisuais: perspectiva de adequação textual; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística: revisão textual e correção ortográfica) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Renata Soraya Bortolatto

O revisor textual e sua relevância para o gênero e-mail; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística: revisão textual e correção ortográfica) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Adamastor Marques

A revisão de texto em jornais visando melhorar a qualidade do produto impresso; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística: revisão textual e correção ortográfica) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Rodrigo Soares Martins

Referenciação no Enem: anáforas encapsuladoras; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Franceslaine Grocoski Debossan

Análise do sujeito mulher em ?Mulheres Empilhadas? de Patrícia Melo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Beatriz Pires Pacheco

Análise do discurso: a persuasão nas manifestações linguísticas das personagens do conto ?O segredo do Bonzo?, de Machado de Assis; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Andrei José Ricardo Rosa

Uma análise do discurso político em debate para a eleição presidencial do Brasil no ano de 2018; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Tiago Klaine Carolino

Concepções de texto em livros didáticos de língua portuguesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Alex de Britto Rodrigues;

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, ALEX DE BRITTO . Problemas da analiticidade na semântica conceitual. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 49, p. 1640-1657, 2020.

  • RODRIGUES, A. B. . Decomposição lexical em primitivos semânticos e analiticidade: sobre a possibilidade de derivar “'kill'” de '“cause to die'”. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , v. 44, p. 280-290, 2015.

  • RODRIGUES, A. B. . Anáforas associativas baseadas em relações eventivas. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , v. 42, p. 455-469, 2013.

  • RODRIGUES, A. B. . Traços de tempo e aspecto e subespecificação morfológica do auxiliar 'ir' em construções no futuro do presente e no futuro do pretérito. Revista de Estudos da Linguagem , v. 19, p. 215-239, 2011.

  • RODRIGUES, A. B. . Percurso teórico e prático na disciplina de prática de língua inglesa. Língua & Educação , v. 1, p. 08-22, 2009.

  • RODRIGUES, A. B. . História das ideias linguísticas. 1. ed. Curitiba: Contentus, 2020. 85p .

  • RODRIGUES, A. B. . Teorias de aquisição da linguagem. 1. ed. Curitiba: São Braz, 2019.

  • RODRIGUES, A. B. . Uma análise das anáforas associativas actanciais e funcionais sob a perspectiva de uma semântica de eventos. In: XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná (CELLIP), 2013, Paranaguá. Anais do XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2013. p. 2700-2714.

  • RODRIGUES, A. B. . Uma relação semântico-lexical para as anáforas não correferenciais. In: XV Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2011, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2011. v. XV. p. 2599-2611.

  • RODRIGUES, A. B. . Uma relação semântico-lexical para o fenômeno conhecido como anáfora não correferencial. In: VI Ciclo de Estudos em Linguagem, 2011, Ponta Grossa. Anais do VI Ciclo de Estudos em Linguagem, 2011.

  • RODRIGUES, A. B. . A (não) manutenção da informação na anáfora por hiperônimo. In: X Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL, 2010, Palhoça-SC. Anais do IX Encontro do CELSUL, 2010.

  • RODRIGUES, A. B. . Oficina para Produção de Texto Cientifico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, A. B. . Semântica e Pragmática. Curitiba-PR: Faculdade Unina, 2023 (Material didático).

Outras produções

RODRIGUES, A. B. . Parecer de 'Análise de Discurso Crítica: um aparato teórico-metodológico para leituras críticas de textos da contemporaneidade'. 2014.

RODRIGUES, A. B. . Teorias de aquisição da linguagem. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para curso de graduação em Letras).

RODRIGUES, A. B. . Prática de revisão textual II. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, A. B. . Prática de revisão textual IV. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, A. B. . Prática de revisão textual II: pontuação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, A. B. . Prática de revisão textual II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, A. B. . Análise de Texto Argumentativo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, A. B. . Prática de revisão textual I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, A. B. . Assessoria linguística: revisão textual. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, A. B. . XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná ? CELLIP. 2013. (Membro do Conselho Científico).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    PRIMITIVOS SEMÂNTICOS, NOMES E AQUISIÇÃO DE ESTRUTURA ARGUMENTAL NO PB, Descrição: Descrição: O objetivo deste projeto é investigar a aquisição de estruturas argumentais no português brasileiro (PB) sob a perspectiva semântica. Outras áreas de direta relevância e interferência na análise do fenômeno, no voto por uma visão multifacetada de linguagem (CASTILHO, 2007), serão certamente investigadas: estudos cognitivistas, sintáticos e pragmático-discursivos. Como opção metodológica inicial deste projeto, dividimos os dados das estruturas argumentais em dois grandes focos de análise, em sua natureza semântica: o léxico verbal e o nome em posição argumental interna. São esses dois grandes objetos de análise que nortearão as opções teóricas e metodológicas deste trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex de Britto Rodrigues - Integrante / Teresa Cristina Wachowicz - Coordenador / Maria José G D Foltran - Integrante / Valdilena Rammé - Integrante / Fernanda Alves de Oliveira - Integrante / Pamela Cristine de Oliveira - Integrante / Bárbara de Paula Neves - Integrante / Ana Caroline da Silva Pereira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2018

Sociedade Educacional Machado de Assis

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2013 - Atual

Grupo Educacional Itecne

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ministrante, Carga horária: 4

Outras informações:
Módulo de curso de especialização.

2012 - 2014

Secretaria da Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da educação básica da rede pública.

2012 - 2013

Fundação de Estudos Sociais do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 3

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-tutor online, Carga horária: 20

Outras informações:
Cargo temporário

2011 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisor, Carga horária: 40

Outras informações:
Cargo temporário

2009 - 2010

Editora IBPEX

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de língua, Carga horária: 36

Outras informações:
Revisão e preparação de originais de material didático, relacionados à educação básica e à superior.

2007 - 2008

Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Revisor de textos, Carga horária: 36

Outras informações:
Revisão de textos relacionados a materiais didáticos.

2012 - 2012

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor em minicurso, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como monitor nos minicursos "Discurso, estrutura e história" e "Referenciação e sentido: um enfoque aplicado", durante o XX Instituto de Linguística, patrocinado pela ABRALIN.

2007 - 2007

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor em Linguística I, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Letras.,Linhas de pesquisa

2017 - 2020

FACULDADE UNINA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2018 - Atual

Centro Universitario Campos de Andrade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2005 - Atual

FACULDADE UNISE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3